小学三年级作文:微笑背后的我很不开心_559
读书笔记作文400字7篇

篇名:《微笑背后的我很不开心》感受:读了这篇文意,我对微笑有了一种新的认识,微笑不仅仅代表愉快的心情,更体现了一种坦然、平和的心态。
文中的小作者一直在努力做一个快乐的人,很少和同学发脾气,每天都以微笑示人。
可是有些同学好像觉得她没脾气,总往她身上发泄不满。
虽然在这些同学面前很不开心,却还是强颜欢笑,心里有说不出的苦涩。
我觉得她应该直接把自己的想法和感受表达出来,让这些同学了解自己的做事原则,不是只会微笑的"老好人"。
再说,微笑不是只能"示人"的,它也可以绽放自己的心里。
想要以微笑面对生活,就先在心里给自己一个微笑吧。
我相信当她坦然、自信地面对这些同学时,同学们也会被她真诚的微笑打动,因为微笑是世界上最美的表情,它展示的是一种气度和竞容。
家长手记:微笑面对人生,是一种竞容,是一种大度,是一种气质。
现实生活中要真正做到这一点,不是一件容易的事。
我们难免会遇到一些不开心的事情,你会愤怒,会伤心,有时也会很无奈。
这时候微笑就会影显出它非凡的魅力,因为它有一种可以让坚冰融化的力量。
微笑面对自己,微笑面对他人,微笑面对生活。
只要人人都献出一点微笑,这个社会就会变成美好的人间。
从前,有只鸭妈妈,丑小鸭作文。
她生了很多蛋。
一天,一只蛋里蹦出了只小鸭。
接二连三的小鸭又从蛋壳星蹦出来,可只有一只蛋在窝星一动不动。
突然,那只蛋摇了一下,从星面跋出了一只又大又丑的鸭子,别的鸭子都瞧不起那只丑小鸭。
他们用尖尖的嘴琢丑下鸭。
于是,丑小鸭悲伤地离开了家多。
下雨了,丑小鸭四处寻找避雨的地方。
它很幸运地被一位老太太带回了家。
那位老太太养了只猫和一只公鸡。
猫问丑小鸭是否能“哺哺”地叫,丑小鸭说:"不能!"公鸡又问丑小鸭是否能生蛋,丑小鸭回答说:"不能!" °公鸿和猫异口同声地问丑小百货鸭"你能干什么?”丑小鸭说:"我不知遒。
三年级微笑背后故事作文

三年级微笑背后故事作文我记得那是一个阳光明媚的早晨,三年级的我像往常一样背上书包,准备去学校。
这个学校的早晨,总是充满了各种奇怪的事情,比如我最好的朋友小明的“晨间笑话”,以及我们班主任老师李老师的“每天一个笑容”。
那天早上,我走进教室的时候,看到小明已经坐在座位上了。
他正在和旁边的好友小红谈论他的新发现:“我昨天晚上在家里找到了一个超级有趣的游戏,不知道你们有没有听说过‘追逐影子’?”小红摇摇头:“没听说过,这是什么游戏?”小明兴奋地解释道:“就是在地上用手制造各种影子,然后试图追上它们!昨天我追着我自己的影子跑了十分钟,结果摔了一跤!”这时候,小明做了个夸张的摔跤动作,我们全班的同学都笑了起来。
正当我们被小明的笑话逗得前仰后合时,李老师走进了教室。
她的脸上挂着她标志性的微笑,像一缕温暖的阳光照进了我们的教室。
李老师总是能用她的笑容让整个教室变得充满活力。
她走到讲台上,站定,继续微笑着说:“早上好,大家!今天我们有一个特别的任务——给班级打气!每个人都要对旁边的同学说一句鼓励的话,然后给他们一个大大的微笑!”于是,我们一个个开始行动了。
我转向坐在我旁边的小华,给了他一个鼓励的笑容:“小华,今天的数学题一定能做对的!”小华用力点头,回以一个灿烂的微笑:“谢谢你,你的鼓励我会好好记住的!”没过多久,整个教室里充满了各种笑容和欢声笑语。
李老师走到教室角落,看着我们开心的样子,她忍不住笑了。
她说:“看见你们这么开心,我也很高兴。
微笑不仅能让别人感到温暖,也能让自己心情愉快!”正当我们热烈地讨论今天的任务时,班级里传来了铃声,原来是上课时间到了。
李老师带着我们进入课堂,她的笑容依旧挂在脸上。
这个微笑似乎有一种神奇的力量,它不仅让我们的课堂气氛变得轻松愉快,还让我们学会了在生活中多用微笑去对待身边的人。
我发现,李老师的微笑背后并不仅仅是表面的温暖,它还带给我们一种积极向上的力量。
每当我遇到困难时,想起那个阳光灿烂的早晨,想起李老师的微笑和小明的搞笑故事,我的心情总会变得轻松不少。
笑容背后的心酸的作文

