2013-2014年上海市宝山区八年级上学期期末数学试卷带答案word版
上海市各区2014学年第一学期期末考试八年级数学试卷合集

学年第一学期期末考试八年级数学试卷① (满分 分,考试时间 分钟)一、 选择题:(本大题共 题,每题 分,满分 分)、下列等式一定成立的是( )==3=± 、、下列一元二次方程有两个相等实数根的是( ) .. .( ) .( )( ﹣ )、下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是( ) .( . ),( , ) .( , ),( , ) .( , ),( , ).( , ),( , )、下列函数中,自变量x 的取值范围是x ≥3的是( ).31-=x y 31-=x y 3-=x y 3-=x y、已知等腰 中, ⊥ 于点 ,且 21,则 底角的度数为( ). . ..前述均可二、填空题:(本大题共 题,每题 分,满分 分)、1-b a (0≠a )的有理化因式可以是 .、计算:8214-、已知 是方程 ﹣ 的一个根,则 .、关于 的一元二次方程 ﹣ 的根的情况是 、在实数范围内分解因式 2、已知矩形的长比宽长 米,要使矩形面积为 米 ,则宽应为多少米?设宽为 米,可列方程为 .DBFE CA、正比例函数x y 2-=图象上的两上点为( ) ,且 则 和 的大小关系是、矩形的长为 ,宽为 ,面积为 ,则 与 之间的函数关系及定义域是 、已知正比例函数 的图象经过( , ),则它一定经过 象限 、函数 =1x +x 的图象在 象限如图,在 中,∠ ,三角形的外角∠ 和∠ 的平分线交于点 ,则∠、若△ 的三条边分别为 、 、 ,则△ 之最大边上的中线长为 .、 、 为线段 的两个端点,则满足 的动点 的轨迹是、如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的 三角形都是直角三角形,若正方形 、 、 、 的面积分别为 , , , .则最大的正方形 的面积是 .、如图, 中, ,∠ ,∠ 的平分线与 的 垂直平分线交于点 ,将∠ 沿 ( 在 上, 在 上)折叠, 点 与点 恰好重合,则∠ 为 度.三、(本大题共 题,第 题每题 分;第 题每题 分.第 题每题 分.满分 分)、计算:18)21(|322|2+----. 、解方程:0142=+-x x .ABCEDBACP、已知关于x 的一元二次方程0322=+-m x x 没有实数根,求m 的最小整数值、到三角形三条边距离相等的点,叫做此三角形的内心,由此我们引入 如下定义:到三角形的两条边距离相等的点,叫做此三角形的准内心 举例:如图若 平分∠ ,则 上的点 为△ 的准内心应用:( )如图 为等边三角形 的高,准内心 在高 上,且 AB 21,则∠ 的度数为度( )如图已知直角△ 中斜边 , ,准内心 在 边上,求 的长BC P、前阶段国际金价大幅波动,在黄金价格涨至每克 元时,大批被戏称为“中国大妈”的非专业人士凭满腔热情纷纷入场买进黄金,但十分遗憾的是国际金价从此下跌,在经历了二轮大幅下跌后,日前黄金价格已跌至每克 元,大批 “中国大妈”被套,这件事说明光有热情但不专业也是难办成事的;同学们:你们现在 、 岁,正值学习岁月,务必努力学习。
2013-2014学年度人教版八年级上期末数学试卷(含答案)

2013–2014学年度第一学期期末试卷八年级数学 2014.1(一、选择题(本题共30分,每小题3分) 1.下列计算中正确的是 A .235x y xy +=B .44x x x ⋅=C .824÷x x x =D .()326328x y x y =2、如图,下列团是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有( )A 、 1个B 、 2个C 、 3个D 、 4个 3.点A (2,3)关于y 轴成轴对称的点的坐标是( ) A .(3,-2) B .(-2, 3) C .(-2,-3) D .(2,-3) 4.已知一个等腰三角形两边长分别为5,6,则它的周长为( )A .B .C .或D .或5.在△ABC 和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,添加下列条件中的一个,不能..使△ABC ≌△A′B′C′一定成立的是( ).A .AC =A′C ′ B .BC=B ′C ′ C .∠B=∠B ′ D .∠C=∠C ′ 6.下列各式中,正确的是( ).A .3355x x y y --=- B .a b a b c c +-+-= C . a b a b c c ---=- D . a a b a a b -=--7.如右图,在△ABC 中,∠C =90°,AB 的垂直平分线MN 分别交AC ,AB 于点D ,E . 若∠CBD : ∠DBA =2:1,则∠A 为( ). A .20° B .25° C .22.5° D .30° 8.如图,∠BAC=130°,若MP 和QN 分别垂直平分AB 和AC ,则∠PAQ 等于( ) A .50° B .75° C .80° D .105°9 如图,△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,DE //AB 交AC 于点E ,若DE =7,CE =5,则AC =( ) A .11 B .12 C .13 D .1410. 同学们知道,每一个实数都可以用数轴上唯一的一个点表示;反过来,数轴上的每一个点都表示唯一第7题第8题第9题E D C BA NM的一个实数.如图,数轴上表示1、3的对应点分别为A 、B ,若点A 、B 关于直线l 对称,则直线l 与数轴的交点所表示的实数是( )A. 32- B. 132- C.213+ D. 213- 二、填空题(本题共24分,第13题4分,第18题2分,其余各题每小题3分) 11.若分式12+-x x 的值为0. 则 x = . 12. 若()011=+-+-+y x y x ,求xy =13.等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角为50°,则顶角度数为 . 14.若关于x 的二次三项式2x +kx b +因式分解为(1)(3)x x --,则k+b 的值为__________EDA BCFECBA第15题 第16题15. 如图,等边ABC ∆的周长是12,D 是AB 边上的中点,E 在CB 的延长线上,若BE BD =,则BE 的长为_ .16. 如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=︒,AC 的垂直平分线EF 交AC 于点E ,交BC 于点F ,1EF =,则BC 的长为_ .17.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =60°,BE ⊥AC 于E ,延长BC 到D ,使CD =CE , 连接DE ,若△ABC 的周长是24,BE =a ,则△BDE 的周长是 .18.在平面直角坐标系xOy 中,点A 的坐标是(2,-2),在x 轴上确定点P ,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P 有_______个.三、解答题(本题共28分,第19、20题每小题5分,第21~23题每小题6分)19.计算:()2333101-+--⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-π; .解:20.先化简,再求值:1)1213(22-÷-+-x x xx x x ,其中13-=x . 21.解方程:3111x x x -=-+.解: 解:17题图E DCBA1A B 322.已知:如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,点D 是BC 的中点,点E ,F 分别在AB ,AC 边上,连接DE ,DF ,∠EDF =90°,求证:BE =AF .23.杭州国际动漫节开幕前,某动漫公司预测某种动漫玩具能够畅销,就用32000元购进了一批这种玩具,上市后很快脱销,动漫公司又用68000元购进第二批这种玩具,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.该动漫公司两次共购进这种玩具多少套?四、解答题(本题共12分,第24题5分,第25题7分) 24.仔细阅读下面例题,解答问题:例题: 已知二次三项式m x x +-42有一个因式是)3(+x ,求另一个因式以及m 的值. 解:设另一个因式为)(n x +,得=+-m x x 42)3(+x )(n x + 则n x n x m x x 3)3(422+++=+- ∴ ⎩⎨⎧=-=+nm n 343 解得:21,7-=-=m n∴ 另一个因式为)7(-x ,m 的值为-21 . 问题:仿照以上方法解答下面问题:(1)已知二次三项式k x x -+322有一个因式是)52(-x ,求另一个因式以及k 的值.(2) 已知二次三项式2462++ax x 有一个因式是)2(a x +,a 是正整数,求另一个因式以及a 的值.25.如图在ABC △中,AC BC =,90ACB ∠= ,D 为ABC △内一点,15BAD ∠=,AD AC =,CE AD ⊥于E ,且5CE =.(1)求BC 的长; (2)求证:BD CD =.五、解答题(本题6分)26.在△ABC 中,AD 是△ABC 的角平分线.(1)如图1,过C 作CE ∥AD 交BA 延长线于点E ,若F 为CE 的中点,连结AF ,求证:AF ⊥AD ; (2)如图2,M 为BC 的中点,过M 作MN ∥AD 交AC 于点N ,若AB =4, AC =7, 求NC 的长.图1 图2ED CBA北京市西城区2013–2014学年度第一学期期末试卷 八年级数学附加题 2014.1一、填空题(本题共6分)1.如图,在平面直角坐标系中,第一次将变换成,第二次将变,第三次将变换成,(1)观察每次变换前后的三角形的变化规律,若将变换成,则的坐标是____,的坐标是____.(2)若按第(1)题找到的规律将进行次变换,得到,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测的坐标是_____,的坐标是____二、解答题(本题共14分,第2题8分,第3题6分)2.如图,在平面直角坐标系中,△AOB 为等腰直角三角形,A (4,4)AO yxBAODyxBC(1)求B 点坐标;(2)若C 为x 轴正半轴上一动点,以AC 为直角边作等腰直角△ACD ,∠ACD=90°连OD ,求∠AOD 的度数;(3)过点A 作y 轴的垂线交y 轴于E ,F 为x 轴负半轴上一点,G 在EF 的延长线上,以EG 为直角边作等腰Rt △EGH ,过A 作x 轴垂线交EH 于点M ,连FM ,等式OFFMAM =1是否成立?若成立,请证明:若不成立,说明理由.AOGyxFM HE3.等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,点A、点B分别是x轴、y轴两个动点,直角边AC交x轴于点D,斜边BC交y轴于点E;(1)如图(1),若A(0,1),B(2,0),求C点的坐标;(2)如图(2),当等腰Rt△ABC运动到使点D恰为AC中点时,连接DE,求证:∠ADB=∠CDE (3)如图(3),在等腰Rt△ABC不断运动的过程中,若满足BD始终是∠ABC的平分线,试探究:线段OA、OD、BD三者之间是否存在某一固定的数量关系,并说明理由.。
2013---2014年度第一学期八年级数学期末试卷

=4x -4xy-12x+y +6y+9 ........6分
20.解:原式=( ﹣ )÷
= ........2分
= ........4分
