人教版小学语文六年级下册古诗及注解
《长歌行》翻译及注释(人教版六年级下册《古诗三首》)
《长歌行》翻译及注释(人教版六年级下册《古诗三首》)《长歌行》翻译及注释（人教版六年级下册《古诗三首》）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【翻译】在什么时候出现明亮的月光？我端着酒问蓝天。
不知道天上的宫殿，今天晚上是哪一年？我想乘着风回去，又担心琼楼玉宇，高处太冷了。
起舞玩弄着清晰的影子，与此相比如何还在人间？转动红色的阁楼，低垂华美的门户，照亮无眠的人。
不应该有怨恨，为何在别离时圆满？人们有悲欢离合，月亮有阴晴圆缺，这些事情古老就难以完全说明。
但愿人们长久地享受美好时光，千里之间共同欣赏美丽的月光。
【注释】1. 长歌行：这首诗是“古诗三首”中的第二首，作者是苏轼，宋代文学家。
诗中通过描述月亮和人的离合寄托了诗人对于人生和情感的思考和祝愿。
2. 宫阙：宫殿的意思。
这里表示诗人不知道天上的宫殿是什么样的。
3. 今夕：今天的晚上。
4. 乘风归去：乘着风意味着迅速离开。
5. 琼楼玉宇：楼阁和宫殿的美丽建筑。
6. 起舞弄清影：表示诗人心情愉悦地舞动着，并看到自己在月色下的清晰倒影。
7. 转朱阁，低绮户：转动红色楼阁，低垂华美的门户，指的是月亮的出现在不同的位置。
8. 无眠：形容诗人怀念离别的人而失眠。
9. 无恨：表示诗人对于别离并没有怨恨之情。
10. 乐府诗：古代诗歌的一种形式，通常用来歌颂英雄事迹或表达情感。
译文中希望能够准确传达原诗的意境和情感，同时注释部分对于生僻字词和文化背景进行解释，以便读者更好地理解诗歌的内涵。
整篇文章采用了平铺直述的方式，分析了诗歌的翻译和注释内容，同时保持了文章的整洁美观和语句的流畅通顺。
人教版六年级下册古诗词背诵及解释
人教版六年级下册古诗词背诵及解释1、《七步诗》三国魏曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急? 『译文』煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。
豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。
我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢?2、《鸟鸣涧》唐王维体裁：五言绝句人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
『译文』人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。
皎洁的月亮从山谷中升起来，惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声。
3、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄唐体裁：七言绝句寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
『译文』迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。
如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
4、《江畔独步寻花》唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
『译文』黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。
嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声和谐动人。
5、《石灰吟》明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。
只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。
全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
5、《石灰吟》明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。
只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。
全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
6、《竹石》清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
六下古诗词+注释+翻译
六下古诗词背诵一采薇(节选)昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！注释1、昔：从前，文中指出征时。
2、往：当初从军。
3、依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
4、思：用在句末，没有实在意义。
5、雨：音同玉，为“下”的意思。
6、雨（yù）雪：下雪。
雨，这里作动词。
7、霏（fēi）霏：雪花纷落的样子。
8、迟迟：迟缓的样子。
译文回想当初我离开的时候，连杨柳都与我依依惜别。
如今回来路途中，却纷纷扬扬下起了大雪。
路途曲折漫长难行走，又渴又饥真劳累。
我心里不觉伤悲起来，没有人会懂得我的痛苦的！二送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
注释1、渭城：在今陕西省西安市西北，即秦代咸阳古城。
2、浥（yì）：润湿。
3、客舍：旅馆。
4、柳色：柳树象征离别。
5、阳关：在今甘肃省敦煌西南，为自古赴西北边疆的要道。
译文清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。