笑容背后的心酸的作文
哎呀,大人们好像总是有着很多我们小孩子不太懂的事情呢。
我经常看到隔壁的叔叔,他总是笑嘻嘻的,嘿嘿,对每个人都很热情。
可是有一次,我看到他一个人坐在门口的台阶上,望着远方,脸上虽然
还是带着笑,可我却感觉到了一种不一样的情绪。
嘿呀,那时候我不太
明白,只是觉得好奇怪呀。
还有我们的老师,她在课堂上总是哈哈地笑着给我们讲课,我们都特别喜欢她。
但是有一天,我路过办公室的时候,看到老师趴在桌子上,
肩膀一耸一耸的,好像在哭呢。
哎呀,我当时心里好难受呀,原来老师
也有不开心的时候呀。
我的爸爸妈妈也是这样,他们在我面前总是开开心心的,可有时候我会听到他们在房间里小声地叹气。
嘿呀,我突然就明白了,大人们的笑
容背后好像都藏着一些心酸呢。
我想呀,等我长大了,我也要像他们一样,就算心里有很多心酸的事情,也要笑着面对大家,嘿嘿嘿。
哎呀呀,虽然现在我还不是很懂,但
我会慢慢去理解的,哈哈。
【五年级】笑脸的背后 小学写事作文550字

【五年级】笑脸的背后小学写事作文550字笑脸的背后
今天,我们进行了一次班会活动,老师让我们谈谈“笑脸的背后”。
这个话题让我深有感触,因为我觉得每个人都有自己的困难和挫折,在表面看起来充满笑容的人背后可能隐藏着许多不为人知的痛苦和烦恼。
我想到了我的好朋友小明。
他总是笑呵呵的,给人一种乐观和开朗的感觉。
但是有一天,我发现小明的成绩总是不如以前好了,他有时还会莫名其妙地发脾气。
我问他发生了什么事情,他却笑着说“没什么”。
后来,我才知道,原来他家里发生了一些突如其来的变故,让他很是焦虑和烦恼。
原来,他笑脸背后有着许多的困难和挫折。
我想到了我的班主任老师。
每次上课,她总是充满笑容地面对我们,让我们感受到她的温暖和亲切。
可是有一天,我无意间听到她和同事们在办公室里谈论着一些工作上的挑战和困难。
她们的笑脸下,也隐藏着许多的压力和烦恼。
原来,老师笑脸背后也有着许多的困难和挫折。
我想到了自己。
有时我也会面临一些困难和挫折,但我总是尽量隐藏起来,不想让别人知道。
我知道打开心扉,说出心里的烦恼,会让心情得到宣泄和舒缓。
我也知道,笑脸的背后并不代表一定就是快乐和幸福的,每个人都有自己的烦恼和压力。
我们应该学会心平气和地面对困难,也应该学会去关心身边的人,因为可能他们更需要我们的关心和支持。
通过这次班会活动,我明白了笑脸的背后可能隐藏着许多不为人知的痛苦和烦恼。
我们应该学会关心身边的人,也应该学会打开心灵的窗户,让烦恼和困难得到宣泄。
只有这样,我们才能更好地面对生活中的一切困难和挑战,让笑脸更加真实与深刻。
都是爱笑惹的“祸”作文

