广西南宁市第八中学2017_2018学年高二历史下学期期末考试试题文1(无答案)
广西南宁市第八中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题 文2(无答案)
广西南宁市第八中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题文2（无答案）考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
一．选择题（每题2分，共24题48分）1．先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。
”这位思想家是A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．荀子2．某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源自于人之自然本性一，这位思想家是：A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明3．战国末年，吕不韦认为：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨翟贵廉，关尹贵清……”又说：“一则治，异则乱乃“使其客人人著所闻，以为八览、六论、十二纪”，撰成《吕氏春秋》。
材料表明吕不韦是想A．强化君主专制统治 B．礼乐与法制并举C．融合诸子百家思想 D．强调思想文化专制4．《荀子·儒效》中说：“《诗》言是其志也；《书》言是其事也；《礼》言是其行也；《乐》言是其和也；《春秋》言是其微也。
”荀子论证的是A．儒家各经的核心内容 B．儒家经典独特的教育功能C．儒家经典的内容分工 D．儒家经典内容的丰富和完备5．李泽厚在《美的历程》中提道“儒道互补是两千年来中国思想的一条基本线索。
”以下关于“儒道”关系表述正确的是A.董仲舒新儒学没有吸收道家思想 B．隋唐时期道家不受统治者重视C．宋明理学没有体现出“儒道互补” D．李贽认为的“道学家”实际是“儒学家”6．朱熹曾解释过“存天理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。
夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。
广西南宁市第八中学2017-2018学年高二历史下学期开学考试试卷文【word版】.doc
广西南宁市第八中学2017-2018学年高二历史下学期开学考试试题文（无答案）考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，．．．．．．．．．．．．．．在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．。
第Ⅰ卷一、选择题(下列每小题四个选项中只有一项符合题意。
每题2分，共60分)1、《吕氏春秋·慎势》中记载:“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立适(通“嫡”)子不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,适孽无别则宗族乱。
”材料体现了宗法制的作用是A.维护社会的安定 B.加强了周王的权力 C.区分血缘的远近 D.保证贵族特权地位2、有学者指出:“从汉朝到明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。
以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生状态。
”下列选项能反映此材料观点的是A.魏晋九品中正制B.隋唐三省六部制C.元朝设立中书省D.清朝设立军机处3、从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后期雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.雅典民主既体现了人民主权,也保护了城邦利益D.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量4、1787年宪法完成了美国的政治统一,促进了美国领土的开拓,为美国经济的发展提供了政治保障。
2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题(扫描版)
广西南宁市第二中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题
（扫描版）
历史期考参考答案
24B 25D 26A 27C 28B 29B 30C 31B 32B 33A 34C 35D
40.（1）新兴大国的崛起，引起原有霸主的恐惧；双方矛盾加剧，引发战争。
(4分)
