江苏省海陵中学2015-2016学年七年级上学期期中形成性测试语文试题
{经典文档}2015-2016学年七年级语文试卷上学期期中考试1
种感情的一个词语是
： 号
考
。。。。。。。。 题 。。。。。。。。。。 答
-----------------------------------
。。。。。。。。。。。 能 。。。。。。。。。
不 。。。。。。。。
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2015-2016 学年七年级语文试卷上学期期中考试 1
戏。客问元方： “尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。 ”友人便怒： “非人哉！与人期
行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中， 日中不至， 则是无信； 对子骂父， 则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8. 下列各句中加点词语解释有误的一项的是（
）
A．俄．而．雪骤（不久，一会儿）
B ．撒盐空中差．可拟（不同）
C． 相 委 而 去．（ 离 开 ）
D． 下 车 引．之 （ 拉 ， 表 示 好 感 ）
9. 下列句子中含有通假字的一项是（
）
A．白雪纷纷何所似 B ．未若柳絮因风起
C．尊君在不
D ．元方入门不顾
10. 下面说法不正确的一项是（
）
Байду номын сангаас
A “谢太傅寒雪日内集”一句中， “内集”指的是谢太傅和儿女们的家庭聚会。
温馨提示： 1. 全卷总分 120 分，考试时间 150 分钟。 2. 请先将自己的学校、姓名、考号写在规定的地方，然后答卷。 3. 全卷分八个大题， 28 个小题。 4. 请沉着思考，认真答题，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基，祝你考试成功！
类别
A卷
B卷
题号
一
二
2015—2016学年第一学期七年级语文试卷期中联考6
2015—2016学年第一学期七年级语文试卷期中联考6温馨提示：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分100分，考试时间120分钟。
2.所有答案必须做在答题卷上，注意试题序号和答题序号相对应。
一、语文知识积累与运用（20分）1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）在第二单元里，我们了解了不同时代、不同国度的老师，有为孩子排除jiū（▲）纷的蔡老师；能tú（▲）手画圆和三角形的王老师；唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jié（▲）然不同的莎莉文老师；对丘吉尔宽hóng （▲）大量的威尔登校长，他们都是值得我们尊敬的好老师。
2．古诗文默写。
（6分）（1）▲，志在千里。
（2）▲，但余钟磬音。
（3）▲，谁家新燕啄春泥。
（4）子在川上曰：“▲，不舍昼夜。
（5）请写出表达思乡之情的古诗词句：▲，▲3．名著阅读(4分)读下面的小诗，回答下面的问题。
造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”。
（1）这首诗是诗集（▲）中的105首。
（填序号）A．《繁星》 B。
《春水》（2）这首诗的作者是▲，她将母爱、▲、▲三者和谐地织入诗的经纬。
4．综合性学习（6分）（1）生活中处处有语文。
（3分）七年级（1）班开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
同学们在调查中发现，有的店名用语精巧，突出商品的特点；有的富有创意，或巧借古诗词、或巧用比喻；有的内涵深刻，引人联想。
下面是班上同学搜集来的一些“好店名”，请选择其中一个“好店名”，说说好在哪里。
光合作用书房[书店名] 家和兴[家具店名] 稻香村 [饭店名] 百草堂 [中药店名]（2）口语交际。
（3分）根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。
（不超过60个字）七年级在学校礼堂举行“文明伴我成长”的主题演讲比赛。
比赛进行到一半时，不少同▲。
”小华说完后，会场立刻安静了下来。
二、现代文阅读（22分）（一）秋天的怀念（节选）（10分）①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
2015—2016学年第一学期七年级语文试卷期中联考
2015—2016学年第一学期七年级语文试卷期中联考说明：全卷共四道大题,满分100分,考试时间100分钟。
答题前，请检查试卷和答题卡是否完整无破损；然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定的位置。
答题时将答案写在答题卷的指定位置；作文写在作文格内；不得使用涂改液。
保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交答题卡。
一、单项语言技能考查（15分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．酝酿．niàng 霎．时chà刹．那shà波光粼．粼línB．抖擞．sǒu 枯涸．hã匿．笑 nì絮．絮叨叨xùC．蜷．曲juán 清冽．liâ肥硕．shuî怦．然心动pēngD．倏．忽shū屋檐．yán 偌．大nuî梦寐．以求mâi2.下列加点的成语运用错误的是（）A.他本来是个挺帅气的男生，但总喜欢打扮得花枝招展．．．．的，让人觉得别扭。
