职业教育教师“专业知识”测试考试《心理健康》试卷(含答案)
教师职业道德与心理健康考试试题与答案
教师职业道德部分（75分）一、单选题(每小题1分，每题只有1个正确答案，20题。
共20分)1．决定教师职业能否有所作为的根本是( ）。
A．教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平2．( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范.A．爱岗敬业B．热爱学生C．廉洁从教D．严谨治学3．保持教师队伍稳定是一个系统工程,最重要的一环是（)。
A．提高教师工资B．国家政策导向C．加强教师培训D．教师个体的职业道德修养4．教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中( ）是我们应该大力肯定和倡扬的。
A．厌教B．功利C．热爱D．乐教5．教师职业道德修养的关键一环是（)。
A．加强教师的理论学习B．能忍受乏味清苦C．培养爱岗敬业精神D．模糊个人利益得失6．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，把（)作为教育工作的根本要求。
A．以学生为主体B．以教师为主导C．充分发挥学生的主动性D．育人为本7．师德的灵魂是（）。
A．关爱学生B．严谨治学C．依法执教D．廉洁从教．8．影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（)。
A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策9．从培养人和社会择师的要求来说，( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A．渊博知识B．高超技艺C．为人师表D．坚定信念10．师生关系是学校教育中的( )关系。
A．首要B．主要C．重要D．次要11．一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事,这就叫做( )。
A．顾忌B．高尚C．内省D．慎独12．所谓( ），是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A．教书育人B．人格示范C．潜移默化D．以身作则13．师德的（)是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A．基本内容B．基本原则C．基本要求D．基本精神14．建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在( ）.A．家长B．校长C．学生D．教师15．公平合理地对待和评价每一位学生,是教育公正的（)的要求。
中小学教师招聘考试《心理健康教育》模拟题2(含解析)
中小学教师招聘模拟卷第一部分客观题一、选择题（50小题，每小题1分，共50分）1.某生做什么事情都感觉不到快乐，连最喜欢的唱歌都不感兴趣了，整体闷闷不乐，独自发呆，该生的情绪问题是（）。
A.抑郁B.羞怯C.焦虑D.嫉妒2.教师在进行心理健康教育工作时应谨慎使用心理测试量表或其他测试手段，不能强迫学生接受心理测试，禁止使用可能损害学生心理健康的仪器，要防止心理健康教育（）的倾向。
A.专业化B.心理化C.学术化D.医学化3.各地各校要制订规划，逐步配齐心理健康教育专职教师，专职教师原则上须具备心理学或相关专业（）学历。
A.专科B.本科C.硕士研究生D.博士研究生4.（）是学校开展心理健康教育的重要阵地。
A.教室B.办公室C.操场D.心理辅导室5.以下不符合心理健康标准的是（）。
A.与人为善B.对人怀有敌意，不愿与人交往C.亲子关系融洽D.师生关系和谐6.在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色”。
这是（）。
A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒7.某生发现好友小雨最近和玲玲走得很近，就觉得她们在说自己的坏话，不把自己当朋友。
该生的问题是（）。
A.抑郁B.猜疑C.焦虑D.嫉妒8.确立心理健康教育的目标，不仅要考虑学生需要，还要考虑（）。
A.学校领导需要B.家长需要C.社会要求D.教师喜好9.在一堂心理健康课上，张老师以《镜子里的我》为主题，引导学生正确的认识自己、接纳自己，提高自信心。
这堂课主要实现了学校心理健康教育的（）。
A.基础目标B.中间目标C.终极目标D.直接目标10.学校心理健康教育要把学生作为活动的主体，重视通过活动来促进学生的发展，体现了学校心理健康的（）原则。
A.活动性原则B.全体性原则C.差异性原则D.系统性原则11.个体对自己的认识是先从认识（）开始的。
A.自己B.别人C.别人的评价D.自己的评价12.（）不属于同伴交往的原则。
心理健康教育辅导能力培训线上测试题目及答案
