燃烧的基本常识
燃 烧 常 识
燃烧常识第一节燃烧的本质与条件一、燃烧的本质燃烧是一种放热发光的化学反应。
燃烧过程中的化学反应十分复杂，有化合反应，有分解反应。
有的复杂物质燃烧，先是物质受热分解，然后发生氧化反应。
燃烧的本质就是链锁反应。
链锁反应机理大致可分为三段：1、链引发：即生成游离基，使链式反应开始。
生成的方法有热分解、光化法、放射线照射法、氧化一还原法、催化法等。
2、链传递：游离基作用于其他参与反应的物质分子，产生新的游离基。
3、链的终止：即游离基的消失，使链的反应终止。
终止的原因一般是由于杂质的影响、抑制剂的掺入或游离基撞击器壁等。
二、燃烧的必要条件任何物质发生燃烧，都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程。
这一过程的发生必须具备三个条件，即可燃物、助燃物（氧化剂）、着火源。
1、可燃物凡是能与空气中的氧或其他氧化剂发生化学反应的物质称可燃物。
可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体三类。
（1）气体可燃物：凡是在空气中能燃烧的气体都称为可燃气体。
可燃气体在空气中燃烧，同样要求与空气的混合比在一定范围——燃烧（爆炸）范围，并需要一定的温度（着火温度）引发反应。
（2）液体可燃物：液体可燃物大多数是有机化合物，分子中都含有碳、氢原子，有些还含有氧原子。
液体可燃物中有不少是石油化工产品。
（3）固体可燃物：凡遇明火、热源能在空气中燃烧的固体物质称为可燃固体，如木材纸张、谷物等。
在固体物质中，有一些燃点较低、燃烧剧烈的称为易燃固体。
2、助燃物（氧化剂）能帮助支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生反应的物质称为助燃物（氧化剂）（1）空气或氧气；（2）其他氧化剂。
3、着火源着火源是指供化可燃物与氧或助燃物发生燃烧反应的能量，常见的是热能。
其他还有化学肥、电能、机械能和核能等转变成的热能。
根据着火的能量来源不同。
着火源可分为：明火；高温物体；化学热能；电热能；机械热能；生物能；光能；核能。
三、燃烧的充分条件在某些情况下，虽然具备了燃烧的三个必要条件，但由于可燃物的数量不够，氧气不足，着火源的热量不大，温度不够，燃烧也不能发生，因此、燃烧的充分条件是：1、一定的可燃物浓度可燃气体（蒸气）只有达到一定浓度，才会发生燃烧（爆炸）。
火灾常识ppt
燃点
5.较低级脂肪酸、酮：较高 6.较低级醇类：较低
可燃固体自燃点规律
1.粉碎的越细、粒度越小。越低 2.受热时，产生的气体量越大。 越低
3.受热时间越长。越低
固体：
1.简单物质：先融化，后蒸发为蒸 汽燃烧，没分解过程 2.复合物质：先分解为组成部分， 后生成气态和液态，最后气态和液 态蒸汽燃烧
燃烧过程
燃烧时的温度变化
三. 燃烧类别、类型、特征参数
易燃物质燃烧类别：
1. A类燃烧 2. B类燃烧
3. C类燃烧
4. D类燃烧
1. A类燃烧
燃烧类型及其特征参数
1.闪燃和闪点 2.点燃和着火点 3.自燃和自燃点
1.闪燃和闪点
闪燃：液体表面的蒸汽，与空气
形成的混合物，和火源接近时发生 瞬间燃烧，出现瞬间的火苗或闪光 的现象
闪点：闪燃的最低温度
注意：闪点主要适用于可燃液体
2.点燃和着火点
点燃：可燃物在空气充足的条件
下，达到一定温度与火源接触后马 上着火，移去火源后仍能持续燃烧 5min以上的现象
心处于绝热状态，热量易于积累而引 发自燃。保持空气流通有利于散热， 就不易引发自燃
自燃点温度量值
压力、组成、催化剂性能对量值都 有很大影响 压力越高，自燃点越低
可燃气体与空气混合，自燃点降低
活性催化剂降低自燃点
钝性催化剂提高自燃点
有机化合物自燃点规律
1.同系物：随相对分子质量增加而降低 2.直链结构：低于其异构物的自燃点 3.饱和链烃：比相应不饱和链烃自燃点高 4.芳香族低碳烃：高于同碳数脂肪烃的自
消防基础知识
手直接抓住喇叭口以免把手冷伤。 3、1211灭火器：凡内部充入卤代烷灭火剂的灭 火器统称为卤代烷灭火器，1211灭火器是其中 之一；主要用于易燃、可燃液体、气体及带电 设备初期火灾，也能对固体如竹、木、纸、织 物等表面初期火灾扑救；尤其适用于扑救精密 仪器、计算机、珍贵文物贵重物资仓库等初期 火灾。 使用方法：灭火器提到现场后，拔出保险销， 一手握住喷射软管，对准火场灭火。1211灭火 器不能颠倒或横卧，否则灭火剂不会喷出。