雅典民主政治的发展：奴隶制工商业经济的发达：希波战争使国力进一步强盛。
(6分) （2）视苏联为对手；谋求领导世界。
(4分)
二战后美苏同盟基础消失：社会制度和意识形态对立；国家利益冲突；美国成为资本主义世界头号强国。
(6分)美苏对抗选择冷战。
（2分）
（3）答案示例：“修昔底德陷阱”论是后人的引申，传统大国与新兴大国之间除了对抗，还可合作；构建新型大国关系，构建人类命运共同体，防止战略误判。
（3分）
44（1）背景：民族危机日趋严重；民族资本主义初步发展；维新派要求变法；科举制存在弊端；解决社会现实问题的需要（社会需要新式人才）。
（8分）
（2）简评：打击了旧学，传播了新学；有利于思想解放；对推行新式教育有积极影响；改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病）。
（7分）
45
46。
广西南宁市第八中学2017-2018学年高二11月段考历史(文)试题缺答案
2017～2018学年度上学期南宁市第八中学段考高二历史（文）试卷第Ⅰ卷一、单选题（每题2分，25小题，共50分)1．1988年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言:“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500前去汲取孔子的智慧”。
下列言论能反映孔子智慧的是（）A．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁B．治民无常，唯法为冶C．天下兼相爱则治,相恶则乱D．天下难事，必作于易；天下大事,必作于细2．彭新武在《法家精神：价值与缺失》中指出:“先秦法家之崛起，是欲谋变法图强、以法治秩序替代传统礼治秩序的一次积极努力.……法家的富强之路是建立在国富民穷、国强民弱的‘零和博弈’之上的……法家‘崇公抑私’的观念导致‘公'对‘私’的肆意侵吞和民众权益的极度萎缩。
”材料中认为，先秦法家的治理主张有( ）①主张变法②以法治国③强化专制④崇国抑民A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③3．董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象。
他主张设立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧"的君子，以使得“教化大行，天下和洽”。
不属于材料中董仲舒教育主张的是（) A．学校是培养人的重要场所 B．主要对象是全体民众C．教育要培养品德高尚的人 D．人才培养为国家服务4．唐初，汇集京城的儒经师尊各述己说，难能统一。
贞观七年(633)，唐朝廷颁布五经《定本》于天下,令学人此后以《定本》作为传习儒经的依据。
贞观十六年，孔颖达等人完成了《五经义训》180卷,永徽四年（653)向全国颁布，作为每年全国科举考试明经类的经典依据。
材料表明唐朝( )A．准备推行科举取士制度 B．采取行政手段统一学术思想C．研制各类学校统编教材 D．顺应了儒、道、佛融合的文化发展潮流5．据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇)，宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。
广西南宁市2017-2018学年高二历史10月月考试题(无答案)
2017年秋季学期高二10月月考文科综合试卷第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.“夫仁政，必自经界（土地的分界）始。
……经界既正，分田制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为（）A.轻徭薄赋是实施仁政的手段B.均贫富是实施仁政的障碍C.解决土地问题是实施仁政的前提D.贵民轻君是实施仁政的途径25.据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。
太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。
”并解释，他随时都能在国宫廷上被派上用场。
这反映了（）A.士人为诸侯国所重用B.士人轻视功名利禄C.诸侯国内部等级森严D.忠君思想已经形成26.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点都是（）A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法律机制D.加强君主专制27.“以其对策，开创了儒家伦理政治理论步入政治殿堂的历史。
”这一论断评价的是( )A．孟子“仁政”学说 B．荀子礼法并施主张C．董仲舒新儒学 D．程朱理学28.明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。
朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。
结合所学判断，下列选项正确的有（）①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆A.①②B.②③C.①③D.②④29.明清时期，民间年画的普遍题材是把普渡众生的观世音菩萨、以忠义著称的名将关羽和玄坛真君财神赵公明呈现在一个画面上。
这反映的历史文化现象是( )A．儒家至尊的地位被打破 B．佛教开始在中国本土化C．儒释道三教本同根同源 D．三教合流在民俗中映现30．在古希腊，每逢盛大的体育运动，青年常脱光衣服，显露出健美的曲线来赢得更多的喝彩和人们的青睐。
这种现象体现出当时社会的追求是（）A．男女平等 B．推崇神灵 C．人民主权 D．歌颂人性31．韩国客轮“岁月”号发生事故下沉，船长李俊锡却抛下乘客率先逃离。
高二历史下学期期末考试试题
广西南宁市第三中学2０17—2018学年高二历史下学期期末考试试题一、单选题(每小题2分,共24题)1。
从血缘意义上说,受到祭祀的祖先应是本族群的直系先祖。
然而春秋后,人们在祭祀祖先时,祖先已不单纯具有血缘上的意义。
如出身于“夷狄”地区的舜与文王,因为他们的观念和行为合乎“中国"的规范,也成为公认的圣人,受到祭祀。
这一变化( )A、反映了宗法制遭到破坏ﻩB。
推动礼乐制度的世俗化C、有助于华夏民族的发展D、加速王权与族权的分离2、新疆吐鲁番曾出土公元408年的一份文书,用楷书书写,记录的是当地选举应试的情况,策试内容涉及《诗经》、《春秋》,还涉及《战国策》、《史记》等典籍。
这反映了当时( )A、大一统王朝的权威不断加强B、政治分裂中孕育着统一因素C。
中央王朝对边疆实施直截了当管理ﻩD、陆上丝绸之路仍然保持通畅3、“知州”官名源自宋代,全称“权知某军州事"。
“权知”意为暂时主管,“军”指该地厢军,“州”指民政。
宋代“知州"的设立表明( )A、宰相的军政大权被分割 B。
中央对地方控制力有限C。
地方行政单位发生变化 D、皇帝对地方的控制加强4、汉武帝中期,董仲舒针对当时频繁发生的火灾,起草了一份奏章,用天人感应理论来批评汉武帝的过失。
汉武帝大怒,欲将董仲舒斩首,旋又下诏赦免,但董仲舒江都王相的王相被罢免。
这表明( )A。
统治者放弃儒家学说ﻩB。
迷信思想已日渐式微C、皇权受到儒学的影响D、皇权与相权接着冲突5、中国古代的手工业享誉世界、下列各项符合唐代手工业状况的是( )A、冶铁业中开始使用灌钢法ﻩB、开通丝绸之路产品远销欧亚C、民营手工业占据主导地位Ｄ。
形成南青北白两大制瓷系统6、明清往常,中国是以钱钞为主要货币的,但在明清时期白银成了主要货币、对此合理的解释是( )Ａ、商品经济的繁荣ﻩB、白银相关于钱钞更值钱Ｃ、自给自足的自然经济模式ﻩD、政府的推动7。
元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧,其主要倾向多是宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭,要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由、这反映出( )Ａ、当时多民族文化的融合ﻩＢ、元代市民阶层的娱乐需要Ｃ、元代文人内心矛盾和苦闷D。
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案一、选择题:满分48分。
本大题共16小题，每题3分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
将正确答案的代码填涂入答题卡内。
题号12345678910答案C A B D C A D D B B题号11121314151617181920答案D A A C B C二、非选择题：满分52分。
17.（1）表现：学校数量多；从地方到中央构建了完备的管理体系；教育体系完善；管理专业化；学生待遇优厚（6分，任答3点，言之成理即可给分）原因：专制主义中央集权制度的强化（政府支持）；农耕经济的发展和繁荣；程朱理学成为官方哲学；科举制的进一步发展；士农工商四民观念（6分，任答3点，言之成理即可给分）（2）特点：兴起早；分科教育；宗教色彩浓厚；经济独立；政治特权；自治色彩浓厚；自由独立性较强；（7分，任答4点，言之成理即可给分）影响：促进城市经济发展，有助于欧洲城市化发展；教会大学保留了古典文化，为文艺复兴奠定基础；为现代教育提供了借鉴模式；传播了知识，促进了文化和科技的发展（6分，任答3点，言之成理即可给分）18.示例一：观点：社会环境影响技术的运用（技术逻辑受社会逻辑的影响）论证：（1）古代中国政治专制主义不断强化，固守农耕经济藩篱，重农抑商，思想保守，虽有领先世界的四大发明，却受社会环境所限，没有发挥最大功效，没有推动社会转型（2）近代西方资本主义发展，人文主义兴盛，指南针推动地理大发现，印刷术、造纸术促进思想解放，火药成为资产阶级革命有力武器，四大发明有力的推动近代欧洲转型。
