2019高考生物二轮复习 小题提速练8(含答案)
2019版高考生物二轮复习全册能力提升练(打包19套)
专题1细胞的物质组成、结构与物质运输(30分钟100分)一、单项选择题(共10小题,每小题6分,共60分)1.(2018·江苏高考)下列关于糖类的叙述,正确的是 ()A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物【解析】选D。
单糖是构成多糖的单体,不能被进一步水解,A项错误;构成淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖,而不是果糖,B项错误;细胞膜的功能之一是信息交流,由细胞膜上的糖蛋白完成,糖蛋白由蛋白质和糖链组成,细胞识别与蛋白质及糖链都有关系,C项错误;大多数植物体内含有大量的糖类,如淀粉、纤维素等,是植物干重中含量最多的化合物,D项正确。
【加固训练】(2018·忻州一模)下列关于生物体内相关化合物的叙述,正确的是()A.脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐C.麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖D.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同的功能【解析】选B。
脂肪和固醇的组成元素是C、H、O,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;人体的血浆渗透压90%以上来源于Na+和Cl-,B正确;麦芽糖水解产物只有葡萄糖,C错误;蛋白质的功能由蛋白质的结构决定,而蛋白质的结构取决于氨基酸的种类、数量和排列顺序以及蛋白质的空间结构,氨基酸种类和数量相同的蛋白质,其氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构可能不同,因此功能也可能不同,D错误。
2.(2018·全国卷Ⅱ)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比,下列说法错误的是 ()A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大【解题指导】(1)关键信息:“风干”。
(2)解题思路:①风干过程中失去的是自由水。
2019高考生物二轮复习 小题提速练2(含答案)
小题提速练(二)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种，通过离子通道运输的为被动运输，通过离子泵运输的为主动运输。
下列叙述错误的是( )A．离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的B．神经细胞受到刺激时Na＋通过离子通道进入细胞内C．根毛细胞通过离子泵吸收K＋速率不受环境温度影响D．离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的C[通过离子泵运输的为主动运输，该运输是逆浓度梯度进行的，A正确；神经细胞受到刺激时，Na＋内流属于协助扩散，通过离子通道运输，B正确；根毛细胞通过离子泵吸收K＋属于主动运输，需要呼吸作用提供能量，温度会影响呼吸酶的活性，从而影响根毛细胞吸收K＋的速率，C错误；离子通道与离子泵都是蛋白质，由核糖体合成，D正确。
]2．(2018·武汉模拟)下列有关高中生物实验的表述，正确的是( )A．氨基酸在碱性条件下能与CuSO4发生紫色反应B．吡罗红甲基绿染色剂能使细胞质中的RNA呈现绿色C．用龙胆紫染色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察不到染色体D．提取绿叶中的色素时要加入SiO2以防止色素遭到破坏C[在碱性条件下能与CuSO4发生紫色反应的是肽键，A项错误；细胞质中的RNA呈红色，B项错误；加CaCO3防止色素遭到破坏，D项错误；洋葱鳞片叶不进行细胞分裂，C项正确。
]3．(2018·长安一中高三模拟)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，正确的是( )A．内环境中可发生性激素、神经递质等物质的合成B．胰岛素通过催化葡萄糖的氧化分解降低血糖含量C．在膝跳反射中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D[性激素属于脂质，在细胞的内质网上合成，神经递质在突触前神经细胞的突触小泡中合成，A错误；胰岛素为动物激素，可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，只起调节作用，B错误；在膝跳反射中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，C错误；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗回淋巴的量较少，D正确。
2019高考生物二轮复习 小题提速练6(含答案)
小题提速练(六)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2017·江西百校联考)下图分别表示蓝藻和水绵两种生物，下列有关叙述错误的是( )蓝藻水绵A．两者都含有光合色素B．两者的DNA均不与蛋白质结合C．两者含有核酸的主要场所不同D．两者细胞内均可完成能量转换B[蓝藻为原核生物，细胞中不含染色体，其DNA主要分布在拟核中，不与蛋白质结合。
