2015年北京大学国家发展院CCER金融硕士考研真题考研笔记考试大纲招生简章考研辅导复试真题14
2015年北京大学行管复试真题,考试重点,考研真题,考研笔记,考研经验

北大考研详解与指导第一讲宪法与行政法的基础概念一、分权与制衡(checks&balances)分权与制衡是宪政的经典原理,它的含义有狭义和广义之分,前者是指立法、行政和司法分立与制衡,后者包括中央与地方、国家与社会的分权与制衡。
分权与制衡原理是孟德斯鸠在《论法的精神》中系统阐述的宪政原理:当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分开,自由也就不存在了。
如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。
如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。
如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。
……同一个机关,即是法律执行者,又享有立法者的全部权力。
它可以用它的“一般的意志”去蹂躏全国;因为它还有司法权,它又可以用它的“个别的意志”去毁灭每一个公民。
[参见孟德斯鸠:《论法的精神》,张雁深译,商务印书馆,1993,156页]在这个基础上,孟德斯鸠提出了自由和“以权制权”的经典定理:在一个国家里,也就是说,在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情,而不是被强迫去做他不应该做的事情。
……自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。
……一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。
有权力的人们使用权力一直遇到有界限的地方才休止。
……从事物的性质来说,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。
我们可以有一种政制,不强迫任何人去做法律所不强制他做的事,也不禁止任何人去做法律所许可的事。
[参见孟德斯鸠:《论法的精神》,154页]二、法治(rule of law)法治是与人治相对的概念,区别两者的标志是:当一个国家或政府的决策面临分歧的时候,是由某个人说了算还是依法定程序解决。
2015年北京大学国际金融复试真题,考试重点,考研真题,考研笔记,考研经验

北大考研详解与指导复试试题国际贸易一、判断对错,并给出简要解释1.里昂惕夫之谜对要素禀赋理论提出了根本性的挑战。
2.《UCP600》中规定了象征性交货各方的责任及风险费用的划分。
3.坎姆模型中,国际贸易与国际分工产生的唯一均衡解。
4.由相互需求法则可知,进行国际贸易的两国,其国际均衡价格小于两国的国内相对价格之间。
5.持续性倾销的前提:国内市场的垄断和国际、国内市场的分隔。
二、用关税同盟理论和协议性分工理论,论述区域集团化对中国在国际贸易发展中的利益和障碍。
财政学1公共产品有哪些特征?为什么不能由市场提供?2我国的个人所得税制度中对工资、薪金所得实行超额累进税率,而对资本所得实行比例税率,而富人的收入主要来自资本利得,有人说,我国的个人所得税制度具有累退性,根据税收的公平原则,应对全部所得实行统一的累进税率。
请问:什么是税制的累退性?你认为我国的个人所得税制度是否具有累退性?你是否同意上述观点,并阐述原因。
货币银行学1.近年来,我国连续使用调高法定准备金率的货币政策,以调节货币供给。
试述这一货币政策工具的含义及其优缺点,并解释我国近年来为何频繁调高法定准备金率?2.商业银行面临哪些违约风险?有哪些应对措施?国际金融1.请描述斯旺图形的具体含义?什么是外汇管制?其基本内容有哪些?据不完全统计,现在有超过半数的考生是跨专业考研。
虽然如此,跨专业的考生也心里打鼓,因为跨专业考研相当于把你大学几年学过的东西推倒了重来,在导师眼里,是不是认为跨专业的学生本质上和高中毕业生没有区别?You are never too old to do anything!这句话广为流传,那么在复试中是否依然适用,这是往届生最为关心的问题之一。