真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
三春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
注释1、乃：就。
2、发生：催发植物生长。
3、潜（qián）：暗暗地，悄悄地。
这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
4、润物：使植物受到雨水的滋养。
5、野径：乡间的小路。
6、晓：天刚亮的时候。
7、红湿处：雨水湿润的花丛。
8、花重（zhòng）：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。
9、锦官城：成都的别称。
译文好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
伴随和风，悄悄进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
四早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
人教版六年级下册语文第二单元古诗及意思
元日元日[宋] 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
总把新桃换旧符。
[简析] 这首诗描写新年元日热闹、这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，欢乐和万象更新的动人景象，欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的抒发了作者革新政治的思想感情。
思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。
起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。
次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
开怀畅饮屠苏酒。
第三句第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。
写旭日的光辉普照千家万户。
用用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。
结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。
“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。
每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。
王安石既是政治家，王安石既是政治家，又是诗人。
又是诗人。
又是诗人。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
本本诗就是通过新年元旦新气象的描写，诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，抒写自己执政变法，抒写自己执政变法，除旧布新，除旧布新，除旧布新，强国富民的强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
抱负和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。
深刻的好诗。
王安石（王安石（10211021年1月18日－日－10861086年5月21日），字介甫，晚号半山日），字介甫，晚号半山,.,.,.逝逝世后追谥号“文”,世人称其为王文公，自号临川先生．小字獾郎，晚年封荆国公，汉族荆国公，汉族,,世称临川先生世称临川先生 又称王荆公。
人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累学习(注释、译文)
人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累学习(注释、译文)人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累研究（注释、译文）第一课：《春晓》——孟浩然注释- 春眠不觉晓：春天的睡意很浓，不知不觉天已亮了。
- 处处闻啼鸟：到处都能听到鸟儿的叫声。
- 夜来风雨声：夜里下了风雨。
- 花落知多少：不知道有多少花儿落了。
译文春天的睡意很浓，不知不觉天已亮了，到处都能听到鸟儿的叫声。
夜里下了风雨，不知道有多少花儿落了。
第二课：《登鹳雀楼》——王之涣注释- 白日依山尽：太阳躲在山后面，马上就要下山了。
- 黄河入海流：黄河之水直奔大海。
- 欲穷千里目：若想看遍千里风光。
- 更上一层楼：还需再登高一层。
译文太阳躲在山后面，马上就要下山了，黄河之水直奔大海。
若想看遍千里风光，还需再登高一层。
第三课：《望洞庭》——刘禹锡注释- 湖光秋月两相和：洞庭湖的湖光与秋月的月光相互映衬。
- 潭面无风镜未磨：湖面平静如镜，没有被风吹皱。
- 遥望洞庭山水翠：从远处观看，洞庭湖的山水显得十分翠绿。
- 白银盘里一青螺：洞庭湖中的君山如同白银盘中的一颗青螺。
译文洞庭湖的湖光与秋月的月光相互映衬，湖面平静如镜，没有被风吹皱。
从远处观看，洞庭湖的山水显得十分翠绿，洞庭湖中的君山如同白银盘中的一颗青螺。
第四课：《饮湖上初晴后雨》——苏轼注释- 水光潋滟晴方好：晴天时，西湖的水光显得十分迷人。
- 山色空蒙雨亦奇：雨天时，西湖的山色显得朦胧而神秘。
- 欲把西湖比西子：想将西湖与美丽的西子相比。
- 淡妆浓抹总相宜：不论是淡妆还是浓抹，都十分适宜。
译文晴天时，西湖的水光显得十分迷人，雨天时，西湖的山色显得朦胧而神秘。
想将西湖与美丽的西子相比，不论是淡妆还是浓抹，都十分适宜。
第五课：《枫桥夜泊》——张继注释- 月落乌啼霜满天：月亮已落下，乌鸦在叫，天空中布满了霜。
