科技小论文
科学小论文(9篇)
科学小论文（9篇）在这周四的科学课上，王老师教了我们一个有趣的、简单易懂的小实验。
一听说要做实验，我立马便集中注意力听讲。
老师说：“这个实验要准备一支铅笔或者尺子和一张报纸。
步骤很简单，就是要把报纸先平铺在墙上，按住报纸，然后用铅笔的侧面迅速的在报纸上摩擦几下，注意一定要快。
如果报纸粘在墙上了，就说明成功了。
那样的话就把报纸轻轻揭下来，要注意倾听静电的声音。
”接着，老师让我们可以下位去亲自试验一下。
我赶忙找出一张纸和一个三角板去教室的墙上实验。
我像老师讲的`那样，把纸平铺在墙上，然后用力地刮了好几下。
但是，当我松手时，那张纸便轻飘飘地落了下来。
我没有气馁，又试了几次。
可遗憾的是都没能成功。
老师见了，便过来帮我。
老师一边做，一边说：“前两下刮的时候一定要用力并且迅速……”老师就是老师，那张纸在墙上停留了十来秒钟后，才好似依依不舍一样飘下来。
我又按照老师那样做了两次，结果那张纸都是在墙上停留了差不多3秒钟左右才落下来。
这可把我乐坏了。
随着老师下发的回位的命令，我们便快速地做到自己的座位上。
随后，老师给我们做了一个示范。
老师先把一张没有褶皱的纸平铺在黑板上，然后用三角板用力地、快速的刮了两下，紧接着，又用三角板“刷刷”地摩擦了好几下。
我目不转睛的看着。
可惜，老师的这次试验并没有成功。
老师说：“报纸为什么会掉呢？这不仅是因为摩擦产生的静电非常小，而且，我们周围的空气湿度很大，所以容易掉。
空气越干燥，这个试验就越会成功……”这节有趣科学课一眨眼似的就过去了。
老师交给我们的实验不仅有趣还简单，交给我们的知识虽然原理深奥，但是却被老师用简单的语言描绘了出来。
这节科学课可真好！科学课？你看到这个题目，肯定会奇怪：科学课这门“副课”可是从来都不会引起老师们的重视的，怎么会“有趣”呢？别急，你就听我慢慢道来吧！“叮铃铃—”我们的科学老师踩着上课铃来到了我们班。
刚上完语文课所有同学都想找张床躺上去。
只见我们的科学老师迈着步子走上了讲台。
科技小论文作文14篇
科技小论文作文14篇科技小论文作文1我妈妈每次给植物浇水时总要洒出许多水，经常把我的作业本搞得面目全非。
我心想：能不能创造一种不简单让水流出来的洒水器呢？我边想边做了起来。
由于要让水洒不到外面，那么必需要让水流到植物的根部四周。
我从喝饮料时人们用吸管得到了启发，于是立即做了起来。
我先用给皮带打孔的刀在矿泉水瓶盖上打了一个洞，再把吸管插进去。
好不简单解决了一个麻烦，另一个麻烦又来了。
不知怎么了，洒水器的水就是喷不出来。
后来，我想到以前在电视里看到的“提壶揭盖”，水壶的壶盖上有个小汽孔，假如小孔被塞住，则壶内的水就倒不出来了，这时把壶盖打开，就可使水流如注了。
于是，我在矿泉水瓶子上开了个洞，水立刻就流出来了。
我们好还可以通过手掌握洞口大小来调整水量。
就这样，我最终把它做好了。
有了这次胜利，我要创造更多的东西。
科技小论文作文2在几天前，妈妈从市场上买来了一盆艳丽的花，这盆花虽然不是非常美丽，却是一种值得观赏的植物。
它的叶子很小，但非常多，也非常的茂密。
我每天都观看它，突然有一天，我发觉它的叶子有一部分枯了，我不禁大惊失色，连忙找来了妈妈。
结果妈妈从厨房拿了几个鸡蛋壳放入了花盆里。
立刻，我的脑子里一下子冒出了一大串的疑问——放鸡蛋壳有什么作用呢……过了几天，奇迹发生了，枯萎的叶子不见了，花儿又恢复了它往日的光荣，为了解开我心中的怀疑，我去查阅了相关的资料，得知刚刚磕过的空蛋壳里有残留的蛋青，渐渐地被土汲取后会为肥料，肥料对花的生长有很大的好处。
对生长速度较慢的花木，在花盆里放几个空蛋壳，就不担忧施肥过量了。
除此之外，还可以降低土壤的酸度，促进花木的生长速度看来，多观看、多动脑筋的收获不小哦！科技小论文作文3科学，如今，它早已是现代人们谈论得最强烈的话题了。
这扇大门再一次向我招手，我毫不迟疑地走了进去。
如今，我要讲的一个话题是——空气。
空气，大家应当都知道它是什么吧。
而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。
科技小论文最新10篇
科技小论文最新10篇科技小论文篇一碳和碳的化合物可以说是化学世界里最庞大的家族，它们有超过二千万的成员。
划玻璃用的金刚石，写字用的铅笔芯，我国古代的一些书法家、画家书写或绘制的字画用墨等等。