1.在每年的复试中,跨专业的考生多吗?大约能占全部参加复试考生的多少呢?☆☆:跨专业的比较少,一般都是专业相关的,一点不沾边或者只沾一点边的比较少。
2.导师一般喜欢跨专业的学生吗?鼓励学生跨专业考研吗?☆☆:我们专业(景观与区域生态学)不太喜欢跨专业的学生。
2015年北京大学数学科学学院金融硕士考研真题考研经验参考书目考试科目考研笔记招生简章复试真题16

金融硕士-数学科学学院系所名称数学科学学院招生总数100人。
系所说明其中拟接收推荐免试生78人。
招生总数中含金融硕士30人和应用统计硕士30人。
招生专业:金融硕士(025100)人数:30研究方向考试科目其中拟接收推荐免试生22人,详见《北京大学数学学院2015年金融硕士专业学位研究生招生简章》。
1101思想政治理论2201英语一、253法任选一门3303数学(三)4431金融学综合学费:2年10万分数线:校线是5090340431金融学综合包括概率论、数理统计和金融数学引论各占三分之一1.概率论何书元编著,《概率论》,北京大学出版社,2005,第一章至第六章;2.数理统计陈家鼎等编著,《数理统计学讲义》,高等教育出版社,2006年5月第二版,第一章至第四章、第七章;3.金融数学引论吴岚,黄海编著,《金融数学引论》,北京大学出版社,2005年8月第1版,第一章至第七章。
金融学大纲解析第五章商业银行第四节商业银行的中间业务和表外业务考点1:商业银行中间业务含义及分类1.商业银行中间业务含义以及特点(1)含义商业银行的中间业务是指商业银行利用自身机构网点、技术手段和信息处理等方面的优势,代理客户承办收付和委托事项,并收取手续费的业务。
(2)特点不需要动用银行的本金;收入稳定;风险低;集中体现了商业银行的服务性功能。
2.商业银行中间业务的分类商业银行中间业务主要包括以下几类:①结算业务日常结算的工具有:本票、汇票和支票。
国际结算中常见的支付方式:汇款、托收和信用证。
②租赁(实际上是融资的一种)主要包括融资租赁和经营租赁。
其中融资租赁是承租人自己选好设备。
③信息咨询业务:顶尖商业银行具有的业务。
④保管:最原始的银行业务。
⑤投行⑥信托:我国规定商业银行不得从事信托业务。
同时信托业务涉及到财产权的转移。
⑦信用卡⑧代收业务考点2:商业银行表外业务含义及分类1.商业银行表外业务含义以及特点(1)含义表外业务是指商业银行从事的,按照通行的会计准则不计入资产负债表内,不影响商业银行的资产负债总额,但是会对其当期损益有影响的经营活动。
2015年清华大学金融硕士考研真题考研经验考研笔记考试大纲招生简章考研辅导复试真题18

该文档包括考研参考书目情况、2015年真题、2015年育明学员考研经验、金融硕士大纲解析(部分)。
三、五道口金融学院金融硕士考研参考书初试教材:主要书目:《货币银行学》易纲《国际金融》姜波克《投资学》中文第九版,博迪。
《公司理财》中文第九版,罗斯《金融硕士大纲解析-考点与真题》团结出版社辅助书目:《财务管理》荆新《金融学》黄达《现代货币银行学教程》胡庆康1、货币银行学:(1)黄达的800页金融学只在第一年看过两遍,外文教材的编书风格,却十分重视中国的金融实际,知识点和章节最完整,但是具体到每一节的内容,结构性就不很好。
所以黄达的书可以帮助构建大框架,了解中国的金融改革与发展,给你金融的整体感觉,却难以整理好零碎的知识点,不太适合应试。
(2)易纲版货币银行学是三本经典里写的最早的(1999),文笔流畅,深入浅出,原理讲得最透彻,但是部分章节和知识点陈旧。
通读全书后,育明老师建议重点看好以下章节:5,8,9,10,11,12,13,14,21。
(3)胡庆康的线代货币银行学教程,知识结构完整,言语略生硬,部分知识点讲述过细,前两章政治经济学味道过重,作为易纲版的补充,稍微看看以下章节:1,2,4,9总的来说,货银以易纲版为主(4遍以上),辅以黄达版和胡庆康版的知识点逻辑框架进行复习,同时可在前期做一本综合这三本书的笔记,后期复习货银只需翻看笔记,非常省时间。
2、国际金融学【教材】复旦五版知识结构更好,高教三版讲得更细致。
前者重点看第二章、第三章、第六章的第二三节、第七章的第一二节、第八章的第二节,后者重点看政策协调部分。
近几年清华对于国金的考察主要集中在国际货币体系、汇率决定理论部分(重中之重就是PPP和IRP的计算)。
