2015五升六语文测试
完整版)小学五升六语文测试卷
完整版)小学五升六语文测试卷小学五年级语文测试卷时间：90分钟分数：100分）姓名：一、看拼音写词语。
（8分）1.选染2.修色3.缩水4.衣衫5.一丝不苟6.燕麦7.困难8.南极二、按要求填空。
（10分）1.根据拼音写汉字。
（4分）草船借箭循序渐进航空母舰美满运动复仇背水一战体面之一笑傲江湖2.把下面的句子改成转述句。
（2分）XXX告诉XXX，他今天中午有事情，不能到公园去了，让XXX不要等他。
3.把下面的划线部分用相应的成语替换下来。
（8分）1）、今天温度忽然下降，妈妈给我送来了厚衣服，这无疑是雪中送炭啊！2）、小军焦急的一点也不想再等待下去，只想早日回到家。
3）、XXX坐在角落里一直沉默不语，一句话也不说。
4）、我把这样的东西完完整整地归还给了它的主人。
三、选词填空。
（6分）盼望渴望愿望1、台湾早日回归祖国，是全国人民共同的愿望。
2、去北海公园游玩，是我们渴望已久的一项活动。
3、我盼望自由，但我深深的知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出！四、关联词填写。
（5分）只有……才…… 不仅……而且…… 除非……才……无论……都…… 虽然……但是……1、只有身体实在撑不下去了，她才离开自己的工作岗位。
2、虽然工作多忙多累，他每天都坚持自学德语。
3、我们不仅从电影里看过北京天安门广场，而且还去过那里。
4、除非靠自己的努力，才能得到回报。
5、无论童年多么无忧无虑，都是短暂易逝。
五、修改病句（5分）1、XXX是一名举世闻名的科学家。
（去掉“著名的”）2、通过这次活动，使XXX懂得了塞翁失马——焉知非福的道理。
（改为“使XXX懂得了‘塞翁失马，焉知非福’的道理。
”）3、我们记录并收听了接下来一周的天气预报。
（去掉“并”）4、看那熟练的动作，他大概一定是一个专业运动员。
（去掉“一定”）5、他迅速地穿上了一件灰色的上衣和帽子。
（去掉“地”）六、按要求写句子。
（18分）1、以“太阳”为描写对象，写一个比喻句。
太阳像是一盏巨大的明灯，照亮了整个世界。
五升六年级分班考试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 群雄逐鹿（zhú）B. 风和日丽（rì）C. 翠色欲流（cì）D. 独具匠心（jīng）2. 下列词语中，字形书写完全正确的一项是（）A. 恣意（zì）B. 翩翩起舞（piān）C. 惊涛骇浪（hài）D. 窃窃私语（qiè）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性筷子。
B. 学校的运动会即将举行，同学们都期待着那一天的到来。
C. 我喜欢听音乐，尤其是那种让人感到放松的轻音乐。
D. 通过这次旅行，我深刻地认识到了大自然的美丽和伟大。
4. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 翻天覆地B. 风和日丽C. 碧波荡漾D. 绿树成荫5. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 那朵白云像棉花糖。
B. 花儿在微风中摇曳。
C. 小明的成绩一直名列前茅。
D. 小明是个聪明伶俐的孩子。
6. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 那座山就像一位慈祥的老人。
B. 那只小鸟在树上欢快地歌唱。
C. 小明的成绩一直名列前茅。
D. 花儿在微风中摇曳。
7. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 那朵白云像棉花糖。
B. 那只小鸟在树上欢快地歌唱。
C. 小明的成绩一直名列前茅。
D. 花儿在微风中摇曳。
8. 下列句子中，使用了排比手法的一项是（）A. 那朵白云像棉花糖。
B. 那只小鸟在树上欢快地歌唱。
C. 小明的成绩一直名列前茅。
D. 花儿在微风中摇曳。
二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
一只乌鸦口渴了，看见地上有个瓶子，瓶子里有一些水。
乌鸦想喝瓶子里的水，可是瓶子里的水太少了，乌鸦够不着。
乌鸦想了一个办法，它把瓶子里的水喝掉一些，瓶子里的空间就变大了一些，乌鸦就可以喝到更多的水了。
问题：1. 乌鸦为什么要喝瓶子里的水？2. 乌鸦是如何喝到瓶子里的水的？3. 你从这个故事中得到了什么启示？三、作文（30分）题目：我的梦想要求：以“我的梦想”为题，写一篇作文，字数在400字以上。
五升六语文测试卷(含答案)
五升六语文测试卷(含答案)五升六语文测试卷（总分100分40分钟）一、给下列词语注音（10分）学会就是飞走累了赔偿（）（）（）（）（）真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
（6分）身（）（）梧（）马（）劳（）（）流离目不（）接细（）慢（）（）名中外高（）远（）欢（）鼓舞四、解释下列词语。
（8分）饥肠辘辘：囫囵吞枣：守望相助低头折节：五、歇后语补充。
（6分）1、电灯发光，2、破大褂。
3、河滩上的沙子，4、杨树开花。
5、四月的冰河，6、随着门缝吹喇叭。
六、修改病句。
（6分）1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛，我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练。
（8分）1、他说的是对的。
（分别改成疑问句、反问句、感叹句）2、XXX在看书。
（扩句）3、劳累了一天的孩子们带着甘美的微笑进入梦境。
（缩句）4、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，（我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地）；（仿句）（，）；（，）。
八、快乐阅读。
（一定要仔细哦）三）永不凋谢的玫瑰（15分）著名教育家XXX曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边拍案叫绝。
