2019-飘色阅读训练题及答案-实用word文档 (2页)
浙教版小学六年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)
浙教版小学六年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下文，回答问题。
一群志愿者有一个创意，他们要收集410张笑脸，作为410年上海世博会的一部分。
芸芸众生，要寻找出410张笑脸，按情理来说，并不难。
大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。
可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。
他们发现，有两种笑脸最好找。
一种是婴儿的。
婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（mao die 七八十岁的年纪）老人的笑脸。
这种笑脸有一种去尽凡尘，（甲）的清澈和明媚。
再往下找去，就十分困难了。
志愿者感到很无奈。
一张笑脸，为什么这么难找？对于历练时事的人来说，可以说是看到过（乙）的笑脸。
有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。
笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。
可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。
笑，其实是一种极其简单的脸部表情运作，无需什么（丙）的操作程序来调控。
一张笑脸，好似一缕徐徐吹来的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。
笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。
生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。
笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。
当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。
给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。
常常拥有一张（丁）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。
1．请给本文加一个合适的题目：________。
2．选词填空，在选择其中一个词语造句。
①文中括号里应依次填入的词语是________①深奥莫测②发自肺腑③千姿百态④洗尽铅华A．甲①乙②丙③丁④B．甲③乙②丙①丁④C．甲④乙③丙①丁②D．甲②乙①丙③丁④②造句：________________________。
《飘色》阅读答案
《飘色》阅读答案《飘色》阅读答案①飘色，这种造型艺术在雷州半岛是绝无仅有的，在全国也不多见。
据《梅菉志》记载，吴川的飘色起源于清代。
相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商，看到沙湾的飘色，造型优美，很有韵味，受到启发，回来亲手制作，经过多次琢磨、探索、实践，最后获得成功。
他把此技艺传给儿子陈寿全。
陈寿全一番磨练，青出于蓝胜于蓝，并招徒授艺，飘色这种艺术因此得以在吴川境内传播。
②对飘色一词的来由，有各种解释。
有的说，飘色的得名，是由于最初设计、制作出来的哪吒出世》中的小哪吒在莲花上迎风飞飘，故称飘色;有的说，飘色有一个从初级到高级的演变过程，即转色板色妖色飘色，飘色，是指屏上的人物。
这些说法都见仁见智。
概括起来，就是在色板(或色台)上装扮成各种固定姿态的人物，因其有凌空、飞飘之感，而又流动游展，故有飘色之谓。
③飘色的制作巧妙，技巧独特而高超。
一般每台飘色有两层以上，立在台面上的人或物，叫做屏，定在屏上的人或物，叫作飘。
屏和飘都靠一根色梗支撑着定型。
色梗最初用木桩，后来用钢筋焊接起来。
支架上凌空的人物，踩着一柄剑尾或刀枪交叉点上，有的则踏在公鸡或鲤鱼上，他们手舞足蹈，飘飘欲仙，奇妙的是观众却看不到它的支撑点;制作巧妙还表现为一个小小的支点，竟能支撑起一个人来。
这里有力学的原理，也有平衡的原理，没有极其高超的制作工艺，不能成就。
其人物形象，是按照戏剧中的人物来设计和装扮的，色板上一个个神采飞扬、飘然而立的人物，腾云驾雾似的，引人入胜。
《唐僧取经》中姿态、神韵各异的师徒四人，逼真如亲临;清纯脱俗的碧波仙子，引来观众惊羡的目光;《白蛇传》中的许仙娘子丰姿绰约，她抱着的小孩在空中撒尿的情景，赢得观众如雷鸣似涛啸般的喝彩声一板飘色，恰似一座流动的小舞台，表演着一幕精彩的剧目或故事。
现在的飘色，已由过去单一的铁④飘色中的人物是经过精心挑选的，身材太高、太矮、太胖、太瘦和年龄大的都不适宜。
大多是挑一些身段适妙的年幼艺人(多为四至八岁小孩)充当。
9美丽的颜色同步分层作业(含答案解析)
9 美丽的颜色同步分层作业（含答案解析）美丽的颜色分层作业一、单选题1．下列加点字注音正确的一项是( )A．吹嘘(xū) 酸渍(zì)炽热(zhì)B．沉淀(diàn) 窒息(zhì) 结核症(zhèng)C．猝至(zú) 踱步(duó) 咽喉(yān)D．钥匙(yào) 轮廓(kuò) 气氛(fèn)2．下列各项表述不完全正确的一项是：（）A．艾芙·居里的传记《美丽的颜色》，既是写一位伟大的科学家，也是写自己的母亲；文章的字里行间除了蕴含崇拜、敬仰的感情，也能令人感受到一份浓浓的爱意和柔情。