3、公司理财罗斯第九版【教材和笔记】中文版知识点详尽,语言流畅,MM定理部分的论述更是经典中的经典。
但与多数外文教材一样,各章内部结构松散,所以最好做笔记。
笔记本一定要帮你梳理知识点,理解公式的推导。
北大CCER经济学双学位和HSBC的那些故事

北大CCER经济学双学位和HSBC的那些故事作者简介谭小勇,中国政法大学公共管理专业和北京大学国家发展研究院经济学专业大四学生,为2015年北大国发院入学考试总分第一名,并曾于大三获得留学基金委资助前往荷兰蒂尔堡大学交换。
实习经历包括国元证券、泰康资产管理公司和上海汇丰银行(中国)有限公司总部实习,并成功获得2016年汇丰银行管理培训生Offer(已放弃)。
目前打算申请海外MSF项目。
当好友陈禹向我约稿时,我内心本是拒绝的。
Major‘s Club的文章中牛人众多,我十分担心目前的水平尚不足以对后辈进行指导。
但是后来仔细想一想,首先,作为朋友,大陈禹的事业我当然要支持;其次,确实有许多学弟学妹咨询我有关大学规划,怎么备考ccer,怎么申请实习之类的问题。
虽然我本人水平一般,但我觉得我在大学途中所走过的弯路和捷径是具有一定参考价值的,遂抛砖引玉,冒着被吐槽至死的风险,记录下一点心得以供参考。
本文将分为三个部分:北大经双ccer备考部分;实习的规划与申请部分;心灵鸡汤(思想政治教育)部分。
北大经双ccer备考先介绍一下北京大学ccer以及其中的双学位项目吧,北大经双ccer是北大的商学院之一,同时也是一个知名的高校智库,北大经双ccer不通过高考招收本科生,其本科项目只有“经济学双学位”这一个。
而经双项目每年招收北大校内本科学生700名(相当于各大学校开设的校内学生双学位项目),而校外学生(北京地区本硕博考生)接近200名。
入学考试在每年的五月进行,考试科目是数学和英语,每年考生的人数平均在1200人左右,也就是1:6的录取率。
前几年这校外接近200人的名额基本是给清华考生、人大考生占去了一半,这几年考生学校来源多样化了。
模仿申请出国的帖子,首先肯定是说一下备考北大ccer双学位前的背景:中国政法大学公共管理专业学生,爱党爱国,又红又专,二战ccer才如愿以偿。
在校“学”过高等数学和线性代数(即名义上学过,不超过课本),三重积分没学过,无穷级数没学过,二次型没学过。
北京大学CCER经济学考研历年真题回忆

北京大学CCER经济学考研历年真题回忆目录96年北京大学中国经济研究中心考研真题 (2)97年北京大学中国经济研究中心考研真题 (5)98年北京大学中国经济研究中心考研真题 (8)1999年北京大学研究生入学考试试题 (11)00年北京大学中国经济研究中心考研真题 (14)01年北京大学中国经济研究中心考研真题 (18)2002年北京大学中国经济研究中心考研真题 (21)2004年北京大学中国经济研究中心考研真题 (23)2005年北京大学中国经济研究中心考研真题 (26)2006年北京大学中国经济研究中心考研真题 (28)2007年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)2008年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)09年北京大学中国经济研究中心考研真题 (30)2010年年北京大学中国经济研究中心考研真题 (31)11年北京大学中国经济研究中心考研真题 (32)2012北京大学国家发展研究院经济学理论947 (33)2013北京大学国家发展研究院经济学理论947 (35)2014北京大学国家发展研究院经济学理论947 (36)96年北京大学中国经济研究中心考研真题97年北京大学中国经济研究中心考研真题98年北京大学中国经济研究中心考研真题1999年北京大学研究生入学考试试题(微观经济学及其应用)一.(本题25分,每题5分)请判断下列说法是正确,错误或者两可,并且简要解释你的答案,没有解释将不得分.1.“实际利率即名义利率减同期的通货膨胀率.即如果名义利率是20%,通货膨胀率是15%那么实际利率就是5%.”2.“如果一个行业属于自然垄断的行业,那么就应该由政府经营.”3.“如果一个社会中的每个消费者的偏好都是理性(ratiaonal)的,那么按照多数票原则决定的集体偏好也一定是理性的.”4.