2022年心理健康教育辅导能力培训线上测试题目及答案一、填空题。
【填空题】《江西省中小学(幼儿园)教师心球健康教育转导能力培训方案》要求,要达到“(一证四会三掌握)”的培训目标。
(2分)【填空题】积极心理学育人的基本理念视频中，提出了“五关”，是指:(关心、关系、关照、关注、关键)。
(2分)【填空题】本次培训以线上线下相结合方式进行。
其中线上理论学习34学时，线下28学时，含研讨、(心理活动课程设计)、(个人成长报告)、线上交流、线上测试等，合计共62学时。
(2分)【填空题)在萨提亚模式的沟通理论中，有效沟通包括(亲和关系)、(沟通对象)和(空间)三要素。
(2分)【填空题】积极心理学提出要正向欣赏学生，因为需要关心的学生往往自我价值感不足，自我价值感不足有哪三种表现?(认为不能让别人知道他内心自我价值感不足，因此不惜一切代价去维持表面的价值感。
)；(知道自己不如别人，表现出固执不肯认错害怕承担责任。
)；(有攻击性行为的人，到处批评他人，希望借此使他人减分，最终和自己同等。
)。
(2分)【填空题】具体负责本次培训的机构是(江西省青少年心理健康教育辅导中心)，由面所大学来具体承担：(华东交通大学)(2分)【填空题】积极心理学育人的基本理念视频中提出的“五关”是指(关心、关系、关照、关注、关键)【填空题】我们这次培训的基本内容：学校心理健康教育基本原理、(积极心理学方法与技术)、(家校沟通)、(团体辅导)和心理危机干预等内容。
(2分)【填空题】《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》要求中指出了心理健康教育要溢话：(以人为本，预防为主)；道括规律，守正创新；三全育人，协调联动；分类推进，综合施策。
(2分)【填空题】萨提亚认为，人在从小到大的成长过程中，面对外界的压力和挑战，会逐渐形成属于个人求生存的反应模式，称之为沟通姿态。
包括以下五种类型：(讨好型)、(指责型).(超理智型)、(打岔型)和(一致型)沟通。
《心理健康与职业生涯》2021至2022年度第二学期期末考试
《心理健康与职业生涯》2021至2022年度第二学期期末考试1.“理想是灯，照亮夜行的路”表明职业理想是人生发展的（）。
[填空题] *_________________________________(答案：方向标)2.“隔行如隔山”说明了职业具有（）的特点。
[填空题] *_________________________________(答案：专业性)3.（）是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。
（） [填空题] *_________________________________(答案：兴趣)4.挫折具有（），是人生的一个组成部分。
[填空题] *_________________________________(答案：普遍性)5.中职生情绪丰富而又强烈，其特征具有明显的（）。
[填空题] *_________________________________(答案：两极性)6.（）是从业者职业活动的行为准则和要求。
[填空题] *_________________________________(答案：职业道德)7.敬业精神的本质是（）。
[填空题] *_________________________________(答案：奉献)8.在生活中，（）往往是言语冲突的主动发起者。
[填空题] *_________________________________(答案：子女)9.（）是教育活动中最基本、最重要，同时也是最活跃的人际关系。
[填空题] *_________________________________(答案：师生关系)10.大脑是学习的生理基础，（）是充分发挥大脑潜能、提高学习效率的根本保证。
[填空题] *_________________________________(答案：科学用脑)11.“三百六十行”反映了职业的（） [单选题] *A多样性(正确答案)B专业性C时代性D独特性12.“空谈误国，实干兴邦”体现了新时代对人才的需求是（） [单选题] *A 要学会求知B 要学会做事(正确答案)C 要学会空谈D 要学会创新13.魏青现在是一家公司的普通业务员，他计划在3年内成为业务部的经理。
《心理健康与职业生涯》期末考试题库含答案
