本二班第三组
公安局_工作专班制度范本

公安局工作专班制度范本一、总则第一条为了加强公安局工作专班的组织管理和运行机制,提高工作效率,根据《中华人民共和国公安机关组织法》和《公安机关内部管理规定》,制定本制度。
第二条公安局工作专班是指在一定时期内,针对特定工作任务,由公安局领导牵头,相关警种和部门参与的临时性工作组织。
第三条工作专班应遵循依法行政、高效运转、协同作战、务求实效的原则,确保工作任务的顺利完成。
二、组织架构第四条工作专班由专班组长、副组长和成员组成。
专班组长由公安局领导担任,副组长和成员由相关警种和部门的负责人担任。
第五条工作专班设立办公室,负责日常工作和协调联络。
办公室设在牵头部门,由牵头部门负责人兼任办公室主任。
三、工作职责第六条工作班组的职责:(一)贯彻执行上级的决策部署和工作要求;(二)研究解决工作中的重大问题和困难;(三)协调相关警种和部门共同推进工作;(四)定期向上级报告工作进展情况;(五)完成上级交办的其他工作任务。
第七条专班组长职责:(一)组织研究确定工作专班的工作重点和任务分工;(二)统筹协调各项工作,解决工作中的重大问题;(三)定期听取工作进展情况报告,向上级汇报工作;(四)组织对工作进行总结和评估。
四、工作程序第八条工作班次的设置和调整,由公安局领导决定,并书面通知相关警种和部门。
第九条工作专班应在设立后的一周内召开首次会议,明确工作重点、任务分工和进度要求。
第十条工作专班应定期召开会议,研究工作进展情况,解决存在的问题,调整工作措施。
第十一条工作专班应在任务完成后一周内提交工作总结报告,并向公安局领导汇报。
五、工作保障第十二条公安局应为工作专班提供必要的工作条件,包括人员、经费、物资和设备等。
第十三条工作专班成员应认真履行职责,积极参加各项工作,不得无故缺席。
第十四条工作专班应遵守工作纪律,严格执行保密规定,不得泄露工作机密。
六、附则第十五条本制度自发布之日起施行。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。
河北省石家庄市2024-2025学年三上数学第四单元人教版质量检测测试卷

河北省石家庄市2024-2025学年三上数学第四单元人教版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
55分( )1时5分 600米( )6千米 99+101( )200570+140( )610 720-122( )598 642-342( )4002.478与132的差是( ),和是( )。
3.36减去15等于________.4.动手动脑,操作实践。
(1)根据下面的文字完成表格。
三(1)班一共捡饮料瓶65个;三(2)班第三组比第一组多捡5个;三(2)班第二组比第三组少捡1个。
组别第一组第二组第三组个数班级三(1)班2218三(2)班19(2)三年级两个班一共捡饮料瓶()个。
5.愚公移山。
愚公一家计划今天挖100筐,上午挖了38筐,下午挖了42筐,一共挖了( )筐,还要挖( )筐才能完成计划。
6.把215,365,515,665这四个数填到下面的括号里,使算式成立。
( )-( )+( )=( )( )-( )=( )-( )7.比最大的两位数多276的数是( ),238比400少( )。
8.在75的末尾添上一个0,得到的数比原来的数大________。
9.转化2吨500千克=________吨+________千克 1米-36厘米=________厘米3分米+5毫米=________毫米 3000米+5千米=________千米评卷人得分二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填入括号内)(每小题2分,10分)1.不能验算817-269=548的算式是()。
A.817-548B.548-269C.548+2692.学校举行图书义捐活动,总共收到800本捐书,一、二年级同学共捐赠了168本图书,五、六年级同学共捐赠了398本图书,三、四年级同学捐赠了( )本书.A.234B.334C.236D.3363.两个加数都是376,和是()。
班第二组骆驼祥子三起三落

