湖北省杨芳中学九年级下册14变脸(节选)同步练习(含答案)
人教版语文九下第14课《变脸》同步练习
人教版语文九下第14课《变脸》同步练习一、基础知识部分1、给下面加点字注音完全正确的一项是( )A. 剜．肉wāng 癸酉．yǒu 影影绰绰．cuòB.颓．唐tuí臆．测yì断壁残垣．yuánC.豁．免huò孱．弱cháng 吹毛求疵．cīD.枭．鸟xiāo 阴霾．mái 睡眼惺忪．．xīng shōng2、下面词语书写完全正确的确一项是（）A. 豁免云翳睡眼惺松B. 牙祭骇骨袅袅烟云C. 鹭鸶盘缠周道如底D. 糍粑打鼾怡然自得3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰．．行人遵守交通法规，文明出行。
B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿．．：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。
C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食．．．．，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。
D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃．然起敬．．．，报以长时间热烈的掌声。
4、下列句子没有语病的一项是()A．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。
D．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A．当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。
B．我们是十四、五岁的金色少年，具有远大的志向和目标。
C．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。
D．农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，回答问题。
九年级语文下册 《变脸》同步练习题 人教新课标版
变脸（节选）【作家作品】魏明伦，现居P3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。
（参考答案：1、B 2、1乘巧可爱、听话孝顺。
2重男轻女、固执。
3豪爽、直率、粗犷。
4胆小。
3、1拟人2排比3拟人4、D 5、C 6、水上漂重男轻女与狗娃身为女孩的矛盾；我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生7、1表明情发展；表现人物喜怒哀乐，让观众赏心悦目。
2红色→表现性情激烈、忠耿正直的人物→关羽；黄色→表现体格不健壮、实则勇武过人的角色→甘宁；蓝色→多用于凶猛、可怖的人物→卢杞、恶鬼；白色→表现奸诈、阴险的人物→曹操、董卓；黑色→表现正直、坦率、鲁莽的人物→张飞、李逵8、花木兰，穆桂英，巾帼威震古战场。
9、开端、发展、高潮、结局；高潮；真相大白，狗娃是女孩。
10、舞台说明；展开故事情节；刻画人物性格11、“ou”又喜又忧，喜的是自己遇上了一个好心人，忧的是害怕水上漂知道真相后抛弃她。
12、飞、抓、抖、甩、抱、跳；救人心切救援速度快，动作敏捷；关爱13、灯火熄灭，暗中，远处吼起无词的川江号子……复明，满天阴霾，满江愁浪。
作用：烘托了水上漂悲伤、失望的心理14、想像合理即可。
15．张大户威逼潘金莲出嫁。
点拨：梳理情节，用简洁的语言归纳主要内容。
16．不与武大为妻，便与老夫作妾。
点拨：细读选文，搜索关键信息。
17．宁与侏儒成配偶，不伴豺狼共枕头。
点拨：“侏儒”是武大。
“豺狼”喻指张大户。
18．“衣冠禽兽”或“残酷心，假充慈悲佛”。
点拨：矛盾冲突中分析人物性格，另外注意关键语句。
19、示例：①注意押韵，具有和谐的声韵美。
②曲词运用反复、比喻、借代等修辞手法，使得语言生动形象声情并茂。
具有浓郁的感情色彩点拨：任选角度，语句通顺即可。
20、⑴所述内容必须是初中三年里出现的，而且是一件积极的、有益的事例；自我点评能围绕上述事例进行适当点评，符合题意即可⑵①符合题意即可。
人教新版九年级(下)《第14课 变脸(节选)》同步练习卷(2)
人教新版九年级下册《第14课变脸（节选）》同步练习卷（2）一、填空题（共5小题）1．根据注音写词语。
（1）复明，满天yīn mái，满江愁浪。
（2）这是pán chan，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。
（3）音乐行弦，水上漂睡眼xīng sōng嘀咕。
2．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
3．下面的“征稿启事”在格式和内容上共有三处不当，请找出并改正。
征稿启事为了响应“了解传统文化，走进中国戏剧”的号召，激发同学们的创作，我校文学社现面向全体同学征集剧本。
千字以内。
请将稿件送至校文学社编辑部。
此致敬礼校文学社编辑部5月30日4．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）A．变脸，原指戏曲中的情绪化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技。
