人教版高中地理必修2第二章:城市化及城市化问题

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人教版高中地理必修第2册 第二章 第二节 城镇化

人教版高中地理必修第2册 第二章 第二节 城镇化
特别提醒城镇化水平≠城镇化速度 城镇化水平主要通过城镇人口占总人口的比例来反映,比例越大, 表明城镇化水平越高。城镇化速度表示某一时间段城镇化水平变 化的快慢,发达国家目前城镇化水平高,城镇化速度慢;而发展中国 家虽然城镇化速度快,但城镇化水平仍然低于发达国家。
课前篇自主预习
必备知识
自我检测
三、城镇化过程中出现的问题 1.问题 (1)环境问题:当城镇生产和生活排放的污染物超出一定的限度,城 镇环境质量就会下降,甚至出现大气污染、水污染、垃圾污染和噪 声污染等环境问题。 (2)社会问题:城市人口规模和人口密度不断增加,加上缺乏合理的 城市规划和管理,城市的基础设施远远不能适应城市发展的需要, 会出现交通拥堵、住房紧张等现象。 2.区域差异 (1)发展中国家:各类城镇化问题较多,有的国家城镇化畸形发展,与 经济发展不相适应,失业率高、贫困等社会问题突出。 (2)发达国家:曾出现过环境污染问题,经过治理,大部分得以解决。
表现
发达国家
发展中国家
起步 早晚 早

时间 原因 工业化早
独立较晚,工业化晚
目前 速度
快慢 慢

原因
城镇化已发展到成熟 阶段
第二次世界大战后,民族 独立,经济发展迅速
高低 高
低且发展不平衡
城镇化 水平 原因
科学技术的发展,农业 劳动生产力大大提高,
大量农村人口转化为 城镇人口
亚非国家城镇化进程落 后于经济发展和工业化 水平;南美洲国家城镇化 水平超过经济发展和工 业化水平
必备知识
自我检测
课前篇自主预习
拓展延伸解决城镇化问题的答题思路 城镇化过程中出现的环境问题、社会问题等大都是城镇人口过度 膨胀导致的,要针对具体问题从减轻人口压力和合理布局城镇结构 两方面入手提出解决措施,一般从以下几个方面答题:分散城镇职 能,建立卫星城;合理进行城镇规划,改善城镇交通和居住条件;扩大 绿地面积;加强外来人员管理,制定人口迁入政策等。

人教版高中地理必修二第二章《城市和城市化》单元检测题(含答案)

人教版高中地理必修二第二章《城市和城市化》单元检测题(含答案)

《城市与城市化》单元检测题一、单选题TOD模式是以公共交通为导向的城市用地开发模式。

其中公共交通主要是地铁、轻轨等轨道交通及巴士干线,然后以公交站点为中心、以400—800m为半径建立集商业、办公、居住、文化、教育等为一体的城区,在公交线路的沿线,尤其在站点周边开发,公共使用优先。

据此完成下列各题。

1.TOD模式的最主要优点是A.节省建设用地 B.降低建设成本C.改善交通,利于出行 D.增加绿地,优化环境2.按照TOD模式,下列功能区布局时,离公交站点由远到近依次是A.居住区、办公区、核心商业区 B.办公区、居住区、核心商业区C.核心商业区、居住区、办公区 D.核心商业区、办公区、居住区读“某城市用地变化示意”图,据此完成下面小题。

3.老城区选址主要考虑的区位因素是A.气候B.铁路运输C.河流D.矿产资源4.由图中信息可知,该城市形态发展变化的主要原因是A.矿产资源的开发B.铁路运输的发展C.人口分布的改变D.环境污染的影响“睡城”也称“卧城”,主要指大城市周边人口相对集中的大型社区或居民点,人口虽然大量入住,但是仅局限于晚上回家睡觉,白天照样开车或乘车赶往市中心。

燕郊隶属于河北省三河市,是我国众多“睡城”中的典型代表。

每日跨省上班的京漂族,在燕郊和北京之间的道路上,呈现出明显的“潮汐式”流动。

下图为燕赵相对位置示意图,图中箭头及数字表示京漂族每天上班的方向及平均距离。

读图,完成下面小题。

5.燕郊成为“睡城”,其原因有( )①房价相对较低②与北京、天津的距离较近③工资水平低④交通便利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.人口“潮汐式”流动会给北京带来一系列的问题,下列有利于缓解这些问题的措施是( ) A.在北京与燕郊之间增建高速公路B.北京调整产业结构,大力发展高科技产业C.在北京及燕郊地区大量增建住宅区D.燕郊及附近地区承接北京转移的部分产业“村中城”是指很多村落内或邻近村落间围绕特定市场或产业自发形成的“城”。