近年来，科学家们发现，除了金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。
其中，发现较早并已经在研究中取得重要进展的是C60分子等。
那么同学们如何学好关于碳单质的知识呢？实际上我们只要善于总结，就能学好碳知识。
抓住一条主线物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。
在学习碳的单质时要抓住“结构→性质→用途”这样一条主线。
对于几种常见的碳单质的结构、性质、用途，我们同学们要注意总结，并善于发现其中的内在规律，这对于掌握好碳的知识是非常有帮助的。
记住两种单质金刚石和石墨是最常见的两种碳的单质，这就要求同学们记住这两种物质的性质和用途。
金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成的单质，但由于碳原子的排列方式不同，决定了它们的物理性质有很大的差异。
（1）金刚石中碳原子连接成牢固的立体网状结构，决定了金刚石具有坚硬的性质，由此决定了其可制作钻头、玻璃刀的用途。
（2）石墨中每个碳原子与同一个平面上周围的三个碳原子连成片，许多这样的片重叠起来构成石墨。
由于每个碳原子都剩余一个电子成为自由电子，所以石墨能够导电，因此可制作电极；片与片之间可滑动，所以石墨质软，可制作铅笔芯、润滑剂；碳原子之间连接很牢固，所以它的熔点、沸点都很高，可用于制作航天飞机的绝热片。
另外，对于木炭和C60也要熟悉。
木炭具有疏松多孔的结构，决定了它具有很强的吸附性，可作吸附剂。
活性炭的吸附性比木炭还要强。
可用于防毒面具里的滤毒罐、制糖工业上的脱色剂等。
C60分子是由60个碳原子构成的分子，这种结构很稳定，决定了它具有许多特殊性能。
掌握三个性质由于碳原子最外层有4个电子，在化学反应中，碳原子既不易失电子，也不易得电子，决定了碳是一种化学性质不活泼的非金属元素，而且同学们要注意，虽然金刚石、石墨、C60的物理性质不同，但化学性质却是一样的，因为构成它们的粒子是同一种粒子—碳原子。
科技小论文（精选44篇）
科技小论文（精选44篇）科技小论文（精选44篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的科技小论文（精选44篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技小论文篇1一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。
我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下，看见了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术！”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。
”婆婆，摇了摇头，显然是不信。
我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了说：“别得意，你等一等。
”我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。
小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧！因为用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消失，火烤之后，字形图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。
动动脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水呢？科学神奇吧！科技小论文篇2周末到了，妈妈让我把家里的皮鞋擦一下，我顺口答应了。
走到鞋柜前，看着这些沾满尘土的皮鞋，我马不停蹄的擦起来。
忽然，我脑子里闪过一道问题，为什么皮鞋会越擦越亮？实验：我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。
我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。
旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。
小学生科技小论文（通用30篇）
小学生科技小论文在平时的学习、工作中，许多人都写过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
那么你有了解过论文吗？以下是小编为大家收集的小学生科技小论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生科技小论文篇1星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气““唉，看来又是我做“苦力的时间了”我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现“青春”这是为什么呢？我不经疑惑。
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。
旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。
皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。
然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。
我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。
但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。
通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了小学生科技小论文篇2你家是不是有毛衣？我想，你一定说有的。
现在的每家每户都有毛衣，可是你是否观察过毛衣呢？仔细观察，你就会发现毛衣上有许多的小圆球，由毛衣上的毛组成。
这样不仅妨碍美观，还会让你摸起来非常不舒服。
如果处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。
这个时候就轮到毛球修剪器上场了。
只见它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部都不翼而飞，毛衣干干净净。
正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时，突然升起一团疑云，毛球修剪器到底是怎样修剪的呢？我正疑惑时，爸爸发话了，让我自己去寻找答案。
我拿出说明书，仔细的研究了一下，便开始拆修剪器。
我先把修理器的开关关闭，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把最主要的圆刀拿出来，上面有着极其锋利的刀片，再往下就看见了风叶，上面有着四块竖起来的板，打开开关就会飞快的转动，在风叶的最下面，还有着一个巨大的缺口，毛球就是从这里掉下去，掉进储物仓，保存在里面。
科技小论文（精选19篇）
科技小论文（精选19篇）科技小论文（精选19篇）在现实的学习、工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的科技小论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技小论文篇1摘要就农村科技推广培训工作面临的问题进行分析，在此基础上提出解决问题的对策，以深化科技推广培训在基层的投入力度，为解决“三农”问题奠定基础。
关键词农村科技推广培训;存在问题;对策当前，我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的发展阶段，农业和农村发展越来越依赖于科技进步和劳动者素质的提高，农业科技推广培训在两者之间发挥着重要的桥梁和纽带作用[1]。
有资料显示，目前我国每年有6 多项农业科技成果问世，但近2/3没有应用到生产领域，不能转化为生产力，这与基层农技培训推广力量薄弱有关。
如何抓好基层培训，普及农业科学知识与技术，促进农业科技成果转化，是当前“三农”工作中需要认真研究和探讨的重要课题[2]。