= - ........6分
21.解:去分母,得: ........2分
2x -4x+2x-4-x -2x=x -2 ........3分
在△OBD中
∴OB=OD........5分
∵AD=BC
∴OA=OC...பைடு நூலகம்....6分
24.解:∵DE垂直平分AB,
∴AD=BD........2分
∴∠A=∠DBA=30 ........3分
∵∠CDB是△CBD的外角
∴∠CDB=60 ........4分
在△CBD中。∠CBD=30 DC=2
∴DB=4........6分
2013---2014年度第一学期八年级数学期末试卷
评分标准及参考答案
一.单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
请把正确的选项填入下表:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
A
D
A
B
B
B
D
二.填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 15 12. (-3, 4) 13. 25-4b 14. -2y(a-b) 15. 16. _
-4x=4-2 ........4分
-4x=2
解得: ........5分
经检验: 是原方程的解. ........6分
人教课标版2013--2014学年度八年级数学上期末测试题及答案

2013--2014学年度八年级数学上册期末测试题一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.B. C. D.C. D.D.2.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?()A. 0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根A. 0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根B. 1根 C. 2根 D. 3根1根 C. 2根 D. 3根C. 2根 D. 3根2根 D. 3根D. 3根3根3.如下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEA. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEAB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEB. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DE∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEC. BE=DC D. AD=DEBE=DC D. AD=DED. AD=DEAD=DE4.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()A. 180° B. 220° C. 240° D. 300°A. 180° B. 220° C. 240° D. 300°180° B. 220° C. 240° D. 300°B. 220° C. 240° D. 300°220° C. 240° D. 300°C. 240° D. 300°240° D. 300°D. 300°300°5.下列计算正确的是()A. 2a+3b=5ab B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1A. 2a+3b=5ab B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=12a+3b=5ab B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1(x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1(ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1D. (﹣1)0=1(﹣1)0=16..黄帅拿一张正方形的纸按如图所示沿虚线连续对折后剪去带直角的部分,然后打开后的形状是()A. B. C. D. 7.下列式子变形是因式分解的是()B. C. D. 7.下列式子变形是因式分解的是()C. D. 7.下列式子变形是因式分解的是()D. 7.下列式子变形是因式分解的是()7.下列式子变形是因式分解的是()7.下列式子变形是因式分解的是()A. x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6 B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)A. x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6 B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6 B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)有意义,则a的取值范围是()8.若分式A. a=0 B. a=1 C. a≠﹣1 D. a≠0 9、下列各式:①a0=1;②a2•a3=a5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x2+x2=2x2,其中正确的是()A . a=0B . a=1C . a ≠﹣1D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( ) a=0 B . a=1 C . a ≠﹣1 D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )B . a=1C . a ≠﹣1D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )a=1 C . a ≠﹣1 D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )C . a ≠﹣1D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )a ≠﹣1 D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )D . a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )a ≠0 9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )9、下列各式:①a 0=1;②a 2•a 3=a 5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x 2+x 2=2x 2,其中正确的是( )A . ①②③B . ①③⑤C . ②③④D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )A . ①②③B . ①③⑤C . ②③④D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )①②③ B . ①③⑤ C . ②③④ D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )B . ①③⑤C . ②③④D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )①③⑤ C . ②③④ D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )C . ②③④D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )②③④ D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )D . ②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )②④⑤ 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( ) 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( ) 10.如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )A .当∠B 为定值时,∠CDE 为定值 B .当∠α为定值时,∠CDE 为定值C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值B .当∠α为定值时,∠CDE 为定值C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值B .当∠α为定值时,∠CDE 为定值C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值 D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值11.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x 千米,根据题意可列方程为( ) A . B . C . D .A .B .C .D .B .C .D . B . C . D .C .D . C . D .D . D .12.如图,A 、C 、B 三点在同一条直线上,△DAC 和△EBC 是等边三角形,AE 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N 结论:①△ACE ≌△DCB ;②CM=CN ;③AC=DN .其中,正确结论的个数是( A .3个 B .2个 C .1个 D .0二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)13.分解因式:x 3﹣4x 2﹣12x= _________ .14.若分式方程:有增根,则k= _________ .15.如图所示,已知点A 、D 、B 、F 在一条直线上,AC=EF ,AD=FB ,要使△ABC ≌△FDE ,还需添加一个条件,这个条件可以是 _________ .(只需填一个即可)三.解答题(共7小题,满分64分)18.(5分)先化简,再求值:5(3a 2b ﹣ab 2)﹣3(ab 2+5a 2b ),其中a= ,b=﹣.19.(5分)给出三个多项式: x 2+2x ﹣1, x 2+4x+1,x 2﹣2x .请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解. 20.(5分)解方程:.21.(5分)作图.(1)已知△ABC ,在△ABC 内求作一点P ,使点P 到△ABC 三条边的距离相等.(2)要在高速公路旁边修建一个飞机场,使飞机场到A 、B 两个城市的距离之和最小,请作出飞机场的位置.22、(7分)△ABC 为正三角形,点M 是射线BC 上任意一点,点N 是射线CA 上任意一点,且BM=CN ,BN 与AM 相交于Q 点,∠AQN 等于多少度?23、(7分)如图,①AB=DE 、②CB=CE 、③∠1=∠2、④CA=CD 结论,写出所有成立的命题,并选择其中一个加以证明.24、(8分)已知:如图,△ABC中,∠A的平分线AD和边BC的垂直平分线ED相交于点D,过点D作DF垂直于AC交AC的延长线于点F.