- 江枫渔火对愁眠：江边的枫树和渔船上的灯火使愁眠的人感到更加愁闷。
- 姑苏城外寒山寺：在姑苏城外的寒山寺。
人教部编版小学六年级下册古诗诗歌的积累与深化(注释、译文)
人教部编版小学六年级下册古诗诗歌的积累与深化(注释、译文)目标本文档旨在介绍人教部编版小学六年级下册古诗诗歌的积累与深化，包括注释和译文。
古诗积累在小学六年级下册的中，学生将继续积累和古诗诗歌。
通过阅读和这些古诗，学生可以提高自己的语言能力和文学素养。
以下是一些在小学六年级下册中的古诗：1. 《登鹳雀楼》- 注释：这是王之涣创作的一首七绝古诗。
描述了登上鹳雀楼后所见景色的壮丽和美丽。
- 译文：我登上了鹳雀楼，远眺四周的美景，感受到大自然的壮丽和美丽。
2. 《静夜思》- 注释：这是李白创作的一首五言绝句。
描绘了作者在寂静的夜晚思念远方亲人的情景。
- 译文：静静的夜晚，我独自一人思念远方的亲人。
3. 《春晓》- 注释：这是孟浩然创作的一首七言绝句。
描述了春天早晨的美丽景色和生机勃勃的景象。
- 译文：春天的早晨，大地充满了生机，美丽的景色让人心情愉悦。
古诗深化在古诗的过程中，学生可以通过深化理解和分析来提高对古诗的认识和鉴赏能力。
以下是一些深化古诗的方法和策略：1. 注重理解词语的意思：学生应该注重理解古诗中的生词和词语的含义，可以通过查字典或请教老师来帮助理解。
2. 分析句子结构：学生可以分析古诗中的句子结构，理解作者的表达方式和修辞手法。
3. 比较不同古诗之间的主题和意境：学生可以比较不同古诗之间的主题和意境，从中领悟到不同古诗的特点和风格。
通过积累和深化对古诗的，学生将能够更好地欣赏和理解古诗，并提高自己的语言表达和文学鉴赏能力。
注意：以上内容为简要介绍，具体的古诗注释和译文需要参考教材或其他相关资料。
人教版六年级下册语文《古诗三首》的原文及译文
人教版六年级下册语文《古诗三首》的原文及译文
人教版六年级下册语文第一单元第3课是《古诗三首》。
分别包括《寒食》《迢迢牵牛星》及《十五夜望月》三首古诗，整体表现了古人在特定时节的内心活动与思想感悟。
下边按整理分享三首古诗的原文与译文。
寒食
[唐] 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【译文】
暮春的长安城，时时有落红，处处伴飞花。
寒食节这天东风佛面，城里的柳枝随风飘斜。
夕阳西照下的汉宫，开始递送御赐的蜡烛。
那袅袅的轻烟，弥散在王侯将相家的上空。
迢迢牵牛星
选自《古十九首》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
【译文】
在那遥远的美丽星空，有两颗闪烁的星星分别代表牛郎和织女。
织女那细长而白皙的手，曾经毫无心思机械地摆弄着机杼。
一整天也没织成一段布，伤心的眼泪零落如凄楚的雨。
这银河看起来又清又浅，那神秘的两岸到底相隔几许？仅仅一条清澈透亮的银河，让两人只能凝望却无法言语。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【译文】
中秋的庭院地上月光如洗，寂静的树上栖息着几只乌鸦。
清凉的秋露点点无声无息，悄然打湿了香浸满院的桂花。
今夜皓月当空，引得那世间多少人深情遥望。
不知道这秋夜缠绵的情思所承载着的千般愁绪，又要降临到谁家。
六年级下册古诗必背注释+译文
寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释①春城：暮春时的长安城。
②寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
③御柳：御苑之柳，皇城中的柳树。
④汉宫：这里指唐朝皇官。
⑤传蜡烛：寒食节普天下禁火，但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到燃烛。
⑥五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。
这里泛指天子近幸之臣。
译文暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
注释①《迢迢牵牛星》选自《古十九首》② 《古诗十九首》：选自南朝梁萧统《文选》卷二九（中华书局1977年版）。
此诗是《古诗十九首》之一。
《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。
③迢迢（t匕o）：遥远。
④牵牛星：隔银河和织女星相对，俗称〃牛郎星〃，是天鹰星座的主星，在银河南。
⑤皎皎：明亮。
河汉：即银河。
⑥河汉女：银河边上的那个女子，指织女星。
织女星，是天琴星座的主星，在银河北。
织女星与牵牛星隔河相对。
⑦擢（zhu6）：伸出，拔出，抽出。
这句是说，伸出细长而白皙的手。
⑧ 札亿卜台）札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
⑨弄：摆弄⑩杼（zhO）：织机的梭子11终日不成章：是用《诗经・大东》语意，说织女终日也织不成布。
《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布；这里则是说织女因害相思，而无心织布。
12零：落。
13几许：多少。
这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！14盈盈：清澈、晶莹的样子。
15脉脉（m6 m6）：默默地用眼神或行动表达情意。
16素：白皙。
17涕：眼泪。
18章：指布帛上的经纬纹理，这里指布帛。
19间：相隔。
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人教版小学语文六年级下册古诗及注解1、七步诗《三国.魏》曹植煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！1、曹植（192-232）：字子建，沛国谯（今安徽毫县）人。
曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的，大多是慷慨悲壮之音。
现存有《曹子建集》。
2、漉：过滤。
3、鼓：豆豉，煮熟的一种豆制品，可用来调味。
4、萁：豆茎。
5、釜：古代一种煮食器。
6、煎：一种烹饪方法。
[题解]据《世说新语·文学篇》记载：曹丕在争当太子的过程中战胜了曹植，做了皇帝。
有一次，他命令曹植在七步之内作一首诗，如果作不成就要杀头。
曹植应声而作《七步诗》，曹丕听了之后十分尴尬。
此诗是对曹丕企图加害同胞兄弟的控诉，曹植没有被兄长的淫威吓倒屈服，在很短时间内完成的这首诗，巧妙地运用豆和萁的特殊关径流，无情地嘲讽了曹丕的卑鄙行径。
诗中“泣”字，用得十分惨痛，诗人内心的痛苦跃然纸上，感人至深，结尾两句揭示全篇主旨。
这首诗从形式上很像寓言诗，诗中的豆不仅会泣而县城能诉，诗中句句咏豆、萁，无不带有象征意义。
[诗译]锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。
豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？[总结]前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象。
后一句集中抒发了曹植内心的悲愤，他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟，为什么要如此苦苦相逼?1.鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
词语注释：1.涧：夹在两山间的流水。
2.闲：安静。
3.时：时而，偶尔。
简介：王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，人称诗佛，晚年居于蓝田辋川别墅，汉族。
其诗、画成就都很高，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。
著有《王右丞集》，存诗400首。
善画人物、丛竹、山水。
唐人记载其山水面貌有二：其一类似李氏父子，另一类则以破墨法画成，其名作《辋川图》即为后者。
可惜至今已无真迹传世。
传为他的《雪溪图》及《济南伏生像》都非真迹。
王维在唐诗的范畴显然有更高的成就，他是唐代山水田园派的代表。
开元进士科第一（即状元）。
任过大乐丞、右拾遗等官，安禄山叛乱时，曾被迫出任伪职，后两京收复，降职为太子中允，复累迁至给事中，终尚书右丞。
王维青少年时期即富于文学才华。
开元九年(721) 中进士第，为大乐丞。
因故谪济州司仓参军。
后归至长安。
开元二十二年张九龄为中书令。
王维被擢为右拾遗。
其时作有《献始兴公》诗，称颂张九龄反对植党营私和滥施爵赏的政治主张，体现了他当时要求有所作为的心情。
二十四年 (736)张九龄罢相。
次年贬荆州长史。
李林甫任中书令，这是玄宗时期政治由较为清明而日趋黑暗的转折点。
王维对张九龄被贬，感到非常沮丧，但他并未就此退出官场。
开元二十五年，曾奉使赴河西节度副大使崔希逸幕，后又以殿中侍御史知南选,天宝中,王维的官职逐渐升迁。
安史乱前，官至给事中，他一方面对当时的官场感到厌倦和担心，但另一方面却又恋栈怀禄，不能决然离去。
于是随俗浮沉，长期过着半官半隐的生活......他原信奉佛教,此时随着思想日趋消极,其佛教信仰也日益发展。
他青年时曾居住山林，中年以后一度家于终南山，后又得宋之问蓝田辋川别墅,遂与好友裴迪优游其中,赋诗相酬为乐。
天宝十五载(756)安史乱军陷长安,玄宗入蜀，王维为叛军所获。
服药佯为□疾，仍被送洛阳，署以伪官。
两京收复后，受伪职者分等定罪，他因所作怀念唐室的《凝碧池》诗为肃宗嘉许，且其弟王缙官位已高，请削官为兄赎罪，故仅降职为太子中允，后复累迁至给事中，终尚书右丞。
译文：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。
时时发出的鸣叫在山涧中回响。
3、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
王昌龄（西元698-756年）字少伯，京兆长安（今陕西西安）人，汉族。
盛唐著名边塞诗人，后人誉王昌龄为“七绝圣手”。
他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。
世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。
词语注释：1. 芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。
2.辛渐：诗人的一位朋友。
3.寒雨：寒冷的雨。
4.吴：三国时的吴国在长江下游一带，简称这一带为吴，与下文“楚”为互文。
5.平明：清晨。
6.客：在这指辛渐。
7. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。
8.孤：独自，孤单一人。
9.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。
10.冰心：比喻心的纯洁。
11.洛阳：位于河南省西、黄河南岸。
译文昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。
清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们。
我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
4、江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
写作背景761年（唐肃宗上元二年）诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。
春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，定下了《江畔独步寻花》一组七首绝句词语注释：（1）独步寻花：独自一人一边散步，一边找花欣赏。
