2015新版pep五年级英语上册期中复习资料
pep英语五年级上册期中复习
五年级英语上册复习资料Unit 1 What’s he like?1、描述人的外貌单词old 老的 young 年轻的 tall 高的 short 矮的 fat 胖的 thin 年轻的2、描述人的性格的单词kind 和蔼的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的 funny滑稽的 shy 害羞的3、重点句型（1）--What’s she/he like? --She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（2）---Is he/she strict? 肯定回答Yes, he/ she is. 定回答No, he/ she isn’t.（3）--Who’s your English/music/art/science/maths/Chinese teacher?--Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士语法点：1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。
如：boy—boys.如果字母y前面是辅音，则y变为i, 再加es. 如：lady—ladies2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—has like—likes do—does go—goes watch—watches4、be like与do like:What’s …like？是问某某长得什么样子,答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
人教版PEP五年级英语上册期中知识点汇总
人教版PEP五年级英语上册知识点汇总第一单元:四会单词:（备注：会听、会说、会读、会默写的全面掌握。
）young年轻的 funny滑稽可笑的 tall高的 strong强壮的 kind和蔼的 old年老的 short矮的 thin瘦的 Mr先生 like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的 quiet安静的;文静的 very很;非常 but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I have a pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一Tuesday星期二 Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五 Saturday星期六Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.。
新人教PEP版五年级上册期中考试复习第1-3单元 知识点归纳清单
人教PEP版五年级上册英语第1单元知识点Unit1What’s he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?— Miss White.怀特老师。
解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。
2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。
解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。
3. — Is she kind? 她和蔼吗?— Yes, she is.是的,她和蔼。
解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。
4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。
解读:这是描述他人特征的句型。
四、了解句型1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
PEP英语五年级上册期中复习(unit1-3)
五年级英语上册期中复习（unit1-unit3）一．重点单词（能听，说，读，写的单词）Unit 1old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的Unit 2Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球Unit 3sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的二、一起来拼读课本中学到的语音及单词：发音y/i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起发音/i：/ read 读书feed 喂养beef牛肉feet双脚meet遇见tea 茶eat吃发音/aʊ/ flower 花how 如何，怎样cow 奶牛wow 哇down 向下发音/əʊ/slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户发音/u/ book书look看football足球good好的cook 烹饪发音/u:/ balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条cool 酷afternoon 下午发音/ei/rainy下雨的rainbow彩虹paint涂wait 等候say 说way方向birthday 生日Monday 星期一today 今天发音/aʊ/ house房子mouse老鼠sound 声音count数数三、重点句型：Unit11.--Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师。
新pep人教版五年级英语上册期中复习资料
五年级上册期中复习Unit1重点单词old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的重点句型1、———Who's your art teacher? 谁是你的美术老师--—Mr Jones.琼斯老师。
2、—-—Is he young？他年轻吗?——- Yes，he is。
是的，他年轻。
--- No,he isn’t.不，他不年轻.3、—-—Is she funny？她有趣吗？---Yes，she is.是的，她有趣。
—--No，she isn’t.不,她不有趣.4、--—What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样？—--He's hard—working. 他很勤奋。
5、——-Do you know Mr Young？你认识杨老师? ---Yes，I do. 是的，我认识。
No, I don’t。
不，我不认识。
6、Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
7、He is very helpful at home. 他在家很能干。
8、He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
9、He makes me finish my homework。
他让我写作业。
发音/i/baby宝宝happy开心的windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起作文My friend She is Amy. She is 11. She is tall。
She is shy。
She is kind.语法：be动词的三种形式am，is, are，与人称代词连用的用法：I+am, he、she、it、人名、物名+is, we、you、they+are，识记口诀：我用am,你用are，is用于他、她、它,所有复数都用are，单数用isI polite. You helpful. She kind。
小学英语PEP五年级上册期中复习知识点-PPT
-I’d like a sandwich.
喝
bread chicken sandwich
4.-What would you like to drink? -I’d like some water.
5.-What would you like to drink? -I’d like some juice
必考题型：连词成句，选择
Unit 2 重要单词和句型
三明治可数，复数sandwiches
询问某人想吃什么？
What would you like to eat?
可数名词单数用a、an 不可数名词用some
I’d like a hamburger
a sandwich a hot dog
ice cream noodles salad
2.以My English teacher 为题，描述你的英语老师
My English teacher I have a new English teacher, he is young, he is tall ,he is strict, he is kind, he is funny. I like my English teacher.