求证:AB-AC=2CF.25.(10分)(2012•百色)某县为了落实中央的“需天数是规定天数的1.55天.(1)这项工程的规定时间是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?26、(12分)如图1,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张全等直角三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,使点B、F、D在同一条直线上,F为公共直角顶点.(1)将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图4的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段FG的长度;.(2)将图附加题;1、(1)在图1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,则能得如下两个结论:①DC=BC;②AD+AB=AC.请你证明结论②;(2)在图2中,把(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°”改为∠ABC+∠ADC=180°,其他条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.2、将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆放成如下图的形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.(1)求证:AB⊥ED;(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明.3、如图1,△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EF=FP.(1)如图1,请你写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系;(2)将△EFP沿直线l向左平移到图2的位置时,EP交AC于点O,连接AP,BO.猜想并写出BO与AP 所满足的数量关系和位置关系,并说明理由;(3)将△EFP沿直线l继续向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点O,连接AP,BO.此时,BO与AP还具有(2)中的数量关系和位置关系吗?请说明理由.2013--2014新人教版八年级数学上期末测试题带详细讲解(超经典)参考答案与试题解析一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.(3分)(2012•湛江)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/569ec5e8-bbd1-4624-8a42-ae677c87259a" 轴对称图形 .B. C. D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/569ec5e8-bbd1-4624-8a42-ae677c87259a" 轴对称图形 .C. D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/569ec5e8-bbd1-4624-8a42-ae677c87259a" 轴对称图形 .D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/569ec5e8-bbd1-4624-8a42-ae677c87259a" 轴对称图形 .考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/569ec5e8-bbd1-4624-8a42-ae677c87259a" 轴对称图形 .考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/569ec5e8-bbd1-4624-8a42-ae677c87259a" 轴对称图形 .分析:根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.解答:解:A、是轴对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,不符合题意.故选A.点评:本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.(3分)(2011•绵阳)王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?()A. 0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根A. 0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根B. 1根 C. 2根 D. 3根1根 C. 2根 D. 3根C. 2根 D. 3根2根 D. 3根D. 3根3根考点: 三角形的稳定性. 专题: 存在型. 分析: 根据三角形的稳定性进行解答即可. 解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,三角形的稳定性. 专题: 存在型. 分析: 根据三角形的稳定性进行解答即可. 解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,专题:存在型.分析:根据三角形的稳定性进行解答即可.解答:解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,专题: 存在型. 分析: 根据三角形的稳定性进行解答即可. 解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,存在型. 分析: 根据三角形的稳定性进行解答即可. 解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,分析:根据三角形的稳定性进行解答即可.解答:解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD 中具有了稳定的△ACD及△ABC,分析: 根据三角形的稳定性进行解答即可. 解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,根据三角形的稳定性进行解答即可. 解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,解答:解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,解答: 解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,解:加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,故这种做法根据的是三角形的稳定性.故选B.点评: 本题考查的是三角形的稳定性在实际生活中的应用,比较简单.点评:本题考查的是三角形的稳定性在实际生活中的应用,比较简单.点评: 本题考查的是三角形的稳定性在实际生活中的应用,比较简单.本题考查的是三角形的稳定性在实际生活中的应用,比较简单.3.(3分)如下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEA. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEAB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEB. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DE∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DEC. BE=DC D. AD=DEBE=DC D. AD=DED. AD=DEAD=DE考点: 全等三角形的性质. 分析: 根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断. 解答: 解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,全等三角形的性质. 分析: 根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断. 解答: 解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,分析:根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断. 解答: 解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,分析: 根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断. 解答: 解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断. 解答: 解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,解答:解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,解答: 解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,故A、B、C正确;AD的对应边是AE而非DE,所以D错误.故选D. 点评: 本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角正确确定对应边是解题的关键.点评:本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角正确确定对应边是解题的关键.点评: 本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角正确确定对应边是解题的关键.本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角正确确定对应边是解题的关键. 4.(3分)(2012•凉山州)如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()A. 180° B. 220° C. 240° D. 300°A. 180° B. 220° C. 240° D. 300°180° B. 220° C. 240° D. 300°B. 220° C. 240° D. 300°220° C. 240° D. 300°C. 240° D. 300°240° D. 300°D. 300°300°考点: 等边三角形的性质;多边形内角与外角. 专题: 探究型. 分析: 本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,等边三角形的性质;多边形内角与外角. 专题: 探究型. 分析: 本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,专题:探究型.分析:本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,专题: 探究型. 