2014年党委中心组学法记录

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2014年党支部会议记录

2014年党支部会议记录

2014年党支部会议记录
年月日,xx党小组组织全体党员、干部就《XX文件》进行了宣传学习。

具体如下:
目前国内钢价振荡下跌,钢材消费出现萎缩,钢厂效益较差,钢铁行业总体形势依然不容乐观,我们要“深入推进内部改革,努力实现全年生产经营目标”,具体认真做好以下工作:
1、抓好中秋、国庆期间的安全生产,进一步抓好安全十大禁令的宣贯工作。

2、严格资金管控,强化资金管理。

3、加大拓市场、调结构工作力度。

加强市场客户的开发,增加加工量,合理安排生产订单。

4、加大降成本工作推进力度。

严格控制各项成本的增加,提倡节能降耗。

5、认真落实质量“双考”培训工作。

6、快速推进新系统上线使用。

7、根据岗位定编要求,合理配置人员,明确责任,强力推进。

通过战略管控来影响微观管理,工作重点转向监管,注重管原则、管标准、管程序,完善制度,加强监督、指导和考核。

8、全面推进各项改革举措。

对照《指导意见》各部门要继续扎实推进各项改革举措,切实将市场压力和经营压力传导到每位干部职工。

创新和改进党建工作,构建反腐倡廉新机制,确保企业文化落地生根。

9、紧紧依靠职工。

要牢固树立群众观念,坚持党的群众路线,坚持一切为了职工、一切依靠职工,调动一切积极因素,拓宽职工民主管理渠道,完善职工参与改革的机制,认真听取职工的意见和建议,充分发挥职工积极性、主动性和创造性,充分发挥工会、共青团等群团组织作用,充分调动一切积极因素,凝心聚力推进改革。

各部门根据重点本月工作以及公司目标,认真贯彻落实、深化改革,尽快建立起一支精简高效、管控有力的团队。

中心组学习记录范文

中心组学习记录范文

中心组学习记录范文时间:2024年10月1日地点:XX会议室与会人员:1.XXX(组长)2.XXX(副组长)3.XXX(成员)4.XXX(成员)5.XXX(成员)会议内容:1.本次中心组学习的主题是团队协作与沟通技巧。

为了提高团队的协作效率和沟通能力,我们组织了这次学习。

2.首先,XXX成员介绍了团队协作的重要性。

他强调了团队协作可以提高工作效率、减轻个人压力,并分享了在过去的项目中,团队协作的好处和经验。

3.接下来,XXX成员分享了自己的团队沟通技巧。

他提到了有效的沟通可以减少误解、提高效率,并分享了自己在与团队成员进行沟通时的实践经验,比如倾听对方观点、明确表达自己的意见等。

4.在讨论过程中,大家提出了一些团队协作中的问题和困惑。

例如,一些成员不擅长表达自己的意见,导致意见无法充分沟通和融合;一些成员在工作过程中不够主动,导致任务进度受阻等。

针对这些问题,我们集思广益,提出了一些建议和解决方案。

5.XXX成员通过游戏的形式加深了我们对团队协作和沟通的理解。

他设计了一个任务,要求我们在规定的时间内完成一项团队任务。

通过这个游戏,我们深刻体会到了团队协作和沟通对任务完成的重要性。

6.在学习的最后,XXX组长总结了本次学习的收获和体会。

他表示,通过这次学习,大家对团队协作和沟通有了更深入的理解,相信在以后的工作中能够更好地发挥团队的力量。

总结:通过本次中心组学习,我们加深了对团队协作和沟通的理解,学到了一些实用的技巧和方法。

我们坚信,只有团队成员之间的紧密合作和良好沟通,才能更好地完成工作任务,提高团队整体的绩效。

我们将把学习到的知识运用到实际工作中,不断优化团队协作和沟通方式,提高工作效率和质量。

中心组学习记录(2012年五月)

中心组学习记录(2012年五月)

