2016考研英语单词记忆三步走战略
2016考研英语(二)大纲的词汇,怎么快速掌握？
2016考研英语(二)大纲的词汇，怎么快速掌握？高教版2016年《全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业)》于2015年9月18日上午面世，今年的大纲内容，跟去年相比，没有任何实质性变化。
大纲词汇依旧是2015年考研英语(二)大纲的5500个。
亲爱的广大考研学子们，你们把这些词汇都背完了吗?如果，你已经背完，那么小编要恭喜你了;如果到现在还没有背完，那就按小编下面的建议去背吧。
在这离考研还有90多天的时间里，要抓紧喽。
1. 2016考研英语(二)大纲:剔除已会的单词，划出还未懂的单词5500个单词中有很多单词，你肯定早就学会了，现在不要在这些单词上浪费任何时间了。
买一本大纲，或用去年的大纲，把那些早已学会的打上叉叉，这样就只剩下你还没学会的单词了。
如果打叉叉的多，恭喜你，那点单词，你利用零散的时间就可以把它们攻克了;如果打叉叉的不多，那就买本词汇书好好学习吧!2. 2016考研英语(二)大纲:做好学习单词的计划，利用好时间睡觉前和醒来后把那些没有打叉叉的单词，学一学，背一背。
按睡前20个，醒后20个，这样一天就是40个单词，这90多天里，就能背3600多个单词，这样截止到考研的前一夜，5500个单词，扣除已打叉叉的，就剩的不多了。
如果，你再刻苦点儿，或许在离考研的日子还很远的时候，已经把所有的单词都背过了。
总之，一定要做好学习单词的计划，利用好时间。
3. 2016考研英语(二)大纲:选好工具书，并用好它学单词，不仅要学单词的拼写，还要学习单词的音标(根据小编多年学习英语的经验，学音标，拼读单词，有助于记忆单词)、词性、词义以及用法。
大纲只是给出了单词，并没有给出其他要素，那我们肯定得找工具书来学习。
用词典学单词，是很不错的方法，但是我们在有限的时间内，尤其是在其他科目还需要大量精力的情况下，用词典去查我们不会的每一个单词，显然不太可能，那针对考研学子编写的词汇书就大有用场了。
在这里，小编推荐何凯文老师的2016《考研英语必考词汇突破全书》和刘一男老师的2016《考研英语(二)词汇速记指南》。
三三速记考研英语词汇
三三速记考研英语词汇
三三速记考研英语词汇是一种辅助记忆考研英语词汇的方法，具体步骤如下：
1. 准备：
- 找一本空白的笔记本，将每页分成三列，每列都留下足够的空间。
- 根据自己的需求和复习进度，确定每天需要记忆的单词数量。
2. 记忆：
- 在每个记忆单词的右上角标上序号，方便复习。
- 从左到右，按每列填写单词及其释义。
- 将每个单词的词形、词义、例句等重要信息写在单词右边的栏位中。
- 尽量使用简洁的词语和简单的例句，方便记忆。
3. 复习：
- 用目测或计时器的方式，快速复习每个词汇的词义。
- 逐列地复习，先记忆其中一列的词义，然后再看词意列对照。
- 根据记忆的效果，打勾或打圈确认自己对每个单词的记忆程度。
- 重点复习自己记忆不熟悉的单词，并用不同的例句或词形来加深记忆。
此方法的优点是简单易行，可以有效提高词汇记忆效果，缺点
是较为单一，不适合所有人。
需要根据个人情况来调整记忆的速度和方式，以达到更好的效果。
考研英语词汇记忆方法
考研英语词汇记忆方法考研英语词汇的记忆方法1、协同记忆法(1)记单词时，要全神贯注，充分调动身体的功能，提高记忆成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。
(2)耳到即单词声音听清楚：眼到即单词拼写看清楚：口到即大声念大声读纠正发音：手到即快速写详细写认真记录：心到即集中注意力去记忆。
(3)五到的完整结合使大脑处于积极运动状态中，从而提高记忆效果，又多又快，印象又深刻。
考研英语词汇的记忆方法2、构词记忆法(1)英文单词分词干、前缀、后缀三部分。
英语构词法有十几种，但最常用的有5种，通过这5种常用构词法可大大减轻单词记忆的负担，因为通过分析规律即可掌握一个词，实际上记忆的成分很少，关键是要学会按照规律推导。
(2)派生法：work + er = worker;en + large = enlarge;(3)合成法：space-ship;data-processing;(4)转换法：hand(n.)手-hand(v.)交出，传递;empty(a.)空的-empty(v.)倒空(5)缩略法：根据单词的缩略形式来记忆，如U.S.A6.6……短语构成法：一个动词+副词(或介词)bring about;set off;give up.考研英语词汇的记忆方法3、阅读记忆法阅读中出现新的单词最多，要把握时机好好学习和记忆。
在阅读的过程中，遇到新的单词时，划一下，先查字典，再朗读几遍，记清词义，再分析一下，再朗读几次，再看一下在句中的词义，两次循环即可，天长日久，通过阅读不知不觉积累大量词汇。