分析: 本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,探究型. 分析: 本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,分析:本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,分析: 本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数. 解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,解答:解:∵等边三角形的顶角为60°,解答: 解:∵等边三角形的顶角为60°,解:∵等边三角形的顶角为60°,∴两底角和=180°﹣60°=120°;∴∠α+∠β=360°﹣120°=240°;故选C. 点评: 本题综合考查等边三角形的性质及三角形内角和为180°,四边形的内角和是360°等知识,难度不大,属于基础题点评:本题综合考查等边三角形的性质及三角形内角和为180°,四边形的内角和是360°等知识,难度不大,属于基础题点评: 本题综合考查等边三角形的性质及三角形内角和为180°,四边形的内角和是360°等知识,难度不大,属于基础题本题综合考查等边三角形的性质及三角形内角和为180°,四边形的内角和是360°等知识,难度不大,属于基础题5.(3分)(2012•益阳)下列计算正确的是()A. 2a+3b=5ab B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1A. 2a+3b=5ab B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=12a+3b=5ab B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1B. (x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1(x+2)2=x2+4 C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1C. (ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1(ab3)2=ab6 D. (﹣1)0=1D. (﹣1)0=1(﹣1)0=1考点: 完全平方公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;零指数幂. 分析: A、不是同类项,不能合并;完全平方公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;零指数幂. 分析: A、不是同类项,不能合并;分析:A、不是同类项,不能合并;分析: A、不是同类项,不能合并;A、不是同类项,不能合并;B、按完全平方公式展开错误,掉了两数积的两倍;C、按积的乘方运算展开错误;D、任何不为0的数的0次幂都等于1. 解答: 解:A、不是同类项,不能合并.故错误;解答:解:A、不是同类项,不能合并.故错误;解答: 解:A、不是同类项,不能合并.故错误;解:A、不是同类项,不能合并.故错误;B、(x+2)2=x2+4x+4.故错误;C、(ab3)2=a2b6.故错误;D、(﹣1)0=1.故正确.故选D. 点评: 此题考查了整式的有关运算公式和性质,属基础题.点评:此题考查了整式的有关运算公式和性质,属基础题.点评: 此题考查了整式的有关运算公式和性质,属基础题.此题考查了整式的有关运算公式和性质,属基础题.6.(3分)黄帅拿一张正方形的纸按如图所示沿虚线连续对折后剪去带直角的部分,然后打开后的形状是()A. B. C. D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/89e866d1-71d7-40f6-9675-09e024a9b1ba" 剪纸问题 .B. C. D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/89e866d1-71d7-40f6-9675-09e024a9b1ba" 剪纸问题 .C. D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/89e866d1-71d7-40f6-9675-09e024a9b1ba" 剪纸问题 .D. 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/89e866d1-71d7-40f6-9675-09e024a9b1ba" 剪纸问题 .考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/89e866d1-71d7-40f6-9675-09e024a9b1ba" 剪纸问题 .考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/89e866d1-71d7-40f6-9675-09e024a9b1ba" 剪纸问题 .分析:本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力.解答:解:严格按照图中的顺序向右下对折,向左下对折,从直角顶点处剪去一个直角三角形,展开得到结论.故选C.点评:对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.7.(3分)(2012•济宁)下列式子变形是因式分解的是()A. x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6 B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)A. x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6 B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6 B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)B. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)C. (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)D. x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)考点: 因式分解的意义. 分析: 根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断. 解答: 解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;因式分解的意义. 分析: 根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断. 解答: 解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;分析:根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断.解答:分析: 根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断. 解答: 解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断. 解答: 解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;解答:解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;解答: 解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;解:A、x2﹣5x+6=x(x﹣5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;B、x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确;C、(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6是整式的乘法,故不是分解因式,故本选项错误;D、x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3),故本选项错误.故选B. 点评: 本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.点评:本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.点评: 本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.有意义,则a的取值范围是()8.(3分)(2012•宜昌)若分式A. a=0 B. a=1 C. a≠﹣1 D. a≠0A. a=0 B. a=1 C. a≠﹣1 D. a≠0a=0 B. a=1 C. a≠﹣1 D. a≠0B. a=1 C. a≠﹣1 D. a≠0a=1 C. a≠﹣1 D. a≠0C. a≠﹣1 D. a≠0a≠﹣1 D. a≠0D. a≠0a≠0考点: 分式有意义的条件. 专题: 计算题. 分析: 根据分式有意义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式有意义,分式有意义的条件. 专题: 计算题. 分析: 根据分式有意义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式有意义,专题:计算题.分析:根据分式有意义的条件进行解答.解答:解:∵分式有意义,专题: 计算题. 分析: 根据分式有意义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式有意义,计算题. 分析: 根据分式有意义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式有意义,分析:根据分式有意义的条件进行解答.解答:解:∵分式有意义,分析: 根据分式有意义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式有意义,根据分式有意义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式有意义,解答:解:∵分式有意义,解答: 解:∵分式有意义,解:∵分式有意义,∴a+1≠0,∴a≠﹣1.故选C. 点评: 本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:点评:本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:点评: 本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;9.(3分)(2011•鸡西)下列各式:①a0=1;②a2•a3=a5;③2﹣2=﹣;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0;⑤x2+x2=2x2,其中正确的是()A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤C. ②③④ D. ②④⑤②③④ D. ②④⑤D. ②④⑤②④⑤考点: 负整数指数幂;有理数的混合运算;合并同类项;同底数幂的乘法;零指数幂. 