“在竞争型的市场中,如果一个厂商的生产技术具有规模报酬不变的特性,那么如果最大的利润存在,他一定为零.”5.“公共物品(public good)的提供,如果没有政府出钱或者出面组织,是不可能实现怕;帕累托最有的.”二.(本题27分,每题9分)简要回答下列问题:1.假定劳动力的供给和需求函数分别是工资的增函数和减函数,证明如果劳动力市场是买方垄断的,那么最低工资法有可能带来劳动就业的增加.2.收获后,农民决定是卖粮存钱还是存粮.假定农民预期一年后的粮价将涨20%(不考虑粮食质量的差异),而存粮一年期间老鼠将吃掉10%的粮食,银行存款的年利率是10%.计算当预期的通货膨胀率为5%时,农民将如何选择?通货膨胀率到什么水平时,农民将选择存钱?3.如果一个市场中的消费者都具有拟线性偏好(quasilinear utility),即其中I=1,…,n, n代表第I个消费者, 和分别代表第I个消费者对商品x和y的消费量,证明商品x的市场需求曲线一定不可能有正斜率.三.(本题20分)我国政府近年来实行了粮食价格保护政策,即制定了一个高于市场均衡价格之上的价格,要求国有粮食部门按此价格敞开收购粮食.假定市场需求与供给函数都是正常的单调函数.1.如果这个政策不折不扣地实行,抬高市场价格是可行的,如何实现?对政府(中央与地方之和)的负担如何衡量(画图说明)?在同样的图上衡量经济效率的改进或损失.2.由于部分负担由地方负责,或者中央政府的补贴与地方粮库的收购行为分离等因素,致使发生地方粮库拒绝收购的行为,在这种情形下为什么私营粮贩屡禁不绝(画图说明)?这个政策执行的结果为什么可能损害农民的利益?四.(本题28分,每题7分)假定平板玻璃市场有J个厂商,它们的成本函数都是,其中代表第j个厂商的产量,c为正常数.市场的反需求函数p(Y)是递减函数.1.如果这个市场是完全竞争的,那么市场价格,每个企业的销售量和利润额将是多少?2.这个行业里的厂商认为低价”倾销”使它们的利润受损失,于是成立行业协会规定最低限价,那么将由什么原则决定各自的产量定额和自律价标准?它们各自的利润较前有多少变化?3.这种合谋定价,如果没有政府支持,可能长久吗?为什么?(用数学表达)4.从社会经济效率的角度看,政府是否应该帮助此行业实行价格”自律”?为什么?(用图形或数学表达)(宏观经济学及其应用)一.“1994年中国通货膨胀率高达21.7%,此后逐年回落,1995年为14.8%,1996年为6.1%,到1997年10月,中国开始出现价格水平的负增长.与此同时,中国的经济增长率在下降,1996年为9.6%,1997年为8.8%,1998年提出的目标是8%;中国的失业率上升,下岗人员增加.另外,中国银行的不良资产比例已经高达24%,为了促进经济增长,中国人民银行1998年的一个重要手段是灵活调整利率.但在开放经济条件下,利率手段对经济的调节必须结合国际国内的实际情况.中国自1996年以来6次下调利率,最近一次是在1998年12月7日.”中国的现实经济可用宏观经济学理论作多种解释.读完上面的论述,请回答以下几个基本问题.(25分)1.菲利蒲斯曲线的含义,并说明这一理论对中国现实的解释力有多强.2.中国目前是否出现了通货紧缩?通货紧缩有哪些主要特征?试列出三次你所知道的通货紧缩案例(只需列出发生的时间和国家).3.中国金融的不良资产包括那几类?按国际通用做法(巴塞尔协议),银行的资产分哪几类?其中有哪几类属于不良资产?4.解释理性预期的含义.假定中国人民银行准备使货币供给增加10%,这一举动完全被人们预期到了,产量和价格水平将会有何变化.5.给出利率平价的定义,并解释其意义,指出其局限性.试用该理论分析中国降息考虑的因素.二.1956年,美国经济学家Solow对古典经济增长理论做出了非常有意义的修正,从而为新古典经济增长模型奠定了理论模型.假设生产函数为柯布-道格拉斯生产函数(20分)1.新古典增长模型的两个最重要的假设.并理解其假设有何现实意义.2.写出的新古典生产函数形式.3.计算函数的资本变化率,劳动力增长率,人均资本占有增长率.4.写出稳态均衡条件,并计算均衡增长状态下的人均产出.三.1994年中国汇率并轨后,我国外汇储备迅速上升,由1993年底的216亿上升到1998年的1400多亿美元,1994-1997年间,我国经常项和资本项下出现双顺差,在亚洲金融危机中,人民币承受住了贬值的压力,汇率保持了稳定,试分析以下几个问题.