《心理健康与职业生涯》期末考试题库含答案一、选择题1、以下不属于情绪的基本形式的是（）A快乐B愤怒C恐惧D焦虑(正确答案)2、以下属于高情商的表现的行为是（）A在他人讲话时插话B每天跟同事抱怨领导C善于鼓励和夸奖他人(正确答案)D明知对方有违法行为还与其交流交往3、以下哪种方法不属于合理的情绪宣泄（）A哭泣B打架(正确答案)C倾诉D歌唱4、以下不属于转移注意力的方法的是（）A与他人发生冲突(正确答案)B收拾宿舍C外出进行运动D读幽默小说5、以下不属于三思而后行，保持理智的方法的是（）A思考发怒、发火是不是有道理B思考发怒、发火的后果C思考有无替代发怒、发火的办法D马上与他人大吵大闹(正确答案)6、以下不属于挫折对个人成长的重要性的选项是（）A可以提高克服困难的能力B能提高适应社会生活的能力C能累积成长的经验D被打击的一蹶不振(正确答案)7、以下不属于快乐学习的方法的是（）A每天的学习生活就从希望中开始B清晰地确定目标C不写作业，一直玩游戏(正确答案)D合理安排时间，恰当分配精力8、以下不属于有效复习的方法是（）A想B玩(正确答案)C查D写9、人们对某种职业活动具有比较稳定而持久的心理倾向，指的是（）A兴趣B职业兴趣(正确答案)C认知活动D职业10、具有广泛社会影响的职业兴趣理论的提出者是（）A约翰·霍兰德(正确答案)B彼得·德鲁克C加德纳D罗森塔尔11、职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作，下列选项中不属于它的特点的是（）B多样性C时代性D从纵性(正确答案)12、个人SWOT分析是经常用到的分析工具，它包括优势、劣势、、威胁。
A经验B成就C机会(正确答案)D荣誉13、在进行职业定位时需要对你的目标行业进行全方位的了解，包括现状和。
（）A前景(正确答案)B财务C文化D制度14、在进行职业定位时需要对自身和行业进行分析，从自身的角度讲，了解和分析的主要内容不包括（）A企业文化(正确答案)B职业兴趣C职业价值观D职业性格15、一个人职业能力的形成和提高必须通过达成。
学校心理健康教育测试题练习一(附答案)
学校心理健康教育测试题练习一一、单选题1.已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）A. 智力测验B. 个性测验2.C. 气质测验D. 性格测验正确答案：A2. 社交辅导，又称（）。
A. 人际交往教育B. 交往培训C. 人际关系学D. 社交教育正确答案：A3. 学校心理健康教育目标的确定首先要注意（）与防治性目标的统一A. 发展性目标B. 基本目标C. 基础目标D. 终极目标正确答案：A4. 从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。
A. 认知、情感、意志、品德B. 认知、情感、意志、行为C. 认知、情感、意志、个性D. 认知、情感、意志、记忆正确答案：C5. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐正确答案：A6.心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。
A.全面性B.集体性C.大教育D. 建设性D.正确答案：C7.（）是一个人心理活动的动力特征。
A. 个性B. 气质C. 性格D. 智力正确答案：B8. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
A. 副目标B.首级目标C.主目标D. 第一级目标正确答案：A9. 学校心理健康教育的基本途径是（）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案：D10. （）是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A. 认知策略B. 元认知学习策略C. 支持性学习策略D. 精细加工策略正确答案：C11. 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。
A. 才、智、德B. 真、善、美C. 真、智、德D. 知、情、意正确答案：B12. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是（）A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行正确答案：C13. （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
心理健康教育教师上岗培训考试卷
浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训(péixùn)考试卷考场序号：总分：考试(kǎoshì)人姓名：所在单位：联系电话：一、单项选择题（共16分，每小题2分）（ C ）1、学校心理辅导的最终目标是_____________。
A、提高学生的心理素质B、帮助学生认识自我，悦纳自我C、促进学生人格的健全(jiàn quán)发展D、帮助学生克服心理障碍（ B ）2、下列有关心理辅导的描述，判断错误的是______________。
A、辅导是一种双边互动的人际关系 B、辅导主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生C、辅导是一个讨论和同理的过程D、辅导是一种理念、态度和精神（ D ）3、下列关于团体辅导的功能，不正确的判断是_________________。