专题: 计算题. 分析: 分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误;负整数指数幂;有理数的混合运算;合并同类项;同底数幂的乘法;零指数幂. 专题: 计算题. 分析: 分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误;专题:计算题.分析:分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误;专题: 计算题. 分析: 分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误;计算题. 分析: 分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误;分析:分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误; 分析: 分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误; 分别根据0指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则对各小题进行逐一计算即可. 解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误; 解答:解:①当a=0时不成立,故本小题错误;解答: 解:①当a=0时不成立,故本小题错误;解:①当a=0时不成立,故本小题错误;②符合同底数幂的乘法法则,故本小题正确;③2﹣2= ,根据负整数指数幂的定义a ﹣p = (a ≠0,p 为正整数),故本小题错误;④﹣(3﹣5)+(﹣2)4÷8×(﹣1)=0符合有理数混合运算的法则,故本小题正确; ⑤x 2+x 2=2x 2,符合合并同类项的法则,本小题正确.故选D . 点评: 本题考查的是零指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则,熟知以上知识是解答此题的关键. 10、(3分)(2001•宁波)如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )点评:本题考查的是零指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则,熟知以上知识是解答此题的关键. 10、(3分)(2001•宁波)如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )点评: 本题考查的是零指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则,熟知以上知识是解答此题的关键. 10、(3分)(2001•宁波)如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )本题考查的是零指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混合运算的法则及合并同类项的法则,熟知以上知识是解答此题的关键. 10、(3分)(2001•宁波)如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( ) 10、(3分)(2001•宁波)如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )10、(3分)(2001•宁波)如图:D ,E 分别是△ABC 的边BC 、AC 上的点,若AB=AC ,AD=AE ,则( )A .当∠B 为定值时,∠CDE 为定值 B .当∠α为定值时,∠CDE 为定值C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 . B .当∠α为定值时,∠CDE 为定值 C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值 D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 .B .当∠α为定值时,∠CDE 为定值C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 .C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 . C .当∠β为定值时,∠CDE 为定值 D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 . D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 .D .当∠γ为定值时,∠CDE 为定值 考点: HYPERLINK"/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 . 考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 .考点: HYPERLINK "/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 等腰三角形的性质 .专题: HYPERLINK "/math/ques/detail/fab48270-67ac-4c20-bb47-91d64d572030" 压轴题 .分析:问题即是判断∠CDE 与∠α、∠β、∠γ有无确定关系,通过等边对等角及外角与内角的关系探索求解. 解答: 解:由AB=AC 得∠B=∠C ,由AD=AE 得∠ADE=∠AED=γ,根据三角形的外角等于不相邻的两个内角的和可知,∠AED=∠C+∠CDE ,∠ADC=∠B+∠BAD ,即γ=∠C+∠CDE ,γ+∠CDE=∠B+α,代换得2∠CDE=α.故选B .点评:本题充分运用等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,列等式代换,得出结论.11.(3分)(2012•本溪)随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x 千米,根据题意可列方程为( ) A . B . C . D .A .B .C .D .B .C .D .B .C .D .C .D .C .D .D .。
2013-2014年八年级上期末调研数学试题含答案

2013~2014学年度第一学期期末调研考试八年级数 学一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中,轴对称图形的个数是( )A .1B .2C .3D .4 2.使分式12--x x 有意义的x 的取值范围是( ) A .x ≠-1 B .x ≠0 C .x ≠1D .x ≠23.下列运算正确的是( )A .m ·m 2·m 3=m 5B .m 2+m 2=m 4C .(m 4)2=m 6D .(-2m )2÷2m 3=m2 4.下列分式与分式x y 3相等的是( ) A .223x y B .262x xy C .26x xy D .xy 3--- 5.如图,已知点P 是线段AB 上一点,∠ABC =∠ABD ,在下面判断中错误的是( )A .若添加条件,AC =AD ,则△APC ≌△APDB .若添加条件,BC =BD ,则△APC ≌△APDC .若添加条件,∠ACB =∠ADB ,则△APC ≌△APDD .若添加条件,∠CAB =∠DAB ,则△APC ≌△APD6.(2013·河北)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A .a (x -y )=ax -ayB .x 2+2x +1=x (x +2)+1C .(x +1)(x +3)=x 2+4x +3D .x 3-x =x (x +1)(x -1)7.如图,在△ABC 中,AB =AC =20 cm ,DE 垂直平分AB ,垂足为E ,交AC 于D ,若△DBC 的周长为35 cm ,则BC 的长为( )A .5 cmB .10 cmC .15 cmD .17.5 cm8.(2013·眉州)一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是( )A .9B .10C .11D .129.(2013·杭州)如图,设k =乙图中阴影部分面积甲图中阴影部分面积(a >b >0),则有( ) A .k >2B .1<k <2C .21<k <1D .0<k <21 10.如图,等腰Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于D ,∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点,M 为EF 的中点,延长AM 交BC 于点N ,连接DM .下列结论:① DF=DN ;③ AE =CN ;③ △DMN 是等腰三角形;④ ∠BMD =45°,其中正确的结论个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.计算:3a ·2a 2=_________12.已知点P (a ,b )与P 1(8,-2)关于y 轴对称,则a +b =_________13.多项式x 2+2x +m 是完全平方式,则m =_________14.如图,已知是等边三角形,点D 、E 在BC 的延长线上,G 是AC 上一点,且CG =CD ,F 是GD 上一点,且DF =DE ,则∠E =_________度15.已知点A 、B 的坐标分别为(2,0)、(2,4),以A 、B 、P 为顶点的三角形与△ABO 全等,写出符合条件的点P 的坐标__________________16.如图,已知:四边形ABCD 中,对角线BD 平方∠ABC ,∠ACB =72°,∠ABC =50°,并且∠BAD +∠CAD =180°,那么ADC 的度数为________度三、解答题(共9小题,共72分)17.计算:(a +1)(a -1)+118.解方程:21122-+=-x x x19.分解因式:(1) a 3-2a 2+a (2) (a +2)(a -2)+3a20.如图,已知:AB =AC ,AD =AE ,求证:∠B =∠C21.先化简,再求值:962)3131(2+-÷++-m m m m m ,其中m =922.(2013·珠海)文具店第一次用600元购进2B 铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的45倍,购进数量比第一次少了30支. (1) 求第一次每支铅笔的进价是多少元?(2) 若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元?23.如图,在平面直角坐标系中,点A 的纵坐标为1,点B 在x 轴的负半轴上,AB =AO ,∠ABO =30°,直线MN 经过原点O ,点A 关于直线MN 的对称点A 1在x 轴的正半轴上,点B 关于直线MN 的对称点为B 1(1) 求∠AOM 的度数;(2) 点B 1的横坐标为__________;(3) 求证:AB +BO =AB 124.在△ABC 中,BC =a ,AC =b ,AB =c ,且满足:k cb a a bc a =+-=-+)1(3 (1) 求证:ca k 232+=;(2) 求证:c >b (3) 当k =2时,证明:AB 是的△ABC 最大边25.已知:点A 、C 分别是∠B 的两条边上的点,点D 、E 分别是直线BA 、BC 上的点,直线AE 、CD 相交于点P(1) 点D 、E 分别在线段BA 、BC 上① 若∠B =60°(如图1),且AD =BE ,BD =CE ,则∠APD 的度数为___________② 若∠B =90°(如图2),且AD =BE ,BD =CE ,求∠APD 的度数(2) 如图3,点D 、E 分别在线段AB 、BC 的延长线上,若∠B =90°,AD =BC ,∠APD =45°,求证:BD =CE。