4）堵漏时选用安全工具，防止产生火花，操作 人员搞好个人安全防护，以防不测。 5）回收液体时要用防爆设备， 6）及时疏散周围人员，控制排险人员，及时替 换 7）划定警界区，禁止车辆和无关人员进入； 8）险情排除后要认真检查、检测，确认无危险 后再恢复正常用火用电。 六、易燃气体、液体的火灾扑救 （一）易燃气体的火灾 1、火灾特点 1）易造成大面积的燃烧爆炸
二、火灾 （一）什么叫火灾？ 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾 害。 （二）火灾发生的途径 1、热传导：热是通过直接接触物体，从温度较 高的部位传递到温度较低部位的过程。 2、热对流：热是通过对流介质由空间的一处传 播到另一处的途径。 3、热辐射：以电磁波的形式传递热量的现象。
三、灭火的基本知识 （一）灭火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝空气 3、消除火源 4、阻止火势蔓延 （二）灭火的基本方法 1、冷却灭火 对一般可燃物可言，它们之所以能够持续燃 烧，其条件之一就是它们在火焰或热的作用下， 达到了各自的着火温度。因此，对于一般可燃 固体，将其冷却到其燃点以上；对于可燃液体，
三、怎样报火警？ 油田电话：拨打119 地方电话：0934-659-119（庆阳） 报清燃烧物、火势大小、起火原因、详细地 址、报警人姓名、电话号码等。 四、义务消防队对初期火灾的扑救 1、带好防护器具进入火场进行火情侦察； 2、进行人员分工；（停电、停泵、关阀门，停 炉、准备消防器材、疏散闲人员等） 向作业区汇报火灾情况； 3、灭火； 4、清点人数；向作业区汇报火灾情况，有无
业务理论笔记
时间：一月地点：电教室课目：业务理论学习授课人：李继文内容：物质燃烧基本常识一一、燃烧的本质和条件（一）燃烧的本质燃烧是一种放热发光的化学反应。
燃烧同时具备三个特征，即化学反应、放热和发光，只具备一个或两个特征不能称为燃烧。
（二）燃烧的条件1.必要条件：任何物质发生燃烧必须具备三个条件，即可燃物、助燃物（氧化剂）和着火源。
2.充分条件：一定的可燃物浓度，一定的助燃物含量，一定的着火能量，三者相互作用。
二、燃烧类型燃烧类型主要有闪燃、自燃、着火、爆炸。
（一）闪燃在一定温度下，易燃、可燃液体表面上产生足够的可燃蒸汽，与空气混合遇着火源产生一闪即灭的燃烧现象叫作闪燃。
（二）自燃可燃物质在没有外部明火等火源的作用下，因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象称为自燃。
自燃包括受热自燃和本身自燃。
1、受热自燃。
可燃物质在空气中，连续均匀地加热到一定温度，在没有外部火源的作用下，发生自行燃烧的现象叫作受热自燃。
2、本身自燃。
可燃物质在空气中，自身发热经一定时间的积蓄使物质达到自燃点而燃烧的现象，叫作本身自燃。
（三）着火可燃物质与空气（氧化剂）共存，达到某一温度时与火源接触即发生燃烧，当火源移去后，仍能继续燃烧，直到可燃物燃尽为止，这种持续燃烧的现象叫作着火。
（四）爆炸物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象叫爆炸。
爆炸浓度极限：可燃气体、蒸气或粉尘与空气的混合物，遇火源能够发生爆炸的浓度。
遇火源能够发生爆炸的最低浓度叫作爆炸浓度下限（也称为爆炸下限）；遇火源能发生爆炸的最高浓度叫作爆炸浓度上限（也称为爆炸上限）。
在火场上，常见的爆炸主要有以下三种：1. 气体爆炸：可燃气体与空气混合后遇到明火或电火花等火源时发生爆炸的现象。
气体爆炸必须具备三个条件：气体本身具有可燃性；气体必须与空气混合达到一定的浓度；有点火源的存在。
2、粉尘爆炸：悬浮于空气中的可燃粉尘遇到明火或电火花等火源时发生爆炸的现象。
九年级上化学燃烧及其利用知识点
九年级上化学燃烧及其利用知识点
九年级上化学中，燃烧及其利用是一个重要的知识点。
以下是涵盖了燃烧及其利用的
一些主要知识点：
1. 燃烧的定义和特征：燃烧是指物质与氧气发生化学反应，产生能量、产物和火焰的
过程。
燃烧通常伴随着火焰、光、热和气体等现象。
2. 燃烧的必备条件：燃烧必须具备三个条件，即可燃物质、氧气和足够高的温度。
这
些条件统称为“燃烧三要素”。
3. 燃烧反应的类型：根据可燃物质的状态及产生的产物，燃烧反应可分为氧化性燃烧、还原性燃烧和完全燃烧等。
4. 燃烧产物及其特征：燃烧反应产生的主要产物包括二氧化碳、水蒸气和其他氧化物等。
燃烧产物通常具有较高的能量，是燃烧过程所释放的能量。
5. 燃烧的利用：燃烧能够产生大量的热能，被广泛应用在生活和工业中。
如利用燃烧
产生的热能来加热、煮食、发电等。