以京剧最为著名。
B．戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的舞台表演艺术的总称。
戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。
C．中国戏剧表演形式载歌载舞，有念有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一体，在世界戏剧史上独树一帜。
D．戏剧语言包括人物语言和舞台说明。
舞台说明，又叫舞台提示。
包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点，服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等，这些说明对刻画人物性格和推动戏剧情节发展有一定的作用。
5．综合性学习。
开县某中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”的活动。
作为戏剧社的骨干成员，你积极地参加了这次活动。
【名段欣赏】（1）善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性化语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。
九年级语文下册第四单元14《变脸》同步练习(新版)新人教版
14《变脸》同步练习一、基础积累：1、根据拼音写汉字，或给加点字注音。
打鼾．（）阴霾．（） yí（）然自得睡眼惺sōng（）2、川剧剧本《变脸》的作者是，四川内江人14岁即开始发表习作，中国当代著名的剧作家，被誉为“”代表作品有全剧共六场，课文节选的是第场。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A 为了逃避法律制裁，这些贩黄窝点曾一度销声匿迹．．．．，待风声一过，又如雨后春笋般出现了。
B 朱总理的话高屋建瓴．．．．，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
C 我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华．．．．，要努力学习才是。
D 他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零．．．．地流下眼泪。
4、选出下列各句中没有语病的一句（）A．曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特•菲利普斯更不行，只有孙继海行。
B．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。
C．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
D．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。
5、下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应都正确的一项是（）A．《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说《堂•吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说B．《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说《四世同堂》——老舍——现代——小说C．《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌D．《红楼梦》——曹雪芹——清代——小说《警察和赞美诗》——惠特曼——美国——小说二、课内语段阅读：变脸（节选）水上漂狗娃，爷爷也是一个苦命人啦。
爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，闯江湖不宿客店，跑码头俭省号钱，我一辈子都在水上漂来漂去。
年轻那时候，娶了一个婆娘，生了一个儿子……狗娃你的婆娘、儿子到哪里去了？水上漂唉，儿子出天花死了，独苗苗早就断了。
初中语文最新-九年级语文变脸练习题 精品
14 变脸（节选）魏明伦几天后，人贩子与人贩头在角落私议。
人贩子老大，恭喜发财。
人贩子老二，行情怎样？人贩子这几天出手十几条“牲口”，总共卖了这个价钱。
(袖里交易)人贩子小猫小狗，油水不多。
我看干脆放开手脚，牵一牵大户人家的肥猪儿。
人贩子绑票？人贩子说文雅点，“请”嘛。
只要能“请”到一个土老肥的小宝贝，那价钱……人贩子要当它一百个狗娃！水上漂(内呼)狗娃！狗娃(内应)爷爷！水上漂(内呼)船拢码头，开饭，打牙祭喽！人贩子、人贩头隐退。
音乐锣鼓欢快，水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。
水上漂(唱)啊！一江风—— /渔夫唱晚，古寺敲钟，/鸟儿归巢，鸭子归棚，/一群群携儿带崽回家中。
/我家住在小船上，/漂流停泊芦花丛。
靠岸，系缆，弄炊，摆饭。
狗娃穿着一新，吃得香甜，给老人斟酒添菜，做事勤脚快手。
水上漂怡然自得，饮酒抒情。
水上漂(唱)芦花丛，白头翁，/娃娃敬我酒三盅。