20132014学年八年级上册数学期末考试试卷及答案实用

八年级数学期末复习试题一、选择题1.若正比例函数的图像经过点(-1,2),则这个图像必经过点A .(1,2)B .(-1,-2)C .(2,-1)D .(1,-2)2.下列图形是轴对称图形的是A .B .C .D .3.一次函数y =2x -2的图象不经过...的象限是 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限4.从实数 2-,31-,0,π,4 中,挑选出的两个数都是无理数的为 A.31-,0 B .π,4C .2-,4D .2-,π 5.下列各式中是最简二次根式的是( )A .3aB .12a C .8a D .2a 6、式子77-+-a a 有意义,则字母a 的取值范围是( )A 5a ≥B 7a ≤C 5a ≥或B 7a ≤D 57a ≤≤7、使等式312332--=--m m m m 成立的实数m 的取值范围是( ) A m >3或m <21 B 0<m <3 C m ≥21D m >3 8.如图,菱形ABCD 由6个腰长为2,且全等的等腰梯形镶嵌而成,则线段AC 的长为( )A .3B .6C .33D .369.如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD 的面积比是( )A. 3 :4B. 5 :8C. 9 :16D. 1 :2ABCDABCD10.平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是BC 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 ( )A .3 cmB .6 cmC .9 cmD .12 cm11.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:80==乙甲x x ,2402=甲s ,1802=乙s ,则成绩较为稳定的班级是( ) A .甲班 B .乙班 C .两班成绩一样稳定 D .无法确定 二、填空题:(每题2分,共16分)12.如图,在□ABCD 中,AB =3,AD =4,∠ABC =60°,过BC 的中点E 作EF ⊥AB ,垂足为点F ,与DC 的延长线相交于点H ,则△DEF 的面积是 . 13 如图一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分....a 的长度范围是( )A.1213a ≤≤B.1215a ≤≤C.512a ≤≤D.513a ≤≤14. 如图,已知小正方形ABCD 的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A 1B 1C 1D 1;把正方形A 1B 1C 1D 1边长按原法延长一倍得到正方形A 2B 2C 2D 2;以此下去…,则正方形A 4B 4C 4D 4的面积为__________.15. 如图:已知,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 是AB 中点,EF ⊥CD 于F ,CD =5,EF =6,则梯形ABCD 的面积是 .16.如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形.则展开后三角形的周长是__________。
2013-2014学年度第一学期期末测试(含答案)初二数学

2013-2014学年度第一学期阶段性测试八年级数学寄语:数学使人严谨,数学使人聪明,数学充满趣昧.同学们,准备好了吗?让我们一起对学过的课程做一次小结回顾吧!本试卷采用长卷出题,请你根据自己的学习情况,自主选择题目解答,考出水平,考出风采!本试题分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第1卷共3页,第1I 卷共7页,本试题共10页,考试时间为120分钟,答卷前,请考生务必将直己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.本考试不允许使用计算器,第1卷(选择题)注意事项:。
第1卷为选择题,每小题选出答案盾,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案写在试卷上无效.一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.4的平方根是A.2 B.-2 C.士2 D.42.下列几组数据能作为直角三角形的三边长的是A. 2,3,4B. 3,4,6C.4,6,9D.5,12, 133.不等式的解集在数轴上表示为4.下列调查,适合用普查方式的是A.了解济南市居民的年人均消费B.了解某班学生对“创建全国卫生城市”的知晓率C.了解济南电视台《有一说一》栏目的收视率D.了解某一天离开济南市的人口流量5.如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC,那么ED的对应边是A,ACB. BAC. BDD. BC6.甲、乙、丙、丁四位射击选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.不等式绢的解集是8.要使分式有意义,则x应满足的条件是9.计算的结果为10.下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是11.如图,点4、曰、C、D、D都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点D按逆时针方向旋转而得,则旋转的最小角度为12.下列各式能用平方差公式闵式分解的是13.已知若a+b=14cm, c=10cm,则Rt△ABC的面积为A.24cm2B.36cm2 .C.48cm2D.60cm214.狗平方根是15.关于实数集的下列判断中,正确的是A.没有最大的数,有最小的数B.没有绝对值最大的数,有绝对值最小的数C.没有最小的数,有最大的数D.没有最小的数,也没有绝埘值最小的数16.等腰三角形底边上的高为8,局长为32,则三角形的面积为A. 56 B. 48 C.40 D. 3217.已知多项武分解冈式为(x +3)(ix -2),则6,c的值为A.b = l,c = -6B.b = -6,c = IC.b = -l,c = 6D.b = 6,c = -118.不等式组佝解集是x>7,则厅的取值范围是19.若整式4x2+1与口的和是完全平方式,则口可以是A.4x B.-4xG.士4x D. 4X4或土4x20.如图,在AB的垂直平分线ED交BC的延长线于p点,垂足为£,则第1I卷(非选择题)注意事项:1.第II卷为非选择题,请考生用蓝、黑色钢笔(签字笔)或圆珠笔直接在试卷上作答2.答卷前,请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置.二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分.把答案填在题中横线上.)21.分解因式:22.三条线段m、n、p满足以这三条线段为边组成的三角形为____.23.如图所示,△DEF是△ABC沿水玉方向向右平移后的对应图形,若则∠D的度数是____ 度.24.当x= 时,分式的值为零.25.26.有一组数据如下:3,a,,4,6,7,它们的平均数是a,那么这组数据的方差为.27.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为.28.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG= CD,DF=DE,则∠E= 度,,29.如图,Rt△ABC中,么B=900,AB = 3cm,AC=5cm,将△ABC折叠,使点C与4重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于 cm.30.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB= AC - BD,则∠B:∠C的值是.三、解答题(本大题共12个小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)31.(本小题满分8分)32.(本小题满分8分)(1)分解因式:(2)解不等式组并将解集表示在数轴上:33.(本小题满分6分)先化简,再求值:其中x=l.34.(本小题满分6分)《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:小汽车在城市街路上的行驶速度不得超过70千米/时,一辆",J、汽车”在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪”正前方30米C处,过了2秒后,测得“小汽车”与“车速检测仪”间的距离变为50米,这辆“小汽车”超速了吗?为什么?35.(本小题满分7分)如图,已知AB=AC,AD=AE.求证;BD=CE.36.(本小题满分6分)为帮助灾区人民重建家同,某校学生积极捐款.已知第一次捐款总额为9000元,第二次捐款总额为12000元,谢次人均捐款额相等,但第二次捐款人数比第一次多50人.求该校第二次捐款的人数,37.(奉小题满分6分)在某市实施“城乡环境综合治理”期间,某校组织学生开展“走出校门,服务社会”的公益活动.八年级一班王浩根据本班同学参加这次活动的情况,制作了如下的统计图表:请根据上面的统计图表,解答下列问题:(1)该班参加这次公益活动腑学生共有__ __ 名;(2)请补全频数、频率统计表和频数分布赢方图;(3)若八年级共有900名学生报名参加了这次公益活动,试估计参加文明劝导的学生人数.38.(本小题满分8分)为迎接新年,美化济南,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配4、曰两种园艺造型共50个摆放在泉城广场两侧,已知搭配一个爿种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.(1)符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个爿种造型的成本是800元,搭配一个召种造型的成本是960元试说明(1) 中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?39.(本小题满分8分)某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程,已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量的方案有几种?请你帮助设计出来.40.(本小题满分9分)如图,点E、F在BC上,BE= CF,∠A=∠D,∠B =∠C, AF与DE交于点D.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由..ll.(本小题满分9分)如图,正方形ABCD的边长为4,边AD的中点为E,F是DE的中点.∠CBF的角平分线BG交AD延长线与点G求证:(1)BF=FG; (2)∠ABE=∠G.42.(本小题满分9分)如图,等边△ABC中,AO是∠BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连结BE.(1)求证:△ACD≌△BCE:(2)延长BE至Q,P为BQ上一点且使CP =CQ=5,若BC=8时,求PQ的长.八年级数学试题参考答案与评分标准,:一、选择题二、填空题21.( x+4)(x-4)22.直角二角形23. 7024.326.228. 1529.730.2:1(或2)三:解答题31.解:两边都乘以(x -3)得x-2=2(x一3)...... (1)x=4……… ……………………3分’经检验,x=4是原方程的根.…… ……..4分32.解:(其它解法可酌情给分)36.解:改第二次捐款人数为.人,则第一次捐款人数为(x-50)人........ (1)解这个方程,得x= 200. (4)经检验,x= 200是所列方程的根.……… …….5分 答:该校第二次捐款人数为200人.……… ……..6分. 37.解:(1)50......... .........1分 (2)补全百方图 ........4分 (3)180人............ (6)38解:(1)设搭配A 种造型r 个,则B 种造型为(50一x)个,......... (1)。