人教版高中地理必修二——城市化

人教版高中地理必修二——城市化
达1302.66万人。
02 推动城市化发展的动力 The significance of Urbanization
推力:乡村的缺点 拉力:城市的优点
03
城市化的意义
The significance of Urbanization
03、城市化的意义
01 促进区域
经济增长
03 改善城乡
居住环境
02 提高资源
2.3 城 市 化
学习目标:
1、了解城市化的概念、标志和意义 2.掌握世界城市化的进程及各阶段的特点。 3、理解城市化对地理环境的影响 4、能够根据有关资料,分析不合理的城市化带来的环境问题及降低城市 化对地理环境影响的措施。
01 城市化的概念 02 推动城市化发展的动力 03 城市化的意义 04 世界城市化进程 05 城市化对地理环境的影响
环境污染:水污染
城镇中会有大量的生产、 生活污染物进入到水体中, 造成水污染。
世界最脏的河之一 印尼芝塔龙河
印度恒河
2004 沱江“3.02”特大水污染事故】
四川省的名字来源于它境内的四条河流。它们丰沛 的水源,造就了四川这个天府之国。可是2004年2月到3 月,这四条河流之一的沱江,却给天府之国带来了一场 前所未有的生态灾难。当时,因为大量高浓度工业废水 流进沱江,四川五个市区近百万老百姓顿时陷入了无水 可用的困境,直接经济损失高达2.19亿元。这起事件, 被国家环保总局列为近年来全国范围内最大的水污染事 故之一。造成此次特大水污染事故的原因,是川化股份 公司排放水氨氮指标严重超过强制性国家环境保护标准, 且持续时间长。
04
城市化对地理环境 的影响
1.合理的城市化可以改善城乡居住环境
集中处理污染物,提升环境质量;通过平整土地、修建设施、绿化等措 施,改善城乡居住质量。

人教版高中地理必修二第 二章《城市与城市化》单元检测题(解析版)

人教版高中地理必修二第 二章《城市与城市化》单元检测题(解析版)

《城市与城市化》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)下图为我国某城市简图。

读图,完成下列两题。

1.铁路穿越市区的影响因素最可能是()A.经济因素B.社会因素C.行政因素D.历史因素读“某城市住宅区内各类土地利用付租能力随距离变化示意图”,完成以下两题。

2.当L线变成P线时,反映了各功能区的变化是()A.商业区范围变小B.工业区范围变大C.住宅区范围变大D.工业不断向外围移动某大型超市在厦门火车站广场开张,后又在位于远离商业中心的城郊地带、出入厦门岛主干道(BRT)站点旁开设第二家店铺。

据此回答下列各题。

3.超市首选火车站广场的最主要原因是()A.流动人口多B.常住人口密度大C.劳动力充足D.居民购买能力强读某城市功能分区示意图,回答下列两题。

4.图中商业区、居住区、工业区分别是()A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”。

读图回答以下两题。

5.城市建设后地面径流发生变化的主要原因是()。

A.生活用水量增加B.植被覆盖率增加C.降水下渗量减少D.城市热岛效应下图反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口集聚状况,该图是由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。

读图回答下列两题。

6.根据城市地域结构特点推断,该城市位于()A.丘陵地区B.平原地区C.山地地区D.沟谷地区下图为“我国某中等城市常住人口数量与距市中心距离的关系图”。

读图完成以下两题。

7.③区域可能属于()A.工业区B.住宅区C.商业区D.行政区读“世界城市人口比重增长图”,其中四种图例分别表示发达国家、发展中国家的城市人口和农村人口(①与②表示发展中国家,③与④表示发达国家),完成以下两题。

8.图中表示城市人口的图例是 ()A.①③B.①④C.②③D.②④下图为“某个组团式城市布局图”,各城区分散布局。

完成以下两题。

9.该城市规划建设物流园区和化工园区,应分别安排在()A.①处和③处B.①处和④处C.②处和③处D.②处和④处植物墙,是指充分利用不同的立地条件,选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种建筑物及其它空间结构上的绿化方式。

高中地理必修二第二章知识点总结

高中地理必修二第二章知识点总结

高中地理必修二第二章知识点总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版高中地理必修第2册 2.2 城镇化(教师版)