B.班主任很善于发扬每个同学的长处，让大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
C.我恍．然大悟．．．，原来不是我矮了，而是树高了。
D.不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事，都必须持之以恒．．．．。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.请把这件事你不要放在心上。
B.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。
C.他很早就对天文学产生了兴趣。
D.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
4.请选出下面说法不正确的一项( )A.《金色花》的作者是印度的泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖，著有诗集《新月集》《园丁集》等。
B.云压得更底，变得更厚，太阳和月亮好像都不见了。
（运用了比喻的修辞手法）C.“奋不顾身”是个褒义词；“损人利己”是个贬义词；“害怕”是个中性词。
D.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。
2015-2016学年七年级语文试卷上学期期中考试1
2015-2016学年七年级语文试卷上学期期中考试1温馨提示：1. 全卷总分120分，考试时间150分钟。
2. 请先将自己的学校、姓名、考号写在规定的地方，然后答卷。
3. 全卷分八个大题，28个小题。
第Ⅰ卷（选择题，共20分）一、语言知识（14分，每小题2分） 1．下面各组词语中，加点的字注音没有错误的一项是( ) A 屏．息（p íng ） 威慑．(sh â ) 抖擞． ( s ǒu ) 倏．忽( sh ū ) B 须臾．(y ú ) 绰．号(chu ó ) 贮．蓄 (zh ù ) 清冽．(li â ) C 酝酿．(li àng ) 应和．(h ã ) 蜷．曲 ( qu án ) 栖．息( q ī ) D 枯涸．( h â ) 匿．笑( n ì ) 感慨． ( k ǎi ) 分歧．( q í ) 2.下面各组词语中，书写全部正确的一项是( ) A 撒 慌 烂 漫 滚瓜烂熟 不求甚解 B 瘫 痪 决 别 冥思暇想 花团锦簇 C 嫩 芽 尴 尬 晃然大悟 翻来覆去 D 寒 战 狡 猾 自作主张 鸦雀无声3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。
殊不知，自私导致自伤，___ 没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难，如果大家都____别人的困难，那么 当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。
A ．事不关己 所以 幸福 无视B ．心安理得 因为 幸福 漠视C ．心安理得 所以 幸运 无视D ．事不关己 因为 幸运 漠视 4．下列各句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A ．他小心翼翼．．．．地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
B ．楼市调控的目的是商品房和保障房的平衡发展，平稳有序，各得其所．．．．。
2015-2016年人教版七年级上期中考试语文试卷(含答案)
人教版七年级上册期中语文试卷满分：120分时间：120分钟姓名班级学号亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、积累与运用（25分）1、下列加框字注音无误的一项是(2分)（）A.澄清（chéng）糟蹋（tà）颤抖（zhàn）B.凝视（níng）应和（hè）玷污（zhān）C.敷衍（yǎn）收敛（liǎn）岔道（chà）D.瞬间（shùn）栖息（qī）聒噪（guò）2、选出下列词语中有错别字的一项。
（2分）（）A．分歧瘫痪憔悴不可抗拒B．决别仗义脸颊形影不离C．欹斜徘徊海鸥美不胜收D．惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹3、选出下列句子中没有语病的一项。
（2分）（）A．《我的老师》这篇课文的整理是魏巍写的。
B．山村里，满山遍野到处都是果树。
C．我们讨论了并且听了老红军的报告。
D．每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
4、依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是（2分）（）①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。
②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( )，在众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏( )向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐！③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏我国的园林,苏州园林( )不该错过。