(25分)1.给出相对购买力平价的数学表达式.相对购买力平价能解释人民币的走势吗?2.给出实际汇率的数学表达式,并用它分析人民币的走势.3.写出国际收支平衡的基本关系(即经常项,资本项,官方储备之间的关系),并用来分析我国1994-1997年国际收支和外汇储备的情况.4.在固定汇率下,资本完全流动,分析内部均衡与外部均衡的关系.(用图说明)四.用IS-LM模型分析中国当前的政策.(30分)1.推导IS曲线(1). 用乘数表示投资方程(2). 净出口方程(3). 总产出等于总支出的基本关系式(提示:总产出和利率R之间的函数)(4). 写出IS曲线的表达式,并说明含义.2.推导LM曲线(1). 货币市场的均衡关系式.(2). 写出LM曲线的表达式(3). 谈谈你对LM曲线中利率与总产出关系的理解.3.解释”流动性陷阱”.(用数学公式或图说明)4.解释财政政策的挤出效应. (用数学公式或图说明)5.用IS-LM模型的基本原理分析货币政策在中国是否失效?如果认为失效,请说明理由;如果认为没有失效,请说明其发挥作用的条件.00年北京大学中国经济研究中心考研真题十、中国正处于由消费不足导致的经济不景气之中.问1.是否应用扩张政策?2.如果货币需求对收入弹性大,用何种政策(财政?货币?)?3.如果货币需求对利率弹性大,用何种政策?(财政政策还是货币政策?)01年北京大学中国经济研究中心考研真题k和q的函数,解释该函数的意义。
2015年北京大学金融学复试真题,考研真题,考研大纲,考研笔记,考研经验

北大考研详解与指导金融学(一)写出货币乘数公式,说明在货币创造过程中参与各方如何对货币乘数产生影响。
答:货币乘数的公式为mm=1+1/1+cu+re+f,其中mm为货币乘数,cu为通货-存款比率,re为存款准备金比率,f为流出比率。
在货币的创造过程中,参与的各方包括,一般公众、企业、商业银行以及中央银行。
一般公众在货币的创造过程中,主要是持有通货,对通货-存款比率产生影响。
相对于存款,公众的支付习惯、取得现金的成本和取得方便与否影响公众手中持有的现金,从而影响通货-存款比率。
例如:如果附近有自动取款机,个人将平均携带较少的现金,因为用完现金的成本较低。
另外,通过-存款比率具有很强的季节性特点,在一些特定的时节,比如西方的圣诞节,我国的春节前后,比率会比较高。
改写货币乘数公式为mm=1+(1-re)/(re+cu)可知通过-存款比率上升会减少货币乘数。
存款准备金包括法定存款准备金和银行自己持有的超额准备金,法定存款准备金率由中央银行规定,而超额的准备金由银行自身根据经营状况,金融市场整体风险自行决定。
当然,由于持有准备金是有成本的,贷款利率即持有准备金的机会成本,因此银行会在尽可能少的持有准备金所导致的风险和多持有准备金所导致的利率损失两者进行权衡,在可以承受的风险条件下,近可能的少持有超额准备金。
银行持有的超额准备金会影响准备金-存款比率,进而影响货币乘数。
在货币创造过程中,中央银行不仅可以改变基础货币存量进而创造货币,也对货币乘数产生重要的影响。
首先中央银行可以通过规定法定存款准备金率来极大的影响货币乘数。
中央银行对法定存款准备金率的改变可以直接反映到银行的经营决策中,甚至迫使银行改变经营策略,这一手段能直接、迅速地起到作用,但是它可能会引起金融系统的巨大波动,因此并不经常使用。
其次中央银行还可以通过贴现率等手段影响银行和公众的行为,进而影响货币乘数。
不管是银行或是中央银行的行为中,对准备金-存款比率产生的影响,通过-存款比率的增加将减小货币乘数。
2015年北京大学经济学院金融硕士考研笔记汇总

2015年北京大学经济学院金融硕士考研笔记汇总2015年北京大学经济学院金融硕士考研笔记汇总1.近年来,我国连续使用调高法定准备金率的货币政策,以调节货币供给。
试述这一货币政策工具的含义及其优缺点,并解释我国近年来为何频繁调高法定准备金率?2.商业银行面临哪些违约风险?有哪些应对措施?1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标,对于专业课基础较好的同学,专业课的复习时间可能会短些,而对于那些基础弱的同学,尤其是跨专业考试的同学,专业课的复习时间必然要长些,但是不管怎么样,每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻,但是在短时间内,经过高强度的复习和科学的指导,也可以取得很好的成绩。
