一对一个性化辅导——咨询师26个问题基本答法(经典)
咨询师问题归纳(参考答案)

咨询部问题汇总(参考答案)外呼问题统计:1.第一句话怎么跟家长说才不会让家长很快挂(比如:咱们说是调研,家长会说没有小孩念书,可事实确实有小孩)?对于外呼来讲,这是个常态问题。
最重要的是咱们自己正确看待这种情况的发生!一旦家长会很直接说没有小孩子念书,一种可能是说明这个时候他是不想接你这个,也不想和你谈的。
就是直接拒绝的意思!对于这种的,顺其自然就对了。
另外一种可能是家长出于本能的保护与抗拒,对于这种家长,可以继续化解他的疑虑。
如可以这么说:“家长,您不用担忧,咱们是做教育的,给你打也只是想真正了解下咱们家长们对于孩子教育的一些疑虑,咱们也希望咱们能尽可能地给家长和孩子们一些帮忙,何况咱们的调研活动取得了教育局等很多部门的支持。
”――――这么说,是以正面的方式去化解家长心中的担忧!在很大程度上会拉回一部份的家长。
2.如何跟家长确按时间?怎么才能把时间框死?而不是家长说过来时打我?时间的肯定原则是咱们必需始终处于主动。
采取“框架按时法”。
而且必然要坚绝。
如:当和家长交流到必然程度时,也了解并分析了一些家长和孩子的危机后,就可以够开始约时间了。
“家长,那对于你及你孩子的这种情况,要深切分析的话,里讲不太方便。
您仍是今天晚上7点时过来一趟,我今晚就不约其它的家长了;(这个时候有些家长会说今晚没空,那就继续往下框,“那我看下我的时间表,明天晚上(周一至周五一般约晚上,周末约白天或晚上都行)7点,您再忙也得抽1个小时的时间过来一趟…..”就这样一直框下去,但最好不要超过3次,第3次时可以半推半当场框定一个时间,如,那这样吧,家长,我就先给你预排到后天晚上7点,明天晚上的时候,我会给你去个,提示下你,若是到时你真有很重要的事实在不能来的话,我再给你调时间。
不过,为了孩子花10个小时我也感觉值了(轻松的语气)。
”3.家长一直用“不错”,“还好”这样的话语来敷衍敷衍,如何才能让家长打开话题?要打开家长的心门,不能从家长方面找原因,而应该说咱们自身上找原因。
心理咨询常见问题及回答

心理咨询常见问题及回答心理咨询常见问题及回答包括以下几类:1. 情绪问题:Q: 我经常感到焦虑、抑郁,怎样才能缓解这些不良情绪?A: 这是一种正常的生理反应,你可以尝试找到自己喜欢的放松方式,如运动、听音乐、呼吸训练等,也可以尝试与亲朋好友分享并寻求支持。
如果情绪问题持续影响到日常生活,建议寻求专业心理咨询。
2. 自卑问题:Q: 我常常感到自卑,不敢与人交流,该怎么办?A: 自卑是很常见的情绪困扰,你可以尝试提高自己的自信心,培养自己的特长,并寻求专业帮助提升自我认知和自尊心。
3. 恋爱问题:Q: 我在恋爱方面总是屡见不鲜,怎样才能享受到健康的恋爱关系?A: 恋爱中的问题往往与个人心理、行为习惯等有关,建议寻求专业的恋爱指导,包括情感咨询、恋爱心理和沟通技巧等。
4. 婚姻问题:Q: 我与配偶的关系出现问题,我该怎么样来改善?A: 婚姻问题常需要双方共同努力,建议尝试沟通交流,理解对方的需求和意愿,有必要可考虑寻求夫妻或婚姻咨询。
5. 自我成长问题:Q: 我想改变一些不良习惯,如何进行自我成长?A: 自我成长是一个长期的过程,你可以设立具体目标并制定可行的计划,建议寻求专业心理咨询,结合个人情况,制定适合自己的成长计划。
6. 应对挫折问题:Q: 我遇到了一些挫折,感到无助和失落,该如何重新振作起来?A: 挫折是生活中不可避免的一部分,我们可以通过改变思维方式、寻求支持和寻求专业咨询,来逐步恢复自己的信心和积极态度。
以上仅是一些常见问题及回答,针对个体情况和问题的具体回答可能会有所不同。
如果你有其他特定的问题,建议向专业心理咨询师寻求帮助。
“一对一”课程顾问,70个常见问题应对话

57、上课时间是否必须固定? 答:上课时间是必须固定的,如果家长要调课或请假应提前跟管理师沟通协商。
58、是否可以随时终止协议或调配其他教师? 答:长期班家长可以有四次机会要求终止协议或调配教师。短期班试听成功后不允许转退班。
36、大班的教师是否可以上家教辅导?家长可以点老师么? 答:可以,但需要跟老师进行时间和课时费的协调,家长是不可以点老师的。确定老师之后我们会有一个老师的介绍。如果家长要点哪位大课教师的话那么我们也可以去协调,但有一定难度,而且费用会有所调整。而且要看老师是否同意。