/往日独叹黄昏冷，/今朝笑看夕阳红。
/沾阳光，乘好风，/老少有缘巧相逢。
/呼爷爷，唤公公，/甜蜜蜜，乐融融。
/三十年重圆天伦梦，/陪孙子唱儿歌啊——/我返老还童，/返老还童！老陪少，拍巴掌，手舞足蹈，合唱儿歌。
狗娃(唱)张打铁，李打铁，/打把剪刀送姐姐。
/狗娃没姐姐，/剪刀送爷爷。
/爷爷留我船上宿，/小小船儿飘荷叶。
水上漂(与孩子同做摇船游戏)哈哈……狗娃(唱)荷叶船，摇啊摇，/摇到外婆桥。
/外婆桥，水淹了，/不见外婆只见桥！/苦命的狗娃没人要，/好心的爷爷双手抱。
水上漂(搂抱孩子)小嘴巴好甜，哈哈……(回溯儿歌：“打剪刀送姐姐”又没姐姐！“摇到外婆桥”又没外婆！狗娃，你的家在哪里？狗娃我的家就在这里，爷爷。
水上漂我是问你老家在哪里？狗娃大水淹了，啥都没了。
水上漂(黯然)狗娃，你姓啥？狗娃我爹说，我就姓“苟”。
水上漂你爹？前几天卖你那个人会是你爹？哼，哪有亲爹卖儿子不流泪的？他满口生意经，是个人贩子嘛。
(挽起孩子衣袖)看，青一块，紫一块，对畜牲也不能这样下死手打呀！小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊！狗娃(涕泣)爷爷……水上漂(抚慰)狗娃，打在你的身上，痛在爷爷心上。
九年级语文下册 专题14 变脸(节选)(测)(提升版,教师版
（30分 30分钟）一、积累与运用。
（每小题3分，共12分）1．下列句子中，有三个选项的加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。
(3分)A.商店和饭馆的门无精打彩．（cǎi）地敞。
B.只有穿长衫的，才要踱．（dù）进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
C.任何不称．（chèng）职的人或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
D.他少年外出谋生，独立之支持，做了许多大事，那知老境却如此颓．（tuí）唐。
【答案】彩---采 chèng --- chèn dù—duó【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.下列填入横线处的词语最恰当的一项是( ) (3分)走出大门不多路，一脚在塘里，起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
A. 跌爬抓B. 踩站拉C. 跌挣抓D. 踹挣拉【答案】D【解析】试题分析：要求学生课下多读文章，养成熟练地语感，仔细揣摩动词之间细微的差异。
点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3.下列句子中加点的成语运用正确．．的一项是( ) (3分)A.于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾．．．．的文字。
B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。
C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派．．．．地卖弄清脆的喉咙。
D. 两岸实现“三通”以来，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝．．．．，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。
【答案】A【解析】试题分析：B忍俊不禁与开怀大笑重复。
C拉帮结派应改为：呼朋引伴。
D滔滔不绝是形容说话多的。
点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A. 这种收音机原来售价60元，现为20元，售价降低了三倍。
九年级语文下册 14《变脸》同步练习1 (新版)新人教版
《变脸》同步练习一、积累与运用1．给下列加粗字注音，或根据拼音写汉字。
糍粑( )( ) 打鼾( )阴mái( ) 鹭鸶( )( )yí( )然自得睡眼惺忪( )( )2．在剧中，有着叙事人的身份，在很大程度上也是作者、观众甚至是剧中人的代言者，这一角色是______。
3．《变脸》全剧共____场，作者______。
“变脸”的含义为________________。
这种表演许多剧种都有，以____剧最为著名。
4．课文节选部分，水上漂与狗娃之间的矛盾是什么？二、阅读理解阅读下列文段，完成5～12题。
(一)水上漂(唱)老汉心并非铁石块，留是丢几徘徊……狗娃(抓住一线希望，急唱快板)我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。
下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……你桌上只添一双筷，我不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排……爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来！水上漂(唱)可怜可爱，好灵好乖，催人滚滚泪！背着娃娃揩……(返身望天三思)雁鹅阵阵飞天外，炊烟袅袅起楼台。
我家香烟今何在？愧对祠堂祖先牌。
养儿方能续后代，女生外向招祸灾。
