中国科普作家协会优秀科普作品奖评奖标准
2021年全国优秀科普作品名单
2021年全国优秀科普作品名单【原创版】目录1.2021 年全国优秀科普作品名单公布背景2.评选过程和标准3.获奖作品介绍4.优秀科普作品的意义和价值5.结语正文【1.2021 年全国优秀科普作品名单公布背景】为了推广科学知识，提高公众科学素质，我国每年都会举办全国优秀科普作品评选活动。
2021 年，全国优秀科普作品名单已经公布，共有 10 部作品获奖。
这些作品涵盖了多个领域，包括天文、地理、生物、环境等，为广大读者提供了丰富的科学知识。
【2.评选过程和标准】全国优秀科普作品评选活动由相关部门主办，评选过程严格遵循公平、公正、公开的原则。
参评作品需具备以下条件：一是具备较高的科学性，传播真实可靠的科学知识；二是具备较强的可读性，能够吸引读者；三是具备创新性，能够引领科普作品的发展趋势。
此外，评选活动还注重作品的社会影响和普及程度。
【3.获奖作品介绍】以下是 2021 年全国优秀科普作品名单中的部分获奖作品简介：1）《宇宙的琴弦》：该书深入浅出地讲解了超弦理，带领读者探索宇宙的起源和未来。
2）《地球简史》：本书通过讲述地球的演变历程，让读者更好地了解我们赖以生存的地球。
3）《生物的奇妙世界》：该书通过介绍生物界的奇异现象，揭示了生命科学的奥秘。
4）《环境科学概论》：本书系统地阐述了环境科学的基本原理和方法，对环境保护具有重要指导意义。
【4.优秀科普作品的意义和价值】优秀科普作品对于提高全民科学素质具有重要意义。
首先，科普作品能够帮助读者学习科学知识，增强科学素养。
其次，优秀科普作品可以激发青少年对科学的兴趣，为培养科技人才奠定基础。
最后，普及科学知识有助于抵制伪科学，提高公众对科学真理的识别能力。
【结语】2021 年全国优秀科普作品名单的发布，是对科普工作者的肯定和鼓励。
科普作品评审方案
科普作品评审方案1. 背景随着科技的发展，科学知识已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
科普作品的重要性也越来越受到重视。
为了提高科普作品的质量和学术水平，科普作品评审成为了必要的环节。
本文将介绍一种科普作品评审方案。
2. 策略2.1 审稿人评审科普作品的审稿人应当是相关领域的专家或学者，他们应该有丰富的科普经验和科学知识，能够对科普作品进行合理的评价。
2.2 评审流程科普作品评审的流程应该包括以下环节：2.2.1 投稿投稿人将科普作品提交至评审委员会或科普刊物编辑部。
评审委员会或编辑部应该定期公布接受投稿的时间和方式，并明确评审标准和要求。
初审环节由评审委员会或编辑部进行。
对于不符合要求的作品，可以直接拒绝；对于符合要求的作品，需要进入复审环节。
2.2.3 复审复审环节由审稿人进行，主要是对作品的科学性、准确性、论证的合理性、结论的可信度和可读性进行评估。
评审内容应该包括作品的结构、语言表达、参考文献、插图和编排等方面。
2.2.4 决策决策环节由评审委员会或编辑部负责，主要是对审稿结果进行综合评估，确定是否接受或拒绝作品。
应该向投稿人反馈评审结果，并针对不足之处提出修改建议。
3. 评审标准科普作品评审应该遵循科学性、准确性、可信度、可读性和可行性的标准。
其中，科学性和准确性是作品的基本要求，可信度和可读性是评价作品质量的重要标准，可行性则是作品实施的参考标准。
3.1 科学性和准确性科普作品应该基于可靠的科学知识和数据，有支持和证明的理论依据和实证结果，推理和演绎应该准确无误。
科学性和准确性需要通过严格的学术论证和实验验证来保证。
科普作品应该具有可信度，即读者对作品陈述的真实性、可靠性、客观性和权威性的信任程度。