37、如果家长没有时间送孩子,班主任可以接孩子来上课么? 答:不可以,我们可以帮孩子订餐,但不负责接送。
13、孩子的学习习惯不好,老师怎样帮助孩子养成良好的学习习惯? 答:学习习惯是一个长期的过程,因为是需要一个学习周期的,老师会把学习习惯融入到每节课当中,融入到实际的教学当中的,会对学生的问题有针对性的指导。
14、家长是否可以挑选老师?家教部怎样给学生选择合适的教师? 答:我们是根据学生的实际情况来选择合适的老师,所以不用家长来挑我们也会满足家长的需求的,但是如果出现不是很满意的情况,我们可以根据情况来调配更合适的老师。
34、教学环境是否可以布置成咨询室的样子? 答:目前我们还无法达到这样的条件,但随着发展我们会有所改进的。
35、每位老师手里是否有自己的资料,比如说小学的奥数老师是否可以针对人大附或其他中学的小升初的升学方向进行辅导? 答:每位老师是有自己的资料的,因为老师们是有实际的教学经验的,所以老师在长期的教学过程当中自己积累了一些教学资料,并且可以根据不同的学生来准备相应的课程的,制定针对性比较强的教学。
“一对一”个性化辅导咨询话术

“一对一”个性化辅导咨询话术1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办?答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。
针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。
2、能不能我们自己选老师?首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。
3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。
4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。
但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。
尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。
感谢您对XXX教育的关注。
5、孩子厌学,病根在哪儿?家庭环境问题。
有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。
孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意。
有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。
教养方式问题。
家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一。
教育咨询师咨询常见话术参考

教育咨询师咨询常见话术参考此问题话术总结,一看就不是资深一对一从业者总结的,一对一是个性化教育的一种表现形式,不能简单的等同于班,“一对一”与“班”是两个同量级并列词语,不是包含和被包含的关系,所以,下面的话术只能作为参考,不能完全照搬。
一对一家教班相对于辅导班的好处。
答:一对一可以更有针对性地给学生辅导,包括培养方案,每次课的教案还有课后的练习都是针对于单个孩子的。
老师的所有教课活动都是基于学生具体情况的,因此在时间利用率上和学生的进步上是更高的!2、家教班的师资来源于哪里?答:老师这个您放心的,有学校名师,有专门做一对一家教的老师。
3、老师是什么样的学历、背景?以前有过怎样的教学经验?答:老师都是有过实际的教学经验的,少则三到五年,多则十多年的教龄,都是一些实际带过课,有实际教学水平的教师,否则不会被我们录用。
4、家教班目前没有成功案例,老师的教学质量怎么样?答:家教班目前通过期中考试和期末考试的成绩来看,我们有很多的学员进步都是质的飞跃,基本上每一位学员都有相应的进步和提高。
老师的教学质量是吻合每一位学生的实际情况的,所以教学质量是有所保证的。
5、为什么叫“家教”却不能上门?页脚内容1答:我们是一对一家教班的形式,所以不能提供上门,并且这些授课的教师的确是教师不等同于上门的大学生。
6、为什么必须一次性报4个月?学费不能月付么?答:因为学生的学习是一个长期的过程,是量变到质变的过程,不是上一两个月就可以解决的,当然每节课会有每节课的收获。