第一起:来到北平当,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
祥子十八岁时来到北平拉车,他的父母双亡,但他的脸上永远是那么精神,头上永远剃得发亮,他健壮、沉默又不冷漠,他不和别人抢生意,但不够两天,他的脚脖子肿得像瓠子似的。
脚好了后,他敢跑了。
两三个星期的功夫,他把脚溜出来了,后来还拉上了他的第一次包月,可拉了四天,工作就丢了。
这样过了三年,祥子终于得以如愿,买到了第一辆车,他还幻想看他要买两辆、三辆……他也可以开车厂了。
他把买车的这一天定为自己的生日。
自从有了这辆车,他的生活越来越起劲了,不用天天为“车份子”着急,拉多少钱都是自己的。
第一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。
理想第一次破灭。
战争的消息和谣言几乎每年随着春麦一块儿往上长,不论是什么战争,拉车的都不会喜欢。
战争一来,最慌的是阔人们,一见风声不好就逃命,带走的东西多了,就要用比平时多上好几倍的钱请人。
一天,箱子和一个光头的矮子拉一个客人去清华,为了多赚点钱,祥子冒险把车拉到清华。
拉出城没多久,在抄便道的途中连车带人被十几个兵抓住了,车被兵营收了。
祥子感到失望极了,自食其力的理想破灭了。
第二起:卖,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
一晚,祥子见到了骆驼,想起只有磨石口的人养骆驼,不久,想起了炮声,兵营里乱了起来,祥子趁乱带着骆驼逃走了,到了海甸后以三十五元卖了出去。
后来,祥子拉上了包月,可是祥子做了4天就辞掉了,因为杨太太把车夫当作仆人。
有一次,祥子拉车送曹先生回家的时候,撞到石头,祥子和曹先生都受了伤,祥子认为自己干不下去,要辞职的时候,遇到了曹先生的仆人高妈,高妈劝服了祥子买车。
第二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去,第二次希望破灭。
祭灶那天晚上,祥子拉着曹先生由西城回家,一个侦探骑自行车尾随他们。
曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。
祥子刚到曹宅,便被孙侦探抓住,孙侦探向祥子索要积蓄,如果他不给的话,就抓走他的亲戚,祥子只能把积蓄全部给了孙侦探。
班组管理规章制度(6篇)

班组管理规章制度(1)班组安全生产管理制度1、认真执行安全生产法规和本企业、本队组的安全操作规程,全面负责本班组的安全生产,班组是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者。
2、贯彻执行本企业对安全生产的规定和要求,对本班组工人进行安全操作方法指导,督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程。
3、抓好安全思想教育工作。
带领工人经常学习安全生产知识,认真组织工人搞好安全活动日,积极配合有关部门对工人进行安全技术培训。
4、经常教育和检查本班组工人正确使用生产工具、防护工具、安全装置,并教育工人注意环境安全,及时消除生产过程中的隐患。
5、严格按质量标准化要求,加强现场管理。
随时检查作业现场安全情况,工作质量和设备运转情况,发现问题,及时处理,严把安全质量关。
6、有权拒绝上级不符合安全生产、文明生产的指令和意见,切实作到不违章指挥,不违章作业,遵守劳动纪律。
7、发生事故时,应立即向调度室及值班室领导汇报,在现场积极组织抢救,尽可能保护好事鼓现场。
参加事故的原因分析,吸取教育,采取有效措施,预防同类事故重复发生。
8、充分发动群众,不断开展反“三违”,防事故安全互保活动,做到人人管安全。
虚心听取各级领导和安全员的意见和要求,及时处理不安全隐患。
(2)采煤班安全生产管理制度1、认真组织和贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、政策和法规,坚持生产必须安全、不安全不生产的原则。
2、对所辖范围内的安全工作负直接责任,组织管理好安全生产工作,安全的完成任务。
3、负责组织实施采煤工作面的作业规程既安全措施,组织本班职工严格执行“三大规程”,加强安全技术教育,制止“三违”现象。
4、建立健全各项管理制度。
5、认真组织本班(组)深入开展“质量标准化,安全创水平”活动。
切实解决好采煤工作面工程质量、设备质量等问题,实现安全文明生产。
6、加强采煤工作面现场管理,必须实行日常现场安全巡回检查,发现事故隐患,采取措施,组织职工进行处理,把隐患消灭在萌芽状态,遇到不能解决的问题要及时请示上级。
国家电网班组规章制度范本