为了提高可信度，作品应该全面客观地对待问题，充分列出论据，做到引用有学术价值的参考文献，对结论的论证应该充分详细，严谨合理。
3.3 可读性科普作品应该具有可读性，即读者对作品逻辑、清晰度、语言风格、结构、语法以及插图和编排的简洁明了程度的感受。
科普大赛奖项设置
科普大赛奖项设置科普大赛是为了鼓励科普工作者积极投身于科学普及事业，提高公众对科学知识的了解和认知。
科普大赛奖项设置是为了对参赛者的努力和成果进行认可和鼓励。
下面将介绍一些常见的科普大赛奖项设置。
一、优秀科普作品奖优秀科普作品奖是对在科普大赛中表现突出的科普作品进行奖励。
这些作品既能够准确传递科学知识，又能够以生动的方式吸引公众的兴趣。
评选标准通常包括科学性、易懂性、创意性等方面。
二、最佳科普视频奖最佳科普视频奖是对在科普大赛中制作的优秀科普视频进行奖励。
这些视频应当能够生动地展示科学知识，并能够通过图像、声音等手段吸引公众的关注。
评选标准通常包括科学性、制作水平、创意性等方面。
三、最佳科普图书奖最佳科普图书奖是对在科普大赛中出版的优秀科普图书进行奖励。
这些图书应当能够以通俗易懂的方式介绍科学知识，同时又能够深入浅出地解释复杂的科学概念。
评选标准通常包括科学性、语言表达能力、图文配合等方面。
四、最具影响力科普项目奖最具影响力科普项目奖是对在科普大赛中实施的具有广泛影响力的科普项目进行奖励。
这些项目应当能够有效地推广科学知识，提高公众的科学素养。
评选标准通常包括项目影响力、创新性、可持续性等方面。
五、科普创新奖科普创新奖是对在科普大赛中表现出色的科普创新活动进行奖励。
这些活动应当能够以新颖的方式传播科学知识，创造出有趣的科普体验。
评选标准通常包括创新性、趣味性、参与度等方面。
六、科普教育奖科普教育奖是对在科普大赛中取得突出成绩的科普教育工作者进行奖励。
这些工作者应当能够通过教育活动、讲座等方式有效地传播科学知识，提高公众对科学的认知和理解。
评选标准通常包括教育效果、教学方法、科学素养提升等方面。
七、科普实践奖科普实践奖是对在科普大赛中积极参与科学实践活动并取得显著成绩的个人或团队进行奖励。
这些个人或团队应当能够通过实践活动深入了解科学知识，培养科学思维和实践能力。
评选标准通常包括实践成果、实践方法、实践影响等方面。
科普作品评审方案
科普作品评审方案作为推广和普及科学知识的重要手段，科普作品经常会面临评审和审核的过程。
为了保证科普作品的质量和可信度，同时推动科学普及事业的发展，制定一套科普作品评审方案是非常必要的。
目的与意义科普作品评审方案的目的在于：1.提高科普作品的质量和可信度；2.推动科学普及事业的发展；3.鼓励更多人参与到科普作品的编写和推广中。
通过评审和审核，可以剔除低质量、虚假、误导性较强的科普作品，保证优秀的科普作品能够得到更广泛的传播，提高大众的科学素养，促进科学进步和社会发展。
评审标准科普作品的评审标准应该基于科学性、准确性、可信度、文献引用、易懂性等方面。
具体可以采取以下标准：科学性科普作品应当基于严谨的科学研究和实验，避免夸大事实或者虚假宣传。
评审人员需要评估科普作品是否具备科学性，并对作品所涵盖的科学知识进行深入了解和验证。
准确性和可信度科普作品应当遵循科学的原则，以事实为依据，不要夸大和扭曲信息。
评审人员需要评估科普作品的准确性和可信度，并对其中涉及到的参数、数据、科学内容进行核查和验证。
文献引用科普作品应当有清晰的文献引用，标明来源并将相关文献进行链接。
评审人员需要评估科普作品所涉及文献的可信度和权威度。
易懂性科普作品应当遵循简洁易懂的原则，用通俗易懂的语言向读者解释科学知识。
评审人员需要评估作品的易懂性和传播效果。