A．滋养俗样子只要/就B．滋养错样子如果/就C．滋润错模样只要/就D．滋润俗模样如果/就5、下面加线词语使用正确的一项是（2分）（）6、有道是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，有了丰富的积累，欲于表达之情自会油然而升。
请你根据要求写出相应的古诗句：（12分）①老师语重心长地对我们说：“生活中既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训，就象《论语》中孔子所说的。
”②《次北固山下》道出新旧更替生活哲理的名句是：。
③程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。
2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷
2015~2016学年上学期期中考试七年级语文试卷（本试卷共有四大题26小题，共6页。
考试用时150分钟，满分：120分）注意：1.请将个人信息在答题卡上填写清楚。
2将所有答案用黑色碳素笔写在答题卡上．．．．．．．．．．．，答在试卷上的答案无效。
3.答案书写要工整，不要随便涂改，不得在答题卡上使用涂改液．．．．．．．．。
．．．．．．．．．．．．、修正带等涂改工具4.请亲爱的同学们，细心审题，认真答题，预祝你取得理想的成绩！一、积累与运用（含1~7，共22分）阅读下面语段，完成1~3题。
○1同学们，从小学到初中，你们是否已经感受到语文学科的不同了呢？如果说小学语文为你铺就通往文学的殿堂的路，那么初中语文已然为你打开了进入文学殿堂的门。
○2亲近文学，对我们是大有bì( )益的。
然而，如繁星般的的文学作品往往令我们眼花瞭乱．．．．．．，难以取舍．．．．，在阅读的道路上踌chú( )不前。
这时，语文课本将为你出谋画策．．，指引你采撷优秀的文学作品，并从中获得启迪。
○3譬如，《金色年华》单元收录的课文，能让我们在抒写童年时光时矛塞顿开．．．．，头脑中bèng( )溅出灵感的火花。
于漪在鸦鹊无声．．．．的课堂，认真地听讲，深受感动；田晓菲在浩如烟海．．．．的图书馆，自由地cháng( )徉，受益匪浅。
于是，我忆起，我在碧波荡漾的池塘边，笨拙地捕捞，流连忘返；我在，，。
○4散发着油墨清香的语文课本已在你的手中，愿它成为你的朋友，引领你更好地亲近文学。
1.根据语段中的拼音，将相应的汉字工整地书写在田字格中。
（2分）bì chú bèng cháng2.第○2、○3段加点词语中错别字，请找出并改正。
（2分）第○2段：改为改为第○3段：改为改为3.根据语境，在第○3段的横线处填写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式大致相同。
（2分）我在，，。
海陵区七年级上册期中语文试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A. 畏首畏尾（wèi）沐浴（mù）悠然自得（yōu）B. 雕梁画栋（diāo）颐指气使（yí）轻歌曼舞（màn）C. 振聋发聩（kùi）破釜沉舟（fǔ）鸡犬升天（shēng）D. 气吞山河（tūn）振臂高呼（zhèn）翻天覆地（fù）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次实践活动，使同学们深刻认识到团队合作的重要性。
B. 我在学习过程中，一定要养成勤于思考、善于总结的好习惯。
C. 她的成绩一直名列前茅，这充分说明她非常聪明。
D. 我们班的学生积极参加体育锻炼，目的是为了增强体质。
3. 下列各句中，运用修辞手法不恰当的一项是：A. 月亮像一个大玉盘，高高地挂在天空中。
B. 那瀑布就像一条银河，从天而降，撞击在岩石上，溅起无数水花。
C. 他的眼睛犹如两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。
D. 他的声音低沉而有力，仿佛在诉说着一段传奇故事。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵，讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，主要讲述了唐僧师徒四人取经的历程。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，以刘备、关羽、张飞三位兄弟为主角。
5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：A. “我喜欢阅读，尤其是科幻小说。
”B. “他突然想起，小时候曾经在这里玩过。
”C. “他告诉我，明天的比赛一定要全力以赴。
”D. “这本书很有趣，你可以看看。
”二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，加点字的字形正确的一项是：_________（）7. 下列句子中，加点字的字音正确的一项是：_________（）8. 下列句子中，加点字的词义正确的一项是：_________（）9. 下列句子中，加点字的用法正确的一项是：_________（）10. 下列句子中，加点字的解释正确的一项是：_________（）三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文言文，完成题目。