这时候，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的十分生气，有的以至要上前阻止那小女孩。
正在旁边散步的XXX校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
五升六语文考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 突兀（wù）B. 精湛（zhàn）C. 窃窃私语（qiè）D. 潜伏（qián）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，交通工具也越来越方便。
B. 我最喜欢的运动是打篮球，因为可以锻炼身体，增进友谊。
C. 通过这次比赛，我深深体会到了团结协作的重要性。
D. 他虽然学习刻苦，但是成绩仍然不理想。
3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 惊愕（è）B. 恢弘（huī）C. 纷至沓来（tà）D. 精卫填海（fēng）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雪花飘飘，仿佛天上的仙女在空中翩翩起舞。
B. 他学习成绩优秀，是班级的骄傲。
C. 这本书里的故事引人入胜，让人百读不厌。
D. 他办事雷厉风行，效率很高。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 太阳像个火球，烤得大地直冒烟。
B. 花儿笑红了脸，好像在欢迎春天的到来。
C. 小明刻苦学习，像一块坚不可摧的石头。
D. 夜晚的星空，像一块蓝色的宝石。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 我们要热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
B. 小明聪明、勤奋、有礼貌，是老师眼中的好学生。
C. 春天来了，桃花、梨花、杏花争相开放。
D. 这本书内容丰富，情节曲折，引人入胜。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得快，像离弦的箭一样。
B. 这本书很厚，厚得像一座山。
C. 这座桥很长，长得可以绕地球一圈。
D. 他的笑声像银铃一样清脆。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要保护环境？B. 谁是班级的骄傲？C. 这本书的内容怎么样？D. 为什么要努力学习？9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你能不努力学习吗？B. 这句话有什么问题？C. 你觉得这个计划怎么样？D. 我们为什么不能保护环境？10. 下列句子中，使用了引用修辞手法的一项是（）A. “少壮不努力，老大徒伤悲。
五升六招优考试语文试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 池塘（chí táng）柔韧（róu rèn）悠然（yōu rán）B. 奔跑（bēn pǎo）装饰（zhuāng shì）恢弘（huī hóng）C. 欢呼（huān hū）紧张（jǐn zhāng）美妙（měi miào）D. 精彩（jīng cǎi）红润（hóng rùn）稀疏（xī shū）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 奋发图强沧海一粟呕心沥血B. 瞬息万变恰到好处雕梁画栋C. 青丝白发欣欣向荣碧波荡漾D. 满载而归水天一色画龙点睛3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，我们不仅提高了自己的实践能力，还丰富了同学们的课余生活。
B. 老师鼓励我们要勇敢地面对困难，不断挑战自我，取得更好的成绩。
C. 随着科学技术的飞速发展，人类的生活水平得到了前所未有的提高。
D. 我非常感谢妈妈，她总是默默地为我付出，让我感受到了无尽的关爱。
4. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，读了之后让我受益匪浅。
B. 他从小就立志要成为一名科学家，为实现自己的梦想而努力奋斗。
C. 在比赛中，他凭借着顽强的毅力，最终战胜了强大的对手。
D. 爷爷的头发已经花白，脸上布满了深深的皱纹。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “今天的天气真好！”小明高兴地说。
B. “你去哪儿？”妈妈问道。
C. “这是我的书，你拿去好好看看。
”他递给我一本书。
D. “你们知道吗？”老师微笑着说，“明天我们要去郊游。
”二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
《长城》长城，是中国古代伟大的军事防御工程，也是世界上最伟大的建筑之一。
它东起山海关，西至嘉峪关，全长约2.1万千米。
长城不仅见证了中华民族的辉煌历史，也展现了中华民族的智慧和勇气。
小学五升六语文入学测试及答案
语文五升六年级水平测试题学校姓名分数一、积累运用（45分）1．我会写这些字词（0.5×20=10分）duàn liàn yōu yăjī fěng zhì kăo péng pài chéng fá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）jiān yùshuài jùn qiào zhèng wěi qī( ) ( )领 ( ) （）（）惨2．我会分辨这些字并组词：（0.5×8=4分）键（）疆（）券（）抑（）健（）僵（）卷（）仰（）3．我会写得更规范（3分）介录庸仆覆典4．我积累得最多（17分）①，听取蛙声一片。
②燕雀不知天地高大，。
③，自知者明。
④江河不洗古今恨，。
⑤欲把西湖比西子，。
⑥，一枝红杏出墙来。
⑦本学期，我积累了不少成语，有赞颂人物优秀品质的：一身正气、、、有描写自然景物的；冰消雪融、、、。
⑧我们学过苏轼的不少诗，我最喜欢他写的《》这首诗是这样的：5．我会修改这些句子（6分）①我国是世界上最多的人口国家。
