吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题7新人教版
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读精选试题3新人教版
个帅哥帅哥的 ffff文言文阅读优选试题三一．阅读下边的文言文选段，达成各题。
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫来往，如蝇头细字，着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔跑，雪山汹涌，震惊城郭。
予始四望暗淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不可以自制也。
1.解说以下加点词的意思。
（1）予始四望暗淡予：（2）泫然不可以自制也已：2.眼前的光景不一样，作者的心情也不一样，请依据上边语段加以归纳。
（1）风渐劲时：（2）猛风大起时：3.请用自己的语言描绘出“时有小舫来往，如蝇头细字，着鹅溪练上”的情景。
二．河曲智叟笑而止之曰：" 甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不可以毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不行彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子后代孙无量匮也，而山不加增，何必而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1.解说以下句中加点的词（1）曾不可以毁山之一毛毛：（2）河曲智叟亡以应亡：（3）惧其不已也已：（4）无陇断焉断：2.用现代汉语翻译以下句子．（1）甚矣，汝之不惠！（2）何必而不平 ?3.从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山川名称相连时，多指和山川有关的方向，如“河阳”“汉阴”等。
我国好多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明以下城市所处山川的地点。
（1）江(长江)阴_____________；（2）洛(洛河)阳_____________ ；（3）衡（衡山）阳 _____________ ；（ 4）华（华山）阴 _____________ ；4. 在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然相反的态度．愚公以为：后代无量，人力无穷，而山不加增，人定胜山；智叟以为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公自不量力。
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题10新人教版
个帅哥帅哥的 ffff文言文阅读训练试题十一．阅读下边两段文言文，回答19—— 23 题。
（ 12 分）【甲文】邹忌修八尺有余，而容貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之漂亮者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明天，徐公来，孰视之，自认为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境以内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃命令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，车水马龙；数月之后，不时而间进；期年以后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此诚紧急生死之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜自轻自贱，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
如有作奸不法及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》）1. ．用“ / ”标示出下边句子的停留。
（仅标一处）（ 1 分）今齐地方千里2. ．以下加点字词语意义同样的一项为哪一项（）（2分）A. 宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也。
B. 由此观之，王之蔽甚矣。
横柯上蔽，在昼犹昏C. 臣诚知不如徐公美此诚紧急生死之秋也D.孰视之，自认为不如我孰与城北徐公美3.．翻译以下句子。
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题9新人教版(2)
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题9新人教版(2)一、阅读《送东阳马生序》（节选），完成下列各题。
余幼时即嗜学。
家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
1.指出与加点字意思相同的一项是。
（ 2分）（1）以是人多以书假余A.弄虚作假B.假人假义C.假戏真唱D.假公济私（2）走送之A.飞沙走石B.走南闯北C.走马观花D.走投无路2.用现代汉语翻译下面的语句。
（4分）（1）故余虽愚，卒获有所闻。
翻译：（2）不敢出一言以复翻译：3.阅读选文，完成下面填空（2分）选文从借书抄录之劳, ①, 百里投师之艰；②四方面叙述了作者青年时代求学的艰苦。
二、阅读甲、乙两个文言文片段，完成下列各题。
（15分）（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题10新人教版
文言文阅读训练试题十一．阅读下面两段文言文，回答19——23题。
（12分）【甲文】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（《出师表》）1.．用“/”标示出下面句子的停顿。
（仅标一处）（1分）今齐地方千里2.．下列加点字词语意义相同的一项是（）（2分）A. 宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也。
B. 由此观之，王之蔽甚矣。
横柯上蔽，在昼犹昏C. 臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也D. 孰视之，自以为不如我孰与城北徐公美3.．翻译下列句子。
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读精选试题3新人教版(new)
文言文阅读精选试题三一．阅读下面的文言文选段，完成各题。
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上.取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起,湖浪奔腾，雪山汹涌,震撼城郭。
予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
1.解释下列加点词的意思。
（1）予始四望惨淡予： (2）泫然不能自已也已：2.眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括.（1）风渐劲时: （2）猛风大起时:3。
请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上"的景象。
二．河曲智叟笑而止之曰："甚矣,汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1。
解释下列句中加点的词（1) 曾不能毁山之一毛毛：（2)河曲智叟亡以应亡：（3) 惧其不已也已：（4)无陇断焉断:2。