B．如果说消息是“报道新闻事件”，新闻特写是“描绘新闻瞬间”，那通讯的主要任务就是“讲述新闻故事"。
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》就是一篇典型的新闻特写。
C．《三峡》一文描写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞溯其间"的动景，动静结合，相得益彰。
D．夸张可以把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面扩大的夸张，使其超出事物本身；也可以缩小的夸张，把人或事物故意往小、少、慢、短、等方面说。
3．下列文学，文化常识有误的一项是（）A．新闻，也叫消息，资讯，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。
B．《藤野先生》作者鲁迅，选自小说集《朝花夕拾》。
C．与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，南朝梁著名文学家。
D．《美丽的颜色》作者艾芙居里，是法国物理学家、化学家居里夫人的次女。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。
(将“领会”改为“领悟")B．中国梦不但在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。
(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣"互换位置) C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了乐观、坚守对成功的重要性。
六年级沪教版语文下学期阅读理解考前专项练习含答案
六年级沪教版语文下学期阅读理解考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成后面的作业。
飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就如此啊！1．“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________。
用部首查字法先查_________部，再查_________画。
“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡。
现代文阅读理解2019年全国中考语文试题分类汇编（真题及答案）word文字版
2019中考语文现代文阅读真题汇编北京市(二)阅读《天上梯田听古歌》，完成19-21题。
(共9分)天上梯田听古歌张永权①南疆春早，当北国还是一片千里冰封时，这里早成了一个孕育生命的季节。
红河两岸，哈尼山寨，层层梯田，一片繁忙，正是插秧的好时节。
②天不亮，哈尼妇女就起来煮好红鸡蛋、红米饭和腊肉，背到梯田边，让全家享用。
男人们把田里的秧苖拔起来打捆挑到栽插的田间。
女人们一排排下到田里栽秧。
一梯梯良田，被翠绿的秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯地向着蓝天伸去。
梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园农耕图。
③这里就是称雄天下、有大山雕塑美誉的世界文化遗产元阳哈尼梯田核心区，三千多级的梯田，从山脚伸进云天，气象万千，雄奇磅礴。
梯田在一年四季形成不同的景观，冬天清水滢滢，阳光下的玉梯，波光闪烁；春夏翡翠绿梯，耀眼悦目；秋搭金梯，辉煌灿烂，气势非凡。
一千个梯田，就有一千个太阳；一万个梯田，就装着一万片奇幻的云彩。
④哈尼人，只要一说话，就会唱歌，说红河两岸人人都是歌唱家绝非夸张，此时那些栽秧的女人唱起歌来，歌声此起彼伏，四山回应。
有的高亢嘹亮，有的低迴优美。
外人听不懂歌词，但美好的旋律却也让人陶醉。
合唱、独唱、对唱，女人们一边栽秧，一边唱歌，让梯田成了神奇的赛歌台，把希望的秧苖插在歌声里。
⑤人群中有个姑娘，她放声一唱，四周便一片寂静，这时，只有她那山泉般清纯的声音，流淌在秧田之中，流淌在天上人间。
陪同的哈尼族诗人朋友告诉我，她唱的是一首哈尼族四季生产调中表现栽秧生活的古歌，诗人译出的歌词大意，也充满诗意：冬天是春天的母亲，冬天老了，春天就长大了。
春天飞来白鹇鸟，白鹇鸟把红米的种子撒在梯田上，秧姑娘就出生了。
今天长大的秧姑娘要出嫁，红河两岸的木棉花举起玛瑙酒杯来祝贺，秧姑娘要在梯田安个新家……这古歌的歌词想象浪漫奇特又很原生态，这是真正的诗。
他还吿诉我，这个栽秧女可是见过大世面的。
自从2013年6月哈尼梯田申遗成功，进入世界文化遗产名录后，哈尼梯田和哈尼古歌，就闻名世界了。
2019年中考语文阅读练习题及解析(九)
2019年中考语文阅读练习题及解析(九)
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厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤，英的手背上就有了一道道血口子……
娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋?