一般而言,专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。
2、考试资料的选择不同的学校,考试难度和风格不一样,所以考试的资料难以统一,但是有一些基本的教材,可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。
这样,复习起来就会事倍功半,比较有效率。
由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平,因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单:(1) 报考学校的指定书目(必备)(2) 历年的考试题目历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。
因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。
在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。
真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。
对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。
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2015年北京大学国家发展研究院CCER考研真题微观部分1.一个10万人口的小镇,政府发了1000个出租车牌照。
为了简化,假设每辆出租车每天行驶300公里,每天行驶的成本(包括汽油什么的)总计为300元。
每个人的需求函数为p=32-10q(q为每个人每天所需的公里数)。
问:A)均衡的价格和公里数B)一年算365天,出租车牌照的一年期的价格是多少?2.某市有人口数N,其中有40%的人是没有购房能力的,60%有购房能力。
购房者的效用函数可以表示成。
其中,x为其他商品的数量,y为房子的平米数。
y 的价格为P,购房者收入为m。
A)房地产市场上的需求函数。
B)假如该市有M个房地产商,其生产函数为,其中在市场上k和l的价格分别为w1,w2(哪个是w1,哪个是w2,已经不记得了,不过不影响大家吧)。
政府手上有总计L的土地指标,免费地平均地分发给每一个房地产商。
求市场上的供给函数C)根据上述条件求市场均衡价格和产量。
D)由于房价过高,政府决定介入,对每平米房子征收税t。
为此时的价格和产量。
若政府决定为那些无购买能力的40%的人建造保障房,从L的指标中抽出10%用于建造保障房,免费发给无购买能力的人。
此时房价和产量多少?上述的两个政策对抑制房价是否有效?3.波音和空客两个产商,其成本函数都为C(q)=8q。
市场的需求函数为P=20-Q。
问:A)求古诺/纳什解,此时各自的利润各是多少。
B)两个产商是否有合谋的意愿。
C)若美国对波音每单位产量进行3的补贴,为此时的古诺/纳什解,并求其利润。
D)上述的古诺假设是否合适,为什么。
E)(我貌似这里又漏了一小问了,对不起大家了。
我记忆力不好。
)4.小明要在未名湖畔做生意,决定投资滑冰或者攀岩,冬天有可能是寒冬,也可能是暖冬,收益表如下:寒冬(概率0.55)暖冬(概率0.45)滑冰200005000攀岩500015000问:A)小明只能投资其中一种,那么会如何投资。
B)若小明风险中性,可以投资两种,设其投资滑冰的比例为x,则期望收益是多少,小明会选择什么样的x。
C)若小明的效用函数为。
则小明选择的比例x会是多少?D)有个卖保险的,来向小明推销保险。
假如是寒冬,小明支付5000;若是暖冬,小明获得5000。
那么保险公司的期望收益多少,小明在什么情况下会接受。
(仅需表示出式子即可)北大CCER考研经验其实在准备考研的过程中我曾无数次幻想自己写经验贴的情景,那时心里想的是自己走过的弯路无论如何也不能让ddmm们重蹈覆辙。
知道被中心录取后,没有想象中的那样狂喜,有种“来者如临高山,去者已观逝水”的味道,经验谈不上,教训倒是一大堆,在这里写下来给后来人参考。