1存在的问题农业科技培训工作重点在乡镇、关键在农村。
由于存在思想认识、工作方法、资金保障等方面的差异，农技培训覆盖面不广和工作难开展的现象依然存在[2]，其主要问题表现在以下5个方面:1.1农业科技推广培训体系不健全，培训服务难以到位由于农业“弱质产业”和农民“弱势群体”的地位，农业科技培训服务没有得到应有的重视，再加上经费得不到保障，农村科技培训推广工作弱化、边缘化的趋势越来越明显，原有的四级农技推广培训网“线断、网破、人散”，造成大多数乡镇农业科技推广组织处于瘫痪、半瘫痪状态，使农业科技培训推广工作在乡镇一级失去了同农村、农民之间的桥梁搭接，农业科技新成果的推广到了乡镇便出现断层，难以推广到农民家中。
同时，对农业专业合作组织、龙头企业等农技推广的主力军缺乏有效技术培训指导，难以发挥整体效益。
1.2农业科技推广培训人员专业素质不高由于从事基层农业技术培训服务工作条件差、工资待遇低、人员流失严重，导致现有人员年龄偏大、专业知识缺乏、总体素质偏低;再者，受编制的限制，许多基层农技培训机构无法吸收农业院校的毕业生，队伍得不到及时补充和更新，人才出现“断层”，无法适应农业科技培训的要求。
科学小论文(通用8篇)
科学小论文（通用8篇）那一次，在科学课上，科学老师在教室里给我们讲了一节生动的实验课。
科学老师王老师在课前就做好了充分的准备，科学课上，只见讲桌上的东西五花八门，一些饭团、一盆清水、一块馒头和一个面包和蓝色墨汁。
同学们都很好奇，便想问问科学老师，可是毕竟已经上课了，同学们只好耐心地等待科学老师解开这些同学们的问题，许多同学的心就像一个系的很紧的“中国结”，等待着科学老师给解开。
王老师先拿了一些饭团，放在桌子上，接着又在手心涂上碘酒，拿起饭团，在手里不停地搓，同学们睁大眼睛认真地看着科学老师做的每一步。
最后，米饭团变成了深蓝色，甚至有点发黑，老师向我们解释说明里面含有淀粉。
同学们心中的“中国结”慢慢地揭开了几个结。
老师又讲了一会儿故事，接着拿起馒头，把蓝墨水往上一滴变成了深蓝色，同学们心中的“中国结”慢慢地全解开了，有些同学心想：面包的作用一定也和馒头的的道理一样。
同学们的猜想很准，果真也是如此。
老师的手心上全是碘酒和余下的米饭，非常难洗，你看，科学老师有时候上一节这种课是多么不容易呀，我们能亲眼见证饭团变色，也是来之不易呀！这节实验课在下课铃的呼唤下，在同学们依依不舍、意犹未尽中结束了，同学们一拥而上，跑向讲台，抢着面包吃起来，但是馒头和面包滴上墨水的那一小块地方，同学们始终不敢吃。
通过这节有趣的实验课，我知道了一部分食物里含有淀粉，而且淀粉与碘反应，会变成蓝色。
我永远也不会忘记同学们蜂拥而上的搞笑情景和这节有趣的科学课！科技小论文篇二今天，我和妈妈做了一个有趣的实验：纸杯烧水。
我拿了一个纸杯、一根蜡烛，往纸杯里面倒了一点水，用两个玻璃杯做支架，把纸杯放在两个杯子中间的上面，把蜡烛点然后放在纸杯的下面。
我站在旁边仔细的观察着，只过了十几秒，纸杯就燃烧了起来，第一次实验失败了。
我又换了一个纸杯倒上水，比刚才的多了一些放到蜡烛的上面，仔细的观察起来，过了不一会，纸杯又开始燃烧了，第二次实验又失败了。
小学生科技小论文（精选43篇）
小学生科技小论文（精选43篇）小学生科技小论文（精选43篇）在现实的学习、工作中，大家都经常接触到论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编精心整理的小学生科技小论文，欢迎阅读与收藏。
小学生科技小论文篇1随着科学技术的高度发展，科技是利是弊成了人们热议的话题。
它可以造福于人类，让人类的明天更加美好光明，但同时它又是一把双刃剑。
近年来有人为它所救，也有人因此深受伤害，如何运用科技成果显然成了一个重大的问题。
时代日新月异，科技突飞猛进，世界正在发生天翻地覆的变化，科技给人带来了太多的思考。
古时候，人们如果不在一起，那就很难联系上，如果远隔千里，交流就变得十分麻烦了；然而如今互联网高度发展，地球成了一个小小的村子，你可以随时随地跟千里之外的亲人保持联系。
不仅如此，现在交流方式也多种多样，可以发信息、打电话、语音聊天、视频通话，在以前却只有写信一途。
古时候，人类照明十分麻烦，而且总是存在很多隐患，因为蜡烛是明火，如果把它安置在易燃物附近，倒下就会后患无穷；自从爱迪生发明了电灯，光亮就无处不在，而且各式各样的灯十分美观。