英听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。
常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。
过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到户。
听到吆喝声，娘带着英去领。
村长的家就是村里办公的地方，只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。
捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。
村长脸上透
出难色，说，大妹子，拣一样吧，还有两家哩……
娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣，抖了几料就往英身上套。
英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。
娘说，那物件不挡寒，要它咋?
村长讪讪地笑了，说，这闺女有出息……
娘叹了口气，将毛衣在手里窝来窝去，说，你真憨……
英的眼泪又下来了。
娘说，甭哭，依着你还不行吗?
得到这个文具盒，莫把它当作宝贝，用布包好，放在枕边，从不往书包里装。
没人的时候，她就打开它——就像打开了一个天地：文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表，还有一杆
漂亮的自动铅笔……拿起自动铅笔，她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里……
几年以后，英考上了中专，去市里上学。
临上路时，她没忘了将文具盒随
身带上。
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六年级语文阅读理解练习题及答案
六年级语文阅读理解练习题及答案1. 课堂上，小明拿到了老师发的一本六年级语文阅读理解练习题册，根据书本上给出的阅读材料，他开始解答题目。
材料：多年以前，有一位法国的物理学家，热爱科学研究并经常进行实验。
有一次，他来到了一家饭店，在等待其它科学家的同时，他给自己倒了一杯咖啡。
可是，他的注意力完全被实验所吸引，他忘记了自己的咖啡。
等他发现咖啡已经凉了后，他用了一个简单而巧妙的方法来解决这个问题。
1. 这位科学家是个什么国籍的？答案：法国2. 这位科学家热爱什么？答案：科学研究3. 这位科学家在等待谁？答案：其它科学家4. 这位科学家在等待其它科学家的同时做了什么？答案：给自己倒了一杯咖啡5. 这位科学家的咖啡变凉了吗？答案：是的6. 这位科学家用了什么方法来解决咖啡变凉的问题？答案：简单而巧妙的方法（具体方法不在题材料中）通过对材料的阅读，小明快速回答了这些问题并核对答案，一一验证了自己的答案是否正确。
接下来，他把练习册翻到下一页，准备进一步的阅读理解练习。
2. 材料：李平是一个喜欢阅读的小朋友，他每天都会抽出一些时间来看书。
他喜欢沉浸在书中的故事情节中，体验各种不同的角色和经历。
通过阅读，他不仅增长了知识，还培养了自己的想象力和智力。
1. 李平每天都会做什么？答案：抽出时间来看书2. 李平喜欢在书中体验什么？答案：故事情节、角色和经历3. 李平通过阅读有什么收获？答案：增长知识、培养想象力和智力小明又回答了这组问题，并验证了自己的答案。
他感到这些阅读理解练习对提高自己的阅读理解能力非常有帮助。
于是，他继续翻到下一页，准备解答下一组练习题。
3. 材料：小芳非常喜欢写作文，她经常在家里写一些故事，表达自己的想法和感受。
她觉得写作文有助于提高自己的写作能力和语文水平。
她梦想着有一天能够成为一名作家，将自己的故事分享给更多的人。
1. 小芳喜欢做什么？答案：写作文2. 小芳觉得写作文对什么有帮助？答案：提高写作能力和语文水平3. 小芳的梦想是什么？答案：成为一名作家，分享自己的故事小明轻松回答了这组问题，并扩展了一下自己的理解。
人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)
人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)（一）变①马市长放下手里的茶杯;望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些;有些人只顾自己的利益和前途;不愿到农村去;而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚;敢于舍弃自己的利益;她这种精神很值得表扬;我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生;放着清闲的工作不干;偏要到农村搞什么乡镇企业;您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭;在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来：“爸;我想请教您一个问题。