综上：技术运用的效果很大程度上受到社会环境的影响。
示例二：观点：技术逻辑推动社会逻辑变迁（科技推动社会发展）论证：第一次工业革命大大密，人类进入蒸汽时代，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。
第一次工业革命的资本主义国家在世界大范围的大肆杀戮抢占商品市场，抢占原料产地，使得东方从属于西方。
广西南宁市第八中学2017-2018学年高二11月段考历史(理)试题缺答案
2017～2018学年度上学期南宁市第八中学段考高二历史（理）试卷第Ⅰ卷一、选择题（每题2分， 35题，共70分）1、“主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题.”这是明清之际思想家顾炎武倡导的A、经世致用思想B、君主专制思想C、“心外无物”思想D、“无为”思想2、下图所示的发明既节省成本又高效，极大地促进了文化的传播。
这项发明是A、造纸术B、雕版印刷术C、活字印刷术D、制墨术3. “万事万物之理不外于吾心.物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。
”这一观点出自宋明理学家A．朱熹 B．程颢 C．程颐 D．王阳明4．中国古代四大发明对世界文明进程产生了重要影响，其中被称为“水手之友”的是A．指南针 B．印刷术 C．造纸术 D．火药5。
汉武帝时期，京城及周边地区多次出现旱灾，皇帝为此曾令群臣斋戒三日,并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖。
统治者作出这一行为最可能依据的观念是A.天人感应B.格物致知 C。
心外无物 D。
经世致用6。
苏轼《水调歌头·丙辰中秋》中的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙,今夕是何年"是广为流传的佳句，其文学体裁属于A.汉赋B.唐诗 C。
宋词 D.元曲7。
“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”，这句名言的提出者是A、苏格拉底B、柏拉图C、莎士比亚D、薄伽丘8. 伏尔泰的名言“我不同意你说的每一个字但是我誓死捍卫你说话的权利”。
反映了启蒙思想家A、保证议会权利B、倡导言论自由C、倡导信仰自由D、争取政治自由9. 1859年，英国科学家达尔文创立了A、相对论B、生物进化论C、量子论D、万有引力定律10.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作……是宇宙的精华！是万物的灵长！”这体现出文艺复兴的核心思想是A．禁欲主义 B．专制主义 C．人文主义 D．乐观主义11. “一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
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广西南宁市第八中学2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题文1（无答案）考生注意：1.本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题（48分，每小题2分）1. 武王灭商后，封纣王儿子为诸侯，又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯，让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀。
这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。
这反映了A.古代人对血缘延续的重视B.分封制有利于巩固政权C.古代人对政治文明的追求D.武王政治统治艺术高2. 商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧。
春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。
士阶层的分化A. 成为百家争鸣的根源B.导致土地私有的出现C.有利于推动社会变革D.是宗法制瓦解的产物3. 中国古代典籍《易经》中有这样一段话：“农功既毕，始牵牛车，载其所有，求其所无，远行买卖，用其所得珍异，孝养其父母”。
此材料最能够反映出A．小农经济自给自足的特点 B．邻近地区社会分工落后C．古代商品经济的高度发展 D．专业商人已经出现4. 春秋时期，秦穆公久闻百里奚贤名,以五张羊皮将他赎回,解除其奴隶身份,并拜为上大夫。
百里奚辅佐穆公内修国政、外图霸业,使秦异军突起。