家庭
聚会
回顾：
Uint2 字母组合ea ee发音规则: 发长元音/i：/ （衣~）
例题：tea seat bread jeans
Uint3 字母组合ow 发音规则: 发/au/ 啊奥和 /ə ʊ/ 欧四声
[aʊ]啊奥
[ əʊ ]欧四声
语音题考察类型
1.选出划线部分发音不同的选项/选项。 （D ）A. thin B thank C mouth D there
所有的星期首字母都大写， 尤其是周六和周日！！！ Weekend小写！
人教(PEP)五年级英语上册期中考试知识点复习
人教(PEP)五年级英语上册期中考试知识点复习人教(PEP)五年级英语上册期中复习Unit1 What’s he like?知识点复习重点单词老的，年纪大的:__________ 年轻的，岁数不大的:___________滑稽的，可笑的:___________ 体贴的，慈祥的:_______________严厉的:____________ 有礼貌的，客气的:_____________羞怯的，腼腆的____________ 有用的，愿意帮忙的:_____________聪明的，聪颖的:___________ 工作努力的，辛勤的:_____________音乐:___________ 美术:___________ 科学:___________英语:__________ 数学:___________ 语文:___________重点句子1. 谁是你的美术老师？：_____________2. 他年轻吗？:_______________________是的，他年轻。
:____________ 不，他不年轻。
:_______________3. 吴一帆怎样？:______________他很勤奋。
:____________________4. 王老师会成为我们的新语文老师。
__________________________________5. 他在家很能干。
___________________6.她是我们的校长。
_______________7. 她和蔼吗？___________________8.他有趣吗？____________________语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：baby happy windy sunnysorry candy many family party重点语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like?- He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am,is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、and和but的区别：and “和，与”，表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦。
pep五年级上册期中复习资料重难点(含题)
五年级上册期中复习Unit1重点单词old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite礼貌的helpful乐于助人shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的重点句型1---Who's your art teacher?谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师。
2,---Is he young?他年轻吗?---Yes,he is.是的,他年轻。
---No,he isn't.不,他不年轻。
3---Is she funny'?她有趣吗？---Yes,she is.是的,她有趣。
---No,she isn't.不,她不有趣。
4,---What's Wu Yifan like?吴一帆长什么样?---He's hard-working.他很勤奋。
5,---Do you know Mr Young?你认识杨老师?-Yes,I do.是的,认识No,I don't.不,不认识。
6,Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
7He is very helpful at home.他在家很能干.8,He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
9,He makes me finish my homework.他让我写作业。
发音/i/baby宝宝happy开心的windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起作文My friend ：I have a good friend.She is Amy.She is 11.She is tall . And she is very clever. She is shy and kind.I like her.语法:be动词的三种形式am,is,are,与人称代词连用的用法( I+am), (he、she、it、人名、物名+is,)we、you、they+are,识记口诀:我用am,你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are,单数不可数全用is一．1.I_ polite. 2.You _ helpful. 3.She_ kind. 4.Mr.White strict. 二．按要求完成下列各题。
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五年级上册期中复习
Unit1
重点单词
old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的 shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的
重点句型
1.---Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师 ---Mr Jones.琼斯老师。
2.---Is he young? 他年轻吗？
--- Yes,he is. 是的，他年轻。
--- No,he isn’t.不，他不年轻。
3.---What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样？
---He’s hard-working. 他很勤奋。
4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5.He is very helpful at home. 他在家很能干。
6.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
7.He makes me finish my homework.他让我写作业。
发音/i/ baby宝宝 happy开心的 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起
Unit2
重点单词
Monday(Mon.) 星期一Tuesday(Tue.) 星期二Wednesday(Wed.)星期三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 星期五 Saturday(Sat.) 星期六Sunday (Sun.)星期天 weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视 read books 读书 play football 踢足球 on the weekend 在周末
重点句型
1.----What day is it today? 今天是星期几
---It’s Saturday. 今天星期六。
2.---What do you have on Thursdays ?星期四你们上什么课？
--- I have math,English and music .我们上数学英语和音乐课。
3.---What do you do on Thursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？
---I have a cooking class with your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课。
4.---Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？
---Yes,I do.是的 ---No,I don’t.不是
5.Look at my picture.看我的图片。
6.You look tired. 你看起来很累。
发音/i：/ feet双脚 beef牛肉 meet遇见 tea 茶 read 读书 eat吃
Unit3
重点单词
sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的delicious美味的 hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion 洋葱 hungry饥饿的
重点句型
1.----What would you like to eat?你想吃什么？
---A sandwich,please.请给我一个三明治。
2.---What would you like to drink? 你想喝什么？
--- I’d like some water. 我想喝点水。
3.---What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？
---Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。
4.My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
5.I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。
6.I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。
发音/aʊ/ cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下
发音/əʊ/ slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户。