2015—2016学年度第一学期七年级语文期中考试试题及答案
2015-2016学年度第一学期期中考试试题七年级语文（考试时间：150分钟；试卷满分：100分）班级______________姓名______________得分______________一、书写水平考查（共3分）1.根据全卷的书写质量酌情给分。
二、听的能力考查（共10分)（认真听三遍朗读，按下面的要求作答，考生可边听边答题）2.请写出材料中的任意三个成语。
（3分）___________________________________________________3.老船长镇定地说：“________________________________________________________ ________________________________________ 。
”（2分）4.货船最终能渡过风浪的原因的什么？（2分）____________________________________________________5.从这则故事中，你得到了什么启示？（3分）____________________________________________________三、积累与运用考查（共13分）6. 下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A. 啜．泣（chuò）军阀．（fá）感慨．（kài）尴尬．（gà）B. 三省．（shěng）储．蓄(chǔ) 竦峙．（shì）白沙堤．（tī）C. 嶙．峋（lín）伶仃．（dīng）仙露琼．浆（qióng）藐．小（miáo）D. 目眩．（xuàn）诱惑．（huò）盘虬．卧龙（qiú）点缀．（zhuì）7.下列词语解释不准确的一项是（2分）（）A.尴尬：处境困难不好处理。
B.“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
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海陵中学2015～2016学年度第一学期形成性测试七年级语文试卷（总分100分考试时间150分钟）命题、校对：顾小莉一（23分）1.阅读下面的一段话，按要求答题（8分）亲爱的同学们，岁月如诗，成长如歌，我们迈进中学已经一个月了。
在这片沃土上，我们（tiào wàng）漫天的繁星，拥抱金色的年华 A 在这片沃土上，我们体悟浓郁的亲情，享受(zhēn zhì)的友谊；在这片沃土上， B ……此刻，面对这份语文试卷，拿出你平时的语文（jī diàn），开启你的语文思维，激情发挥吧，让 C （千钧一发 / 蓄势待发）的蓓蕾绚丽绽放！(1)根据拼音写汉字。
（3分）（2）在横线A处填上正确的标点符号。
（1分）A处的标点是▲。
(3)在B处仿写一个句子，要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯。
(2分)▲（4）选择正确的成语填写在横线C处。
（2分）C处的成语是：▲2.语文综合实践（7分）在初一的语文学习中，你吸取了丰富的文化营养，增强了语文能力，海陵中学七年级（1）班将举行以“我爱文学”为主题的系列活动，请你参加并完成以下任务。
（1）假如由你主持一次“我爱文学”主题班会，请你写一段开场白。
（30字左右）（3分）▲（2）主题班会结束后，要在教室内张贴关于读书的名言，对同学们进行热爱读书的宣传，如果让你来做这个工作，请写出你要张贴的读书名言。
（写两条）（2分）▲▲（3）古今中外，有许多文人影响了我们的思想和生活。
请从下面人物中任选一个，结合具体内容说说他们的文学作品给予你的精神力量或成长启迪。
（2分）沈复冰心赵丽宏泰戈尔▲3.用课文原句填空（8分）①遽契其舟，曰：“▲。
”（《刻舟求剑》）②然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，▲（冰心《成功的花》）③东风不与周郎便，▲。
（杜牧《赤壁》）④这是你至爱的女儿含着泪叠的，▲。
（冰心《纸船·寄母亲》）⑤天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；▲，▲。
（冰心《母亲》）⑥苏轼在《浣溪沙》中表达他积极乐观人生态度，豁达胸襟的句子是▲，▲。
二（47分）阅读下面这首诗，完成4-5题（5分）次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
4.运用想象和联想，用自己的语言描绘诗歌颔联呈现的画面。
（2分）▲5.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”两个字用得极妙，请说说它们妙在何处。
（3分）▲阅读下面的文言文，完成6-9题（15分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之，已得履，谓曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”6.用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿（每句标一处）。
（2分）①郑人有欲买履者②而置之其坐7．解释下列加点的字。
（4分）①吾忘持度．（）②至之．市（）③遂．不得履（）④及反．，市罢（）8．翻译句子：（6分）（1）何不试之以足？▲（2）宁信度，无自信也。
▲（3）求剑若此，不亦惑乎？▲9．文中的郑人是个什么样的人？请结合．．生活实际．．．．谈谈你从他身上受到的启示。