人教版高中地理必修第2册 2.2 城镇化(教师版)

【帮课堂】-高一地理同步精品讲义(人教版必修第二册)2.2 城镇化目标导航不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。

2. 理解世界城镇化的进程及发达国家和发展中国家城镇化进程的差异。

3. 掌握城镇化过程中出现的问题及其解决措施。

4. 了解地理信息技术在城镇管理中的应用。

2.结合实例,理解世界城镇化的进程及发达国家和发展中国家城镇化进程的差异。

3.结合具体实例,掌握城镇化过程中出现的问题及其解决措施。

4.借助地理信息系统(GIS)对空间信息进行查询,对城市进行规划和管理。

知识精讲知识点01 城镇化的意义1.城镇化(1)含义:城镇化也称,一般是指人口向地区集聚和地区转变为的过程。

(2)主要标志:①城镇人口;②城镇人口占的比例上升;③城镇建设(3)衡量指标:城镇人口占总人口的比例。

城镇化是发展的必然结果,是的表现。

城镇化与密切相关,一个国家和地区城镇化的水平,体现其程度和发展水平。

2.城镇化意义(1)城镇化和区域的发展是相互促进的。

城镇是区域的中心,能带动区域发展、社会繁荣、改善。

(2)区域经济水平的提高,可为城镇的发展增添,推动进程。

(3)促进区域增长;提高资源利用效率;改善环境;增强和谐。

限时思考下表为我国七次人口普查的城镇人口比重数据统计。

据此完成下面小题。

七次人1953年1964年1982年1990年口普查年份城镇人13.26 18.30 20.91 26.44 36.22 49.68 63.89 口比重(%)1.据表可知()A.农村人口逐渐减少,比重降低 B.城镇化的水平逐年提高C.城镇农村人口基本持平 D.我国已进入城镇化后期2.与五普至七普间城镇人口比重数据变化相关的叙述,正确的是()A.第二产业上升最快B.乡村人口转化为城镇人口C.农业用地面积增加D.城乡间经济收入差距加大【答案】1.C 2.B【解析】1.图中没有总人口数,农村人口所占比重降低,农村人口不一定减少,A错误;图中没有给出逐年数据,无法判断城镇化的水平逐年提高,况且1982年以前,我国的经济发展历程是曲折的,B错误;我国城镇人口比重为49.68%,接近50%。

高中地理必修二第二章第二节《城镇化》知识点总结

高中地理必修二第二章第二节《城镇化》知识点总结

高中地理必修二第二章第二节《城镇化》知识点总结思路分析:知识点总结:一、城镇化的意义1.概念:也称城市化,一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。