加强党风廉政宣传教育学习记录会议时间:会议地点:参会人员:主持人:记录人:会议记录:党风廉政教育是党的宣传教育工作的重要组成部分,是党章赋予纪委的重要职责之一,是实现新时期党的目标和任务的重要保证,是廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。

反腐败的各项工作都与廉政教育分不开,每项工作都有面对教育的问题,在党风廉政建设和反腐败的整个过程中都必须抓好廉政教育工作。

加强党风廉政宣传教育工作,要求我们做到以下几个方面。

一是强化领导认识,推动工作开展。

党政领导班子要充分认识党风廉政宣传教育工作的重要性,切实把这项工作摆上议事日程,周密部署,加强领导,狠抓落实。

要切实做到“三个纳入”:一是把党风廉政宣传教育纳入各单位整体宣传教育工作之中,贯穿于各项工作之中,一起动员部署,一起检查推动,一起考核评比,一起总结表彰。

二是把党风廉政宣传教育纳入党风廉政建设责任制,提出明确目标要求,搞好任务责任分解,加大教育考核分量。

三是把党风廉政宣传教育纳入各类教育培训中,并加强考核。

二是健全领导体制,完善大宣教格局。

党风廉政宣传教育是一项系统工程,必须树立综合的思想,运用综合的力量,使用综合的手段,才能取得综合的效果。

要建立党风廉政宣传教育工作大格局的领导体制和工作机制。

党风廉政宣传教育不能靠纪检监察部门单打独斗,必须依靠各相关部门,规范党风廉政建设宣传教育联席会制度和有关职能部门参加的党风廉政宣传教育协调会议制度。

要切实做到“三个到位”:任务到位、责任到位、督导到位。

三是落实宣教责任,规范工作考核。

“水激而跃,人激而奋”。

纪委要加大建立党风廉政宣传教育工作激励机制,进一步规范纪检监察部门考核力度。

要切实做到“三个严格”:首先严格量化管理。

要将每项具体任务细化,规定评分标准、加分要素,根据各项任务将分值量化。

其次严格过程管理。

纪委宣教室要加强对纪检监察部门完成情况的督促检查,注意及时反馈工作中的情况,肯定好的做法,指出问题与不足,推动工作落实,做到半年一检查,年底一评比。

党委(党组)中心组学法制度

党委(党组)中心组学法制度

党委(党组)中心组学法制度
为了加强社会主义民主法制建设,全面贯彻落实依法治国方略,切实提高我公司领导干部依法行政水平,使领导干部学法规范化、制度化、特制定本制度。

一、领导干部要以科学发展观为指导,牢固树立法治观念。

将法律法规的学习摆上重要日程。

坚持学习宪法和法律、法规。

努力实现“三个不断提高,三个进一步增强”的总体目标。

二、领导干部学习法律的形式,采取个人自学与集体学习相结合,以个人自学为主。

学习要有笔记。

三、党组每年都要按照普法规划的要求,制定党组中心组学习计划,对学习内容,学习方式,学习时间提出具体的安排。

四、领导干部集中学习,每年不得少于3次。

主要采用集中研讨,交流学习心得体会和安排讲座辅导等方式进行。

五、学习法律的重点:
1、社会主义法制理论、宪法和法学基础理论;
2、社会主义市场经济方面的法律、法规知识;
3、依法行政相关法律、法规知识;
4、与商务工作密切相关的专业法律、法规和规章制度。

六、领导干部要积极参加市委和省厅举办的相关法律、法规培训班,培训结果要向党组报告。

七、除了参加单位和有关部门法律、法规考核外,领导干部必须参加每年度由县依法治市领导小组组织的法律知识考试,考试成绩单位将负责建档登记。

八、领导干部要根据工作分工,负责抓好分管部门的职工学习活动。

党委(党组)中心组学法制度

党委(党组)中心组学法制度

党委(党组)中心组学法制度
为了加强社会主义民主法制建设,全面贯彻落实依法治国方略,切实提高我公司领导干部依法行政水平,使领导干部学法规范化、制度化、特制定本制度。