并且家长和学生一旦满意这位老师,那么这位老师的时间是为这位学生准备的,签约的时间越长越能保证上课时间的稳定性,最重要的是老师是为学生在做一个长期长远的学习计划。
7、隔断式的教学环境能否保证教学质量,是否会互相影响?答:相对来说如果没有一点影响是不太现实的,但是因为是一对一的形式所以这种影响是很小的,因为老师在教学的过程当中会对学生有引导,不会影响正常的教学。
“一对一”个性化辅导咨询话术

“一对一”个性化辅导咨询话术1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办?答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。
针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。
2、能不能我们自己选老师?首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。
3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。
4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。
但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。
尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。
感谢您对学睿教育的关注。
5、孩子厌学,病根在哪儿?家庭环境问题。
有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。
孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意。
有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。
教养方式问题。
家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一。
一对一教育机构(咨询100问)_修改版

一对一教育机构咨询100问1、你们一对一是怎么学的?答:一对一是一个老师给一个学生单独上课,由老师根据学生的不同需求,量身定制教学方案。
每个学员都有一个专属的学习管理老师,全程跟踪学员的学习,并即时向家长反馈学员的学习情况。
2、你们与家教有什么区别?答:有很大区别。
我们的一对一实际是我们整个机构为您服务,而且您享受到的是一个先进完善的的教学服务模式,具有系统化、计划性、针对性的教学特点。
我们可以针对您孩子合理安排学习计划,在学习上更能有效保证学员的学习效果。
我们拥有自己专业的师资,可以根据学员特点安排适合孩子的教师;我们具有良好的学习环境,浓郁的学习氛围;特别是我们有专门的学习管理老师,对您的学习全程跟踪和协调。
而家教,是在家教学,家是一个比较休闲休息的地方,而且家里还有其它人,孩子也对这个地方会很熟悉,会有一种慵懒的感觉,有时会去上上厕所,吃东西等,没有学习氛围,特别是家教的老师大部分是在校学生,他们可以针对孩子不会的问题进行解答,但他们对教学这一块基本上没有经验,不能很好地把控孩子的学习情况,特别是不能很好针对孩子的学习进行系统地教学,家长,你认同吗。
3、你们的价格怎么样?答:我们按阶段收费。
不同阶段有不同收费,孩子是XX年级,且是1对1辅导,是XX元/次课,每次课是2小时,或者是报班级,是XX元/期,每期是20次课(一般是在先跟孩子及家长了解学习情况后,给出合理课程安排后,让家长先知道我们的课程价值,再进行谈价格,家长就没有那么抗拒,自然而然就接受了。
)4、你们有什么样的课程?答:设有中、小学文化课所有科目的课程,1对1,1对2,班级等都有,孩子是哪个年级,成绩怎么样,给家长做分析,给出最合理的课程建议。
5、你们老师是哪里的?答:我们的老师大部分都是我们的全职老师,我们一鸣教育在怀化已有6家分校区,在校学生达到上千人,我们有自己专门的全职老师,都是经过我们培训认证合格上岗的教师,具有一定的教学经验的专业教师,我们一鸣是一家中高端品牌的教学机构,我们做的是口碑和服务,我们对老师也有严格的要求,绝对没有刚毕业的大学生或在校大学生教师,对于这点绝对可以放心。
咨询问题话术

