新部编版小学二年级语文下册第二单元模拟B测试卷(两套附答案)
部编版二年级下册语文第2单元测试卷B卷 及答案
第2单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(45分)1．读拼音，写词语。
(8分)gān tián wēn nuǎn wèi dàojǐng sèmǎi cài mào xiǎnwán jùliàn liàn bùshě2．查字典填空。
(6分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
3．比一比，再组词。
(4分)像（）糖（）象（）塘（）弯（）四（）变（）匹（）4．照样子，填入合适的词语。
(6分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业5．给下列词语分类。
(6分)寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动(1)表示动作的词：____________________________________(2)表示心情的词：____________________________________(3)表示称呼的词：____________________________________6．近义词、反义词连线。
(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。
(2分)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________8．照样子，补充句子。
(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√” 。（2 分）
（1）田野 （2）燕子 （ 3）麦苗 （4）桃树 （5）柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（
）（ 2 分）
A．柳树长头发了。 B ．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“一一”标出来，并读一读。
关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “
” 经过老师的讲解后，我豁然开朗，这是我会说：
“
”
2. 小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说： “
”我笑着回答：“
”
五、阅读拓展。（12 分）
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
全套试卷及答案 （包含期中、期末试卷）
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我：
六、写话展示（ 20 分） 仔细观察图画， 图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
五、阅读拓展（ 12 分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结 ．（ jié jiē）满了果子。猴子虽然 能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法， 就对牛说：“牛大哥， 你背．（bèi bēi）我过河， 我爬上树去采果子。 这样，我们就能够吃到果子了。 ”
部编版小学语文二年级下册单元评价试题及答案(全套)
部编版二年级语文下册第一单元评价试题一、基础知识。
（55分）1.读拼音，写词语。
(8分)ér tóngán lái xún zhǎo yóu jú xiū xi mǎn yì2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（2分）黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dī tí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cù chù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān chān）3.比一比，再组词。
（6分）桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）4.找出句子中的一对反义词。
（2分）(1) 离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )(3) 小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。
( )——( )(4) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )5.我会查字典。
（4分）（1）“邓”的笔顺是：。
用音序查字法查“邓”，先查音序，再查音节。
（2）“妆”的笔顺是：。
用部首查字法查“妆”，先查，再查画。
用“妆”组词：、。
6.照样子写词语。
（6分）（1）绿油油（ABB）：、。
（2）躲躲藏藏（AABB）：、。
（3）兴致勃勃（ABCC）：、。
7.照样子，根据括号中的提示标出重音。
（2分）例：种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？）（1）那是个令人难忘的日子。
（那是个怎样的日子？）（2）商店里摆满了形形色色的商品。
（哪儿摆满了商品？）8.给加点词选择正确的解释。
（填字母）（4分）经过：A.通过； B.从某处过。
（1）经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
（）（2）经过．．操场时，我看见李明正在打球。
新部编版小学二年级语文下册第六单元模拟B测试卷(两套附答案)
小学二年级语文下册第六单元模拟 B 测试卷（两套附答案）第一套一、基础达标。
(44 分)1．加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。
(6 分) 船舱cāng() 停泊pō（) 垂下cuí（)山岭lǐng() 水渠qǘ（) 诊所zhěng()2．看拼音，写字词。
(8 分)yùléｉyíng bāng zhù室雨接zhǐzhēｎtèshuǐbēｉróng yì殊3．形近字组词。
(4 分){特（）){航（）){导（）){稍（）)持（）船（）异（）哨（）4．写出与下列句中加点词语意思相近的词语。
(5 分)(1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
( )( )(2)积雪可以分辨北方和南方。
( )(3)太阳是个忠实的向导。
( )(4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。
( )5．照样子，写词语。
(6 分)黑沉沉(ABB 式)越来越亮(越A 越B) 越越越越越越6．选择正确的答案。
正确的打“√”，错误的打“×”。
(3 分)(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。
”这句话没有错别字。
( )(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。
( )(3)一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞，括号里都可以填“只”。
( ) 7．按照一定的顺序排列词语。
(4 分)(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨(2)宇宙太阳银河系地球8．照样子，改写句子，意思不变。
(4 分)例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活，难道没有趣吗？(2)这些问题难道能说明什么吗？9．用下列句中加点词语造句。
(4 分) (1)要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
(2)雷声小了，雨声也小了。
二、教材回顾。
(10.5 分)1．《悯农》的作者是代诗人，我会补充诗句：春种一粒粟，。
，农夫犹饿死。
这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
新部编版小学二年级语文下册第四单元模拟B测试卷(两套附答案)
小学二年级语文下册第四单元模拟 B 测试卷（两套附答案）第一套一、基础达标。
(51 分)1．把加点字与拼音连起来。
(8 分)bìbóliáｏlěｉluópítāｎzàｎ聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺2．看拼音写词语。
(8 分)bǔchōng fāng biàｎmǔqīｎshǐjìｎyóｕxìjiāｏshūjìhàｏgāｎjìng3．照样子，变一变，再组词。
(4 分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( )木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )4．选词填空。
(4 分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的( )。
(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。
(4 分)(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
( )—( )(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
