小学语文：期末试卷(7)(三年级上)(无答案)
三年级语文上册期末测试卷及答案(9篇)
三年级语文上册期末测试卷及答案（9篇）篇1：三年级语文上册期末测试卷及答案三年级语文上册期末测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(10分)zhǔn bèi( ) línɡ qiǎo( ) zhù hè( )cānɡ mánɡ( ) xùn chì( ) mù yù( )quē fá( ) wěi qū( ) rǎo luàn( )jiàn zhuànɡ( ) w第二，注意多音字和虚词。
(6分)朝塞划三、填上动物名,组成词语。
(7分)( )( )不宁九( )一毛画( )点睛 ( )肠小道老( )识途守株待( )四、在句子中找出意思相反的两个词,画上“ ”。
(6分)1.断臂的残疾乞丐完成了女主人的任务,而健全的乞丐却鄙夷地走开了。
2.从那以后,小英像变了一个人似的,她不再忧郁,开始和同学一起交谈、游戏,变得十分开朗。
3.刚刚这里还是灯火通明,此刻却漆黑一片。
五、按要求改写句子。
(4分)1.这不是你的铅笔吗?(改成陈述句)公园里的花很漂亮。
(改为感叹句)六、照样子,用加点的词语写句子。
(4分)1.我觉得,一个人活着不是为了个人,而是为了祖国!2.草地上盛开着五颜六色的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
七、课文回顾厅。
(10分)1.默写古诗。
(4分)山行, 。
, 。
2.日积月累。
(4分)(1) 是天地间最伟大的爱。
(梁实秋)(2) ,才能被人尊敬。
(笛卡儿)3.《难忘的八个字》一文中那“难忘的八个字”是什么呢?(2分)八、课内阅读。
(12分)沙漠里的“船”(节选)骆驼生活在沙漠里。
它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。
沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到。
每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。
小学三年级语文上册期末试卷及答案(完整)
小学三年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）xiānɡ tián xiānɡ wèi ɡuò dōnɡfēnɡ shōu ɡēqǔɡōu huàlíhuāpiāo dànɡzhēnɡ dòu hézi二、比一比，再组词。
（10分）耍（_____）径（____）铺（____）搭（____）要（____）经（____）捕（____）塔（____）壁（____）饱（____）晒（____）未（____）臂（____）抱（____）洒（____）末（____）三、读一读，连一连。
（10分）工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、想一想，选词填空。
（10分）目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1．桌上（_______）地放着几本书。
2．我（______）地望着桌子上的花。
3．（_______）走到哪里，我（______）不能忘记我的父母。
4．这本书（________）我买的，（_______）妈妈送的。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）______________________________________2.例：石头梆的一声落在地上。
（仿写句子）小狗____________________________3.您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不．．．由着性子穿上。
(用加点词造句)____________________________________4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（改为转述句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
2023-2024学年北京市海淀区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
三年级第一学期语文练习第一部分基础·运用一、我们学会了生字、新词。
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁．．．．．．．．。
2.下面词语中，加点字读音错误．．的一项是（）A.海参．（shēn）B.宿舍．（shè）C.几．乎（jǐ）D.担．保（dān）3.下面词语中，加点字读音错误．．的一项是（）A.模．仿（mó）B.瑰．丽（guì）C.沉浸．（jìn）D.倾斜．（xié）4.下面词语中，有错别字．．．．的一项是（）A.粗状B.合拢C.简直D.诚实5.“一个人要想获得成功，自然．．离不开努力和坚持。
”这句话中“自然”的意思是（）A.自然界。
B.自由发展；不经人力干预。
C.表示理所当然。
D.不勉强；不局促；不呆板。
6.依据下图中带有“口字旁”汉字的分类规律，将“咽、喵、唱”三个汉字填写到相应的括号中。
7.修改病句。
文具店里有许多文具，有彩笔、橡皮、练习本和水果。
_________________二、我们积累了很多语言材料，并能运用。
8.全体航天人团结一致，齐心协力，克服了重重困难，终于使神舟十七号载人飞船顺利升空。
如果称赞航天人的这一精神，最恰当．．．的一项是（）A.灯不拨不亮，理不辩不明。
B.不迁怒，不贰过。
C.仁者爱人，有礼者敬人。
D.人心齐，泰山移。
9.周末，你和家人来到香山，漫山遍野的红叶映入眼帘，美不胜收。
（1）看到这样的景色，你会不由自主地吟诵起古诗：____________________，__________________。