水绵为多细胞真核生物，细胞核中的DNA和蛋白质结合在一起构成染色体的主要成分。
]2．将新鲜萝卜切成大小、形状相同的细条，分别置于清水和两种渗透压相同的溶液中，浸泡一段时间后测量各组萝卜条的长度，实验结果如图所示，下列分析错误的是( )A．实验结束时，三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>cB．实验结束后，若将a组萝卜条继续放于清水中，其长度可能不再发生改变C．b组细胞在实验过程中不会发生质壁分离D．c组实验结果不同于b组的原因是蔗糖分子不能被细胞吸收C[据图分析：a组比值小于1.0，说明细胞吸水，液泡体积变大；b组比值等于1.0，说明细胞吸水量等于失水量，液泡体积几乎没有变化；c组比值大于1.0，说明细胞失水，液泡体积变小，即实验结束时，三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>c，A项正确。
实验结束后，若将a组萝卜条继续放于清水中，由于细胞壁的支持和保护作用，其长度可能不再发生改变，B项正确。
在葡萄糖溶液中细胞先失水，萝卜条长度先变短，发生质壁分离，后来由于葡萄糖进入细胞内，细胞吸水复原，最后恢复原来的长度，C项错误。
b组葡萄糖分子能够被细胞吸收，细胞能发生质壁分离后的自动复原，c组细胞发生质壁分离后，蔗糖分子不能被细胞吸收，细胞不能发生质壁分离后的自动复原，D项正确。
]3．如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。
据图判断下列叙述正确的是( )A．a细胞是浆细胞，其对红细胞具有特异性识别作用B．红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C．b细胞是效应T细胞，特异性地裂解抗原—抗体复合物D．花粉过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同B[图中a产生了抗体，为浆细胞，其产生的抗体对红细胞具有特异性识别作用，能与红细胞膜上的抗原特异性结合，A错误、B正确；b细胞是吞噬细胞，能够吞噬抗原—抗体复合物，C错误；该病是自身免疫病，不是过敏反应，D错误。
2019高考生物二轮复习 小题提速练10(带答案)
小题提速练(十)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是( )A．原核细胞内存在核糖和脱氧核糖B．纤维素和淀粉彻底水解的产物不同C．肝糖原不能水解为葡萄糖D．葡萄糖能在线粒体中初步分解A[原核细胞中含有DNA和RNA，因此含有脱氧核糖和核糖；纤维素和淀粉彻底水解的产物都是葡萄糖；肝糖原水解产生葡萄糖；线粒体不能利用葡萄糖，能分解丙酮酸。
]2．下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是( )A．在12～24 h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B．曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C．胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D．从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量相对不变C[在12～24 h期间，细胞呼吸的主要方式为无氧呼吸，A项错误；曲线相交时，细胞呼吸吸收的O2与产生的CO2相等，只进行有氧呼吸，B项错误；胚根长出后，O2的吸收量明显增多，有氧呼吸速率明显升高，C项正确；萌发种子由于细胞呼吸消耗有机物，干物质的总量会减少，D项错误。
] 3．(2018·安徽省皖东高三联盟质检)下列关于人体稳态的叙述，错误的是( )．．A．可通过口服甲状腺激素治疗地方性甲状腺肿B．外界环境因素稳定时，人体内环境不一定稳定C．若传入神经将兴奋传给神经中枢，则传出神经一定兴奋D．婴儿从母乳中吸收的抗体有助于提高其特异性免疫能力C[甲状腺激素属于氨基酸衍生物，可以口服经消化道吸收用于治疗地方性甲状腺肿，A正确；人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
外界环境因素稳定时，若人体内部不能协调一致，则人体内环境不一定稳定，B正确；传入神经将兴奋传给神经中枢，神经中枢进行分析判断，传出神经得到的可能是兴奋信号，也可能是抑制信号，C错误；婴儿从母乳中吸收的抗体能对相应抗原发生特异性免疫反应，有助于提高其特异性免疫能力，D正确。
2019年高考生物二轮 小题提速练8附解析
小题提速练(八)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述，正确的是( )A．有氧条件下，肌肉细胞吸收与释放的气体量相等B．成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸来产生ATPC．有氧或无氧条件下，神经元产生CO2的场所相同D．剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸会破坏内环境的pHA[有氧条件下，肌肉细胞消耗的氧气量等于产生的CO2量，A正确；成熟的红细胞没有线粒体，因此通过无氧呼吸产生ATP，B错误；神经元无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，C错误；正常情况下，人体剧烈运动时产生的乳酸通过血浆中缓冲物质的缓冲作用，pH会保持在相对稳定的状态，D错误。