评审程序科普作品的评审应当遵循以下程序：1.接受投稿并进行初审；2.将初审合格的作品交给评审人员进行评审；3.评审人员进行独立评审，并提交评审报告；4.主编或评审主管根据评审报告对作品进行终审；5.发布评审结果并对公众开放。
在评审过程中，应当保护评审人员的独立意见，并对评审报告进行保密处理。
评审人员科普作品评审人员应当具备以下条件：1.具备相关学科的知识，能够深入了解和验证科普作品中的内容；2.具有评审经验，能够分析和评估作品的优点和缺点；3.具有公正独立的评审态度，避免主观性和偏见影响评审结果。
特、一、二、三等奖及优秀指导奖
特、一、二、三等奖及优秀指导奖【实用版】目录1.背景介绍2.特等奖获奖者及成就3.一等奖获奖者及成就4.二等奖获奖者及成就5.三等奖获奖者及成就6.优秀指导奖获奖者及成就7.总结正文1.背景介绍在知识类写作领域，为了表彰那些在各自领域取得卓越成就的作者和指导者，每年都会举办一次盛大的评选活动。
本次评选活动共设立了特、一、二、三等奖以及优秀指导奖，以表彰那些在知识传播和创新方面做出突出贡献的个人和团队。
2.特等奖获奖者及成就本届评选活动的特等奖授予了一位在知识类写作领域取得举世瞩目成就的作者。
他通过深入浅出的文字，为广大读者普及了诸多重要领域的知识，推动了知识的传播与普及。
他的作品广受好评，深受读者喜爱，为提高我国公民科学素质做出了突出贡献。
3.一等奖获奖者及成就一等奖共有三位获奖者。
他们分别在科技、历史和文化领域取得了卓越的成就。
他们以严谨的治学态度、丰富的知识和扎实的写作功底，为广大读者呈现了一部又一部知识丰富、见解独到的佳作。
他们的作品不仅丰富了读者的知识体系，还激发了读者对相关领域的兴趣和探索。
4.二等奖获奖者及成就二等奖共有五位获奖者。
他们分别在教育、健康、经济等领域取得了显著的成果。
他们以贴近现实、关注民生的视角，为广大读者提供了实用的知识与信息。
他们的作品具有较高的实用价值和社会影响力，为推动社会的进步和发展做出了积极贡献。
5.三等奖获奖者及成就三等奖共有十位获奖者。
他们分别在环保、旅游、艺术等领域取得了优异的成绩。
他们以独特的视角和生动的笔触，为广大读者展示了丰富多彩的世界。
他们的作品不仅拓展了读者的视野，还激发了读者对美好生活的向往和追求。
6.优秀指导奖获奖者及成就优秀指导奖授予了一位长期致力于培养知识类写作人才的导师。
他通过严谨的教学、无私的奉献和独特的方法，指导了一批又一批优秀的写作者。
他的学生中不乏众多知名作者和专家，为我国知识类写作领域的繁荣和发展做出了巨大贡献。
7.总结本次评选活动圆满落幕，各个奖项的获奖者均实至名归。
科普中国十大科普作品
科普中国十大科普作品
（最新版）
目录
1.科普作品的定义和重要性
2.中国十大科普作品的评选标准和过程
3.详细介绍中国十大科普作品
4.科普作品对社会的影响和贡献
5.结语
正文
科普作品是指以普及科学知识、推广科学思想、宣传科学精神为目的的作品。
在现代社会，科普作品的重要性不言而喻，它不仅可以提高人们的科学素养，增强对科学的认识和理解，还可以推动科学技术的发展和应用。
中国十大科普作品是由中国科学技术协会和中国科普作家协会共同评选出的，旨在表彰那些在科普领域做出杰出贡献的作品。
评选的标准主要包括作品的科学性、可读性、影响力和创新性等。
评选过程则包括初选、复选和终选三个阶段，最终选出的十大科普作品都是中国科普领域的杰出代表。
中国十大科普作品分别是：《时间简史》、《人类简史》、《大设计》、《从一到无穷大》、《宇宙的琴弦》、《黑天鹅》、《时间之墟》、《伟大的设计》、《复杂》和《科学的旅程》。
这些作品涵盖了天文学、物理学、生物学、心理学、经济学等多个领域，不仅深入浅出地介绍了科学的基本原理和最新进展，还探讨了科学对人类社会和个体的意义和影响。