A、发展性功能B、预防性功能C、教育(jiàoyù)性功能D、矫治性功能（ B ）4、心理辅导活动课与小组团体辅导的区别，不正确的判断是____________。
A、它们所属的基本范畴不同 B、团体成员的组合结合不同C、团体活动所享有的时空条件不同D、辅导过程中辅导教师关注的焦点不同（ D ）5、依据埃里森心理社会(shèhuì)发展期理论，对年龄及其所对应的发展危机的判断中，不正确的判断是________。
A、0~1岁发展危机为信任对不信任 B、1~3岁发展危机为自主行动对羞怯怀疑 C、3~6岁发展危机为自动自发对退缩愧疚D、青春期发展危机为友爱亲密对孤僻疏离（ B ）6、下列选项属于发展性辅导的特点是________________。
A、辅导对象是在适应方面发生困难的正常人 B、引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能 C、强调教育的原则 D、主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突（ C ）7、下列关于心理健康的描述正确的是________________。
职业教育教师“专业知识”测试考试《心理健康》试卷
磐石市职业教育教师“专业知识”测试《心理健康》试卷姓名：考号：单位：计分区：一、填空题（总计10分，每小题1分）1、（）是社会生产力发展到一定阶段的产物，是社会生活互通有无的一种分工，同时又是人们谋生的手段。
2、（）是引导大家了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业的科学。
3、（）是职业道德行为养成和职业理想形成的重要途径。
4、未来的职业竞争在相当程度上是心理素质的竞争，只有保持（）才能成为社会的有用人才，走上成功人生的征程。
5、（）又称自我价值感，是指个体对自我的尊重，也就是个体对自我价值的积极评价与体验。
6、（）技术不仅可以充分释放自己的情绪，还可以冷静思考对方的理由，体验对方的情绪。
7、（）是人与人之间沟通的桥梁，只有以心换心，以诚相待，才能使双方相互同情和理解，建立信任感，进而建立良好的关系。
8、嫉妒心理常常会引起情绪变化，大致可归纳为怨恨型、忧郁型或羞愧型、（）。
9、（）是指从事各种社会职业所应具备的基本素质。
10、（）是指人们在达到目标的过程中，遇到障碍或失败时产生的情绪状态。
二、选择题（总计10分，每小题1分。
请将正确答案的序号写入括号内）1、下列不属于治安管理处罚的种类是（）。
A、警告B、惩罚C、拘留D、拘役—1—2、合同是双方或多方当事人之间的（）。
A、民事法律行为B、法律事实C、法律后果D、法律制度3、下列不属于职业特征的是（）。
A、多样性B、技术性C、时代性D、单一性4、对于中职生来说，不属于认识自己的方法是（）。
A、比较法B、自评法C、问卷法D、心理测验法5、以下哪个年龄不属于“暴风骤雨”的年龄段（）。
A、10岁B、12岁C、14岁D、16岁6、以下哪项不是缓解和释放性冲动的方法（）。
A、转移法B、升华法C、发泄法D、适当自慰7、促进自己的提高，不断地塑造和改变自己，成为一个更有能力的人，是（）的目的。
A、自尊B、自我实现C、发展D、升学8、以下哪项不是自卑的原因（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理健康试题答案
一、填空题
1、社会适应
2、人的心灵
3、预防
4、心理素质培养
5、性成熟
6、自尊
7、指向作用
8、课后练习
9、职业倦怠
10、家庭状况
二、选择题
1、B
2、D
3、B
4、A
5、C
6、D
7、C
8、D
9、B
10、C
三、判断题
1、X
2、√
3、√
4、√
5、X
6、√
7、√
8、X
9、X
10、X
四、简答题
1、心理健康的维护具体的内容
答：1帮助我们形成自我调控能力，维护正常的心理状态。
2帮助心理状态不良者及时摆脱这种状态，恢复正常状态。
3帮助心里不健康者康复，使之恢复健康状态。
2、调节情绪的方法
答：1理智调控
2转移调控
3适度宣泄
4积极暗示
5合理化
6主动寻求心理援助
3、如何积极应对学习压力
答：1以积极的心态面对学习压力2树立正确的学习观
3制定适当的学习观
4运用积极想象法
5创设良好的学习气氛
4、职业生涯的特点
答：1、独特性
2、发展性
3、阶段性
4、终身性
5、互动性
五、案例分析题（可自行发挥，酌情评分）答：1、丽丽的处于青春期，这一阶段异性同学间容易发生朦胧的好感和亲近感。
但是爱情与友情无论多么接近，毕竟还有大大的一步之遥，它们从本质到表现形式都是不同的。
2、异性交往原则，1以集体活动为中心，以共同提高、互相学习为目的。
2适当扩大交往的范围，最好能与异性同学保持平等交往。
3与异性交往最好选择在公共场合。
4言行适当，举止大方。
六、论述题（可自行发挥，酌情评分）
1、职业倦怠是我们在紧张的工作中受环境、情感等因素的影响而出现的一种身心不适，心力衰竭的亚健康状态。
2、应对职业倦怠：1认识自我；
2提高自身素质，增强应
对职业倦怠的免疫力；
3寻求积极应对方式。