考研英语词汇的记忆方法4、对比记忆法英语二十六个单词的组合很奇妙，有时候一两个字母的区别都会让带来另一种意义，注意到单词之间的区别，就会看单词之间的鲜明对比，印象深刻，容易记忆。
例：adopt-adpat;wander-wonder;principle-pricipal;person al-personnel;考研英语词汇的记忆方法5、分类记忆法词汇记到一定程度后，为了便于系统掌握，进行分类小结，最好按词类分，通过分类可以系统化记忆。
考研英语词汇的高效记忆法
考研英语词汇的高效记忆法对于众多考研学子来说，英语词汇的记忆是备考过程中的重要环节。
掌握高效的词汇记忆方法，不仅能够提高学习效率，还能增强自信心，为取得理想的成绩打下坚实基础。
接下来，我将为大家分享一些实用的考研英语词汇高效记忆法。
一、制定合理的记忆计划首先，制定一个详细且合理的词汇记忆计划至关重要。
根据考研大纲要求和自身的实际情况，确定每天需要记忆的词汇量。
比如，初期可以每天安排 50 80 个新单词的学习，随着词汇量的增加和记忆能力的提升，逐步增加每天的任务量。
同时，要合理分配时间。
建议将词汇记忆时间分成小段，分散在一天中的不同时间段。
例如，早上起床后、午休前、晚上睡觉前等，每次 20 30 分钟，这样既能保持注意力集中，又能提高记忆效果。
此外，还需为复习安排足够的时间。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期对已学词汇进行复习，巩固记忆。
二、多种记忆方法相结合1、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字的偏旁部首，掌握了常见的词根和词缀，就能举一反三，快速扩充词汇量。
比如，“un”表示“不，非”，“able”表示“能够”，那么“unable”就是“不能的”；“pre”表示“在……之前”，“fix”表示“固定”，“prefix”就是“前缀”。
通过学习常见的词根词缀，我们可以猜测生词的意思，加深对单词的理解和记忆。
2、联想记忆法充分发挥自己的想象力，将单词与生活中的事物、场景、经历等建立联系。
比如，“ambulance”（救护车）这个单词，可以联想成“俺不能死，快叫救护车”，这样有趣的联想能够让单词更深刻地印在脑海中。
3、语境记忆法将单词放在具体的语境中记忆，比如句子、短文、文章等。
通过理解单词在上下文中的用法和含义，能够更好地掌握单词的词性、搭配和用法。
可以选择阅读考研英语真题、英语报刊杂志等，在阅读中积累词汇。
三、运用多种学习工具1、词汇书选择一本适合自己的考研英语词汇书，如《红宝书》《恋练有词》等。
2016河南考研英语单词快速记忆方法
今天小编给大家带来了河南考研英语的单词快速记忆方法，帮助大家高效背单词，扩大阅读量。
方法一每天要“新旧”单词一起背人的记忆是有遗忘曲线的，你刚刚记忆完毕，你的记忆量是100%，1天后后记忆量是33.7%，6天之后，你的记忆量就只剩下21.1%。
掌握的只有孔夫子教导我们：温故而知新。
由此可见，很早以前人们就意识到复习的重要性。
记忆英语词汇，复习、背诵是必要步骤。
复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研英语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要及时回过头巩固复习，而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行：当天复习，三天进行小循环，一周进行大循环，从而做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。
方法二按照单词记忆难度背诵几乎所有的词汇书都是按照字母顺序排列单词的。
这样的排列方式忽略了一个最大的问题：记忆的相互干扰。
比如，当你记忆A之后再记忆B，B就会对A形成记忆干扰，而再记忆C的时候就会对A和B同时形成干扰，这就是为什么很多同学都遇到了"背了后面忘前面"的情况。
当然，这种干扰不可避免，但我们可以尽量减少干扰的程度。
记忆干扰程度的大小取决于你记忆B和C的难度。
难度越大，干扰越大。
当你费了九牛二虎之力背下了一个难度等级很高的词汇的时候，你前面背的很多词汇也差不多忘了一半。
所以，同学们在背词汇的时候要注意首先把词汇按照难度分级，先选择容易的记忆，把难背的词汇放在以后背。
这样可以大大提高词汇的记忆效果。
方法三重点背诵高频词汇考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。
掌握了高频高难词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。