科普作品对社会的影响和贡献是深远的。
首先，它可以提高公众的科学素养，让人们更好地理解和应对现代社会的科技发展。
其次，它可以推
动科学研究的普及和推广，让更多的人了解和参与到科学研究中来。
最后，它可以促进科学技术的应用和发展，为社会的进步和发展贡献力量。
2020年度全国优秀科普作品名单
2020年度全国优秀科普作品名单摘要：1.2020 年度全国优秀科普作品名单公布背景2.评选活动的组织机构和目的3.评选标准和过程4.获奖作品介绍5.优秀科普作品对社会的意义正文：【2020 年度全国优秀科普作品名单公布背景】为推动我国科普事业的发展，鼓励优秀的科普作品创作，普及科学知识，提高公众科学素质，中国科协、中宣部、科技部、国家卫生健康委等部门联合组织开展了2020 年度全国优秀科普作品评选活动。
【评选活动的组织机构和目的】此次评选活动由中国科协、中宣部、科技部、国家卫生健康委等部门联合主办，旨在表彰在普及科学知识、传播科学思想、提高公众科学素质方面做出突出贡献的优秀科普作品。
【评选标准和过程】评选活动根据作品的科学性、知识性、通俗性、创新性、实用性等方面进行综合评价。
评选过程分为初评、复评和终评三个阶段，经过专家评审和公众网络投票，最终产生了获奖名单。
【获奖作品介绍】2020 年度全国优秀科普作品名单共包括10 部作品，分别是：1.《科学的历程》：系统介绍人类科学发展历程的科普读物。
2.《地球简史》：以生动有趣的方式讲述地球46 亿年历史的科普作品。
3.《人工智能：复杂与价值》：深入浅出地介绍人工智能技术及其社会影响的科普读物。
4.《生物的奥秘》：从分子、细胞、组织、器官等多层面揭示生物奥秘的科普作品。
5.《人类简史》：以全新视角阐述人类从石器时代到21 世纪的历史的科普作品。
6.《宇宙的琴弦》：探讨宇宙起源、演化和未来发展的科普读物。
7.《疫苗：从天花到新冠》：介绍疫苗发展史及其对人类健康的重要意义的科普作品。
8.《量子世界》：深入浅出地介绍量子物理学基本概念和前沿成果的科普读物。
9.《黑天鹅：如何应对不可预知的未来》：从心理学、哲学等多角度分析人类对未来的无知和准备的科普作品。
10.《数字人类》：揭示数字技术如何改变人类生活和未来的科普作品。
【优秀科普作品对社会的意义】优秀的科普作品对于普及科学知识、提高公众科学素质具有十分重要的意义。
2021年全国优秀科普作品名单
2021年全国优秀科普作品名单摘要：1.2021 年全国优秀科普作品名单简介2.评选背景和意义3.评选标准和过程4.获奖作品介绍5.结语正文：【1.2021 年全国优秀科普作品名单简介】2021 年全国优秀科普作品名单，是由中国科学技术协会、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会等部门联合评选出的一批具有较高科学性、知识性、通俗性和趣味性的优秀科普作品。
这些作品旨在普及科学知识，提高公众科学素质，为我国科普事业的发展做出了积极贡献。
【2.评选背景和意义】全国优秀科普作品评选活动自2000 年启动以来，已经成功举办了多届，成为我国科普领域的一项重要活动。
该活动旨在鼓励优秀的科普创作，发掘更多优秀的科普作品，为广大公众提供科学、准确、有趣的科普知识，从而提高全民科学素质，为建设创新型国家提供有力支持。
【3.评选标准和过程】本次评选活动遵循公平、公正、公开的原则，严格按照评选标准和程序进行。
评选标准主要涵盖科学性、知识性、通俗性和趣味性等方面。
评选过程分为初选、复选和终选三个阶段，最终确定获奖名单。