②春天来了，桂花盛开，香飘十里。
③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。
6．口语交际（5分）提示：小丽的奶奶退休后闲着没事，便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。
小丽的妈妈劝说无效，小丽知道后便打电话劝说奶奶。
她劝说时既讲请了道理，又说明了打麻将的害处，话语还诚恳、和气、耐心，请你将小丽说的话补充完整小丽：奶奶：我是奶奶。
乖孙女，有事吗？小丽：奶奶：退休后闷得无聊，只是娱乐娱乐。
小丽：奶奶：小孩子别管老人的事。
小丽：奶奶：好啦，奶奶听你的，以后不会再打了。
二、阅读理解（25分）（一）（12分）北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。
这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。
看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连难发现的舌骨也保存着。
小学五升六语文期末测试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 沉鱼落雁鸡飞蛋打一丝不苟B. 水落石出眉开眼笑息息相关C. 惊天动地一本正经喜笑颜开D. 呆头呆脑老气横秋满不在乎2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他通过这次比赛，充分展示了他的实力。
B. 我对他的帮助感到非常感激。
C. 这个问题对于小学生来说是非常简单的。
D. 我们一定要珍惜我们的时间。
3. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）A. 丰富多样丰富B. 欢乐快乐高兴C. 美丽美观美满D. 强大坚强劲健4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩提高了，就像春天里的竹子一样，节节高。
B. 那条河就像一条银色的带子，蜿蜒在田野中。
C. 她的歌声如泉水般清澈动人。
D. 这本书的内容很丰富，就像一个宝库。
5. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 操纵严肃精神B. 娇艳嫩绿精彩C. 嫩绿悄悄舒服D. 舒服娇艳精彩6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我很喜欢看《三国演义》，它是一部很有趣的历史小说。
B. 今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。
C. 她的成绩一直很好，是班级里的佼佼者。
D. 我不喜欢吃巧克力，因为它太甜了。
7. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我们要珍惜现在的时光，努力学习，为将来打下坚实的基础。
B. 他非常勤奋，每天晚上都要复习功课到深夜。
C. 这本书的封面很漂亮，但我更喜欢里面的内容。
D. 她的声音非常甜美，让人听起来很舒服。
8. 下列词语中，与“书籍”意思相近的一项是（）A. 书卷B. 书页C. 书架D. 书签9. 下列句子中，描述时间顺序正确的一项是（）A. 春天过去了，夏天来了，秋天又过去了，冬天也到了。
B. 冬天到了，春天过去了，夏天又来了，秋天也到了。
C. 秋天到了，冬天过去了，春天又来了，夏天也到了。
D. 夏天到了，秋天过去了，冬天又来了，春天也到了。
小学五升六分班试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 悲（bēi）伤B. 挣（zhēng）扎C. 恐（kǒng）惧D. 倒（dǎo）塌2. 下列字形完全正确的一项是（）A. 悲伤B. 挣扎C. 恐惧D. 倒塌3. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 悲伤B. 挣扎C. 恐惧D. 倒塌4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书对我帮助很大。
B. 这本书对我很有帮助。
C. 我对这本书帮助很大。
D. 我对这本书很有帮助。
5. 下列成语使用正确的一项是（）A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 狐假虎威D. 鸡飞蛋打6. 下列诗句出自哪位诗人？（）A. 王之涣B. 杜甫C. 白居易D. 李白7. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 欢乐B. 快乐C. 愉快D. 欣喜8. 下列词语中，不属于反义词的一项是（）A. 大小B. 高低C. 前后D. 轻重9. 下列句子中，没有修辞手法的一项是（）A. 雪花飘飘，如诗如画。
B. 雪花飘飘，如梦如幻。
C. 雪花飘飘，如烟如雾。
D. 雪花飘飘，如花如霞。
10. 下列句子中，没有病句的一项是（）A. 这本书对我有很大的帮助。
B. 我对这本书有很大的帮助。
C. 这本书对我有很大的好处。
D. 我对这本书有很大的好处。
二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《猴子捞月》从前，有一只猴子在河边玩耍，看到水中的月亮，它觉得很好玩。
猴子想：“我要是能抓到月亮，那该多好啊！”于是，猴子开始努力捞月。
猴子跳进水里，用手去抓月亮。
可是，月亮在水中忽隐忽现，始终抓不到。
猴子急得团团转，但还是不死心。
它想：“我一定要捞到月亮！”于是，猴子更加卖力地捞月。
这时，一只老鹰飞过，看到猴子捞月的情景，笑着说：“猴子啊，月亮在水里，你捞不到的。
”猴子不信，还是继续捞月。
过了一会儿，一只老黄牛路过，看到猴子捞月的情景，笑着说：“猴子啊，月亮在水里，你捞不到的。
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第一学府2015年五升六入学测试卷(A)