灯火通明、永不熄灭成为一道独特的现代城市夜景。
以前，身处底层社会的百姓，不仅吃不饱，穿不暖，更可怕的是疾病的困扰。
那时的人身体羸弱，身高不如现在，体重更不必说，就连出生时母子的死亡率也非常高。
贫苦百姓生活在有病难治的恐惧之中。
而现在医学十分发达，只有几种病解决不了，而且我相信，在不久的未来，人们肯定会攻破剩下的医学难关。
当然，科技带给我们的危害也不小。
现在的武器十分发达，如果大战真正爆发，后果不堪设想，人类很可能就此走向灭亡。
就算没有杀伤力巨大的武器，人类社会的生存安全也十足堪忧。
在科技发达的现代社会，很多人借助外卖、快递的便利都不愿活动，身体素质越来越差。
身体素质差的同时，还有外在的环境被破坏，客观上让人们的身体健康再度受到威胁。
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别把垃圾浪费掉你知道吗？我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了！这些资源既不是石油也不是天然气，更不是高科技产品，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。
由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了！让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧！首先，会增加填埋或焚烧的垃圾量。
焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁。
我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。
据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。
而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。
这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊。
既然垃圾分类这么重要，为什么大家总是做不好呢？我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。
哎，难道说，就继续让这些垃圾混在一起，又污染环境又浪费资源吗？那可不行，必须想办法解决。
如果政府加大垃圾分类的推行力度，当然最好还能制定奖惩制度，效果可能就明显得多。
除此之外，最好能够设计出更为方便分类，同时外观又醒目的垃圾箱，让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心，时刻提醒大家要做到垃圾分类。
这样一来，不但可以减少污染，保护环境，而且还能给国家节约不少能源呢。
厨房油烟有什么危害?相信大多数人都会不假思索地回答：“当然有害！”但是你不一定知道油烟会造成怎样的危害。
看我用实验来揭示这个问题的答案。
我们买来两条模样相同的金鱼，就像一对“双胞胎”，把它们分别养在两个鱼缸里，一个鱼缸放在阳台上，另一个摆在厨房里。
第一天，分居两处的金鱼生活得都挺愉快，只是放在厨房里的鱼缸水面上漂着一些油迹。
第二天，阳台上的金鱼悠闲地游动着，每分钟呼吸42次。
厨房里的金鱼却较少游动，每分钟呼吸35次，水面油迹增多。
第四天，厨房里的金鱼活动呆滞，呼吸更慢，也不吃食了，鱼缸壁上都沾上了油腻。
阳台上的金鱼依然游得很欢快。
第六天，厨房里的金鱼死了，阳台上那条继续享受美好的生活。
金鱼因为生活在厨房里，命运就变得很悲惨。
为了验证实验的可信度，我们又做了一个新的实验，这次把金鱼换成了两盆水仙花，一盆放在卧室的窗台上，一盆放在厨房里。
结果厨房里的水仙花叶子上在第三天就有了油腻，以后叶子发黄，花枝枯萎，到第八天就奄奄一息了。
而卧室窗台上的水仙花越长越神气，花繁叶茂，芳香四溢。
放在厨房里的金鱼和水仙花长时间接触不到阳光，只能呼吸肮脏的油烟气，所以很快走上死亡之路。
同样，厨房里的油烟气对我们人体也有很大危害，过量吸入这种空气，容易患上肺炎、气管炎等疾病，据说还可能致癌。
所以大家在烧菜做饭时要让厨房的空气流通，勤开排油烟机。