【4.获奖作品介绍】2021 年全国优秀科普作品名单中，共有10 部作品获奖，其中包括：1.《科学的历程》：本书是一部系统介绍科学发展史的著作，详细阐述了从古希腊时期到现代科学的演变过程，为广大读者展现了科学的魅力和发展脉络。
2.《地球简史》：本书从地球的诞生、演化和未来发展等方面，全面介绍了地球的奥秘，让读者更好地了解我们生活的星球。
3.《时间简史》：本书深入浅出地讲解了时间、空间、宇宙等诸多物理学概念，帮助读者拓宽视野，理解宇宙的奥秘。
4.《生物简史》：本书以生物进化为主线，详细介绍了生物的起源、演化和灭绝等过程，为读者展现了生命的神奇和多样性。
5.《人类简史》：本书从人类起源、农业革命、工业革命等角度，系统梳理了人类历史的发展脉络，让读者更好地认识人类社会的演变。
【5.结语】2021 年全国优秀科普作品名单的公布，是对我国科普创作成果的一次集中展示，也为广大公众提供了一份丰富的科普阅读清单。
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附件2
“中国科普作家协会优秀科普作品奖”评奖标准
优秀科普作品应符合党和国家的方针、政策及正确的舆论导向，以普及科技知识、科学方法、宣传科学思想、弘扬科学精神、揭示科技与社会的关系为宗旨，以提高公民科学文化素质为目的，能准确、及时反映当代科学技术的发展动态，具有较强的通俗性并易为公众理解、接受。
参评科普作品必须是由国家新闻出版广电总局正式批准设立的出版制作机构正式出版、公开发行（播映）的中文或国内少数民族语言科普图书或影视动画作品，以及国内报纸、期刊、广播电台、非个人运营网络等媒体上公开发表的科普、科幻作品或评论性文字或文图作品。
作品技术质量必须达到国家规定的合格品标准，知识产权清晰，符合著作权法的有关规定。
一、奖项类别
（一）特别奖
具有显著社会效益及经济效益，或在国际上产生重要影响的原创科普作品可评为特别奖。
特别奖为非常设奖项。
（二）金奖
在选题内容、表现形式、创作手法上有较大创新，深刻地诠释科学的内涵，以公众能够理解的方式，诠释科学精神和科学方法，诠释科学与社会的关系，引导公众理解科学；反映科学发展观的要求，反映时代的要求，反映科技发展的最新动态，具有较大的社会效益及经济效益；普及面广，对提高全民科学文化素质发挥了重大作用，并对我国科普创作工作的开展产生重要意义和推动作用的，可评为金奖。
（三）银奖
在选题内容、表现形式、创作手法上有一定创新，能够广泛传播
科技知识、科学方法、科学思想、科学精神;反映科学发展观的要求，具有较强的社会及经济效益；普及面广，对提高全民科学文化素质发挥了较大作用，并对我国科普创作工作的开展有较大意义的，可评为银奖。
二、评选标准
（一）有较高的思想性、科学性，有很强的通俗性、创新性、时代性、艺术性和实用性。
1. 思想性
符合我国的宣传出版方针，符合“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”的要求，对社会主义精神文明和物质文明建设有明显的促进作用，有助于提高广大人民群众的科学文化素质和思想道德素质。
2. 科学性
科普作品的科学性具有两层含义。
其一，是指作品中的科学知识一定要真实、准确、成熟。
随着科学技术日益深入人们的日常生活，公众与科学技术的接触增多，对于科技知识的需求增强。
而当前，在商业社会的氛围下，各种广告、文艺作品中，广泛存在着夸大、不科学的宣传；而科普，首要的任务就是普及正确的知识，故精确性、科学性是对科普作品最重要的要求。
其二，科普作品的科学性是指科普作品要能够深刻地诠释科学文化的内涵，对科学技术进行全面的透视，以公众能够理解的方式，诠释科学方法、科学思想和科学精神，诠释科学与社会的关系，引导公众理解科学，参与科技决策。
3. 通俗性