2013_2014学年八年级(上册)数学期末考试卷与答案(实用)

八年级数学期末复习试题一、选择题1.若正比例函数的图像经过点(-1,2),则这个图像必经过点A .(1,2)B .(-1,-2)C .(2,-1)D .(1,-2)2.下列图形是轴对称图形的是A .B .C .D .3.一次函数y =2x -2的图象不经过...的象限是 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限4.从实数 2-,31-,0,π,4 中,挑选出的两个数都是无理数的为 A .31-,0 B .π,4 C .2-,4 D .2-,π 5.下列各式中是最简二次根式的是( )A .3aB .12a C .8a D .2a 6、式子77-+-a a 有意义,则字母a 的取值范围是( )A 5a ≥B 7a ≤C 5a ≥或B 7a ≤D 57a ≤≤7、使等式312332--=--m m m m 成立的实数m 的取值范围是( ) A m >3或m <21 B 0<m <3 C m ≥21D m >3 8.如图,菱形ABCD 由6个腰长为2,且全等的等腰梯形镶嵌而成,则线段AC 的长为( )A .3B .6C .33D .369.如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD 的面积比是( )A. 3 :4B. 5 :8C. 9 :16D. 1 :2A B CDA BCD10.平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是BC 的中点.若OE=3 cm ,则AB的长为 ( )A .3 cmB .6 cmC .9 cmD .12 cm11.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:80==乙甲x x ,2402=甲s ,1802=乙s ,则成绩较为稳定的班级是( ) A .甲班 B .乙班 C .两班成绩一样稳定 D .无法确定 二、填空题:(每题2分,共16分)12.如图,在□ABCD 中,AB =3,AD =4,∠ABC =60°,过BC 的中点E 作EF ⊥AB ,垂足为点F ,与DC 的延长线相交于点H ,则△DEF 的面积是 . 13 如图一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分....a 的长度范围是( )A.1213a ≤≤B.1215a ≤≤C.512a ≤≤D.513a ≤≤14. 如图,已知小正方形ABCD 的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A 1B 1C 1D 1;把正方形A 1B 1C 1D 1边长按原法延长一倍得到正方形A 2B 2C 2D 2;以此下去…,则正方形A 4B 4C 4D 4的面积为__________.15. 如图:已知,梯形ABCD 中,AD∥BC,E 是AB 中点,EF⊥CD 于F ,CD =5,EF =6,则梯形ABCD 的面积是 .16.如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形.则展开后三角形的周长是__________。
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2013-2014学年上海市宝山区八年级(上)期末数学试卷一、选择题:(本大题共5题,每题2分,满分10分)1.(2分)下列等式一定成立的是()A.B.C.D.=92.(2分)下列一元二次方程有两个相等实数根的是()A.x2+3=0B.x2+2x=0C.(x+1)2=0D.(x+3)(x﹣1)=03.(2分)在下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是()A.(2,﹣3),(﹣4,6)B.(﹣2,3),(4,6)C.(﹣2,﹣3),(4,﹣6)D.(2,3),(﹣4,6)4.(2分)下列函数中,自变量x的取值范围是x≥3的是()A.y=B.y=C.y=x﹣3D.y=5.(2分)已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°或75°B.75°C.45°或75°或15°D.60°二、填空题:(本大题共15题,每题2分,满分30分)6.(2分)a(a≠0)的有理化因式可以是.7.(2分)计算:4﹣=.8.(2分)已知x=3是方程x2﹣6x+k=0的一个根,则k=.9.(2分)关于x的一元二次方程x2﹣2x+2+m2=0的根的情况是.10.(2分)在实数范围内分解因式x2+2x﹣4=.11.(2分)已知矩形的长比宽长2米,要使矩形面积为55.25米2,则宽应为多少米?设宽为x米,可列方程为.12.(2分)正比例函数y=﹣2x图象上的两上点为(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2,则y1和y2的大小关系是.13.(2分)矩形的长为x,宽为y,面积为9,则y与x之间的函数关系及定义域是.14.(2分)已知正比例函数y=mx的图象经过(3,4),则它一定经过象限.15.(2分)函数y=+的图象在象限.16.(2分)如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠ABE=°.17.(2分)若△ABC的三条边分别为5、12、13,则△ABC之最大边上的中线长为.18.(2分)A、B为线段AB的两个端点,则满足PA﹣PB=AB的动点P的轨迹是.19.(2分)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是.20.(2分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=56°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为度.三、(本大题共8题,第21--24题每题6分;第25--27题每题8分.第28题每题12分.满分60分)21.(6分)计算:.22.(6分)解方程:x2﹣4x+1=0.23.(6分)已知关于x的一元二次方程2x2﹣x+m=0没有实数根,求m的最小整数值.24.(6分)到三角形三条边距离相等的点,叫做此三角形的内心,由此我们引入如下定义:到三角形的两条边距离相等的点,叫做此三角形的准内心.举例:如图,若AD平分∠CAB,则AD上的点E为△ABC的准内心.应用:(1)如图AD为等边三角形ABC的高,准内心P在高AD上,且PD=AB,则∠BPC的度数为度.(2)如图已知直角△ABC中斜边AB=5,BC=3,准内心P在BC边上,求CP的长.25.(8分)前阶段国际金价大幅波动,在黄金价格涨至每克360元时,大批被戏称为“中国大妈”的非专业人士凭满腔热情纷纷入场买进黄金,但十分遗憾的是国际金价从此下跌,在经历了二轮大幅下跌后,日前黄金价格已跌至每克291.60元,大批“中国大妈”被套,这件事说明光有热情但不专业也是难办成事的;同学们:你们现在14、15岁,正值学习岁月,务必努力学习.下面请你用你已学的知识计算一下这二轮下跌的平均跌幅和反弹回买进价所需的涨幅.(精确到1%)26.(8分)如图,在坐标系中,正比例函数y=﹣x的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点.①试根据图象求k的值;②P为y轴上一点,若以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形,试直接写出满足条件的点P所有可能的坐标.27.(8分)如图,Rt△ABC的顶点B在反比例函数y=的图象上,AC边在x轴上,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,求图中阴影部分的面积.28.(12分)已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是,QE与QF 的数量关系式;(2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;(3)如图3,当点P在线段BA(或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并给予证明.2013-2014学年上海市宝山区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共5题,每题2分,满分10分)1.(2分)下列等式一定成立的是()A.B.C.D.=9【解答】解:A、﹣=3﹣2=1,故选项错误;B、正确;C、=3,故选项错误;D、﹣=﹣9,故选项错误.故选:B.2.(2分)下列一元二次方程有两个相等实数根的是()A.x2+3=0B.x2+2x=0C.(x+1)2=0D.(x+3)(x﹣1)=0【解答】解:A、△=0﹣4×3=﹣12<0,则方程没有实数根,所以A选项错误;B、△=4﹣4×0=4>0,则方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误;C、x2+2x+1=0,△=4﹣4×1=0,则方程有两个相等的实数根,所以C选项正确;D、x1=﹣3,x2=1,则方程有两个不相等的实数根,所以D选项错误.故选:C.3.(2分)在下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是()A.(2,﹣3),(﹣4,6)B.(﹣2,3),(4,6)C.(﹣2,﹣3),(4,﹣6)D.(2,3),(﹣4,6)【解答】解:A、∵=,∴两点在同一个正比例函数图象上;B、∵≠,∴两点不在同一个正比例函数图象上;C、∵≠,∴两点不在同一个正比例函数图象上;D、∵≠,两点不在同一个正比例函数图象上;故选:A.4.(2分)下列函数中,自变量x的取值范围是x≥3的是()A.y=B.y=C.y=x﹣3D.y=【解答】解:A、分式有意义,x﹣3≠0,解得:x≠3,故A选项错误;B、二次根式有意义,x﹣3>0,解得x>3,故B选项错误;C、函数式为整式,x是任意实数,故C选项错误;D、二次根式有意义,x﹣3≥0,解得x≥3,故D选项正确.故选:D.5.