一、总则第一条为加强班组管理,提高班组工作效率,确保安全生产,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于国家电网公司所有班组。
第三条班组规章制度应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持“谁主管、谁负责”的原则。
二、班组安全管理第四条班组长是班组安全生产的第一责任人,负责组织班组安全生产管理工作。
第五条班组安全员协助班组长开展安全生产工作,负责班组安全检查、隐患排查、事故报告等工作。
第六条班组每月至少开展一次安全日活动,内容包括:学习安全生产法律法规、规章制度,分析事故案例,开展安全技能培训等。
第七条班组严格执行“三交”(交任务、交安全、交技术)和“三查”(查衣着、查三宝、查精神状态)制度。
第八条班组应配备必要的安全防护用品,并确保员工正确佩戴和使用。
第九条班组定期开展安全演练,提高员工应对突发事件的能力。
三、班组日常管理第十条班组应建立健全各项管理制度,包括:工作制度、考勤制度、奖惩制度等。
第十一条班组应制定详细的工作计划,明确工作任务、完成时间和责任人。
第十二条班组应加强员工培训,提高员工业务技能和综合素质。
第十三条班组应定期开展班前会和班后会,总结工作,分析问题,提出改进措施。
第十四条班组应加强设备管理,确保设备运行良好。
四、班组纪律与奖惩第十五条班组员工应遵守国家法律法规、公司规章制度和班组纪律。
第十六条班组对违反规章制度、影响安全生产的员工,视情节轻重给予批评教育、罚款、停职等处分。
第十七条班组对表现突出、成绩显著的员工,给予表扬、奖励。
五、附则第十八条本规章制度由公司安全生产部负责解释。
第十九条本规章制度自发布之日起施行。
六、具体实施要求第二十条班组应根据本规章制度,结合实际情况,制定具体实施细则。
第二十一条班组应定期对规章制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。
第二十二条班组应加强对新入职员工的培训,确保其熟悉本规章制度。
第二十三条班组应定期向公司安全生产部汇报安全生产工作情况。
中班按规律排序教案7篇

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班级分组情况汇报

班级分组情况汇报本学期开学以来,我们班级进行了一次班级分组,目的是为了更好地促进学生之间的交流与合作,提高学习效率,增强团队意识。
经过老师的精心安排,我们共分成了四个小组,每个小组都有不同的特点和优势。
下面我将分别介绍一下每个小组的情况。
第一组,创新小组。
这个小组的特点是成员都非常善于创新和发散思维,他们在课堂上总是能够提出很多新颖的观点和想法,对问题的解决方式也总是与众不同。
在课堂上,他们总是能够给老师带来很多新的启发,因此在小组讨论和合作中,他们也总是能够给出很多有建设性的意见和建议,对整个小组的工作起到了很好的推动作用。
第二组,执行小组。
这个小组的成员都非常注重执行力,他们在学习和生活中总是能够严格按照计划来执行,不轻易放弃,有很强的耐心和毅力。
在小组合作中,他们总是能够按部就班地完成任务,不拖延不懈怠,对整个小组的工作效率起到了很大的提升作用。
第三组,协作小组。
这个小组的成员都非常擅长与人合作,他们在小组合作中总是能够很好地协调各自的工作,互相配合,相互支持,形成了良好的合作氛围。
在小组讨论中,他们总是能够积极地倾听他人的意见,虚心接受他人的建议,这种良好的合作态度也为整个小组的工作带来了很多正能量。
第四组,创造小组。
这个小组的成员都非常擅长创造和设计,他们在学习和生活中总是能够给人带来很多惊喜,总是能够用自己独特的方式来解决问题。
在小组合作中,他们总是能够给出很多新颖的想法和设计方案,为整个小组的工作注入了很多创造力和活力。
通过这段时间的小组合作,每个小组的成员都逐渐找到了自己在小组中的定位,也逐渐认识到了自己的优势和不足。
在未来的学习和生活中,我们将更加注重发挥小组的作用,充分发挥每个人的优势,共同努力,共同进步。
希望每个小组都能够在未来的合作中取得更好的成绩,为班级的发展贡献自己的力量。
平凉铁中三班值日表