（2）黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。
（3）蹊(xī)：小路。
（4）娇：可爱的。
（5）恰恰：形容鸟叫声音和谐动听。
（6）留连：同“流连”，即留恋，舍不得离去。
该诗句用来形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
“留连”是个“联绵词”。
（7）江畔：江边。
（8）时时：时常。
（9）啼：（某些鸟兽）叫。
（10）自在：自由，无拘无束地。
译文黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。
蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺花间不断欢唱。
5、石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。
【注释】（1）石灰吟：赞颂石灰。
吟：吟颂。
指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
(2) 千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。
千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。
锤，锤打。
凿，开凿。
（3）若等闲：好像很平常的事情。
若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
（4）清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
人间：人世间。
【译文】（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。
它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
6、竹石清郑燮Yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng咬定青山不放松，lì gēn yuán zài pò yán zhōng立根原在破岩中。
Qiān mó wàn jī hái jiān ìn千磨万击还坚劲，rèněr dō ng xī nán běi fēng任尔东西南北风。
作者背景郑燮（1693-1765），清代书画家、诗人。
字克柔，号板桥，清乾隆年间的进士，兴化（今江苏兴化）人。
诗风质朴泼辣，在画坛上也是独树一帜，称其为“扬州八怪”之一。
注词释义立根：扎根、生根。
原：本来。
破岩：破裂的岩石缝隙。
磨：折磨，挫折。
击：打击。
坚劲：坚韧、刚劲。
任：任凭。
尔：你。
古诗今译咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。
历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。
名句赏析这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品佳。
既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。
郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。
所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。
7、闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
词语注释：1.闻：听说。
2.官军：指唐王朝的军队。
3.收：收复。
4.河南河北：唐代安史之乱时，叛军的根据地。
公元763年被官军收复。
5.剑外：剑门关以外，这里指四川。
当时杜甫流落在四川。
6. 蓟北：今河北北部一带，是叛军的老巢。
7. 涕泪:流泪;流涕。
8.却看：回过头来看。
9.妻子:妻子和孩子。
10. 愁:忧愁。
11.漫卷：胡乱卷起。
指高兴得不能读书了。
12. 喜欲狂:高兴的要发狂。
13.纵酒：尽情的喝酒。
14.青春：明丽的春天的景色。
作者想象春季还乡，途中有宜人（妻子），和景色相伴。
15.作伴：指春天可以陪伴我。
16.巴峡：当在嘉陵江上游(长江三峡之一)。
17.巫峡：长江三峡之一，在今四川湖北交界处。
18.襄阳：今属湖北。
19.洛阳：今属河南,古代城池。
创作背景安史之乱给国家和人民带来巨大的灾难，杜甫早就盼望能早日平定安史之乱。
当这一天终于盼来时，他竟激动得喜极而泣。
前四句由“忽传”到“初闻”，再到“却看”“漫卷”，几个连续动作把作者惊喜的心情描绘得生龙活现。
后四句通过想象，尽力描写“喜欲狂”时的激动心情：他不但要高歌痛饮，而且恨不得乘着大好春光马上回到家乡，这从他一口气列出的四个地名，就能看出他的心早已沿着这一路线飞走了！[今译]剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。
回过头来再看妻子，平日的优愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。
白日里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。
我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。
8、己亥杂诗清龚自珍jiǔ zhōu shēng qì shì fēng léi九州生气恃风雷，wàn mǎ qí yīn jiū kěāi万马齐喑究可哀。
wǒ quàn tiān gōng chóng dǒu sǒu我劝天公重抖擞，bù jū yī gé jiàng rén cái不拘一格降人才。