]2．(2018·济南一模)下列关于实验的叙述正确的是( )A．“性状分离比模拟实验”中，每个小桶中放入数量不等的两种彩球B．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”需要设置对照组C．统计土壤中小动物丰富度的方法通常包括记名计算法和目测估计法D．蓝藻可以作为观察叶绿体的材料C[两种彩球是模拟的含D基因的白球和含d基因的红球，两种彩球的数量一定相等，A项错误；“探究培养液中酵母菌数量的变化实验”在取样时间上形成对照，不用设对照组，B项错误；蓝藻无叶绿体，D项错误。
]3．(2018·湖北省华大新高考联盟质检)下列有关动物生命活动调节的描述，正确的是( )A．病原体感染后浆细胞迅速增殖分化并分泌大量的抗体B．饮水不足时，肾小管和集合管对水分的重吸收速率降低C．受寒冷刺激时，下丘脑合成促甲状腺激素的速率增大D．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使正常发育的蝌蚪快速发育成小青蛙D[浆细胞是高度分化的细胞，没有增殖能力，同种病原体再次感染后，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体，A错误；饮水不足时会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致抗利尿激素释放量增加，肾小管和集合管对水分的重吸收速率升高，B错误；受寒冷刺激时，下丘脑合成促甲状腺激素释放激素的速率增大，C错误；甲状腺激素是氨基酸的衍生物，可被机体直接吸收，而且能够促进幼小动物的生长发育，因此，饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使正常发育的蝌蚪快速发育成小青蛙，D正确。
2019年高考生物二轮习题专题八九强化训练
一、选择题1．(2018·河北衡水中学模拟)下列关于变异的说法，正确的是()A．基因位置的改变不会导致性状改变B．从根本上说没有突变，进化不可能发生C．基因重组可以产生新的性状D．高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组解析：选B。
染色体结构变异中的倒位，可引起基因位置发生改变，进而导致性状改变，A错误；从根本上说没有基因突变，就不可能产生新的等位基因，基因重组就失去了意义，因此生物的进化就不可能发生，B正确；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，其结果导致原有的性状重新组合，但不会产生新的性状，C 错误；高茎豌豆产生矮茎子代，是由于杂合的高茎豌豆在形成配子的过程中，等位基因发生了分离，不是基因重组所致，D错误。
2．(2018·湖南师大附中摸底考试)生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。
下面甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。
丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。
下列有关叙述正确的是()A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中解析：选D。
分析甲图，一对同源染色体中一条出现突起，可能是此染色体发生片段重复或另一条染色体出现缺失，属于染色体结构变异。
分析乙图，“tw”染色体和“sv”染色体都是“半黑半白”，说明两条非同源染色体交换了片段即易位，也属于染色体结构变异，A 错误；通过上述分析，甲图属于染色体结构变异的重复或缺失，而个别碱基对的增添或缺失，属于基因突变，B错误；通过上述分析，乙图属于染色体结构变异的易位，而四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，C错误；甲、乙、丙都发生了联会现象，均发生在减数第一次分裂前期，D正确。
2019高考生物二轮复习 小题提速练7(含答案)
小题提速练(七)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．apoB基因在肠上皮细胞中表达时，由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，使密码子CAA 变成了终止密码子UAA，最终合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。