（2）你还会运用（）一词形容看到的美景。
（填写序号）A．五谷丰登B．层林尽染C．一叶知秋D．秋风习习10.这学期，我们阅读了很多童话故事，认识了丑小鸭、灰姑娘、稻草人……你印象最深的人物是谁？结合．．故事内容．．．．写出理由。
（本学期课文中的童话人物除外）第二部分理解·感悟我们能用学过的方法阅读下面的文章，并完成任务。
2021-2022学年湖北省武汉市洪山区部编版三年级上册期末考试语文试卷(解析版)
2021-2022学年度第一学期小学学业质量监测三年级语文试卷卷首语：亲爱的同学们，时光荏苒，经过一学期的努力，相信你们有了不少收获，展示学习成果的机会来了！相信你们一定能做到仔细审题、认真思考、书写整洁。
积累与运用。
1. 读拼音，写词语。
chuāng qián mǎn zài kào àn zhī zhū cāng cuìjī dòng chì bǎng qiáng bì jiāo jiè yǎn zòu【1题答案】【答案】【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。
认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整、规范。
“窗”字是上下结构，上边是“穴”，下边是“囱”。
“满”字是左右结构，左边是“氵”，右边部分的上面是“艹”，下面是“两”。
“载”字的笔画较复杂，左下部分是“车”字，注意不要漏笔画。
“靠”字是上下结构，上边是“告”，下边是“非”。
“激”字是左右结构，笔画较复杂，左边是“氵”，中间部分是“白”加“方”，右边是“攵”。
“翅”字半包围结构，左下部分是“支”，右上部分是“羽”，“支”字的最后一笔要写长一些。
“膀”字是左右结构，左边是“月”，右边是“旁”。
“壁”字的笔画较复杂，注意不要写错，上边是“辟”，下边是“土”。
“演”字是左右结构，左边是“氵”，右边是“寅”。
2. 用“\”划去加点字错误的读音。
掠．过（lüè liè）一本正经．（jīng jīn）迅．速（xù xùn）负担．（dān dàn）成群结．队（jiē jié）答．应（dá dā）【2题答案】【答案】lüè jīng xùndān jié dā【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
2022-2023学年三年级语文上学期期末试卷【含答案】
2022-2023学年三年级语文上学期期末试卷（含答案）1．（8分）正确圈音。
挨．打（āi ái ） 答．应（d ā d á） 处．所（ch ǔ ch ù） 栖．息（x ī q ī） 胳臂．（bei b ì） 膝．盖（x ī q ī） 一幅．（f ù f ú） 凝．视（n ín ɡ y í） 2．（5分）端正书写。
幸福是什么？花儿说，幸福是y ǔ lù滋养绽放希望；果实说，幸福是奉献xi ān ɡ tián 回报芬芳；蝴蝶说，幸福是扇动chì b ǎn ɡ 花间tiào w ǔ ；我说，幸福是ɡǔ zú干劲儿不负少年。
3．（6分）字词填空。
（1）“瞧”“瞪”“眨”这三个字都与 有关。
像这样的字我还能写出三个： 。
（2）照样子写词语。
摇头晃脑（身体部位）四通八达（带数字）4．（3分）下面词语中，没有错别字的一项是（ ）A ．做声 墙壁 蜡烛B ．猎人 保贵 旅行C ．严寒 温巾 刺激D ．郊外 满载 玩耍5．（3分）下面不能用来描写“秋天”的词语是（ ）A ．天高云淡B ．层林尽染C ．冰冻三尺D ．春华秋实 6．（3分）下面古诗文中，对加点字理解不正确的一项是（ ）A ．意欲．捕鸣蝉（想要）B ．荷尽已无擎．雨盖（举，向上托）C ．山色空蒙雨亦．奇（也）D ．水迸．，儿得活（蹦出来）7．（3分）关于读书方法，下面说法错误的一项是（ ）A ．默读时一定要把声音放到最小，因为大声读会影响阅读的速度。
B ．读书时，遇到不懂的词可先圈出来，读完再想办法弄清楚它们的意思。
C ．做摘抄时，可在生动的语句旁写感受，特别喜欢的语句还应该背下来。
8．（7分）句子练习。
（1）加标点。
爷爷 不客气 小丽说道 这是我们应该做的（2）仿写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
仿：（3）下面的句子有错误，用学过的修改符号改一改。
部编版小学三年级语文上册期末质量检测试卷及答案
部编版小学三年级语文上册期末质量检测试卷及答案1.请结合本学期所学填空。
（每空1分，共12分）（1）《望天门山》的作者是代诗人，后人称他为，诗中提到的“楚江”指的是__________。
（2）古人云：“有理，无理。
” 有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。
“，深于矛戟”与人讲话，不能尖酸刻薄，否则会给对方的心理带来很大伤害。
待人和气才能凝聚人心。
“，泰山移。
”（3）有时,背诵过的诗词不解其意，可在某个时刻突然就有了感悟。
比如，看到满山火红的枫叶，不禁停下脚步欣赏，杜牧的诗句“，”就会脱口而出；看到瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，叶绍翁的诗句“萧萧梧叶送寒声，”就会浮现在脑海；看到小孩子闭紧嘴巴，准备悄悄捕蝉，就想到袁枚的诗句“意欲捕鸣蝉，”。
2.品读下面这首诗，回答后面的问题。
饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（1）按要求，填空。
（6分）“抹”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。
它在字典里的解释有：①涂上；②擦拭；③去掉，除去；④轻微的痕迹。
请选出下面词语中“抹”的意思，将序号写在对应的括号里。
A.抹零头（）B. 抹眼泪（）C.一抹晚霞（）D. 抹药（）（2）下列描述中，不恰当的一项是( )（2分）A.从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。
B.“水光潋滟晴方好”是说西湖只有晴天的时候才是好看的，才是迷人的。