（3分）▲阅读下面的语段，完成10-14题（12分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。
老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情．．．．传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句诗镌刻在我心上，几十年过去了，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
（于漪《往事依依》）10. 用一句话简要概括上文的主要内容。
（2分）▲11.文中加点的“这种感情”指什么？（2分）▲12.“如今只要．．稍一回忆，就．仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”一句中“只要……就”能否删去，为什么？（2分）▲13.选段写了两位国文老师上课的情景，是否重复，为什么？（4分）▲14.“观察”是写作的必要条件，于漪老师很善于观察，他写两位老师能抓住人物的动作“朗诵时头与肩膀左右摇摆着”和神态“那深深感动的神情凝注在眼睛里”。
你的老师上课时最大的特点是什么呢？请用一两句话描绘出来。
（2分）▲阅读下面的作品，完成15-19题（15分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!(选文略有改动)15.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。
(3分)“我”想吃螃蟹→▲→▲→母亲捞起螃蟹→▲16.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分)▲17.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (3分)▲18.阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。
(4分)(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。
甚至已经带出了十几步路。
”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?▲(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?▲19.文章题目“母亲的心”有哪两层含义? (2分)▲三作文（30分）20.请以“有一种记忆叫温暖”为题，写一篇文章。
要求：①联系自己的生活经历和切身体验作文，除诗歌外，文体不限。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字，书写要正确、规范、美观。
海陵中学2015～2016学年度第一学期形成性测试七年级语文答题纸（总分100分考试时间150分钟）命题、校对：顾小莉一、（ 23分）1.（1）（3分）（2）（1分）（3）(2分) （4）（2分）2.（1）（3分）（2）；（2分）（3）（2分）3.（8分）①遽契其舟，曰：“。
”（《刻舟求剑》）②然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，。
（冰心《成功的花》）③东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）④这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
（冰心《纸船·寄母亲》）⑤天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；，。
（冰心《母亲》）⑥苏轼在《浣溪沙》中表达他积极乐观人生态度，豁达胸襟的句子是，。
二、（47分）4.（2分）5. （3分）6. （2分）①郑人有欲买履者②而置之其坐7．解释加点字词的意思。
（4分）①吾忘持度．（）②至之．市（）③遂．不得履（）④及反．，市罢（）8.（6分）（1）（2）（3）9.（3分）；10.（2分）11.（2分）12.（2分）13.（4分）14.（2分）15.（3分）“我”想吃螃蟹→→→母亲捞起螃蟹→16. （3分）17.（3分）18.（4分）（1）（2）19.（2分）七年级语文形成性测试答案1.（1）（2）略（3）示例：我们追寻先哲的思想，触摸生命的真谛（4）蓄势待发2.（1）要素：称呼，围绕“我爱文学”主题有一两句阐述，宣布班会开始（2）示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲（3）略3.略4.示例：积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。
5.用拟人，生动地描绘了时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。
6—9略10. 描写了两位国文老师生动的读书情景和对自己一生的影响。
11. 老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
12.强调了当年两位国文老师讲课情态在“我”脑海中留下的印象之深，对我的影响之大。
13.不重复，两人身份不同：一为国文老师，一为代课的国文老师；所讲内容不同：一古一今；讲课情状不同：一位头和肩膀左右摇晃，一为感动的神情凝注在眼睛里；学生的感受与收获不同：一为“爱国情怀油然而生”，一为“对新文学更有兴趣”。