幼儿园地震演习活动

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幼儿园地震应急演练方案(7篇)

幼儿园地震应急演练方案(7篇)

幼儿园地震应急演练方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园关于地震的教案6篇

幼儿园关于地震的教案6篇

幼儿园关于地震的教案6篇了解地震的有关常识,把握正确的自救方法,能镇静、冷静面对危急情景,乐观想方法解决问题。

下面是我为大家细心整理的幼儿园关于地震的教案,欢迎阅读,盼望能关心到大家。

幼儿园关于地震的教案篇1教学目标:1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演练中,幼儿将自救学问转化为自我爱护力量。

3、能乐观参与活动,并学会自我爱护。

4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学预备:1、布置日常生活场景。

2、课件:地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。

教学过程:一、引入课题:出示捐款图片,引出话题:由于玉树发生地震了。

地震是一种破坏性很强的灾难。

地震会造成哪些灾难呢?我们一起来看视频。

二、播放视频:地震来了小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。

(定格画面:人员伤亡。

)提问:“人被倒塌的房子压住了,小伴侣你们知道地震时,房子是怎么倒的么?三、演示房屋倒塌:提问:“房屋是哪一层先倒?想想看。

”老师试验。

(结果是一楼先倒塌)老师:“小伴侣来亲自体验下。

” 幼儿试验。

小结:“经过我们的试验,地震时,一楼最先倒塌。

假如发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。

假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?”四、播放室内自救视频;小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

提问:我们应当怎么做?幼儿回答五、情境演练:地震中的自救(一)室内自救:放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救:1、提问:假如地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿争论)2、请看视频,学习室外自救学问。

小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、爱护好头部。

六、为玉树祈福,结束活动。

老师:“今日我们学习了这么多的自救学问,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来爱护自己。

小伴侣们,记得把我们今日学到的自救方法与家人、伴侣共享,好吗?”老师:请小伴侣们系上黄丝带。

幼儿园地震应变及疏散演习设计

幼儿园地震应变及疏散演习设计

幼儿园地震应变及疏散演习设计一、背景地震是自然界中的一种突发性灾害,对人类生命财产安全造成严重威胁。

幼儿园作为儿童学习和生活的场所,保障孩子们的安全是首要任务。

为了提高幼儿园地震应急能力和疏散效率,降低地震带来的损失,本文档旨在设计一套完善的地震应变及疏散演习方案。

二、目标1. 提高幼儿园师生对地震的认识,增强防震意识。

2. 掌握地震发生时的正确应对方法,降低师生伤亡风险。

3. 熟悉幼儿园疏散路线和应急避难场所,提高疏散效率。

4. 锻炼幼儿园师生应对地震突发事件的组织协调能力。

三、演习内容1. 地震知识教育:向师生普及地震成因、地震预警信号、地震发生时的自我保护方法等。

2. 地震应急演练:模拟地震发生时,师生如何迅速采取措施,保护自己和他人的安全。

3. 疏散演习:按照预定路线,迅速、有序地撤离教学楼,到达安全地带。

4. 应急避难场所设置:介绍应急避难场所的搭建方法和安全防护措施。

5. 地震后的自救与他救:教授师生如何在地震后进行自救与他救,包括止血、包扎、心肺复苏等基本急救技能。

四、演习流程1. 准备阶段:召开预备会议,布置演习场地,准备演习道具,通知全体师生。

2. 实施阶段:按照预定方案进行地震应急演练、疏散演习、应急避难场所设置等。

3. 总结阶段:演习结束后,组织全体师生进行总结会议,分析演习中存在的问题,提出改进措施。

五、注意事项1. 确保演习安全:在演习过程中,注意避免发生意外事故,确保师生安全。

2. 注重实效:演习要贴近实际,让师生真正掌握地震应急知识和技能。

3. 宣传教育:通过演习,加强防震减灾宣传教育,提高师生的防震意识。

4. 定期复习:定期组织地震应变及疏散演习,确保师生始终保持较高的应急能力。

六、后期工作1. 完善应急预案:根据演习中发现的问题,及时调整和完善的应急预案。

2. 加强师资培训:提高幼儿园教师的地震应急知识和组织协调能力。

3. 宣传教育长效机制:建立健全防震减灾宣传教育长效机制,提高师生的防震意识。

幼儿园地震安全演练活动方案

幼儿园地震安全演练活动方案

幼儿园地震安全演练活动方案幼儿园地震安全演练活动方案为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。