我本科毕业于浙江工商大学,跨专业考研,二战。
第一次考研栽在专业课上,第二次总分412分,幸运地通过复试。
本人不是小涛涛同学那样的牛人,没有看过经济学相关的太多书籍,是一步步按照考试的流程来准备的,也许还是有些参考价值的吧O(∩_∩)O~1、为什么要报考中心报考的初衷是每个考中心的人都应该考虑清楚的问题。
说实话,我本科的时候并不了解中心,只是在决定考研的时候在网上查资料才知道有这么一个地方存在。
由于本科课程学过经济学基础,之后就对这门学科产生了浓烈的兴趣,于是决定学习经济学,既然要学就应该在最好的地方学,很自然就想到了考ccer。
之前有人问我,出身于非重点院校为什么敢报考中心呢,其实我从来没有因为自己的出身而犹豫过对未来的追求。
我对自己的学习能力还是很有信心的,高考那时没有明确的目标,浑浑噩噩之后,在大学学习才发现要为自己而学。
选择中心之后也从来没有怀疑过她的公平性,既然选择了就要信任之。
巧合的是第一次考研失败后,我惊喜的发现中心录取了我本科院校的一位学长,所以那时还是给了我很大鼓励的,在此先谢谢SC学长!2、初试准备我两年的考研准备基本都是从9月开始的。
第一次直到9月初才了解到中心,很清楚的记得是9月13号买了巴罗和曼昆那两本书,之后就一直投身到复习当中去。
我总结初次失败的原因在于看书太浮,专业课窃以为自己懂了,实际上差别很大,所以很悲剧的专业课只考了86分。
3月份我在杭州一家公司实习就坚持做了下去,7月底辞职后还出去云南转了一圈,散散心,回家后就决定破釜沉舟再来一次,8月底来北京开始备考。
[b]数学[/b](149)考中心的人都知道有一条定理:要想减轻专业课的压力,必须数学保证在140+,否则是很危险的事。
我本科是文科专业,只修过最基础的数学课程,刚开始复习数学压力还是很大的。
但是我一直以150分为目标,两年的经历我总结出数学一定要在12月的时候出状态。
我指的状态是说这时候做题已经形成一种条件反射,每道题拿到之后有什么思路,可能会有什么难点,一定要了然于胸。
我第一年数学是128分,但考前自以为状态很好,觉得真题很简单。
其实考前做真题的感觉都是一样的,我们需要的是保证在出了小错的情况下还能达到140+。
这就需要大量的练习。
我强烈推荐蓝皮的那本大纲解析,我看书速度很快,喜欢自己做笔记。
第二年复习只做完一遍复习全书,九月下旬就开始做大纲解析,整理错题和分块的笔记,十月份解析和真题同时做,十一月重点在400题,这期间也坚持看大纲解析。
十二月的时候又重新做了一遍两年的400题,十年真题,基本一天一套,顺便看自己整理的错题本。
一月的时候我买了陈文灯的模拟题,觉得不好(后期我都会拿着题目分析像不像真题,感觉自己都可以办辅导班了),但还是坚持每天一套题保持感觉。
考前我看完三遍大纲解析,做了三遍真题和400题,就扔了所有资料,只看自己平时整理的错题和知识点。
数学考试我提前了20分钟交卷,当时觉得和第一次的感觉完全不一样,分数出来后还是扣了一分,很是郁闷……[b]英语[/b](58)英语是我的痛啊!我四六级成绩都不错,托福也考了100分,自认为英语基础还可以,第二年复习的时候只做了几套模拟题,真题也没好好做,完全是吃老本。
事实证明这是相当愚蠢的行为,分数出来当天我差点没吓死,如果今年的分数线提到60分我就悲剧了。
这是我血的教训,所以这块内容还是看lelalee的吧,她两年英语分数都很高。
[b]政治[/b](73)政治复习还是看个人方法吧,有人喜欢看红宝书考的很好,有人不看红宝书也能考的很好。
我第二年的参考资料是风中劲草,大纲配套重难点解析,肖秀荣的模拟题。
觉得风中劲草还是挺好的,开始我是坚持看大纲,后来就都是看风中劲草了,那些神马押题的我只看了肖的四套题,因为第一年买了太多政治的资料,所以第二次就收敛了,买一套资料坚持下去应该都能考70+,所以政治复习还是比较easy的。
[b]专业课[/b](132)我第二年复习专业课的思路很明晰:微观要做熟,尽量少扣分,宏观要理解,思维要发散。
第一次的复习花了大量时间在尼克尔森上,感觉只是做题,没怎么理解,结果第一年的微观有两道题都做错了。
第二年我看了很多遍范里安的那本微观,很喜欢那本书的风格,深入浅出,又有实例,很有助于培养经济学思维。
感觉范里安像是心法,十八讲就像练招式。