一、领导干部要以科学发展观为指导,牢固树立法治观念。

将法律法规的学习摆上重要日程。

坚持学习宪法和法律、法规。

努力实现“三个不断提高,三个进一步增强”的总体目标。

二、领导干部学习法律的形式,采取个人自学与集体学习相结合,以个人自学为主。

学习要有笔记。

三、党组每年都要按照普法规划的要求,制定党组中心组学习计划,对学习内容,学习方式,学习时间提出具体的安排。

四、领导干部集中学习,每年不得少于3次。

主要采用集中研讨,交流学习心得体会和安排讲座辅导等方式进行。

五、学习法律的重点:
1、社会主义法制理论、宪法和法学基础理论;
2、社会主义市场经济方面的法律、法规知识;
3、依法行政相关法律、法规知识;
4、与商务工作密切相关的专业法律、法规和规章制度。

六、领导干部要积极参加市委和省厅举办的相关法律、法规培训班,培训结果要向党组报告。

七、除了参加单位和有关部门法律、法规考核外,领导干部必须参加每年度由县依法治市领导小组组织的法律知识考试,考试成绩单位将负责建档登记。

八、领导干部要根据工作分工,负责抓好分管部门的职工学习活动。

学法用法制度工作制度内容

学法用法制度工作制度内容

学法用法制度工作制度内容一、引言为了加强学法用法制度建设,提高领导干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力,根据有关法律法规,结合实际情况,制定本制度。

二、学法用法制度的主要内容(一)党委中心组学法制度1. 党委中心组每年年初要制定年度学习计划,明确学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。

2. 党委中心组坚持集体学法与自学相结合,集中学法不少于3次。

3. 党委中心组成员要有学法笔记,每人每年至少撰写一篇心得。

4. 党委中心组成员要根据工作分工,负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。

5. 坚持学法与用法相结合,理论与实践相结合。

(二)领导干部法律知识培训制度1. 成立领导干部学法用法培训中心,负责对全镇领导干部法律知识培训工作。

2. 由乡综治办、党政办共同制定领导干部法律知识年度培训计划,并组织实施。

3. 在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时,还要抓好村、乡级部门领导干部、管理人员的法律培训工作。

4. 抓好领导干部任职前法律知识培训工作。

(三)领导干部法律知识考试、考核制度1. 综治办、党政办、司法所共同负责,按照干部管理权限,负责对全乡领导干部学习法律知识情况进行考试考核。

2. 对领导干部法律知识考试一至两年进行一次。

三、学法用法制度的组织实施(一)加强组织领导。

各级领导干部要高度重视学法用法工作,将其纳入工作的重要议事日程,亲自部署、亲自推动、亲自检查。

(二)落实工作责任。

各级各部门要明确责任分工,确保学法用法制度落到实处。

(三)加强督促检查。

要对学法用法制度的实施情况进行定期检查,发现问题及时整改。

四、学法用法制度的保障措施(一)加强学法用法队伍建设。

选拔政治素质高、法律业务精、敬业精神强的干部从事学法用法工作。

(二)提供必要的学习条件。

为领导干部提供丰富的学习资料、良好的学习环境和必要的学习时间。

(三)建立激励机制。

对在学法用法工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。

中心组群众路线理论学习会议记录_会议纪要_

中心组群众路线理论学习会议记录_会议纪要_

中心组群众路线理论学习会议记录5月24日,进行党组中心组理论学习,学习贯彻中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署。

党组中心组理论学习扩大到全办干部职工。

党组书记、主任出席,并作重要讲话;传达了《中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》;传达了省委书记强卫在全省党风廉政建设社会评价工作动员部署电视电话会议上的讲话;出席会议。

指出,前段时间我们集中力量抓工作布局,已形成了良好工作态势。

现在我们要注重抓省办自身建设。

他强调中央关于今年下半年开始在全党开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

广大党员干部要认真学习领会会议精神,切实把思想和行动统一到中央部署和要求上来,准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