C.整首诗写了西湖的水光山色，表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。
（3）一边读一边想象画面是学古诗常用的方法。
读“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”时，你眼前仿佛出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。
（3分）________________________________________________________________________________________________________________驰骋阅读台稻草人①稻草人是农人亲手造的。
部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案(2)
部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一．填空题（共5小题，满分33分）1．（10分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
2．（8分）看拼音，写词语。
méi guīgǔn tàng tuómójīchǔhéǎi yúmèi húlún吞tǎn tè不安枣3．（3分）请在加点字的正确读音下面打“√”，并用另一个读音组词。
扁．[piān biǎn]舟埋．[mán mái]怨宁．[níng nìng]愿4．（8分）按要求写词语。
（1）自言自语（2）奄奄一息（3）热气腾腾（4）辛辛苦苦5．（4分）句子练习。
（1）这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。
（用加点的字仿写句子）（2）父亲喜欢鸟。
他很了解鸟。
（用“因为…所以”写成一句话）二．填空题（共5小题，满分17分）6．（2分）秋雨过后天气转冷，想起了谚语，。
7．（4分），死亦为鬼雄。
8．（2分）旧时茅店社林边，。
9．（6分）秋天的雨，有一盒。
你看，它把给了。
黄黄的叶子像。
扇呐扇呐，扇走了。
作者把比作了，我想还可以比作10．（3分）修改病句。
（1）班委会通过并讨论了他的建议。
（2）参加这次活动的人大约有40个左右。
三．文言文阅读（共3小题，满分25分）11．（5分）阅读文言文，回答问题。
晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷日：“何不炳烛①乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”平公日：“善哉！”【注】①炳烛：点燃蜡烛。
②盲臣：师旷自谦之辞。
师旷是个盲人，所以这么说。
③阳：这里指阳光。
④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”。
2023-2024学年北京市丰台区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
丰台区2023—2024学年度第一学期三年级语文期末试卷积累与运用1.看拼音写词语。
注意把字写得规范、端正、整洁。
2.下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.中．间中．弹中．奖 B.挣．扎挣．脱挣．钱C.兴．奋兴．旺高兴．D.处．理处．罚处．分3.比一比，再组词。
猎（）装（）铺（）惜（）袋（）捕（）4.按要求填空。
“载”用部首查字法，先查_____，再查_____画。
根据“载”字在《新华字典》中的解释，“满载而归”的“载”的意思是_______。
5.照样子在每行后面的横线上写一个词语，再用给出的词语完成填空，使句子完整通顺。
（填字母）A．静悄悄．．B．兴冲冲．．________________C．摇头．晃脑．D．眼．疾手．快________________B．七．上八．下F．四．面八．方________________（1）北京这座城市有数条铁路通向祖国的（）（2）夏夜，山里（）的，只听见昆虫在低声细语。
（3）他（），及时抓住了将要落地的盘子。
6.在例句中，作者把“风”当作人来写。
下面三个选项中和例句的表达方法相同的一项是（）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
A.大自然是一本看不完的大画册。
B.美丽的小城好像笼罩在一片红云当中。
C.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7.读句子，在括号里选择课文中使用的词语，画“√”。
（1）秋天的（风雨），有一盒（五颜六色五彩缤纷）的颜料。
（2）当他（吹动翻动）树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的（歌曲乐曲）。
体会下面句子的句式特点，再照样子写一写。
8.例：他跑得像兔子一样快。
________得______________。
9.例：小溪淙淙，流向河流．．；大海．．哗哗，汹涌澎湃。
．．潺潺，流向大海．．；河流公主走进森林，看到一座小小的房子．．．．，____________。
．．．．．里面有几张小小的床．．．．．，小小的房子10.工工整整地默写《望天门山》，感受古诗与书法结合的美。
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三年级语文上学期期末试卷（7）
同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。
快，把你的本领展示出来吧！
（满分100分，含卷面分2分;答卷时间：90分钟）
班别姓名成绩
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写汉字。
（6分）
féàāo
每
zhǔn bèn shì yàng wēi xiǎn hú dié