”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容;“你怎么能这样;这绝对不行！”⑥“哦;那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑;说：“不对;我认为应该表扬她爸爸;因为她爸爸十分支持她。
”1、这篇文章的顺序被打乱了;请将正确的顺序;按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（二）走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向;就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上;而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子;外表看起来聪明伶俐;见闻广（搏博）;但缺乏深入思考的（奈耐）心;知识虽多但流于肤浅;反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多;影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前;就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下;阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此;能够静下心来聚精会神读书的儿童;也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》;也可能看过它的影片或卡通;两相比较;在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美;而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通;虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼;但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
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飘色阅读训练题及答案
①飘色，这种造型艺术在雷州半岛是绝无仅有的，在全国也不多见。
据《梅
菉志》记载，吴川的飘色起源于清代。
相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商，
看到沙湾的飘色，造型优美，很有韵味，受到启发，回来亲手制作，经过多次
琢磨、探索、实践，最后获得成功。
他把此技艺传给儿子陈寿全。
陈寿全一番
磨练，青出于蓝胜于蓝，并招徒授艺，飘色这种艺术因此得以在吴川境内传播。
②对“飘色”一词的来由，有各种解释。
有的说，飘色的得名，是由于最初设计、制作出来的哪吒出世》中的小哪吒在莲花上迎风飞飘，故称“飘色”;有的说，飘色有一个从初级到高级的演变过程，即“转色——板色——妖色——飘色”，飘色，是指屏上的人物。
这些说法都见仁见智。
概括起来，就是在色板(或色台)上装扮成各种固定姿态的人物，因其有凌空、飞飘之感，而又流动游展，故有“飘色’’之谓。
③飘色的制作巧妙，技巧独特而高超。
一般每台飘色有两层以上，立在台面上
的人或物，叫做“屏”，定在屏上的人或物，叫作“飘”。
屏和飘都靠一根色
梗支撑着定型。
色梗最初用木桩，后来用钢筋焊接起来。
支架上凌空的人物，
踩着一柄剑尾或刀枪交叉点上，有的则踏在公鸡或鲤鱼上，他们手舞足蹈，飘
飘欲仙，奇妙的是观众却看不到它的支撑点;制作巧妙还表现为一个小小的支点，竟能支撑起一个人来。
这里有力学的原理，也有平衡的原理，没有极其高超的
制作工艺，不能成就。
其人物形象，是按照戏剧中的人物来设计和装扮的，色
板上一个个
神采飞扬、飘然而立的人物，腾云驾雾似的，引人入胜。
《唐僧取经》中姿态、神韵各异的师徒四人，逼真如亲临;清纯脱俗的“碧波仙子”，引来观众惊羡的目光;《白蛇传》中的许仙娘子丰姿绰约，她抱着的小孩在空中撒尿的情景，赢得观众如雷鸣似涛啸般的喝彩声……一板飘色，恰似一座流动的小舞台，表演
着一幕精彩的剧目或故事。
现在的飘色，已由过去单一的铁
④飘色中的人物是经过精心挑选的，身材太高、太矮、太胖、太瘦和年龄大的
都不适宜。
大多是挑一些身段适妙的年幼艺人(多为四至八岁小孩)充当。
上架
的小孩都是提前几天选出，一般情况下，在游展那天，上架的小孩要在早上5
点钟起床、化妆、上架，约10点钟开始游展，直到下午5点多才能下架。
上架小孩当天不能吃饭，只能含花旗参提神。
据说被选上的小孩都是“旺相”，因
而不少家长为自己的小孩能成为飘色人选而自豪。