常问家长的问题以及回答方式首先需要问的:基本信息,如年级、学校、性别、文理科1、孩子上次期中/期末/模拟考试成绩怎么样?比上一次成绩进步了还是下滑了?孩子一直都是这样的成绩吗?以前(小学、初中阶段 /上个学期/去年)成绩怎样?(根据成绩和排名变化的情况切入分析)是快到及格线的,这类学生是一直成绩不好,还是以前更差现在上来的,或者是以前成绩很好现在下来的。
( 1 ) 一直不好的。
就是一直不好学,那需要改变学习态度,知道学习的重要性,可以从孩子的虚荣心上来调动,激起想学的欲望,看是什么样的孩子就从各个角度出发,这样的情况只要孩子点头了,家长基本上就不会有什么的;( 2 )以前相当差现在上来一些的。
可以说现在孩子正好在上升的趋势,我们加把劲帮孩子一下,成绩提得更高那到时候信心就会建立,对整个人生都会彻底的改变。
从这方面再加以拓展。
同时也可以说现在孩子好不容易知道要学好,极力在努力,但学习又是一环扣一环的,她前面落下的知识肯定不少,单凭自己去攻很难,也很费时间,老师指点一下就会很快明白,不然琢磨老半天也没琢磨出来,是很容易泄气的,我们大人也是这样的,有几个是越难做起来越有劲,况且孩子毕竟毅力还是稍差,现在这一代的孩子又没吃什么苦,老是被打击哪受得了呀?!做家长我们这时候不帮什么时候再帮?而且这时候帮会起到事半功倍的效果的。
( 3 )以前还可以,现在降下来的。
我们可以从以前成绩好是不是现在又不适应的地方,还是心理上是不是有什么负担,还是转变了精力的方向比如谈恋爱等,了解清楚,从这几方面分别去说服家长过来或者签单。
同时加些信心不要丧失之类的拓展,在加些知识是环环相扣的,以后再不就更难,既要学习新东西,还有补旧知识,趁着现在刚拉下来补起来比较容易我们一起帮孩子一把,您说呢?看什么时候过来,我了解一下孩子从什么时候开始落下来的,毕竟我是做这个的,从原因上了解更清楚些更利于孩子将来的学习,您说是吧?( 4 )不及格的另一类是只有二三十分的学生,这类学生课堂上根本就听不懂了,学生和家长都很苦恼,说服这类学生及其家长,让学生知道学习时很简单的事情,是有很多方法提高成绩的,同时学习时很有意思的,很快乐,这需要针对每一科目,拿出自己的强项,既能和生活贴近,又能很快理解或记住某知识,家长和孩子就都有信心在你这里辅导了。
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咨询师——关于客户典型异议的回答提示:作为咨询师,任何问题的回答都是适合自己口味的为最好,家长最信任的为最好。
但是有一个核心是,希望我们的咨询师养成一个习惯。
这25个问题,你是否都在回答每个问题的同时,都一一准备好了有力的证据和道具,边说的时候,边拿出我们的证据和道具说明这个是按照我们说的进行的,这个是最关键并有效的的,是互动加双重保险的作用,会让家长更看到我们更真实反馈。
25个问题,25个证据和道具,你准备好了吗?■1 一次性收费一次性收费有几个原因(1)我们是根据学生的学习情况,和学生所购买的课时来制定相应的辅导方案。
这个方案是一个完整的辅导体系,是按照这个完整的教育体系进行收费(2)如果学生没有上课,我们购买的课时还在,如果家长或者学生觉得辅导没有效果,可以随时终止,没有上课的课时费用还是要退还给您的。
(3)我们的一次性整体收费关系到辅导方案的完整性与否,辅导效果的好坏,上课计划的连续性,老师的稳定性等等因素。
(4)我们的工作有严格的程序,不是一两个人可以完成的,都是财务录入系统后,各个部门才可以开始协同工作,一次性缴费可以更好的方便我们的老师去做方案,让孩子的学习更有计划性和延续性,同时也可以保证适合孩子的老师可以一直带孩子。
(5)我们是全国性的公司,正在准备上市,财务上是由总公司负责的,财务制度非常严格。
一次性整体收费也是为了保证老师计划制订的延续性和周期性。
还有,我们有协议保障你们的权利,交了的费用是存在我们这里的,没有上课你的费用是会留在这里的.上一节课就划除一节课的费用.所以并没有费用方面的后顾之忧.(6)如果家长没有带够钱,可以先交一部分定金,但定金要求是合同的10%,至少是500元,余款要在规定期限内缴纳,如果没有交清费用,那么我们系统就提交不了学员的档案,也就提交不了排课申请,那么就会影响孩子课程和老师的安排。
■2成绩的承诺(1)考试是靠孩子自己,谁都没有办法替谁保证的。
我们的保证是孩子在这边循序渐进的提高成绩,保证每次上课都能听懂,消化,把别人的知识转化为自己的知识,保证的是选派最适合孩子的老师,保证的是老师专门针对孩子的情况备课,保证的是负责的态度和责任心。