考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。
并且尽量增加使用这些词汇的机会。
考研英语词汇记忆方法
考研英语词汇记忆方法考研英语词汇是备战考研的关键之一。
掌握足够的词汇量，对于阅读理解、完形填空等各个部分都有着重要的影响。
然而，英语词汇的数量庞大，平常我们仅仅靠背诵很容易忘记，所以我们需要一些有效的方法来记忆英语词汇。
一、分类记忆法分类记忆法是记忆英语词汇的常用方法之一。
根据词汇的词性、主题或者其他特点进行分类，这样能让记忆效果更好。
以词性分类为例，我们可以将动词、名词、形容词、副词等分别列出来，逐一记忆。
这种方法有助于理解词汇的用法以及上下文的推测。
以主题分类为例，我们可以将词汇按照相关的话题进行分类，例如：食物、交通、购物等。
通过将相关的词汇归类，我们可以更好地将其联系在一起，同时加深对单词的印象。
二、联想记忆法联想记忆法是记忆英语词汇的一种有趣而有效的方法。
它靠着与已知信息的联系，将待记忆的内容编织成一个故事或者图像，从而更容易记忆。
举例来说，当我们遇到一个陌生的词汇"ubiquitous"，可以将其联想成日常生活中的场景，如一个人在大街上无处不在地出现，这样就能够更加生动地记住这个词汇。
除了联想故事，我们还可以运用其他的联想方式，如构建一张词汇表，将词汇和图像联系起来。
三、拆分记忆法拆分记忆法是通过把一个词汇拆分成若干个更小的组成部分，从而更容易记忆。
以长单词"communication"为例，我们可以将其拆分成"commu-ni-cation"，然后分别记忆每个部分的意义。
这样不仅容易记忆，还能帮助理解和认识单词的构成。
四、语境记忆法语境记忆法是通过将词汇放入实际的语境中来进行记忆。
在背诵过程中，我们可以将词汇放入句子、段落和短文中，这样能更好地理解和记忆单词的意义和用法。
同时，我们也可以通过阅读英文文章，将词汇放入真实的语境中，更好地掌握其含义。
此外，听力和口语练习也是巩固词汇的好方法，通过听说来加深对词汇的记忆。
总结起来，考研英语词汇记忆方法有很多种，分类记忆法、联想记忆法、拆分记忆法和语境记忆法都是非常有效的方法。
2016考研英语：如何有效记忆词汇
2016考研英语：如何有效记忆词汇广大考生请注意：为了帮助广大考生顺利通过2016年研究生入学考试，勤思考研隆重推出考研公共课（政治和英语）的全面辅导，为你扫除考研道路上的一切障碍。
我们会在第一时间为广大考生搜集整理2016年考研英语复习资料及相关信息，敬请大家关注！九层之台，起于垒土。
考试若想成功，打好基础最重要。
那么考研英语的基础是什么呢?没错，就是让无数同学头疼不已的单词。
勤思考研辅导老师现在就跟广大考生分享一些有效记忆单词的方法，希望能帮助大家赢在起点。
一、词根词缀构词法以这种方式构成的单词其意义多跟词根本身的意义有关。
如“spec/spic-”这个词根的本意是“to look”，也就是“看”，而由它派生出的词如despise，”de-”是down，也就是向下的意思，再加上spise构成的这个词就是向下看的意思，再引申下去就是“鄙视、看不起”的意思。
由这个词根派生出的词还有inspect和perspective等，其含义分别为“检查”和“看法”，都与看有关。
所以如果你能掌握词根词缀的含义，遇到不认识的词，其含义也能猜个八九不离十。
二、联想记忆英语的词与词并不是毫无关联，互相独立存在的。
在遇到一个新词，看到它的含义后，可以想想之前有没有遇到过意思或作用相似的词，即这个词的同义词。
如ingredient的意思是“a part of something”,与它意思相近的词有component，element，factor等。
这样一来，在记忆一个单词的时候，我们实际上对之前学过的与之同义的其他单词也进行了巩固和复习。
三、注重搭配把单词和语境分开孤立地记忆既不科学也不高效。
很多同学捧着厚厚的词汇书背来背去到考试的时候还是理解不了文章的意思。
所以死背单词不如多读例句，仔细体会该词在句中的含义，并且观察它的前后搭配。
如“accuse”这个词是控告、职责的意思，但如果你不知道它的用法是“accuse sb. of sth.”, 那这句话可能就有些难以理解了：“It is recognition of compassion’s part that leads the up-holders of capital punishment to accuse the abolitionists of sentimentality in being more sorry for the murderer than for his victim.”你可能会好奇句中“of”后面的是什么成分，整句话又是什么意思。
2016年考研英语单词记忆法