程佳琪 董志超
李树楠 高林华
扫地 赵文祥 吴怡 吴琪璇 沈嘉仪 田国斌 马静怡 刘嘉凯 郝相萍 马扎米尔 程致远 丁海波 朱云霞
环境 扫地 张虹璟 魏熔 魏煊文 沈天方 闫琦 梁琼丹 贾峰 郭雅瑄 曹力心 班育博 卢东飞 马欣宇
扫地 张晗 唐晓雯 位帆华千 李想
工作 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
教室 扫地 拖地 赵钰琪 赵一楠 赵璇 张晶莹 俞歆旻 张皓博 尚博 沙炳君 秦亚妮 梁皓斐 李钊 李昱锋 李蓉 代云霞 高一健 陈敏 水文博 房佳乐
擦黑板 张垚 唐新佩 马宗明 李妍婕 范嵘 朱斌
楼道 扫地 拖地 赵昕 张雪妮
杨皓佩 杜新宇
潘琳 马力
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• It is symbolized by people from all walks of life and diverse fields. • A: Hollywood actors and popular music celebrities. • B: Service industry, such as food restaurant, TV programs and so on. • C: Fashion :clothing, decoration, hairstyle
▼The basis features of American democratic system: a: social contract and nature rights b: popular sovereignty and limited government ▼Comments on American democracy a: ensure the rights of people b: ensure the political system
Thank You!
L/O/G/O
It also declared that God had determined that some people
Advocate diligence, thrift , self-discipline, I Introspection and readiness to endure the hardship They considered individual responsibility more important than blind obedience
The basis of American culture
本二班 第三组 熊晓丹 张希 余夏 刘莎 李淑文
L/O/G/O
Five major basis
Anglo-Saxon
Humanity Individualism
Democracy
Freedom and equality
Anglo-Saxon
Put it into practice
The founding of Plymouth colony
The Independence War
The Civil War
பைடு நூலகம்
1620
1776
1861
• Freedom and Equality is an engaging examination of who we are as ethical beings and an explanation of why we behave the way we do when confronted with value conflicts • it emerged from eons of evolution followed by millennia of social interaction • it is simple and obvious and provides a framework of easily understood imperatives that guide our behavior.
Conclusion
• The basis of American culture contains many parts apart from the five we have talked about above. Such as residential privacy, dash and daring in making experiment and so forth. • The American culture is mainly influenced by European culture in the development.
●The White Anglo-Saxon Protestants played an essential role in the process of foundations of American culture. ●The Anglo-Saxon culture is the dominant part of American culture which serves as the touchstone for equality. ●The Anglo-Saxon had two ideas to its credit:
Individualism
The value system of individualism
The origin of American individualism
American individualism in nowadays
•Individualism refers to the pursuit for freedom and difference
Humanity
• It also refers to human nature. • It is embodied by consumerism which contributes to economic development. • It values what is of practical use ,opposes phrase mongering , helps to blur class distinction and rejects wastefulness.
love of liberty ﹠ pure spiritual Christianity
●The ●The
religious tenet was similar to the Puritanism Anglo-Saxon Protestant theology:
The basic sinfulness of humankind
Democracy
In the 1780s
In the1830s
. The French writer Michel started to write about American democracy
→
French write Alexis wrote About the democratic nature of American culture.
Individualism in the present age
• • • • It is personal privacy. It represents personal independence. It embodies personal behave. It advocates independent thinking and personal competition. • It calls for personal freedom and equality. • It symbolizes personal choice.
The origin
• It can be traced back to the beginning years of its history, when first American immigrants came to the North American continent. • After World War I, the new culture put more emphasis on the individual, since consumerism and the development of industrial capitalism depended on individual needs and desires. • In modern time, American glorified individualism, which promoted the development of American politics, economy, society and culture, even more aspects.
▼The two models of democracy in colonial times: a: the Virginia model. b: the New England model. ▼The victory of the war of independence established the American democracy system.
●Everyone
wants to make a different
The value system
• individual is the center and core of all values; • society is the means to the realization of personal goals in which individual is the only purpose; • morally speaking, all men are created equal and each person is entitled to free choice of life style. Since the birth of individualism, it has been influencing American society and has penetrated into every aspects of American life.
Pursuit of freedom and culture
★It is the guiding principles and goal of
American Culture ★Most of the history of the United states had put this basis into practice.