日全食科学小论文还记得在科学的课堂上，老师给我们讲解了日食和月食的形成，当我们无一不赞叹这稀罕有趣的奇观时，老师便告诉了我们：曾经在2009年的7月22日发生的一场日全食。
我当时也很有幸的看到了这一奇观，记忆犹新。
为了能更全面地了解日全食，我还查阅了许多资料，让我真正了解了这奇观的形成原因，过程，影响。
日食是月球绕地球旋转到太阳和地球中间时，太阳、月球、地球三者排成一条直线，月球挡住了射到地球的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成“日食”现象。
日食又分为日全食，日环食和日偏食。
当月球运行到地球与太阳之间时，被月球阴影外侧的半影覆盖的地区，所见到的太阳的一部分被月球挡住，就是日偏食。
日全食的发生是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。
发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最远的点上。
这次奇观是日全食，一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。
到了8点40分左右，可以看到太阳的右侧产生了黑色的小点，这时月面的东边缘与日面的西边缘相外切，此时就称为初亏，也就是日食过程开始的时刻，这期间太阳的形状在逐渐变化，由原来的圆形渐渐变成了月牙形，发光的地方渐渐地减小，减小……过了一段时间，太阳的右侧已经完全被遮盖，只留下一丝细微的光，这时月面的东边缘与日面的东边缘相内切，太阳的圆面被完全遮住，强度和热度也显着下降，此时就称为食既。
紧接着，太阳的圆面被全部遮住，只能看到周围的一圈淡淡的银色光环光环。
这整个现象就是食甚。
食甚出现的时间很短，却是短暂而美丽。
在这期间，我有幸看到了许多亮点出现在太阳的上面，那一个个晶莹的亮点有如珍珠一般，剔透莹亮，散发着淡淡的光芒。
食甚出现的时候，天色逐渐暗了下来，周围都是黑漆漆的，人们在欢呼，这一有趣的现象，周围真的如同进入了黑夜一样。
随着时间的推移，日食也在继续进行着。
太阳的东部逐渐产生亮光，天色也变亮了些，就像原来5点钟蒙蒙亮的时候，天际被蒙上了一层轻纱一般，朦胧朦胧。
此时月亮继续往东移动，当月面的西边缘和日面的西边缘相内切的瞬间，称为生光，它是日全食结束的时刻，原来在日全食时可以看到的色球层、日珥、日冕等现象迅即隐没在阳光之中。
渐渐的，周围又亮了起来，光芒重新回到大地之上，仿佛我们又迎来了新的一天。
生光之后，月面继续移离日面，太阳被遮蔽的部分逐渐减少，当月面的西边缘与日面的东边缘相切的刹那，称为复圆。
这时太阳又呈现出圆盘形状，整个日全食过程就宣告结束了。
这场日全食，带给了我们极大的乐趣。
或许这世界上还有许多的奇观，有未解决的，有已解决的。
它们的存在，不仅解释了生活中科学的存在，而且还带给了我们极大的好奇心，去探索它，去解释它。
植物与生命不久前，我家搬入了现在的新房子，刚搬完家，邻居叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树，都摆上盆景。
我对爸爸说：“我们家都快成植物园了，摆那么多的植物干嘛呢？”爸爸笑着说：“植物能制造良好的气氛、能净化空气，人和动物都离不开他们，离开了他们都不能生存了。
”星期天，我从屋里抓来两只小麻雀，这两只可怜的小麻雀即将成为我的试验品。
它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。
我把一只小巧玲珑的小麻雀放在一个大鱼缸里，这个大鱼缸是玻璃做的，是爸爸买回来饲养金鱼的，但是一直没有养金鱼，恰好我用来做实验。
我把玻璃缸封得严严实实的，不让它与外界的空气相连。
我仔细地观察着，只见小麻雀沿着缸壁绕着快速的飞来飞去。
咦！小麻雀不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？过了一段时间，只见小麻雀绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，最后奄奄一息的样子。
顿时，我把鱼缸的盖子急忙打开，把第那只小麻雀取出来，放进第二只小麻雀，有搬入几盆枝繁叶茂的植物进去，然后跟上次一样把鱼缸盖上，我不停地拍打鱼缸，只见小麻雀惊慌地乱窜，过了好久这只小麻雀也没咽气的样子，这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