用现代汉语翻译下列句子．(1)甚矣，汝之不惠！（2) 何苦而不平？3.从课文学习中知道，“阴"“阳"二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。
我国很多城镇名称就是这样形成的.请分别写明下列城市所处山水的位置。
（1）江(长江）阴_____________；(2)洛(洛河)阳_____________；(3）衡(衡山）阳_____________; （4）华（华山）阴_____________；4。
在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力无限，而山不加增,人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量力.你的看法呢?谈谈你对二人的评价。
吉林省吉林市中考语文 复习文言文阅读训练试题12 新人教版
文言文阅读训练试题十二一．濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。
有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。
”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之，各未能进。
弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。
”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。
②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。
③村步：村埠头。
步，通“埠”，码头。
④尉：指县尉，维持本县治安。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（▲）（２分）A．善(善于、擅长)用矛B．一举而毙（杀死）C．适值（刚好）偷在市饮酒D．弓手者忽谓（对……说）偷曰2.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（▲）（２分）A．皆服其能空乏其身B．弓手者因事至村步罔不因势象形C．遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰D．见必与之决生死时人莫之许也3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（２分）汝敢与我尉马前决生死乎？4.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
（２分）二、阅读《黔之驴》一文，完成6—10题。
黔无驴，有好事者船栽以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
1.．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）A 蔽林间窥之 C 稍近益狎遮天蔽日受益匪浅B 驴不胜怒' D 计之曰喜不自胜不计其数【答】_________2.．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）黔无驴，有好事者船载以入。
【答】______________________________________________________________________ 3.．“技止此耳”一句中的“此”具体指代什么内容？（2分）【答】______________________________________________________________________ 4.．选文以生动简洁的语言描述了老虎惧驴、识驴、吃驴的动作和心理，请选择一处作简要分析。
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题12新人教版
文言文阅读训练试题十二一．濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。
有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。
”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之，各未能进。
弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。
”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。
②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。
③村步：村埠头。
步，通“埠”，码头。
④尉：指县尉，维持本县治安。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（▲）（２分）A．善(善于、擅长)用矛B．一举而毙（杀死）C．适值（刚好）偷在市饮酒D．弓手者忽谓（对……说）偷曰2.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（▲）（２分）A．皆服其能空乏其身B．弓手者因事至村步罔不因势象形C．遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰D．见必与之决生死时人莫之许也3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（２分）汝敢与我尉马前决生死乎？4.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
（２分）二、阅读《黔之驴》一文，完成6—10题。
黔无驴，有好事者船栽以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
1.．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）A 蔽林间窥之 C 稍近益狎遮天蔽日受益匪浅B 驴不胜怒' D 计之曰喜不自胜不计其数【答】_________2.．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）黔无驴，有好事者船载以入。
【答】______________________________________________________________________ 3.．“技止此耳”一句中的“此”具体指代什么内容？（2分）【答】______________________________________________________________________ 4.．选文以生动简洁的语言描述了老虎惧驴、识驴、吃驴的动作和心理，请选择一处作简要分析。
吉林省吉林市中考语文复习文言文阅读训练试题12新人教版
文言文阅读训练试题十二一．濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。
有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。
”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之，各未能进。
弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。
”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。
②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。
③村步：村埠头。
步，通“埠”，码头。