二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）
1、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mï mî )粉,石磨((mï mî )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（luî lào ）下了残疾。
在同学们的鼓励下，她高兴（xīng xìng ）地微笑着面对生活。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
（6分）
例：准（准备）难（困难）
胶（）（）捧（）（）
部（）（）料（）（）
四、积累词语（6+2+2分）
1、将下列的词语补充完整。
（）显神（）（）奇（）怪又（）又（）
如（）戏（）白发（）（）（）提（）论
2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中双现的四字词语）：
3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。
（4分）
孔子离开家乡去洛阳（）老子为师，见到老子，他上前（），老子收下他后随时（）老子，后来人们（）他和老子的学问。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（6分）
1、，清泉石上流。
2、，始于足下。
3、师友，习。
4、水南水北重重柳，。
5、大家的掌声给了我，，使我鼓起勇气。
6、草地上盛开着，：红的，白的，黄的，紫的，真像个。
七、古诗积累（2+3分）
1、《夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。
2、天门中断楚江开，。
，
孤帆一片日边来。
这首诗选自《》。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一.认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。
（15分）
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。
自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。
当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。
于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1916年，英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(3分)
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (1.5分)
我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (1.5分)
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。
（1.5分）我还能仿写一句呢：
______________________________________________________________。
（1.5分）
4. 请围绕“发明家矛盾合二为一坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。
（3分）
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
5.看了短文,我明白了一个道理:__________________________________________
________________________________________________________________（3分）
二、阅读课外文章《昨夜谁在叫？》，回答问题。
（10分）
一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”
啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”
小黄莺又去问小松鼠。
小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。
你想知道昨晚是谁在叫吗？
跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠______________________。
小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您
在叫吗？”
“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。
我一发现老鼠，
便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。
昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”
1、动物们在问一个什么问题？（2分）
2、这篇童话出现了_______种动物？它们各自的本领是什么？（6分）
（1）啄木鸟： ____ （2）小松鼠： ___ ____
（3）猫头鹰： __
（4）你还知道： ___________
3、小朋友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！（2分）
第三部分：开开心心写作文（30分）
题目：自定
提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事……。
学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。