由此可见当时秦国A 等级观念逐渐消亡 B.贵族政治出现松动 C.践行儒家用人之道 D.军功爵制遭到破坏5. 春秋战国时期，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是A．墨子 B.孟子 C. 商鞅 D.荀子6. 2000万人口的秦朝，可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人去戍五岭……这是西周天子难以办到的事。
其根本原因在于秦朝与西周的A．生产工具的差异 B．政治制度的差异 C．人口的迅速增加 D．统治者能力的差异7. 《后汉书》中出现了许多诸如“家世州郡”、“家世衣冠”、“世仕州郡”、“世吏两千石”、“家世两千石”的话语，这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。
东汉时期的这一现象反映了A．中央和地方存在着尖锐的矛盾 B．门阀士族的政治作用显著提高C．豪强势力推动了国家政权发展 D．血缘宗族力量制约了专制皇权8.读东汉时期我国西南地区铁器分布表。
由此可以推知A. 西南农业己逐步实现精耕细作B. 铁器成为西南主要生产工具C. 铁器在逐步向西南地区推广D. 西南冶铁技术水平大大提高9. 据《汉书》载，海昏侯刘贺不学无术、不尊礼仪、掠取女子，终被霍光所废。
近年对刘贺墓考古出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜。
有人据此判断，刘贺是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，《汉书》中对刘贺的记载不足为信。
据此可知A.出土文物最接近于真实的历史B.文献记载具有主观性不足为信C.史料实证需要科学严谨的态度D.历史叙述相互印证可还原真相10.班固在《汉书•艺文志》中说杂家“兼儒墨，合名法，见王治之无不贯,此其所长也。
”杂家的这一特点反映出战国时期A.儒墨学说成为主流思想B.各学派思想的分歧消失C.百家争鸣局面基本结束D.诸子百家思想趋向融合11.《汉书•武帝纪》记载，汉武帝元狩五年，在丞相府内设置丞相司直，“掌佐丞相举不法”。
其直接目的是A．考察选拔官员B．提升内朝地位 C．分割丞相权力D．监察百官行为12. 两晋南北朝时期少数民族政权仿效内地官方史学活动，接受汉族文化的历史观念，进而将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔。
这有助于A.提升民族认同B.化解民族矛盾C. 继承华夏传统D. 促进民族融合13. 《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下。
尧命四子，敬授民时。
舜命后稷，食为政首。
……殷周之盛。
《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。
”这段话主要强调A．儒家对农业的重视 B．改进生产工具的意义C．历法与农业的关系 D．农业技术的重要性14.唐代女服空前繁荣，主要特征表现为风华美丽、雍容大度的款式:不拘一格、个性突出的穿着，崇尚阳刚、盛行胡风的时尚；而宋代女服一反唐代时期的绚丽和开，出现内敛、拘谨而又不乏一种淡雅精致的风格。
出现上述变化的主要原因是A.专制权利的失控B. 程朱理学逐渐盛行C.商品经济的发展D.民主思想的出现15. 韩愈说：广州“蛮胡贾人，舶交海中……外国之货日至，珠、香、象、犀、玳瑁奇物溢于中国，不可胜用。
”形成这种繁华景象的原因是唐朝A.开辟海上丝绸之路B.普遍使用指南针C.城乡畅销海外货物D.对外政策开明16. 律学是中国古代对法律注释讲解的学问。
唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典，宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。
这表明唐宋律学A.体现了三教合流的特点B.延续了以礼入法的传统C.凸显律学哲理化的趋势D.适应了中央集权的需要17. 唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。
促成这一转变的主要动力之一是A．坊市制度瓦解 B．土地集中加剧 C．农业技术进步 D．海外贸易拓展18. 《唐会要》记载，李素立归家守孝，按规定应免除官职，但唐高祖李渊特赦有司“夺情”（即免于守制），授予七品清要官。
主管部门拟授雍州司录参军，李渊认为“此官要而不清”。
又拟授秘书郎，李渊说，“此官清而不要”。
后改授侍御史，李渊才满意。
据此，以下对“清要官”解释正确的是A．古代官员归家守孝时的官名 B．兼有参军和秘书职能的官员C．品级不高但职位显要的官员 D．为官清廉被授予要职的官员19. 在司马光编撰《资治通鉴》期间，程颐曾想干预其对唐太宗的“评价”，要求给予“篡名”，并从忠臣不事二主的角度要求否定魏征，但是干预没有成功。