2.标志(1)城镇人口增加。

(2)城镇人口占总人口的比例上升——衡量城镇化水平的最重要指标。

(3)城镇建设用地规模扩大。

3.城镇化的意义(1)促进区域经济增长。

(2)提高资源利用效率。

(3)改善城乡居住环境。

(4)增强区域社会和谐。

二、世界城镇化进程1.城镇化的时间差异18世纪中叶之前:世界城镇人口占总人口的比例很低,不到2%18世纪中叶开始:工业革命,城镇化开始加快发展。

20世纪以来:世界城镇人口占总人口的比例迅速上升2.城镇化的地区差异(1)发达国家:起步早,城镇化水平高,出现了与城镇化过程相反的人口流动现象。

(2)发展中国家:起步晚,城镇化水平低,发展速度快。

发达国家和发展中国家城镇化差异明显,具体如下所示。

3.城镇化过程城镇化初期→郊区城镇化→逆城镇化→再城镇化(1)城镇化初期:人口由乡村向城镇集聚,乡村地区转化为城镇地区的现象。

(2)郊区城镇化:由于市区人口激增,地价上涨,交通拥挤。

所以人口、产业由市区迁往郊区或郊区农业人口转化为非农业人口,城市规模扩大的现象。

(3)逆城镇化:由于中小城镇和乡村基础设施更加完善,环境优美,加上城中心居住环境相对变差,人口继续迁往郊区以及中小城镇和乡村,大城市人口出现负增长的现象。

(4)再城镇化:城镇中心区产业结构,交通、环境得到改善后,人口迁回市区的现象。

(5)其他城市化现象①超前城镇化:是指城镇化水平超过了社会经济发展水平,城镇基础设施落后的现象,如巴西、阿根廷。

②滞后城镇化:是指城镇化水平落后于社会经济发展水平的现象。

这种情况会导致城市劳动力不足、农村劳动力过剩,会制约社会经济的可持续发展。

4.城镇化的阶段和特点初期阶段:城镇化水平较低、发展速度慢。

主要分布在发展中国家。

中期阶段:城镇化水平较高、发展速度加快,同时城区发展问题也相继出现。

地理必修2第二章《城市与

地理必修2第二章《城市与

二、教材的地位与作用
本节内容位于必修2第二章的第一节,承 接着第一章人口的学习,转而对人类活动空 间的学习。对整章内容来说,本节又起着开 篇引导的作用,同时又为之后工业区位的选 择奠定了学习的基础。因此本节内容承上启 下,地位重要学目标
1.知识与技能目标
地理必修2第二章《城市与城市化》
第一节 城市内部空间结构
10级罗超帅
一、课程标准 二、教材的地位与作用 三、教学目标 四、教学重点与难点 五、教法与学法分析 六、课时安排 七、教学过程
一、课程标准
《普通高中地理课程标准》对本节的要 求是“运用实例,分析城市内部空间结 构的特点,解释其形成原因”。
四、教学重点与难点
重点:城市内部空间结构的特点,以及 它的形成原因。 难点:经济因素对城市内部空间结构的 影响。
五、教法与学法分析
运用活动、案例、图文进行形象、生动、直接的启发。主要采 用了读图分析法、案例教学法、讨论学习法等多种教学方法, 力求体现学为主体,教为主导。坚持“学生活动为主,教师讲 述为辅,学生活动在前,教师评价在后”的原则,让学生学习 对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。 对本节的学习,同学们切不可对课本的内容进行死记硬背。一 方面可以结合自己所在的城市的实际,通过访谈、实地调查等 方式,使课本知识和实际生活紧密结合,以印证相关的原理, 使自己对所学内容有更深入的理解;另一方面,也可以通过地 图进行学习,即收集不同规模城市较详细的地图,在分析地图 资料的基础上,勾画出该城市内部功能分区,然后进行小组讨 论和对比分析,理解这些城市内部不同功能区形成的原因
(1)联系生活实际,说出城市地域结构的一般规律。 (2)能说出图中城市的内部空间结构的特点,并解释其形成 原因。
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城市化及城市化问题
[考纲要求]
城市化:城市化及其进程。

城市化过程中产生的问题以及解决途径。

[知识讲解]
1.城市化
(1)城市化的含义
含义:一般是指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程
一个国家或地区的城市化水平,体现其社会经济发展水平。

城市是区域发展的经济中心,能带动区域发展;而区域经济水平的提高,又促使城市的发展。

此外,使城乡人民的劳动方式、人均收入、文化教育的差别不断缩小,价值观念和生活方式等逐渐趋同主要标志:城市人口增加、在总人口中的比重上升、用地规模扩大,其中比重是最重要指标
(2)世界城市化的进程
产业革命前缓慢
产业革命后加速发展
20世纪尤其是二次世界大战后速度空间:城市人口比重迅速上升。

大城市发展速度超过小城镇、数目增多;人口规模迅速膨胀
(3)发达国家城市化
城市化起步早:英国最早,世界第一个城市人口超过乡村人口的国家
城市化水平高:新技术革命使农业劳动生产率大大提高,20世纪70年代,城市人口比重达到70%
出现逆城市化现象
原因:人们对环境质量的要求提高,以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善
发展:先从英国,随后在美国、西欧各国、日本,后来又在北欧
表现:城市人口向乡村居民点和小城镇回流,大城市中心区萎缩,中小城镇发展迅速,乡村人口数量增多
(4)发展中国家的城市化1975年城市人口超过发达国家,目前,占世界城市总人口的60% 起步晚,发展快:速度超过同时期发达国家,比发达国家的最高速度要快
城市化水平较低:1990年比重为33%
城市发展不合理:主要因城市经济畸形发展,人口增长过快,农村劳动力过剩造成与经济发展水平不相适应,大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人口聚集于大城市如墨西哥城
和布宜诺斯艾利斯
2.市化过程中的问题及解决途径
(一)城市化过程中产生的问题
原因:城市规模的无限制扩大,城市人口的迅猛增长,
(1)环境质量下降。