同时，燃烧还可以用作化学反应的驱动力，如用
燃料燃烧来驱动燃料电池。
6. 燃烧的环境问题：燃烧会产生废气、废水和固体废弃物等，其中包括二氧化碳、二
氧化硫等有害物质。
这些有害物质会直接或间接地对环境造成污染和破坏。
以上是九年级上化学燃烧及其利用的一些主要知识点，希望对你有所帮助。
消防安全知识资料大全
消防安全知识资料大全防安全与我们日常生活息息相关,注意消防安全人人有责。
那么关于消防安全的知识你知道有哪些呢?下面是小编整理的消防安全知识资料大全，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
消防安全知识宣传资料一、基本知识1.燃烧必须具备三个条件：有可燃物.有助燃物.有着火源。
2.常见的火源有：明火.高温物体.火星.电火花.强光等。
3.生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等。
二、学校及公共场所防火常识1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。
2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。
三、山林防火常识1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
2.学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动。
四、家庭防火常识1.安全使用炉火(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。
(4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。
2.安全使用液化石油气(1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门.开关，阀门坏了要及时更换。
不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
(3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
(4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
燃烧常识
燃烧常识一、燃烧的概念：人们通过长期用火实践和多次科学实验证明，燃烧是一种发热发光的化学反应。
燃烧是一种游离基的链锁反映，因此，燃烧必须是发光发热的，但发光发热的现象不一定是燃烧。
（如灯泡――物理反映）。
二、燃烧的必要条件：燃烧必须具备的条件：1、要有可燃物。
凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反映(应)的物质，一般都称为可燃物。
如木材、纸张、汽油、酒精、氢气、乙炔、钠、镁等等。
2、要有助燃物：凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物。
如空气、氧气、氯、溴、氧酸钾、高锰酸钾等等。
3、要有着火源（也叫着火温度）：凡能引起可燃物质燃烧的热能源都叫着火源。
最常见的明火焰、赤热体、火星和电火花等。
三、燃烧的阶段：火灾有一个由小到大的发展过程，这个发展过程一般要经过三个阶段：１、初起阶段：火源面积较小，燃烧强度弱；火焰本身放出的辐射热能不多；烟和气体流动速度比较慢。
火灾处于初起阶段，是扑救的最好时机，只有发现及时，用很少的人力和消防器材、工具，就能把火扑灭。
２、发展阶段：燃烧强度增大，温度上升，热烟充满了房屋，室内可燃物质被加热；气体对流加强，燃烧速度增快；燃烧面积迅速扩大。
形成了燃烧的发展阶段。
如烟火已窜出了门窗和房屋、局部建筑物构件被破坏（烧穿），建筑物内充满烟雾，火势突破了外壳。
温度可达７００°Ｃ以上。
从灭火的角度来看，这是关健阶段。
在燃烧发展阶段内，必须投入相当的力量，采取正确的措施，来控制火势的发展，以便进一步加以扑灭。
３、猛烈阶段：火焰包围了整个可燃材料；燃烧面积迅速扩大到了限度，燃烧强度大，辐射热强，燃烧物质分解出大量的燃烧产物，温度和气体对流达到最大的数值；可燃材料迅速被烧尽，不燃材料和结构的机械强度受到破坏，可能发生变形或倒塌。
处于猛烈阶段的火灾是很复杂的。
必须组织较大的灭火力量。
经过较长的时间，才能控制火势、扑灭火灾。
四、燃烧的种类：１、闪燃：即系闪电一样的燃烧。
凡是易燃液体蒸气遇到明火、火种而引起的瞬间燃烧，叫做闪燃。
燃烧及火灾常识-可燃物