科学素养语文试卷
（注:本卷总分100分考试时间30分钟）
学校: 班级: 姓名: 联系方式:
一、看拼音写汉字.（10分）
xuàn rǎn suōyījǔjuéwán bìɡuīzhào （）（）（）（）huòhuàn chíyán wǔrǔ fànɡdàn wúlǐ（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音（6分）
气氛（fēn fèn）胆怯（què qiè）应接不暇（yīng yìng）
诸位（zhù zhū）憧憬（chóng chōng）莞儿一笑（wǎn wán）
三、形近字组词.（8分）
拔（）驰（）陪（）梁（）
拨（）弛（）赔（）梁（）
四、把成语补充完整.（6分）
含辛（）（）扶（）济（）神（）奕奕
绞（）（）汁（）中送（）（）（）请罪
五、把正确答案的序号填在括号里（4分）
1、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公.
A、林海音
B、徐光耀
C、老舍
2、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物,作者（）
A、《儒林外史》
B、《西游记》
C、吴承恩
D、吴敬梓
3、（）来了,（）多住几天.
A、与其……不如……
B、只要……就……
C、既然……就……
六、修改病句.（4分）
1
1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。
________________________________________
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
________________________________________
七、按要求改写句子.（6分）
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊.
改写成反问句:_____________ ___________________
2、她回答道：“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述：_____ __________________________ __
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里.
缩句：____________________________________________________
七、按课文内容填空（12分）
1、大儿_________________,中儿________________________。
最喜_______________________,_____________________。
这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。
2、路曼曼____________________,________________而求索。
3、上联：_____________________,
下联：风风雨雨,年年暮暮朝朝.
4、_____________________,浪淘风簸自天涯.
八、阅读感悟.（14分）
__________________
你悄悄地走来，走进校园。
万紫千红、千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田野。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好似滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人们可忙了到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。
你悄悄地走来，走进果园。
看，树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。
红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。
在园中徘徊，不禁闻得阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在天国花园内。
孩子们爬上树去，摘一颗仙果，
2
咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带去了温暖一片。
瞧着边的山，像是镀上了一层金色。
瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。
这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你呀，秋！你带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果。
1.想一想，文中的“你”是指__________________________。
2.照样子写词语。
红扑扑_________ _________
碧绿碧绿______________ ______________
3.抓住文章内容，在短文前面的横线上加上合适的题目。
4.从文中找出一个拟人的句子和一句打比方的句子抄下来。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.照样子，先找出重点词语，在概括自然段的大意。
第一自然段：光彩夺目秋天的花园光彩夺目，美不胜收。
第二自然段：___________________________________________________ 第三自然段：___________________________________________________ 第四自然段：___________________________________________________ 6.你喜欢秋天么？试着写一写秋天的一处景物。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________
3。