这反映了A.史学从经学中独立出来B.历史记录具有主观性C.司马光的著述真实可信D. 理学无法影响史书的编撰20. 唐末五代，中央集权大为削弱，扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是A．文官任知州 B．设三司使 C．设枢密院 D．施行将兵法21. 朱熹在《朱子家训》中提出：“有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。
”“诗书不可不读，礼仪不可不知。
”朱熹意在A．适应皇权的需要 B．倡导重德修身C．宣传“存天理，灭人欲” D．维护纲常名教22. 苏轼在《石炭并引》中说：“彭城（按：在今山西境内）旧无石炭，元丰元年（1078年）十二月，始遣人访获于州之西南白土镇以北，以冶铁作兵……”，你认为上述关于北宋用煤冶铁的记载A．可信，最有力的依据是当地发现了北宋的相关遗址B．可信，最有力的依据是有北宋有相关的文献记载C．不可信，最有力的依据是苏轼是北宋著名的文学家D．不可信，最有力的依据是彭城附迈没有煤炭资源23. 据史载，自唐太宗贞观四年（公元630年）下诏“州县以下皆立孔庙”开始，先后出现上千座孔庙。
宋代孔庙礼仪进一步升格，宋真宗谥孔子为“玄圣文宣王”，后又改为“至圣文宣王”，使孔庙完全脱离家庙而正式融入国家祭祀的官庙系统，对孔子的纪念亦由弟子的自发活动升格为国家仪式。
这表明A.儒家思想逐渐发展完善B.宋代理学提升了儒学地位C.儒学独尊地位开始强化D.儒学的正统地位不断加强24. 元代的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，“钱粮、兵甲无不领之”，其主要管理权如军权则由蒙古人等少数民族上层担任，“虽德望汉人，抑而不与”。
由此可见行省A．执掌地方大权，形成割据之势B．权在蒙古贵族，导致蒙汉分裂C．代表了朝廷意志行事，有利于中央集权D．体现了蒙汉各族的联合，以达长治久安二、非选择题（共52分。
第25题19分，第26题18分，第27题15分）25.（本题共19分）材料贾谊(前200-前168)，汉初著名政论家、文学家。
21岁时; 贾谊师从于荀子学生张苍，习《左氏传》,作《劝学》、《道德说》、《六术》、《春秋左氏传训故》。
22岁时，文帝召以为博士; 在朝大约两年。
贾谊作《过秦论》，批评秦始皇“怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废先王之道而立私爱”，提出实行“先王之道”。
24岁发落到长沙诸侯王国任太傅，期间写了《鹏鸟赋》，认为“万物变化，固无休息”、“迟迟有命，焉识其时”，“达人达观，物无不可”，抒发对前程的失望、无奈和自我安慰。
文帝七年，贾谊重新得到赏识，被任命为梁怀王太傅，期间作《宗首》《藩伤》、《权重》《制不定》、《一逼》等篇。
指出诸侯僭制、君臣无差的危险性，并提出了相应对策; 作《解县》、《威不信》《匈奴》、《势卑》等篇，提出以德怀服匈奴，恢复与匈奴的君臣关系；作《等齐》、《服疑》《俗激》、《时变》、《孽产子》等篇，对当时的社会风俗进行分析和批评。
一一摘自唐雄山《贾谊礼治思想研究》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出贾谊的政治理念，并分析其成因。
（12分)(2) 根据材料并结合所学知识，概括贾谊对儒学发展的作用。
(7分)26. （本题共18分）材料一太后(武则天)虽滥以禄位收天下人心,然不称职者,寻亦黜之,或加刑诛.挟刑赏之柄以驾御天下,政由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用. --司马光《资治通鉴》“古来无道之君,好杀者有石虎、苻生、齐明帝、北齐文宣帝、金海陵炀王,其英主好杀者,有明太祖,然皆未有如唐武后之忍者也!”“真千古未有之忍人也哉!” --赵翼《廿二史札记• 武后之忍》材料二武则天进号“天后”,上书建言:“劝农桑,薄赋徭禁浮巧;省功费、力役 ” 魏晋以来,士族靠门第世代把持高位.武则天修《姓氏录》,以帝、后族及三公等高官为第一姓,“各以品位高下叙之,凡九等当时军功入五品者,皆升谱限(列入上等士流),缙绅(指世家大族)耻焉.” --《新唐书》则天以女主临朝,大臣未附,委政狱吏,剪除宗技制公卿之死命,擅王者之威力. --《旧唐书》(1)据材料一,指出司马光、赵翼对武则天的不同态度及其评价角度。
（8分）(2)据材料二,分析武则天得以掌握政权近半个世纪的原因。
（10分）27. （本题共15分）阅读材料,完成下列要求。
材料 宋代的封驳制度以权力制约思想为指导,以封还君主诏令、驳正公文违误失当为手段,以提升决策的正当性、正确性为目的,不断改革封驳的内容和形式,对皇权和相权的恶性膨胀施以必要的限制……封驳机构同是上下公文运行的总枢,主管上下公文的点检、审读和发放,这样就会拥有广泛的信息来源,上通朝廷的政令,下晓地方基层的实际情况。
在广占信息的情况下,强化诏命的监督审查,如果发现问题,能够及时纠正,以防决策失误带来不良影响。