三、灭火方法与灭火剂
（三）各类灭火剂的作用及局限 水的灭火局限： （1）不能扑救遇水燃烧物质的火灾。 （2）不能用直流水扑救可燃粉尘聚集处的火灾。 （3）不能用直流水扑救高压电气设备、线路的火灾。 （4）不宜用直流水扑救某些高温生产装置和设备火灾。 （5）不能用直流水扑救贮存大量浓硫酸、硝酸、盐酸
三、灭火方法与灭火剂
（三）各类灭火剂的作用及局限 泡沫的灭火局限： （1）不宜扑救带电设备火灾 （2）不宜扑救金属火灾 （3）不宜扑救气体火灾 （4）不宜扑救浓酸场所火灾
三、灭火方法与灭火剂
（三）各类灭火剂的作用及局限
3、干粉的灭火作用 （1）对燃烧的抑制作用 （2）其他灭火作用
干粉适用范围： （1）ABC干粉灭火剂可以扑救A、B、C类火灾 （2）BC类干粉灭火剂可以扑救B、C类火灾，主要
一、燃烧与火灾
（一）燃烧的条件
必要条件：
助燃物
可燃物
燃烧
链锁反应
着火源
一、燃烧与火灾
（一）燃烧的条件
可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧 化学反应的物质称可燃物
助燃物：能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与 可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物。
着火源：指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应 的能量来源。
重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡， 或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上
1亿元以下直接财产损失的火灾；
较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或 者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上 5000万元以下直接财产损失的火灾；
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燃烧的基本常识
一、火灾的概念
在时间上和空间上失去控制的燃烧被称为火灾。
二、燃烧的必要条件和充分条件（燃烧三角形）
1、必要条件：可燃物、助燃物、温度（着火源）
2、充分条件：可燃物和助燃物的多少或大小，温度的高低
三、燃烧的基本形式
1、闪燃
在一定温度下，易燃和可燃液体产生的蒸汽与空气混合后，达到一定浓度是遇火源产生一闪即灭的燃烧现象称闪燃。
液体发生闪燃的最低温度叫闪点。
闪燃往往是着火的先兆，液体的闪点越低，火灾的危险性就越大。
常见液体类可燃物闪点表：液体名称闪点
石油20~100
轻柴油50~70
汽油-50~30
原油-6~32
液化石油气-60以下
煤油28
2、着火
可燃物质在空气中受着火源的作用而发生持续燃烧的现象，叫
做着火。
物质着火需要一定的温度。
可燃物质开始持续燃烧所需要的最低温度，叫燃点。
可燃物质燃点越低，越容易着火。
根据可燃物质的燃点高低，可以鉴别其火灾危险程度，以便在防火和灭火工作中采取相应的措施。
3、自燃
可燃物质在空气中没有外来着火源的作用。
靠自燃或外热而发生的燃烧叫自燃。
根据热来源不同，自燃可分本身自燃和受热自燃。
本身自燃就是由于物质内部自行发热而发生的燃烧现象。
受热自燃就是物质被加热到一定温度时发生的燃烧现象。
4、爆炸
爆炸是物质在瞬间以机械的形式释放出大量气体和能量的现象。
爆炸通常可分为物理爆炸和化学爆炸两种。
物理爆炸：主要是由于气体或蒸汽迅速膨胀，压力急剧增加，并大大超过容器所能承受的极限压力，而造成容器爆裂。
例如气体钢瓶，液化气瓶和锅炉等爆炸就是物理性爆炸。
化学爆炸：是因爆炸性物质本身发生了化学反应，产生出大量的气体和高温而形成爆炸。
爆炸极限：可燃气体，蒸汽或粉尘与空气混合的混合物，必须在一定浓度的浓度范围内，遇到火源才能发生爆炸。
这种能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸极限。
这个浓度最低值叫做爆炸下限，最高值叫做爆炸上限，只有在这个浓度范围内才会发生爆炸，爆炸浓度范围越大发生爆炸的危险性就越大。
物质名称下限~上限汽油 1.1~7.6
柴油 1.6~6.6
原油 1.0~10.0 液化石油气2~10（15）天然气5（4）1~15 乙炔 2.5~80
氢气4~75
硫化氢 4.3~46。