事出无奈，快快丢开。
狗娃休把老汉怪——重男轻女自古来！水上漂心一横，跺脚踢开女孩，跳上小舟，轻篙一撑，船如箭发，开往下游。
5．试着概括以上选文的主要内容。
6．从狗娃的唱词中可以看出她是怎样的一个孩子？7．从水上漂的唱词中你可以发现他丢舍狗娃的原因是什么？8．你如何看待水上漂丢舍狗娃这件事？(二)大妈(看四嫂出来，向她发牢骚)四嫂哇！您看二春这个丫头，今儿个也不知又上哪儿疯去了！我这儿给她赶件小褂，连穿上试试的工夫都抓不着她！四嫂她忙啊！今天咱们门口的暗沟完工，也不是要开什么大会，就是办喜事的意思。
她说啦，您、我、娘子都得去；要不怎么我换上新鞋新袜子呢！您看，这双鞋真抱脚儿，肥瘦都合适！大妈我可不去开会！人家说什么，我老听不懂。
四嫂也没什么难懂的。
反正说的都离不开修沟，修沟反正是好事，好事反正就得拍巴掌，拍巴掌反正不会有错儿，是不是？老太太！大妈哼，你也跟二春差不多了，为修沟的事，一天到晚乐得并不上嘴儿！四嫂是值得乐嘛！您看，以前大伙儿劝丁四找点正事做，谁也劝不动他。
九年级语文下册 14《变脸》同步练习3 (新版)新人教版
《变脸》同步练习1．给下列加粗字注音：糍粑_______ 阴霾 _______ 鹭鸶 _______ 系缆_______怡然自得_______ 蹑手蹑脚_______2．狗娃和水上漂这两个人物性格特点？____________________________________________________________________________3．水上漂决定丢开狗娃，是因为什么？（文中语）____________________________________________________________________________4．帮腔人在剧中起什么作用?____________________________________________________________________________5．水上漂说：“男娃子是个宝，女娃子是根草……”剧中又有这样两句唱词：“千不该，万不该，不该错投女儿胎!”可以说，重男轻女的思想在我国一直根深蒂固。
联系你的所见所闻，和同学们交换对这个问题的看法。
_________________________________________________________________________________6．说说你所了解的有关变脸的知识。
______________________________________________________________________________[延伸拓展]一、阅读下列短文，回答问题：人间第一爱大千世界，爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱，就是母爱。
古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。
我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。
谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。
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14 变脸(节选)
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)老陪少，拍巴掌，shǒu wǔ zú dǎo()，合唱儿歌。
(2)音乐行弦，水上漂shuì yǎn xīn g sōn g()嘀咕。
(3)水上漂连声哈欠，渐转yì yǔ()，打起盹来。
2．指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)月亮躲进乌云后，我愿留在小船舟。
()
(2)不该错投女儿胎！不该生在穷乡里！不该遇上大水灾！()
(3)爷爷是个糍粑心肠，你有缘遇上我，时来运转了。
()
3．下列有关本文剧情的评说，不正确的一项是()
A．主要情节是水上漂发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。
B．前、后半场剧情大起大落，动人心魄，扣人心弦。
C．前半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景。
D．前半场在水上漂发现狗娃是女孩后，剧情急转直下，是留是弃，由希望到失望，直接酣畅地表现人物之间的矛盾冲突，气氛紧张，波澜起伏，激荡如潮，给人以强烈的情感激荡和精神冲击。
阅读课文“水上漂童子尿，拌布灰”至文末，完成下面的题。
1．水上漂和狗娃发生了什么冲突？如何看待水上漂和狗娃的冲突？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．从节选的文字看，水上漂重男轻女的性格，在其心理和行动上存在着明显的矛盾，试找出表现此矛盾的内容。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．简要说说你怎样看待水上漂重男轻女的思想。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4．发挥你的想象力，为剧本后面的内容构思一个情节。
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