科普作品的通俗性，就是以通俗、简洁的方式阐明复杂、深奥的科学原理，讲清陌生、抽象的事物，从而理解作品所讲述的科学技术知识，掌握作品所传授的科学方法，领会作品所提倡的科学思想，领悟科学文化，明晰科学与社会的关系。
4. 创新性
优秀的科普作品要以新颖的形式深入反映科学的属性。
作品题材、体裁、内容、表现形式、创作手法、科普理念上要具有一定的创新性，要言前人所不言，述前人所未述，且言之有理，深富启发性，并能引发广泛的兴趣，促进传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，揭示科学与社会的关系，促进科学文化与人文文化的融合。
5. 时代性
优秀的科普作品要反映科学发展观的要求，反映时代的要求，反映科技发展的最新动态，关注社会热点问题，要具有较高的社会认同度。
6. 艺术性
选题构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，语言画面生动流畅，富有特色，具有感染力；注重自然科学与人文科学结合。
（二）科普作品的技术质量必须达到国家所规定的合格品标准。
（三）作品受众面广，产生较好的社会效益和经济效益（需附有关证明材料）。
三、分类
（一）基础科学类科普作品
以介绍数学、物理、化学、天文、地球科学、生物等基础科学知识为主的科普作品，努力介绍基础科学类的前沿知识、交叉知识、新知识。
在介绍科学知识中，渗透科学方法、科学思想和科学精神。
（二）少年儿童类科普作品
以少年儿童为主要对象的科普作品，除要有健康的思想内容外，还要符合少年儿童的年龄特点、认知水平和阅读习惯；要以少年儿童易于接受的直观、通俗、形象的表现手法，揭示科学技术的奥秘、人类探索科学技术的进程，以及科学技术对社会进步的作用；在传播具体的知识的同时，着重提高青少年的科学思维和想象能力，尤其是能
够激发少年儿童对于自然的热爱和科学技术的兴趣，帮助少年儿童体验学习科学、发现问题的乐趣，进而培养少年儿童的动手能力和创新思维。
（三）科学文化类科普作品
对于科学文化类科普作品，要能够透彻地阐述科学技术的本质和特性，科技与社会的关系，科技活动的基本方法和原则，科学的文化特性；反映国内外对科学的人文研究的新观念、新视角，使公众逐步掌握科学的基本思维方法，能够对科学有正确的、全面的认识，增强公众参与科技决策的意识及能力。
（四）实用技术推广类科普作品
实用技术推广类科普作品所传播的科学技术知识要具有科学性和准确性；要具有较强的针对性和实用性，能产生较大的社会效益和经济效益；要通俗易懂、简明扼要，便于既定对象的理解和学习操作；能传播正确的科学方法和科学思想，给人以启迪。
（五）科学生活类科普作品
科学生活类科普作品的内容要贴近社会、贴近大众、关注社会热点；对科学技术常识要进行全面、准确的介绍，简明、通俗，具有较强的针对性和实用性；在介绍生活常识时应融入科学理念，贯穿科学思想和科学方法；在创作上，尽量采用易为受众所接受的科普创作手法，能引起受众的兴趣。
（六）科学文艺类科普作品
科学文艺类科普作品以原创性的文学艺术形式传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，包括像科学诗、科学散文、科学童话，科学考察记、科学家传记、科学幻想小说等。
科学文艺类科普作品要注重科学认知和审美感染力的相互融合，同时也要具有较强的人文关怀；科学文艺类科普作品应有较强的创造性思维和批判性（审辩性）思维；在讴歌人类探索科学技术的发现、
发明的奋斗历程方面，要能体现科学史研究的最新成果；鼓励科学文艺作品中更多展现中国本土创新和民族文化中的科学内涵。
（七）其他类
不明确属于以上分类的作品。
中国科普作家协会优秀科普作品奖评奖标准由中国科普作家协会负责解释。