(2分)已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°或75°B.75°C.45°或75°或15°D.60°【解答】解:①如图1,当AB=AC时,∵AD⊥BC,∴BD=CD,∵AD=BC,∴AD=BD=CD,∴底角为45°;②如图2,当AB=BC时,∵AD=BC,∴AD=AB,∴∠ABD=30°,∴∠BAC=∠BCA=75°,∴底角为75°.③如图3,当AB=BC时,∵AD=BC,AB=BC,∴AD=AB,∴∠DBA=30°,∴∠BAC=∠BCA=15°;∴△ABC底角的度数为45°或75°或15°;故选:C.二、填空题:(本大题共15题,每题2分,满分30分)6.(2分)a(a≠0)的有理化因式可以是(的倍数).【解答】解:a的有理化因式可以是(的倍数).故答案为:(的倍数)7.(2分)计算:4﹣=0.【解答】解:原式=4×﹣2=0.故答案为:0.8.(2分)已知x=3是方程x2﹣6x+k=0的一个根,则k=9.【解答】解:把x=3代入方程x2﹣6x+k=0,可得9﹣18+k=0,解得k=9.故答案为:9.9.(2分)关于x的一元二次方程x2﹣2x+2+m2=0的根的情况是没有实数根.【解答】解:△=(﹣2)2﹣4(2+m2)=﹣4m2﹣4,∵﹣4m2≤0,∴﹣4m2﹣4<0,即△<0,∴方程没有实数根.故答案为方程没有实数根.10.(2分)在实数范围内分解因式x2+2x﹣4=(x+1+)(x+1﹣).【解答】解:x2+2x﹣4=(x+1+)(x+1﹣),故答案为:(x+1+)(x+1﹣).11.(2分)已知矩形的长比宽长2米,要使矩形面积为55.25米2,则宽应为多少米?设宽为x米,可列方程为x(x+2)=55.25.【解答】解:设宽为x米,则长为(x+2)米.根据题意,得x(x+2)=55.25.故答案是:x(x+2)=55.25.12.(2分)正比例函数y=﹣2x图象上的两上点为(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2,则y1和y2的大小关系是y1>y2.【解答】解:∵正比例函数y=﹣2x中,k=﹣2<0,∴y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2.故答案为:y1>y2.13.(2分)矩形的长为x,宽为y,面积为9,则y与x之间的函数关系及定义域是y=(x>0).【解答】解:∵矩形的长为x,宽为y,面积为9,∴xy=9,且x>0,则y与x之间的函数关系及定义域是:y=(x>0).故答案为:y=(x>0).14.(2分)已知正比例函数y=mx的图象经过(3,4),则它一定经过第一、第三象限.【解答】解:∵正比例函数y=mx的图象经过(3,4),∴4=3m,解得m=>0,∴此函数的图象经过第一、第三象限.故答案为:第一、第三.15.(2分)函数y=+的图象在第一象限.【解答】解:由题意得:x>0,则y>0,∵x>0,y>0,∴图象在第一象限,故答案为:第一.16.(2分)如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠ABE=23.5°.【解答】解:如图:作EM⊥BD、EN⊥BF、EO⊥AC垂足分别为M、N、O,∵AE、CE是∠DAC和∠ACF的平分线,∴EM=EO,EO=EN,∴EM=EN,∴BE是∠ABC的角平分线,∴∠ABE=∠ABC=23.5°.17.(2分)若△ABC的三条边分别为5、12、13,则△ABC之最大边上的中线长为 6.5.【解答】解:∵52+122=169=132,∴△ABC是直角三角形,∴△ABC之最大边上的中线长=×13=6.5.故答案为:6.5.18.(2分)A、B为线段AB的两个端点,则满足PA﹣PB=AB的动点P的轨迹是线段AB的延长线(含端点B).【解答】解:如图,满足PA﹣PB=AB的动点P的轨迹是:线段AB的延长线(含端点B).故答案为:线段AB的延长线(含端点B).19.(2分)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是10.【解答】解:根据勾股定理的几何意义,可得A、B的面积和为S1,C、D的面积和为S2,S1+S2=S3,于是S3=S1+S2,即S3=2+5+1+2=10.故答案是:10.20.(2分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=56°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为112度.【解答】解:如图,连接OB、OC,∵OA平分∠BAC,∠BAC=56°,∴∠BAO=∠BAC=×56°=28°,∵AB=AC,∠BAC=56°,∴∠ABC=(180°﹣∠BAC)=×(180°﹣56°)=62°,∵OD垂直平分AB,∴OA=OB,∴∠OBA=∠BAO=28°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠OBA=62°﹣28°=34°,由等腰三角形的性质,OB=OC,∴∠OCE=∠OBC=34°,∵∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,∴OE=CE,∴∠OEC=180°﹣2×34°=112°.故答案为:112.三、(本大题共8题,第21--24题每题6分;第25--27题每题8分.第28题每题12分.满分60分)21.(6分)计算:.【解答】解:原式=3﹣2﹣4+3=﹣1.22.(6分)解方程:x2﹣4x+1=0.【解答】解:移项得:x2﹣4x=﹣1,配方得:x2﹣4x+4=﹣1+4,即(x﹣2)2=3,开方得:x﹣2=±,∴原方程的解是:x1=2+,x2=2﹣.23.(6分)已知关于x的一元二次方程2x2﹣x+m=0没有实数根,求m的最小整数值.【解答】解:∵关于x的一元二次方程2x2﹣x+m=0没有实数根,∴△=(﹣)2﹣4×2×m=3﹣8m<0,∴m>,∴m可以取得最小整数值为1.24.(6分)到三角形三条边距离相等的点,叫做此三角形的内心,由此我们引入如下定义:到三角形的两条边距离相等的点,叫做此三角形的准内心.举例:如图,若AD平分∠CAB,则AD上的点E为△ABC的准内心.应用:(1)如图AD为等边三角形ABC的高,准内心P在高AD上,且PD=AB,则∠BPC的度数为90度.(2)如图已知直角△ABC中斜边AB=5,BC=3,准内心P在BC边上,求CP的长.【解答】解:(1)∵AD为等边三角形ABC的高,∴BD=AB,CD=BD,∵PD=AB,∴BD=DP=CD,∴∠BPC=90°,故答案为:90;(2)由勾股定理易知AC=4,过P作PD⊥AB于D,根据题意知PC=PD,AD=AC=4,设CP=x,在直角△BDP中BP=3﹣x,DP=x,BD=1由勾股定理得CP=x=.25.(8分)前阶段国际金价大幅波动,在黄金价格涨至每克360元时,大批被戏称为“中国大妈”的非专业人士凭满腔热情纷纷入场买进黄金,但十分遗憾的是国际金价从此下跌,在经历了二轮大幅下跌后,日前黄金价格已跌至每克291.60元,大批“中国大妈”被套,这件事说明光有热情但不专业也是难办成事的;同学们:你们现在14、15岁,正值学习岁月,务必努力学习.下面请你用你已学的知识计算一下这二轮下跌的平均跌幅和反弹回买进价所需的涨幅.(精确到1%)【解答】解:设平均每次下跌的幅度为x.则依题意,得360(1﹣x)2=291.6,解得x1=0.1,x2=﹣1.9(不合题意,舍去),取x=0.1即平均每次跌幅为10%;360÷291.6≈1.234,即反弹回买进价所需的涨幅约为24%(此处用进一法)答:这二轮下跌的平均跌幅和反弹回买进价所需的涨幅分别是10%、24%.26.(8分)如图,在坐标系中,正比例函数y=﹣x的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点.①试根据图象求k的值;②P为y轴上一点,若以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形,试直接写出满足条件的点P所有可能的坐标.【解答】解:①把x=﹣1代入y=﹣x得y=1,∴A的坐标是(﹣1,1),把A(﹣1,1)代入y=得k=﹣1×1=﹣1;②∵点A与点B关于原点中心对称,∴B点坐标为(1,﹣1),∴AB=2,设P点坐标为(0,t),当∠PAB=90°,则PA2+AB2=PB2,即12+(t﹣1)2+(2)2=12+(t+1)2,解得t=2;当∠PBA=90°,则PB2+AB2=PA2,即12+(t+1)2+(2)2=12+(t﹣1)2,解得t=﹣2;当∠APB=90°,则PA2+PB2=AB2,即12+(t﹣1)2+12+(t+1)2=(2)2,解得t=±∴点P的所有可能的坐标是(0,),(0,﹣),(0,2),(0,﹣2).27.(8分)如图,Rt△ABC的顶点B在反比例函数y=的图象上,AC边在x轴上,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,求图中阴影部分的面积.【解答】解:∵∠ACB=90°,BC=4,∴B点纵坐标为4,∵点B在反比例函数y=的图象上,∴当y=4时,x=3,即B点坐标为(3,4),∴OC=3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,∴AB=2BC=8,AC=BC=4,OA=AC﹣OC=4﹣3.设AB与y轴交于点D.∵OD∥BC,∴=,即=,解得OD=4﹣,∴阴影部分的面积是:(OD+BC)•OC=(4﹣+4)×3=12﹣.28.(12分)已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是AE∥BF,QE与QF的数量关系式QE=QF;(2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;(3)如图3,当点P在线段BA(或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并给予证明.【解答】解:(1)AE∥BF,QE=QF,理由是:如图1,∵Q为AB中点,∴AQ=BQ,∵BF⊥CP,AE⊥CP,∴BF∥AE,∠BFQ=∠AEQ=90°,在△BFQ和△AEQ中∴△BFQ≌△AEQ(AAS),∴QE=QF,故答案为:AE∥BF;QE=QF.(2)QE=QF,证明:如图2,延长FQ交AE于D,∵Q为AB中点,∴AQ=BQ,∵BF⊥CP,AE⊥CP,∴BF∥AE,∴∠QAD=∠FBQ,在△FBQ和△DAQ中∴△FBQ≌△DAQ(ASA),∴QF=QD,∵AE⊥CP,∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线,∴QE=QF=QD,即QE=QF.(3)(2)中的结论仍然成立,证明:如图3,延长EQ、FB交于D,∵Q为AB中点,∴AQ=BQ,∵BF⊥CP,AE⊥CP,∴BF∥AE,∴∠1=∠D,在△AQE和△BQD中,,∴△AQE≌△BQD(AAS),∴QE=QD,∵BF⊥CP,∴FQ是斜边DE上的中线,∴QE=QF.附赠数学基本知识点1知识点1:一元二次方程的基本概念1.一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2.2.一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2.3.一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7.4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0.知识点2:直角坐标系与点的位置1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。