我金圣才十八讲课后习题那本书做了三遍,所以第二年专业课考试微观做的很快。
其实中心的微观考的知识点都有规律可循,消费者理论里效用那一块,垄断的那几个模型,博弈论子博弈完美均衡,一般均衡,这些都是必须掌握的,常规计算题也是在这些知识点中出,做题的熟练度要在考前就出来。
宏观方面,我只看那两本参考书,巴罗和曼昆的。
第一年很喜欢曼昆那本书,第二年很喜欢巴罗那本书,很后悔第一次没有好好看。
我看书喜欢做笔记,每做完一遍笔记就扔掉,重新看的时候再做一遍笔记,到后来就只看笔记,脑子里把两本书的框架都过一遍,笔记也越来越薄。
第二年复习的时候我还去旁听了霍老师的宏观,对巴罗的书加深了理解。
在北京复习的日子里,我认识了很多研友,大家都成为了很好的朋友,经常在一起讨论经济学问题,后期还一起讨论真题,郁闷的时候就在一起畅想未来,复习的过程还是挺乐呵的。
专业课对于跨专业的同学来说,的确是一座大山,但是只要静下心来钻研,认真看书,学会思考,还是会有成效的。
切忌看书浮躁,牢记知识点是没有用的,要融会贯通,如果到最后看书的时候能有自己的想法,甚至对书中的问题产生怀疑就说明你已经学会思考了。
至于版本问题,大家不用纠结了。
不管是第五版还是第六版都不重要,我两年用的都是第五版,和同学的书进行比对也没有太大差别。
两年都没看过周惠中那本微观,只看参考书目,书不在多,关键在精。
当然,如果你有精力的话,看看其他的书会有帮助,我建议跨专业的同学就不用看其他的了,把参考书目吃透,足够应付考试了。
3、复试复试期间我和另外几个同学请教了很多中心的师兄师姐,MHQ同学真的很nice,咱俩切磋台球技艺的时候你也给了我很多帮助,SC学长还不辞辛苦的帮我改了ps,你说的“面试时要表现出真正的自我”我一直都记得。
复试前一周主要任务是写个人陈述,第二周和研友们讨论时事和个人陈述可能问到的问题,所以准备还是挺充分的吧。
我是第二组下午第三个面试,面试老师分别是黄卓,李玲,赵耀辉,李力行,卢峰五位老师。
可能我沾了小涛涛同学的光,他把老师都逗乐了,以至于我进去的一段时间老师也一直在笑。
一开始英文问了两个问题,答完后就针对ps问了些,我很郁闷的是因为看了我的成绩单,李玲老师问了我有关毕业论文的问题,答的很不好,后来还是旁边老师帮忙解的围。
然后问到学经济学怎样证明有研究潜力,这个也没答好,老师解围。
之后是通货膨胀的问题,我答了几句卢峰老师问我外汇管理局的机制,当时就汗到,又是李玲老师帮忙解围……总之,老师们都很nice,我回答不出的问题都是老师们帮我圆场,走的时候卢峰老师还对我说谢谢,我差点没摔倒,以为自己没戏了,最后还是接到了通知。
4、关于心态考研是一个持久过程,心态难免会出现很大波动。
这个方面就需要看第一个问题处理的怎样了,如果你想好了为什么要考中心,就不会受到外界的诱惑。
个人觉得我第二年考试过程没有第一年那么痛苦,第一次身边没有研友,闭门造车,有波动的时候也只能自己去消化,第二次考研身边有很多朋友,状态不佳的时候可以和身边的人聊聊天,或是休息一下。
感谢小胡同学坐在我前面给我带了个好榜样,你总是很认真的在看书或是很认真的发短信;感谢杨同学乐观的心态感染了我,让我总是觉得未来还是很光明的;感谢小黄,你那么沉稳的作风让我印象深刻,和你讨论专业课问题总能学会很多,虽然你没能来到中心,但你未来的路一定会很好,我很看好你呵;感谢ZFL,你让我觉得学习经济学思考是必须的,你和老小讨论问题是让我觉得我知识面好狭窄,以后要向你俩看齐,尽管以后不是同学了,但是你的基础和认真一定能让你今后的道路走的越来越远;感谢老乡ZB,觉得你挺幽默,咱俩在一教聊天浪费了好多时间,你现在工作了,前途无量啊,记得请我吃饭;感谢周董,和你总是吵来吵去,但是郁闷的时候你都会鼓励我,不管你以后选择哪条路,一定要坚持下去,你会成功的;感谢小环环,我考研的时候总是对你发脾气,谢谢你的包容、理解和支持,你还教会了我很多学习方法,每周末坐车来看我是我最大的动力,现在终于有结果了,我的成绩有你付出的一大半……最后,把我在考研期间鼓励自己的一句话送给ddmm们:坚持下去不一定会有结果,但不坚持就一定不会成功!金融学大纲解析第五章商业银行第二节商业银行的负债业务考点1:商业银行负债业务含义及分类1.商业银行负债业务含义(1)含义负债业务是商业银行的最主要的资金来源,是商业银行经营活动的基础。