我们应该怎么制定活动方案呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园地震安全演练活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园地震安全演练活动方案1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容:应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20xx年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构(1)领导小组:组长:园长成员:全体教职工信号员:副园长(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场3、班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

幼儿园防震演练方案(15篇)

幼儿园防震演练方案(15篇)

幼儿园防震演练方案幼儿园防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园防震演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防震演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救。

二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。

四、演练人员:全体教师和幼儿。

五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:xxx。

副总指挥:xxx。

成员:xxx。

(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。

预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

幼儿园防地震安全演练教案(通用15篇)

幼儿园防地震安全演练教案(通用15篇)

幼儿园防地震安全演练教案(通用15篇)幼儿园防地震安全演练教案(通用15篇)作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的幼儿园防地震安全演练教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园防地震安全演练教案篇1设计意图:根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。

当前全球气候异常,灾害频发。

面对频频发生的地震,学会如何在地震中自救是多么重要!幼儿的年龄比较小,生活经验比较缺乏,对一些突发事件不能做出正确处理。

为了让幼儿对地震有初步的认识,增强自我保护的意识,针对幼儿的年龄特点与生活经验,我设计了本节活动。

活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。

教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

(二)看课件,了解地震的形成过程。

教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。

幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。

幼儿园防震减灾演练方案5篇

幼儿园防震减灾演练方案5篇

幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构(1)领导小组:组长:园长成员:全体教职工信号员:副园长(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(2)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。

大班防震演练教案20篇

大班防震演练教案20篇

大班防震演练教案20篇《大班防震演练教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来协助!〔1〕大班教案《防震平安自护知多少》含反思活动目标:1.学习正确的避震方法,懂得在幼儿园、家庭和户外避震的应急方法。

2.能将正确的避震方法运用到地震应急演练中,提高自救自护实力。

3.造就幼儿自我爱护实力。

4.考验小挚友们的反响实力,熬炼他们的个人实力。

活动打算:1.学问经历打算:幼儿通过网络、报纸等,了解了汶川、台湾等地发生过的地震状况;幼儿有参加地震逃命演练的生活经历。

2.物质打算:课件防震自护知多少、地震前后比照图片。

3.家长工作:请家长帮助拍摄家庭中的地震逃命演练录象片段。

活动过程:一、观看沟通。

1. 观看地震视频引入。

刚刚我们看到的是什么画面?2.视察、沟通地震前后的改变,了解地震是一种自然灾难。

〔1〕幼儿自由观看图片,相互沟通视察到的地震前后四周的改变。

〔2〕集中谈话:地震前和地震后有什么不一样?〔3〕小结:地震前人们的生活多么美妙;地震后房子倒塌、倾斜,变成了废墟;大桥、道路断裂了;山体滑坡;许多人被压在或埋在了废墟底下;受伤了二、学习正确的避震方法。

1.园内地震逃命演练经历沟通。

与幼儿一起回忆参与园内避震逃命演练的经验。

小结:在幼儿园发生地震时,保持镇静,双手抱头或取物爱护好头部,蹲在课桌椅、钢琴等下面,不靠近窗户或悬挂物;等余震过后,在教师的带着下顺着平安疏散通道往大操场等宽阔的地方避震。

2.幼儿家庭地震逃命录像共享。

平常在家中可以打算什么,当发生地震的时候,应当怎么做?〔避震应急包等〕小结:在家里,发生地震时,应刚好关掉电源、煤气灶等开关;往卫生间、床、桌椅旁等较坚固的地方避震,不靠近窗户;不乘坐电梯、不跳楼3.生活经历迁移之户外避震。

发生地震时,你是在户外,应当留意哪些平安?小结:赶快往宽阔的公园、草坪、空地撤离,不靠近电线杆、广告牌等危急建筑物。

三、地震应急演练1.幼儿听老师的指令地震演练,就地避震。

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幼儿园地震演习活动通讯稿
(通讯员:***)5月12日下午4点,我园根据事先拟订的“防震应急演练方案”进行了防震应急疏散演练活动。

活动中,全园师幼都能服从指挥,听从命令,快速、安全地疏散撤离。

幼儿反应很快,能够在老师的带领下有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。

在撤离过程中,没有拥挤推攘、嬉笑打闹等现象发生。

幼儿从教室撤离到教学楼前空地(安全区域)只用了不到2分钟的时间。

安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。

在园领导的指挥下,在全体师幼的配合下,我园出色地完成了疏散演练。

通过此次实践演练,全体师幼增强了应急疏散的经验和能力。

这次演练活动既落实了我园应对突发事件的防范措施,也提高了我园实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师幼防震意识,初步掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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