(2)卷子每次考的内容都不同,有难有易,不能够保证考多少分,但是保证课本上的知识点孩子都掌握了,作业都会做,不会做的题目都能学懂,下次不会再错,并且每天都可以看到孩子的学习状态的改变,学习更加主动,学习习惯形成(听课更集中,做作业更快了,等等)。
这比一个空洞的保证不是更加看得到吗?(3)孩子的成绩是多方面的因素造成的,可以介绍我们的老师团队,介绍飞鸽,教学规律,习惯与成绩,案例等等,如果过程都不能保证,怎么保证结果。
不是我们不想保证,而是无法保证。
(4)我们没有办法去承诺孩子的成绩,因为考试有太多的不确定因素。
但是我们可以提供我们学习中心的考试情况给您做参考,我们的成功率在90%以上。
我们能够承诺的是我们所有的老师都会用心的去对待您的孩子,并留意孩子发生的变化,在每次孩子发生变化的时候根据孩子的情况去调整教学方案,并且通知家长,我们的工作会在得到家长认可的情况下去做,我们也相信,只要我们都朝着一个目标前进的话,孩子成绩的提高是必然的。
(5)成绩的提高需要孩子和老师的教和学的配合,当然我们会引导孩子对学习的兴趣和让他们配合我们.我相信如果孩子配合我们老师,他成绩的提高将会是大幅度的. 所以请您放心,我们飞鸽每一个工作人员都会对您的孩子尽心尽力的。
■3师资的资历我们的老师由两部分组成,我们有自己的专职老师,有自己的个性化研究院和教师培训中心。
还有部分是目前在各个学校任教的一线兼职老师,不管是我们的兼职老师还是专职老师,我们都有严格的任用程序,都要经过严格的考核和试讲,所以在专业方面是不用担心的。
而且我们会根据孩子的学科特点和性格特征等因素给孩子匹配一个最适合他的老师。
只有适合孩子的老师才是最好的老师。
另外我们还有专业的陪读老师和答疑老师,他们都是持证上岗,具有教师资格证,并且经过严格培训和筛选,都是合格的老师。
■4一次性综合费一次性综合费,包括报名建档费、档案管理费、选派教员费、辅导方案制定费和网络服务费.档案上面会详细记录您孩子的学习情况,以及学习计划.飞鸽的老师会根据您孩子的学习情况制定适合您孩子的学习计划,更有效的帮助他学习成绩的提升.(可以结合学生情况展开来说)这只是给孩子做辅导方案,建立电子档案等的一个费用,对学员是终身有效的,我们这也是为了更好的给孩子提供服务。
■5.折扣飞鸽的费用在同类的辅导机构来说还是比较便宜的,我们还免费提供陪读,您孩子可以早上8点半到晚上9点一整天都可以在飞鸽学习.而且一次性购买课时越多费用是越便宜的。
飞鸽教育的费用按课时量划分了6个档次,104课时以内不打折,105-208内可以打9.7折,209-312内可以打9.4折,313-416内可以打9.1折,417-520内可以打8.8折,521课时以上可以打8.5折。
(具体折扣可以按照各自分公司自行计算)■6试听很多机构在以免费试听吸引家长报名,但实际是以精心准备的一堂课吸引学生,而后期并不具备长期保证教学质量的监督与管理能力,家长往往因为一次免费而耽误孩子较多的时间,得不偿失。
那么我们飞鸽是没有试听的,因为我们对每一个孩子都是全力以赴,认真踏实对待的。
我们为每个孩子量身定做一套学习解决方案,匹配专业的教师队伍,一对一教学,激发孩子的学习兴趣,改善学习习惯和学习方法,在质量上给予确保。
并且我们飞鸽的口碑一直很好,很多家长都是慕名而来的。
所以我们这边没有免费试听。
其实您试听一节课也听不出效果来,教育是持续不断长期的过程,我们会召开课前研讨会,我们的孩子和家长会和我们的老师、学管师就辅导的情况展开讨论,然后家长和学生也会对老师的教学有一个直观的了解,我们会在得到家长认可的事情下才给孩子上课。
我们还有上课后的教学反馈表,定期召开家长交流会。
■7对一对一模式质疑(1)一对一是最符合教学模式的教学,是因材施教的体现。
只有一对一才能根据孩子的情况制订单独的教学计划,单独的教学管理,单独的测试等。
一切以提升辅导个体的能力水平为标准制订!这是只有个性化一对一教育才有的好处!(2)一对一能够最大限度的提升补习的效果和效率。
老师是完全按照孩子的现有基础针对性的进行查漏补缺,同时也是会用孩子最容易接受的方式进行讲解。
大大的提高的补习的针对性和效率,节约家长的金钱和孩子的时间。
(3)我们一对一教学在全国做了8年.在一对一个性化教育有很多科学的并且实践论证了的教学经验.效果显著,并且受到央视的报道.(4)一对一辅导模式通过对学员个性化测评后,制定孩子专属的个性化辅导方案,即一个孩子一套方案,一个孩子一个教师团队,因材施教,针对性极强,让孩子的学习方法、学习习惯和学习能力全面提升。