下列叙述正确的是( ) A．该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变B．mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程C．该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列D．脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例D[该蛋白质结构异常的根本原因是mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，A错误；RNA聚合酶催化RNA的形成，B错误；根据题干分析可知，该mRNA翻译时先合成氨基端的氨基酸序列，后合成羧基端的氨基酸序列，C错误；由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，使密码子CAA变成了终止密码子UAA，因此脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例，D正确。
]2．精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量，又可进行减数分裂形成生殖细胞。
下列有关精原细胞分裂的叙述，不正确的是( )A．减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性B．减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性C．有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不发生同源染色体的分离D．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同B[减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，这属于基因重组，可以增大精子遗传组成的多样性，A正确；减数分裂时非同源色体自由组合，有利于形成生物多样性，有丝分裂能保持亲子代遗传信息的稳定性，B错误；有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不发生同源染色体的分离，同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，C正确；有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同，D正确。
2019高考生物二轮复习 小题提速练3(含答案)
小题提速练(三)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2018·菏泽期中)下列关于菠菜叶肉细胞中的叶绿体和人口腔上皮细胞中的线粒体的相同点，叙述正确的是( )A．都是最基本的生命系统B．都能在其中合成ATPC．都需要活体染料染色后观察D．都含有磷脂、蛋白质和葡萄糖B[生命系统最基本层次是细胞，而不是细胞器，A错误；菠菜叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所，在光反应阶段产生ATP，口腔上皮细胞中的线粒体是有氧呼吸的主要场所，能合成ATP，故B正确；叶绿体中含有色素，观察时不需要染色，故C错误；葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进一步被氧化分解，线粒体中没有葡萄糖，故D错误。
]2．某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动该细胞内一系列生化反应，使其增殖、分化形成脂肪细胞。
下列相关叙述正确的是( )A．该信号分子发挥作用需借助载体蛋白B．该信号分子直接参与细胞内的生化反应C．前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制等D．前脂肪细胞分化后，遗传物质、形态等发生了改变C[该题考査细胞间的信息传递、细胞的生命历程。
该信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，是指该信号分子与脂肪细胞膜上的受体结合，A错误；该信号分子与前脂肪细胞膜特异性结合后，能给细胞内传递一种调节信息，其并没有直接参与细胞内的生化反应，B错误；该信号分子使前脂肪细胞增殖、分化，则其启动的一系列生化反应包括DNA复制、转录、翻译等多种生理过程，C正确；前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞，细胞内的遗传物质没有发生改变，细胞的形态、结构、功能发生了稳定性差异，D错误。
]3．(2018·福建省龙岩市高三质检) 肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象，为利尿排水，临床上静脉输送的主要成分是( )A．氨基酸B．葡萄糖C．生理盐水D．血浆蛋白D[复合氨基酸、葡萄糖、无机盐都为小分子，它们可以在血浆与组织液之间相互渗透，对腹部积水没有作用；为腹部积水患者注射血浆蛋白，可以提升血浆渗透压，从而促进水分由组织液回渗入血浆，使其及时随尿排出，以缓解病情，D正确。
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小题提速练(八)
(时间：15分钟分值：36分)
选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述，正确的是( )
A．有氧条件下，肌肉细胞吸收与释放的气体量相等