④尉：指县尉，维持本县治安。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（▲）（２分）A．善(善于、擅长)用矛 B．一举而毙（杀死）C．适值（刚好）偷在市饮酒 D．弓手者忽谓（对……说）偷曰2.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（▲）（２分）A．皆服其能空乏其身B．弓手者因事至村步罔不因势象形C．遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰D．见必与之决生死时人莫之许也3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（２分）汝敢与我尉马前决生死乎？4.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
（２分）二、阅读《黔之驴》一文，完成6—10题。
黔无驴，有好事者船栽以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
然往视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
1.．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）A 蔽林间窥之 C 稍近益狎遮天蔽日受益匪浅B 驴不胜怒' D 计之曰喜不自胜不计其数【答】_________2.．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）黔无驴，有好事者船载以入。
【答】______________________________________________________________________ 3.．“技止此耳”一句中的“此”具体指代什么内容？（2分）【答】______________________________________________________________________ 4.．选文以生动简洁的语言描述了老虎惧驴、识驴、吃驴的动作和心理，请选择一处作简要分析。
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文言文阅读训练试题七
一．
扁鹊见蔡桓公
《韩非子》
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。
”桓侯曰：“寡人无疾。
”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。
今在骨髓，臣是以无请也。
”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。
桓侯遂死。
1.解释下列加点字在句中的意思。
（2分）
桓侯故使人问之
使人索扁鹊
2.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
医之好治不病以为功
扁鹊望桓侯而还走
3.从全文看，桓侯的固执己见表现在哪两个方面？（2分）
二、铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。
暇更录唐、宋人诗，教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。
尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。
”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。
”铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。
母微笑曰：“病少差矣。
”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能
痊。
选自《鸣机夜课读记》
注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。
②：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争响。
1.解释下列加点词。
（4分）
⑴暇更录唐、宋人诗⑵铨每病，母即抱铨行一室中
⑶未尝
寝⑷辄指壁间诗歌
2.翻译下面句子。
(2分)
由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。
3.选出与文中“教儿低吟之以为戏”的“以”用法相同的一项（）（2分）
A．（曹刿）问：“何以战？” B．不以物喜
C. 何不试之以
足 D．故临崩寄臣以大事也
4.对待母亲，蒋士铨能“坐枕侧不去”、“诵声琅琅然”、“持书诵于侧”。
读完本文，谈谈在做人方面你的所得。
（2分）
三、文言文阅读。
（共8分）
阅读《陋室铭》选段，回答下列各题。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有?”
1.解释文中加点词的意思。
（3分）
（1）有龙则灵（2）惟吾德馨（3）调素
琴
2.用现代汉语翻译文中划线的语句。
（2分）
（1）无案牍之劳形。
（2）何陋之有?
3.阅读选文，用自己的话说说陋室不陋体现在哪几方面？（3分）
四．
文言文阅读（14分）
吕蒙字子明，汝南富陂人也。
少南渡，依姊夫邓当。
当为孙策将，数讨山越。
蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。
归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。
肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。
”遂往诣蒙。
酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。
”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。
肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。
”
（节选自《三国志吴志吕蒙传》，有改动）
【注】①虞：意料，预料。
②造次：鲁莽，轻率。
③拊（fǔ）：抚摩。
1.加点文言词语释义（6分）
①解释下列句中加点的字：（4分）
⑴母恚欲罚之： ( ▲) ⑵君宜顾之：( ▲)
⑶临时施宜：( ▲) ⑷肃于是越席就之：
( ▲)
②下列句子中“以”的意思与“以备不虞”的意思相同的一项是：（▲）（2分）
A.以光先帝遗德
B.皆以美于徐公
C.可以为师矣
D.以其境过清
2.划分下列句子的朗读停顿（停顿两处）（2分）
因为肃画五策
3.翻译下列句子：（4分）
（1）蒙年十五六，窃随当击贼。
▲
▲
（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（《出师表》）
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4.阅读选文后，你认为吕蒙是一个怎样的人？（2分）
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五、阅读下面两段文字，回答下列各题。
(12分)
[甲] 王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
节选自《邹忌讽齐王纳谏》
[乙] 景公饮酒，七日七夜不止。
弦章①谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。
不然，章赐死②。
”晏子入见，公曰：“章谏吾曰：‘愿君之废酒也。
不然，章赐死。
’如是而听之，则臣为制③也；不听，又爱④其死。
”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀、纣者，章死久矣。
”公遂废酒。
选自《晏子春秋》
【注释】①弦章：齐国大夫。
②章赐死：即“赐章死”。
③臣为制：即“制于臣”。
④爱：吝惜，舍不得。
1.解释划线词语的含义。
(4分)
(1)能面刺寡人之过者刺：_______
(2)时时而间进间：_______
(3)晏子入见入见：_______
(4)公遂废酒遂：_______
2.把下面句子译成现代汉语。
(4分)
(1)期年之后，虽欲言，无可进者。
(2)如是而听之，则臣为制也；不听，又爱其死。
3.用自己的话说一说，[乙]文中晏子是如何劝说景公的？(2分)
4.[甲][乙]两文都阐述的一个道理是：____(2分)。