(5)一个老师教一个学生,他可以把所有的精力放在孩子身上,对于孩子没掌握好的问题直到讲到孩子懂为止.如果是上大课,老师满足的是大多数学生的要求.一个人的精力是有限的,一对一的模式老师就可以把全部精力放在您孩子身上.可以比较其他类型的辅导模式。
■8、可否短期试学?(1)教育是一个连续的过程,是一个持续的学习过程,飞鸽认为孩子不是试验品,在飞鸽没有实验品,再者,从孩子学习心态方面来考虑,如果孩子只是在这边试学,孩子不能够全身心的放在学习上,试学会让孩子的学习心态还处于犹豫状态。
(2)不可以,孩子的毛病不是一天两天养成的,要改变也不是一天两天的事情,学习是一个长期积累的过程,何况孩子不是实验品,孩子在这边学习我们给孩子的是一个全套的计划和方案,每一步都是我们老师全心去付出的。
(3)(首先回答不可以)家长我了解您的意思,您主要是担心孩子孩子的学习效果问题对吗,首先,我们飞鸽做了八年的一对一教育,做到如今的规模,如果在这里辅导的孩子没有效果,我们没有家长的口碑是做不到这样的!当然,每个孩子的情况不一样,有的孩子在这里短期可以取得较大的进步,但是有的孩子属于循序渐进型,就算短期可以取得进步,也需要我们在后期进行维护和加强,一旦脱离了我们的辅导,他会显露原型的……(4)我们不建议短期试学,孩子的学习本身是一个长期的过程,也是一件很严肃的事情,我们会给孩子制定严格的教学方案,然后按方案实施。
当然,如果家长有需要,我们可以先制定阶段性的方案,让家长先感受一下短期的效果。
■9、你们师生匹配真能那么科学吗?为何不可以我自己选老师?(1)飞鸽教育在一对一个性化教育领域能够做到全国第一,在最关键的环节,也就是教师的匹配环节,飞鸽是有充分的科学依据的,否则很难保证教学质量的;关于您提到的您自己亲自选配教师,我想您的想法是可以理解的,毕竟您自己更加的了解您的孩子,但是我要跟您说的是我们毕竟是做教育的,在这个教育行业,我只是说在教育行业,我们是比您更专业的,我们在选配师资上出于对您孩子教学效果的考虑,由我们匹配老师更加合适。
(2)我们给每一个孩子都做了个性化的测试,从中了解孩子各方面的情况,老师也是根据孩子的个性化报告分析进行匹配的。
再者我们也知道家长您的担心,我们的老师选拔是很严格的,你选的老师是你喜欢的但不一定是适合你孩子。
(3)我们在给孩子匹配老师的时候,是完完全全根据孩子的个性特点来的,他的性格适合什么样的老师,他的学习方法适合什么样的老师,他的心理特点是怎么样的,这些都是我们在给孩子选配老师的时候重点考虑的因素。
您来选老师是不合理的,因为您对老师的情况并不了解,可能您会比较偏爱名师,可是名师对您孩子来说不一定是最好的老师,只有最适合您孩子的老师才是最好的!其次,选配老师是一个关键的关节,我们是需要严格把关的,中间如果不是迫不得已的情况是不会换老师的,我们需要对孩子负责,所以希望家长也尊重对孩子的教育。
(4)您能找到飞鸽,证明是重视孩子教育问题,之前是否也找过“名师”辅导呢?效果如何?飞鸽为学员匹配的老师不是以“名师”为唯一标准。
而是根据对学员测评的结果科学的匹配适应学员特点的老师。
(5)飞鸽会根据您孩子的情况选择适合您孩子的老师,在上课之前家长、咨询师、学管师、授课老师会召开家长会,你认为合适才开始上课.开始上课后,通过一段时间的学习你觉得老师不适合,您也可以申请调换老师.■10、合同条款的异议。
如:退费问题,续费问题,要附加条款等。
(哪类是可以附加的呢?)(1)飞鸽教育作为全国领先的一个教育机构,飞鸽教育能够发展8年,我想飞鸽教育的信誉是可以保证的,关于学员的退费我们在辅导协议里会明确规定的,我们随时接受家长的考核,您任何时候不满意,随时可以要求中止辅导协议,要求退费,续费是可以累加优惠的,附加条款是您孩子有些很特殊的情况,我们会适当注明。
(2)退费问题:首先我们都不想退费,毕竟都是希望孩子能在这里学好,要是后期出现退费问题我们会根据合同书上的条款履行,扣除已上课时的费用(3)如果您在辅导期间对我们有异议,存在不满的地方,您可以提出来我们共同解决,实在没有办法解决我们会同意您退费,退费时会扣除500元(一线城市是300元)一次性综合服务费以及上过课的对应档课时费,没有上过的课将会把课时费退还给您,但是如果您后期想续费,我们会按照您第一次签订合同时所对应的收费档收取您补充的课时费用。