B．成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸来产生ATP
C．有氧或无氧条件下，神经元产生CO2的场所相同
D．剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸会破坏内环境的pH
A[有氧条件下，肌肉细胞消耗的氧气量等于产生的CO2量，A正确；成熟的红细胞没有线粒体，因此通过无氧呼吸产生ATP，B错误；神经元无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，C错误；正常情况下，人体剧烈运动时产生的乳酸通过血浆中缓冲物质的缓冲作用，pH会保持在相对稳定的状态，D错误。
] 2．(2018·济南一模)下列关于实验的叙述正确的是( )
A．“性状分离比模拟实验”中，每个小桶中放入数量不等的两种彩球
B．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”需要设置对照组
C．统计土壤中小动物丰富度的方法通常包括记名计算法和目测估计法
D．蓝藻可以作为观察叶绿体的材料
C[两种彩球是模拟的含D基因的白球和含d基因的红球，两种彩球的数量一定相等，A项错误；“探究培养液中酵母菌数量的变化实验”在取样时间上形成对照，不用设对照组，B项错误；蓝藻无叶绿体，D项错误。
] 3．(2018·湖北省华大新高考联盟质检)下列有关动物生命活动调节的描述，正确的是( )
A．病原体感染后浆细胞迅速增殖分化并分泌大量的抗体
B．饮水不足时，肾小管和集合管对水分的重吸收速率降低
C．受寒冷刺激时，下丘脑合成促甲状腺激素的速率增大
D．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使正常发育的蝌蚪快速发育成小青蛙
D[浆细胞是高度分化的细胞，没有增殖能力，同种病原体再次感染后，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体，A错误；饮水不足时会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致抗
利尿激素释放量增加，肾小管和集合管对水分的重吸收速率升高，B错误；受寒冷刺激时，下丘脑合成促甲状腺激素释放激素的速率增大，C错误；甲状腺激素是氨基酸的衍生物，可被机体直接吸收，而且能够促进幼小动物的生长发育，因此，饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使正常发育的蝌蚪快速发育成小青蛙，D正确。
] 4．(2018·聊城市高三一模)在探究植物激素对某植物生长影响的实验中，科学家检测到某一时期茎中生长素和乙烯两种激素的含量与茎段生长的关系如图所示。
下列叙述错误的是( )
A．图中a、b两个时刻，生长素含量及作用效果相同
B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成
C．茎的伸长需要生长素和乙烯共同调节
D．两种激素的合成是植物基因组程序性表达的结果
A[图中a、b两个时刻，生长素含量相同，a点茎段持续增长，b点茎段长度不变，由此判断A项错误。
] 5．(2018·成都市开发区高三质检)下列关于种群和群落的叙述，正确的是( )
A．单位空间中种群个体数目的多少为丰富度
B．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率
C．森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象
D．当某一动物种群的个体数量达到K值时，则表明这种动物的出生率和死亡率保持不变
C[单位空间(体积或面积)中种群个体数目的多少为种群密度，A错误；种群最基本的数量特征是种群密度，B错误；森林群落中的植物在垂直结构上分层，决定了森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动也具有垂直分层现象，C正确；当某一动物种群的个体数量达到K值时，则表明这种动物的数量处于相对稳定，在一定范围内变化，并非恒定不变，D错误。
]
6．(2017·衡水中学)如图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，下列有关分析正确的是( )
A．Ⅱ4号患甲病说明Ⅰ1和Ⅱ2号的配子结合遵循基因的自由组合定律
B．Ⅱ6号和Ⅱ7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3
C．若Ⅱ3号不携带乙病致病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传病
D．从Ⅰ1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病
C[Ⅱ4号患甲病，而其父母正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A错误；Ⅲ12号患甲病为aa，则其表现正常的双亲Ⅱ7号和Ⅱ8号均为Aa，4号患甲病为aa，则其表现正常的双亲Ⅰ1和Ⅰ2号均为Aa，则Ⅱ6为1/3AA、2/3Aa，因此Ⅱ6和Ⅱ7与甲病有关的基因型相同的概率为2/3，B错误；若Ⅱ3不携带乙病基因，则乙病是X染色体隐性遗传病，C正确；从Ⅰ1个体及子女不能推知乙病是常染色体隐性遗传病，只能推知乙病为隐性遗传病，D错误。
]。