根据党的十八大精神,就创建学习型、服务型、创新型党组和机关强调了三点意见,一是要加强学习,不断提高干部素养。

随着全球经济一体化发展,科技技术日新月异。

当今世界谁能抓住有利时机,谁就能发展壮大,否则,就会停滞不前,甚至会倒退。

要跟上形势发展要求,胜任本职工作,就需要加强学习。

在学习上,我们要好学,学习既是工作需要,也是个人成长进步的必需;要勤学,知识是靠一点一滴积累起来的,学习需要长期勤奋努力,才能有成效。

要善学,学习途径多种多样,不管通过什么途径学习,都需要用心。

要善于观察总结,在实践中提炼提升。

二是要不断创新。

时代在变,环境在变,如果墨守成规就会落伍,不创新就会被淘汰,我们的事业发展需要我们去创新。

创新要建立在深入研究基础上,要研究事物发展规律、研究历史潮流、研究中央和省委省政府政策、研究实情,通过这些研究来判断怎么创新,怎么干事。

中心组学习会议记录

中心组学习会议记录

中心组学习会议记录搜集的中心组学习会议记录。

会议主要考察思想交流,实践分享。

希望对大家有所帮助,让我们一起阅读吧!中心组学习会议记录范文一时间:3月1日地点:区会议中心3201会议室“近日有幸随区党政代表团再上苏北,看到的景象,听到的声音,闻到的气息,想到的差距,让我的心里再度震撼,让我的心灵再受洗礼。

这是怎样的一片土地!这是怎样的一批人!沸腾的苏北让我无比激动!”3月1日,区会议中心3201会议室召开区委理论中心组学习(扩大)会。

20个乡镇(街道)党(工)委书记围绕“看到什么,想学什么,要干什么”的主题,分别作了外出学习考察思想交流。

这是周家乡党委书记刘华新的发言。

大家不比不知道,一比吓一跳,比出了激情,比出了干劲。

在区委副书记、区长蔡晓春的开场白之后,第一个发言的是上方镇党委书记何晓峰。

2月24日,区党政代表团赴苏北考察学习回来之后,25日至26日,上方镇班子及部分中层干部在睢宁县继续考察学习。

何晓峰在发言中说,他们看得目瞪口呆。

为什么呢?因为他们看到了“迎风起飞,逆势增长”、“大干项目,干大项目”、“没有效果,就有后果”的发展激情;惊叹睢宁“速度”,xx年经济指标当年实现翻番,财政总收入净增1亿多元的工作业绩;惊叹于睢宁“力度”,睢城镇提出主要经济指标在xx年当年翻番的基础上xx年再实现当年翻番。

“和他们相比,我们比得自惭形秽。

自惭于‘精神状态’,自惭于‘工作业绩’。

”何晓峰神情凝重地说,他们待遇不如我们,但他们的考核指标几乎当年翻番或是两年翻番,在这样的重压之下,没有一个干部怨天尤人、自暴自弃,而是勇挑重担、不甘落后,化压力为动力,满怀信心迎接挑战。

说的人非常激动,听的人心情沉重。

大家都在反思,为什么睢宁的干部待遇比我们低,而干劲却比我们足?关键在于自强不息,勇挑重担,敢于说“一切皆有可能”。

“对照睢宁经验,我们干部队伍建设中还存在许多差距,表现为:部分干部得过且过,当一天和尚撞一天钟,工作没目标、没激情、没压力,拿着阳光工资,说着牢骚怪话,认为发展是书记、镇长的事,与已无关。

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2014年党委中心组学法记录
会议内容
学习《华人民共和国农村土地承包法》
时间
2014-04-15
地点
镇会议室
参加人
党委中心组全体成员




第一部分:农村土地承包法立法背景
第二部分:农村土地承包法的主要内容
一、农村土地承包法的主要精神
二、农村土地承包法中的土地范围
三、农村土地承包方式
四、农村土地承包遵循的原则
五、农村土地承包的主体
六、农村土地承包期限
七、农村土地承包经营权的保护
八、农村土地承包的主管部门
九、土地承包纠纷的解决途径
十、《农村土地承包法》与农村实际的矛盾和冲突
备注
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