都是爱笑惹的“祸”作文都是爱笑惹的“祸”作文在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的都是爱笑惹的“祸”作文,欢迎大家分享。
都是爱笑惹的“祸”作文1我最大的特点就是爱笑。
古人不是说:“笑一笑,十年少”吗!可是今天的英语课上,我却因为笑惹来了麻烦。
上课的时候,老师在朗读课文,她边读边走,来到了我的同桌面前,轻轻地敲了敲课桌,又转过身继续讲课。
我的.同桌放下手中的玩具,冲着老师的背影做了个滑稽的“鬼脸”。
我情不自禁地笑出了声,又赶忙用手捂住了嘴巴。
可是,为时已晚,同学们的目光“唰”地射了过来,课堂上顿时有些骚乱。
老师慢慢的转过身来,“平静”地看了一眼我的同桌,“温柔”地说:“路畅,请站起来。
”啊!怎么是喊我?我慢吞吞地站了起来可怜巴巴地说:“老师,不怪我。
”老师不由我分辨:“有什么好笑的,以后,你看他不许笑,站好!”我只好乖乖的站在哪儿。
这还不算。
接下来,老师让一位同学读课文,他把“Listen to the song,please!”读作“Listen to the song,piano。
”(钢琴,听歌曲)全班同学顿时哄堂大笑。
我更是笑得前仰后合,肚子都笑痛了。
老师见我笑得最欢,说:“路畅,这回你升级了,请到讲台前站着。
”我再也笑不起来了。
面对着全班同学,我真想找个老鼠洞钻进去。
唉!都是爱笑惹的“祸”。
可谁让我不该笑的时候也笑呢!都是爱笑惹的“祸”作文2你爱笑吗?你可能爱笑吧!但是,我告诉你,有时,笑是会出卖你的。
唉!妹妹总是不吃饭,就是因为家里买了一大堆好吃的小薄饼。
啊!开饭了,我吃了一大碗饭,而她呢,我们吃饭的时候,一口也不吃,等到吃完饭之后,好吃零食的`本领就开始发挥了!刚刚吃完饭,妹妹就拿着一个沙淇玛坐在沙发上吃吃吃,恰好被妈妈看见了,妈妈就生气地说:“才刚刚吃完饭,你就吃零食。
吃饭时不见你吃一口,现在呢?吃个不停!”听到妈妈的话,看着吃得津津有味的妹妹,我觉得很好笑,忍不住笑了起来。
三年级微笑背后的故事作文

三年级微笑背后的故事作文“哎呀,我这次考试没考好,怎么办呀?”我垂头丧气地对同桌说。
那是一个阳光明媚的早晨,我开开心心地来到学校,准备迎接新一天的学习。
可当数学试卷发下来的时候,我傻眼了,上面那鲜红的分数就像一把刀刺痛了我的心。
我心里懊恼极了,怎么会这样呢?下课后,我无精打采地坐在座位上,看着周围的同学们有说有笑,心里更不是滋味了。
同桌看到我这样,关切地问:“你怎么啦?是不是不舒服呀?”我摇摇头,小声说:“我数学没考好。
”同桌拍拍我的肩膀,安慰道:“没关系啦,一次没考好不算什么,下次努力就好啦。
”我苦笑着说:“哪有那么容易呀。
”这时,好朋友小明也走了过来,他笑嘻嘻地说:“嘿,别愁眉苦脸的啦,走,我们出去玩会儿。
”我摇摇头说:“我没心情。
”小明说:“哎呀,别这样嘛,不就是一次考试嘛,不至于这么垂头丧气的呀。
你看我,上次考得也不好,我可没像你这样。
”我忍不住问:“那你不难过吗?”小明耸耸肩,说:“难过有什么用呀,还不如开开心心的,这样才能更好地学习呀。
”听了他们的话,我心里好像有了一些力量。
我暗暗对自己说:是啊,一次考试没考好又怎么样呢?我不能就这么被打倒呀。
我要像小明说的那样,开开心心的,努力学习,下次一定能考好的。
想到这里,我脸上露出了微笑。
从那以后,我更加努力地学习,遇到不懂的问题就及时问老师和同学。
在下次考试的时候,我果然取得了好成绩。
我知道,这都要感谢我的同桌和小明,是他们让我重新找回了信心。
现在回想起来,那段经历就像一束光,照亮了我前进的道路。
它让我明白,生活中总会有挫折和困难,但只要我们保持微笑,勇敢面对,就一定能战胜它们。
难道不是吗?。
微笑的背后作文