主要污染:
①大气污染
污染源:居民燃烧煤炭、工矿企业、交通工具
污染物:煤烟、粉尘、二氧化硫、氮氧化合物、碳氢化合物
危害:城市空气污浊,有时出现酸雨和光化学烟雾,危害人们健康
②水污染
污染源:城市工业废水、生活污水
污染现象:水体富营养化、赤潮、水体重金属污染产生公害病
危害:使江河湖海和地下水水质变坏,特别是饮用水的水质下降
③噪声污染
污染源:交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动
危害:妨碍人们休息、工作和交谈,甚至损害人体健康
污染源:工业生产、城市建设、居民生活
④固体废弃物污染
危害:危害人体健康和环境
(2)交通拥挤,居住条件差;交通阻塞,导致时间、能源浪费;住宅问题表现为住房缺少、质量低劣
(3)增加就业困难,失业人数增多;
(4)影响计会治安,还会带来贫困、内城衰落等问题
(二)保护和改善城市环境——上海保护城市环境的措施
建立卫星城,开发新区:浦东新区成为上海新的金融中心、工业中心和居住区,人口迁往卫星城和新区有效控制了城市中心区的规模
改善城市交通和居住条件:扩宽道路、修建环城公路、建设南浦、杨浦大桥、新修高架和地铁等
保护和治理城市环境:全面开展污染物的治理、大力加强绿化建设
[能力训练]
1.关于城市化的错误叙述是()A.城市化过程是农村人口向城市集聚
B.城市化是社会经济发展的必然结果
C.城市化水平体现社会经济发展水平
D.城市化和区域经济发展是相互促进的
2.关于城市化的标志,表达不妥的是()A.城市人口增加,乡村人口减少
B.城市人口在总人口中的比重在上升
C.城市用地规模不断扩大
D.城人口数量增加
3.二次世界大战结束后,世界城市化的特点是()A.世界城市化的速度、规模、范围都达空前的程度
B.中小城市发展快,大城市发展慢
C.由于城市人口不断集中,城市用地规模不断缩小
D.城市化开始加速发展,城市人口的比重达到13.3%
4.发达国家出现逆城市化现象的原因是:①人们对环境质量的要求提高;②乡村和小城镇的基础设施逐步完善;③交通运输的通达性不断增强;④乡村的人均收入高于城市;⑤城市的地价昂贵,房租高于农村。

()A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
5.二次大战后,发展中国家城市化特点的叙述,错误的是()A.发展超过了同时期的发达国家
B.发展速度比发达国家以往的最高速度还快
C.城市人口的比重还不足发达国家的一半
D.大城市发展慢,中小城市发展迅速
6.二次大战后发展中国家城市化进程加快的原因是:①城市经济畸形发展;②人口增长过快,导致农村劳动力过剩;③农业劳动生产率提高;④城市基础设施完善;⑤城市就业条件改善。

()A.①④B.②③C.④⑤D.①②
7.随着城市化进程的不断推进,给经济发展和社会生活带来一系列问题,主要表现在:①环境污染;②交通拥挤;③住房困难;④失业人口增多;⑤水旱灾害频繁;⑥水土流失加重;⑦社会秩序混乱;⑧人口老龄化加快。

()A.②③④⑤⑥B.②④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑧D.①②③④⑦
8.城市化问题产生的根本原因是:①城市规模无限扩大;②城市人口迅猛增长;③城市管理水平落后;④城市设施很不完善。

()A.①②B.③④C.②③D.①④
9.城市大气污染原因的叙述,错误的是()A.城市人口密集,呼吸过程中排放大量二氧化碳
B.居民燃烧煤炭等燃料做饭和取暖,排放大量烟尘
C.工矿企业燃烧煤炭排放大量烟尘和废气
D.汽车、飞机、火车等各类交通工具排放大量尾气
10.保护和改善环境,不应该()A.加强城市管理B.控制经济发展
C.进行全面规划D.扩大绿地面积
11.首都北京提出建成全国政治、文化中心的建设方针,主要考虑的是()A.强化北京市民以至全国人民的政权意识
B.经济建设不再是北京的工作重心
C.加强首都的教育、科技、文化建设
D.分散职能、控制规模、改善环境
12.解决城市交通拥挤最有效、最科学的办法是()A.在市中心区建立大量停车场
B.学校、工厂和机关安排不同的上下班时间
C.鼓励市民使用公共交通工具
D.控制和减少小汽车数量,禁止大货车入城
[能力训练答案]
1-5 AAACD 6-10DDAAB 11-12DC。

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