这两实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系，这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技资料，还到学校上网查阅，总结出以下几点：一、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气，如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水，且有一息尚存，但是几分钟不吸入氧气，就可能性命难保，氧气是人生命活动的第一需要呀！二、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。
这样一来，空气中氧气不就一天天增加了么？不，天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。
所以，我们人类不要乱砍乱伐森林植被，人类和动物能够维持生命以及活动时所需要的氧气，必须归功于绿色的植物，生命与植物有着相当密切的关系。
在此，我代表我们全校同学呼吁全社会的人们爱护和保护植物，让植物成为我们最好的朋友！柿子成熟的奥秘柿子是我们比较喜欢食用的的果品，甜腻可口，营养丰富。
很多人还喜欢在冬季吃冻柿子，别有味道。
柿子营养价值很高，所含维生素和糖分比一般水果高1—2倍。
吃些柿子对人体健康是很有益的。
有一天，我和妈妈去市场卖柿子，黄黄硬硬的，像一块块圆石头。
我问妈妈：“这么硬怎么吃啊？”妈妈回答说：“一般农民为了让柿子在运输过程中不受伤，延长存放期，增加柿子的食用价值，就会半生半熟就摘下来，放上一段时间就可以吃了。
”我不禁感叹：“要这么久啊？”妈妈说：“不过，也有办法让柿子早点成熟的。
”妈妈把方法告诉了我，我立刻动手做起了实验。
我先把九个黄柿子和五个成熟的红苹果放在一起，用塑料袋装上，扎紧袋口，作为实验组。
还另外拿了九个黄柿子也用塑料袋密封起来，但是没放苹果，作为对照组。
我每隔24小时观察一次（晚上七点），室内气温平均在25左右。
过了三天，我发现其中有一只柿子碰上去有点软了，拿出来一看，妈妈说：“这只熟了可以吃了。
”又过了四天，实验组里的大部分柿子如火一样鲜红，摸起软软的，吃一口，啊，真甜！如同蜂蜜一样，而没苹果的那袋才软了一些，颜色还是黄黄的好象营养不良似的，身子硬硬的，更别提吃了，嘴里的涩味还很重啊。
不过可以当皮球玩，嘻嘻。
那么为什么苹果会加快柿子的成熟？因为水果也会呼吸的。
苹果会释放出大量的乙烯气体——柿子的催熟剂，促使柿子成熟。
我从网上查看了很多资料，原来这一切都是乙烯在搞怪。
你们一定想问乙烯是什么东西吧？我告诉你，它是一种调节生长、发育和衰老的植物激素，在所有的植物组织都会自行散发的挥发性气体，极微量的浓度就会影响植物的生理变化。
而世界级的乙烯制造者——苹果能更多地制造乙烯，因此更快地促进了柿子的成熟。
“大胖子”与“小瘦子”邻居小明昨天又炫耀他的“才华”了，竟说橡皮擦能够热胀冷缩，我可不相信，决定自己做一下这个实验。
?我准备好材料：两块八厘米左右的橡皮擦，一杯煮沸的水与一杯冰水。
我顺便把书上说的钢能热胀冷缩的实验做一下，我准备了两片钢片，还有一个圆环，在实验前还能穿过这个铁环，我想热胀后肯定会变“胖”，那时就不会穿过铁环了。
?我首先将两块一样大小的橡皮擦分别放入两杯同样大小的水中，顺便将两块同样的钢片也放了进去，然后又在两杯水的上方分别盖了两本书，以免热量散失，一切准备就绪。
用大魔术师刘谦的口头禅说的话，就是：“接下来，就是见证奇迹的时候。
”?我边等边想：不会橡皮擦真会热胀冷缩吧！我着急得流出了汗水，我熬了30分钟。
终于可以“开锅”了，我把橡皮擦拿了出来，用尺子量了一下，竟一点变化都没有，我又将放在冷水中的橡皮擦拿了出来，除了它变冷外，似乎没变，我又拿了尺子量了一会儿，竟也没变化，这时的我既生气又好笑，生气是因为我被小明骗了，好笑是因为我觉得自己很傻，竟会听信这么幼稚的话。
?我把最好后的希望注定在了这两块钢片上，我拿出来后，发现竟穿不过铁环了，我高兴地跳了起来，再看看放在冷水中的“兄弟”，竟变得小如手表盖那么大了，把我惊奇得目瞪口呆。