微笑的背后作文微笑的背后作文(4篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的微笑的背后作文,欢迎大家分享。
微笑的背后作文1微笑,带来了温暖,她就如同一粒细小的种子,在不经意间悄然种在了你的心中;微笑,带来了欢乐,她就像璀璨的夜空下的几颗明亮的星星,在任何人不快乐时送去一点欢乐。
每个人都拥有了微笑:这里神奇的种子,可是每个人所种下的成果却截然不同,因为在微笑的背后又有着不为人知的一切。
体育课上,同学不小心摔了一跤。
他的身上都沾满了泥土。
其他同学见了这一情景,哄堂大笑,原本平静的课堂立刻变得吵闹不堪,人们用动作与笑声嘲笑了他。
可在这时,原本瘦弱得不堪一击的他从地上慢慢地站了起来,拍拍身上的泥土,坚毅地向自己座位上走去。
在此时,我清楚地看到他的脸上出现了一丝笑容。
这个微笑犹如在阳光灿烂的早晨突然响起了几声震耳欲聋的雷声。
同学们脸上的笑容瞬间消失了,他们惊恐地互相看着别的同学,之后又像突然明白了什么似的,像什么事也没有发生一样。
课堂又重新平静了下来想一条滚滚的大江突然停止了流动,我不明白,只是一个微笑却差别那么多,在那时我才真正地明白:在微笑的背后不一定只有欢乐,有可能还隐藏一个人的坚强与自尊。
每天我都能品尝到妈妈为我煮的可口饭菜,在那时我脸上总是写满了幸福,脸上绽放出一撇幸福的微笑。
可当我看到菜中那几片生姜、大蒜时,我都会用筷子将它夹出并扔在一边。
可这时妈妈总会把我刚刚挑出的东西用筷子夹起并津津有味地咀嚼起来,这时我总会在她脸上看到一撇会心的微笑。
就这样来来回回好多次,让我不禁也想尝尝那滋味。
我挑出一片生姜放入口中,本以为是香甜可口的滋味,没想到却十分的辣,我把生姜从口中吐出。
可我不懂:为什么我和妈妈吃的是同一种东西却有着不同的味道,在这微笑的背后又隐藏些什么呢?现在,我对微笑又有了不同的认识,因为我看到了也品尝到了在微笑的背后的那些故事。
【五年级】笑脸的背后 小学写事作文550字

【五年级】笑脸的背后小学写事作文550字“妈妈,我们学校要开展劳动节主题活动了,我想去参加!”我兴奋地对妈妈说道。
“好的,那就去参加吧!”妈妈回答道。
于是,我带着激动的心情来到了学校。
我们班的任务是清扫校园里的垃圾。
我们团队分工合作,我负责拆开袋子,小伙伴负责提起袋子里的垃圾,垃圾桶边上有一个笑脸,看起来十分可爱。
我拍了一张照片,打算回家后晒在朋友圈里。
清扫一番后,我们班最努力的同学宣布任务完成。
走在回家的路上,忽然想到,这些垃圾都是我们平日里随手扔的,垃圾桶边的笑脸是我们洒下的垃圾制作出来的,这个笑脸背后的真相不是我们懒的去找垃圾桶,而是我们鲁莽的行为造成的。
我想到了一句话:“做一个有爱心的人,保护好自己的环境”。
我们没有理由在自己的环境中乱扔垃圾,毕竟垃圾制造出来的笑脸不能掩盖我们乱扔垃圾的事实。
我决定,今后要做一个环保的好少年,不把垃圾乱扔在地上。
我要行动起来,让大家看到一个责任心强、爱护环境的笑脸。
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微笑背后的我很不开心
微笑背后的我很不开心大家好,我叫张子玥,我以前很不爱读书,但是,这次通过读书节征文活动的一事,使我懂得读书的重要性。
记得有一次,爸爸问我:你知道不知道世界上什么的眼睛最多?想了半天,我摇摇头。
这是爸爸说了:“蜻蜓的眼睛最多。
”有成千上万的小眼睛组成。
我插起了话题,问爸爸你怎么知道的呀?爸爸耐心地说:这个很简单,你看《放飞蜻蜓》吧!于是,我就放下我在玩的电脑,去看书了。
过了一会,《放飞蜻蜓》读完了,我又去读《微笑背后的我很不开心》。
读了这篇文章后,我有很大的感受:对微笑有了一种新的认识,微笑不仅仅代表愉快的心情,更体现了一种坦然,平和的心态。
文章的作者一直在努力,做个快乐的人,很少和同学发脾气,每天都可以微笑表示。
可是有些同学好像觉得她没有发脾气,总往她身上发泄不满。
虽然在这些同学面前很不开心,却还是强颜欢笑,心里有说不出的苦,我觉得她应该直接把自己的想法和感受表达出来,让这些同学了解自己的做事的原则,不是只会微笑的老好人。
我相信,只要读书,就能永远微笑!!!大家别像我以哪样,经常玩电脑呀,浪费了读书的时间。
只有读书,才有微笑。
南京市莫愁湖小学三《1》班张子玥
XX.5.6。