阅读下文，完成后面的题。
白毛女(节选)
杨白劳(拉住穆的手)啊！
(唱)老天单杀独根草，
大水尽淹独木桥，
我一生只有这一个女，
离开了喜儿我活不了！
穆仁智(大怒)你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！
杨白劳我……我……我找个说理的地方去！(欲冲出门去)
穆仁智(拍案)哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！
杨白劳(惊住)我……我……
穆仁智(又缓和地)老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？(写文书)
杨白劳(又去拦)你……你……
黄急上。
黄世仁(声色俱厉)怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行。
(对穆)快给他写文书！
1．杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？
________________________________________________________________________ 2．穆仁智有几句话：“哪里说理去……你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。
________________________________________________________________________ 4．杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是什么？为什么会出现这种情况？
________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
1．闽东民俗文化源远流长，为弘扬传统文化，学校开展了“走近民俗文化”活动。
探究下面三则材料，写出你的探究结论。
材料一：“饼花”是专门贴在中秋月饼上的一种装饰画，两百多年前由福鼎民间艺人创始，
表现内容以戏曲题材为主，形式新颖，色彩鲜艳，富有地方特色。
饼花是福鼎民俗文化的一个亮点，却已濒临灭绝。
如今，福鼎“饼花”已被列入福建省第一批省级非物质文化遗产加以保护。
材料二：屏南素有“中国民间戏剧之乡”的美誉，有“明代四平腔活化石”的四平戏，以及历史悠久的平讲戏、北路戏、四平提线傀儡、杖头傀儡等剧种，但目前这些剧种都生存艰难，有的已经岌岌可危，成为文化上的“濒危物种”。
材料三：柘荣剪纸历史悠久，既保留了原始艺术淳朴、粗拙、刚健、浑厚的特征，又具有细腻、古雅、秀丽、柔美的艺术魅力，给人以远古艺术的美感。
史载，柘荣的原住民多来自北方，每逢中原逐鹿，大批中原百姓和文人学士迁入柘荣，为柘荣带来绚丽多彩的人文财富，其中包括剪纸。
2005年柘荣剪纸被列为福建省首批非物质文化遗产保护名录。
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．仔细观察下面的一幅漫画，按要求答题。
(1)给漫画拟一个标题：________________
(2)根据寓意设计人物对话。
老者：______________________________________________________________________ 少年：______________________________________________________________________
14 变脸(节选)
【优化提能】
基础达标
1．(1)手舞足蹈(2)睡眼惺忪(3)呓语
2．(1)拟人(2)排比(3)比喻
3．D解析：“前半场”应为“后半场”。
课内精读
1．发生的冲突是因为水上漂发现了狗娃是女孩。
水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念；而狗娃的处境，则表现她作为下层社会女孩的不幸和对命运的抗争。
两人的冲突，固然有性格的因素，而更多的是两个人命运的冲突。
2．水上漂心理上“养儿方能续后代，女生外向招祸灾”的重男轻女的想法根深蒂固，可是行动上恰恰相反，“老汉嘴上大骂，行动却很果断——投河救人！”心理和行动存在明显矛盾，但这正是他心地善良的证明。
3．示例：今天看来，水上漂重男轻女的思想是极其落后的。
但水上漂所表现的重男轻女的思想，不仅仅是他个人的偏见，而是有其现实的基础，并且作为一种世俗思想，有其深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源，不是可以简单地加以否定的。
4．略。
延伸阅读
1．对黄世仁要抢走女儿的极度悲愤。
2．旧社会恶霸地主与官府勾结，官官相护，残害百姓，穷苦百姓们没有说理的地方。
3．残酷、凶狠、蛮横。
4．表示说话断断续续，造成这种情况的原因是黄世仁要用喜儿抵债，使他又气愤又害怕，悲愤至极，有话也说不出来。
课改前沿
1．示例：闽东文化历史悠久；闽东有着丰富的非物质文化遗产；闽东古文化的传承面临危机；人们越来越重视闽东文化。
2．(1)示例：光阴(或“愿望”、“争执”等)
(2)示例一(关于“光阴”)：(老者：)时光稍待，请容我细想往事，反思回味。
(少年：)快追光阴，岂不闻少壮不努力，老大徒伤悲？
示例二(关于“愿望”)：(老者：)岁月如河，可否倒流，容我老骥伏枥前志全酬？(少年：)时光如箭且飞驰，我辈创新正当时。