2016年考研英语单词记忆法就像汉语的学习一样，英语的学习也要从最基本的单词入手，然而这由二十六个字母构成的世界对于很多人而言，却是痛苦的地狱，常常听到考研的勇士们在抱怨着单词记忆的困难，于我心有戚戚焉。
在此，特将收集到的种种记忆方法一一列出，以供考研的勇士们借用，在众多的记忆方法中总有适合你的。
1.过滤法这是一种宏观的方法，有助于在记忆的过程中不断地加强自己的信心，在漫长而痛苦的战斗中，这种量化的前进能够很好鼓励自己，让自己知道正一步一步地走向胜利。
(具体的过滤法描述见《2004考研英语复习攻略》)2.联想记忆法(1)对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个、三个甚至更多的字母组成新词。
例如：agile敏捷的——vagile漫游的;lack缺乏——black黑色的——slack松弛;light点燃——alight燃着的——blight枯萎——flight飞行——slight微微的(2)一般来说，对某一个具体实施加一联想时，被添加一个字母的单词，其读音不变，但要注意个别单词的读音变化。
例如：love爱情——glove手套——clove丁香love——glove读音不变，但是love——clove的读音就有变化。
(3)有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想，但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。
例如：cut(切)——cute(美丽的)——acute(急性的)(4)有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。
例如：addle腐烂变质的——waddle摇摇摆摆地走路——swaddle束缚——twaddle废话(5)加二联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
添加字母：flection屈折——reflection反射;倒影fraction分数——refraction折射red红色的——shred碎片rob抢劫——throb跳动添加前缀：normal正常的——abnormal不正常的noble高贵的——ignoble卑鄙的direct直接的——indirect间接的usual平常的——unusual不平常的(6)加多联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
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考研交流学习群【198233974】
2016考研英语单词记忆三步走战略
无论是考英语一还是英语二，大纲要求的5500单词还不能解决问题，为什么这么说呢?考研词汇大纲来来去去，基本都是那5500个，在我们考研备考过程中，单词一直是很多同学的难题，他们反映单词记不住，老容易忘记，昨天背完的单词今天就已经没有印象了。
面对词汇量大，一词多义防不胜防的考查方式，在此为大家讲讲该如何应对考研单词这一难啃知识。
第一，大纲中的5500词汇只是一些核心词汇，换句话说，5500词汇只是考研词汇中的一部分。
我们在记忆的词汇远远超过5500;
第二，在英语阅读的解题中，我们通常会遇到运用同近义词、上下义词和反义词等去解题的方法，因此我们不仅要掌握单词的常见含义，还要掌握单词的生词僻意、搭配、同近义词等，这对考研英语各部分都会大有裨益。
如果掌握的词汇量不够，这个肯定是做不出来的;
第三，大纲规定还允许存在3%的超纲词，也就是说，哪怕你把大纲中的5500次全都背下来，也还是会存在不认识的生词。
因为研究生招生考试作为一种选拔性考试，是要对报考的学生作出甄别，要考查考生分析问题、解决问题的能力。
并非像水平考试那样，只是测验出学生的水平。
记单词对于广大考生来说也是一块难啃的骨头，这里也有必要提及一点，可以使用背单词软件利用好自己的碎片时间进行单词的重复和强化记忆。
使用软件可以系统整理除了有考纲的5500词汇，还有超纲的1300多个单词，另外，还有同义词与近义词，还有短语与句子，挺完整的。
遇到不会的单词，还可以用生词本功能记忆。
当然，我们不仅要记忆单词，还要培养猜词的能力。
虽然我不认识这个词，但是可以根据各种线索猜测出词意。
比如，根据我们之前学过的词缀去猜测，如overstatement,它是由前缀over-和词根statement构成。
Over-是“过度”的意思，statement是“陈述”，那么“过度的陈述”就是“夸大”的意思。
此外，我们还可以根据上下文、语法等知识去解题等。
词汇作为基础，它的学习是贯穿整个考研复习始终的，千万不可轻视!特别是16年考研的朋友，现在有一些早起的鸟儿开始行动了，希望大家好好准备，在考试中发挥出自己应有的水平。
中公考研。