( )—( )(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( )6．选择恰当的词语填空。
(6 分)伸擦挖撑学炸( )城堡( )触须( )拼音( )懒腰( )渡船( )魔王7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。
(7 分)形容生气：形容高兴：造句：8．照样子，完成句子练习。
(4 分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(用加点词写句子)一会儿，一会儿，一会儿。
9．给句子排排序。
(6 分)( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？( )后来，他成了世界著名的科学家。
( )牛顿从小就爱动脑筋。
( )忽然一个苹果从树上落下来。
( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一看拼音,写汉字。
(6分)1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1)工程师(chéng)营业员(yín)建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn)裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ()(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó) 熬汁(áo) () 2．读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè（）（）（）（）zuótiān jiājùsǎshuǐliúxià（）（）（）（）3．照样子先组词，再变成新字并组词。
例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．照样子，写词语。
5．选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)
请以 “冬日 暖阳” 为题，写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ，根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ，我的们 阳 要 阅光 善 读， 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料， 现 ，此 根，用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写， 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里， 的 ，这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 ， 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ，写秋 这 。那一，
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩，举止大．方．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大．方．地借给了我。
（）
新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 3.这个机器人可是个新．鲜．玩意儿。 4.妈妈买回了新．鲜．的水果。
（） （）
八、用句子中加点的词语写句子。（8 分）
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中
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小学二年级语文下册第二单元模拟 B 测试卷（两套附答案）
第一套
一、基础达标。
(45 分)
1．读拼音，写词语。
(8 分)
gān tián wēn nuǎn wèi dào
jǐng sè mǎi cài mào xiǎn
wán jù liàn liàn bù shě
2．查字典填空。
(6 分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查
，再查画。
(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用查字法，先
查，再查。
3．比一比，再组词。
(4 分)
像（）糖（）
象（）塘（）
弯（）四（）
变（）匹（）
4．照样子，填入合适的词语。
(6 分)
(1)例：( 弯弯)的小路
( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤
( )地抱着( )地唱歌( )地做作业5．给下列词语分类。
(6 分)
寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动
(1)表示动作的词：
(2)表示心情的词：
(3)表示称呼的词：
6．近义词、反义词连线。
(4 分)
寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。
(2 分)
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
8．照样子，补充句子。
(3 分)
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像
(2)河水/ /
9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(6 分)
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
( )
(2)把大米磨成粉做的。
( )
(3)帮您消除一天的疲倦。
( )
二、教材回顾。
(9 分)
1．予人玫瑰，。
，急时有人帮。
与其锦上添花，。
2．雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
温暖秋风火热严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究。
(6 分)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。
(20 分)
(一)课内阅读。
(8 分)
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，
拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，
你走不动了，就骑着它回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她
已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．仿写词语。
(2 分)
蹦蹦跳跳
2．选文中“一匹出色的马”指的是。
(3 分)
3．为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3 分 )
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。
(12 分)
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。
”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。
”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。
”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、
水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
”
1．短文一共有( )个自然段。
(1 分)
2．选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。
(3 分)
A．耕地B．采蜜C．捉虫子
3．小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。
(5 分)
他跳到( )问( )：“()，做什么事最快乐？”()说：“()最快乐。
”
4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了的道理。
(3 分)
五、写话展示。
(20 分)
仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什
么？用几句话写一写。
第二套
一、给加点的字选择正确的读音,画“”。
(5 分)
他迈(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏(tātà)着丛生的荆(jīn jīng)棘(cìjí)勇往直前。
二、看拼音,写词语。
(20 分)
léi fēng wēn nuǎn liúxiàcái néng wèi dào
（）（）（）（）（）
tián cài láo dòng jǐng sèliàn liàn bù shě
（）（）（）（）
三、选择正确的字填空。
(6 分)
洒酒汁叶匹四
喝( ) 绿( ) 一( )
( )下糖( ) ( )个
四、把短语补充完整。
(6 分)
( )的小溪( )的露珠
( )的绿毯( )的枝条
( )的马( )地奔向前
五、仿写词语。
(6 分)
例:恋恋不舍(AABC 式词语)
例:又长又细(ABAC 式词语)
六、按要求写句子。
(8 分)
例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)
1.
2.
例:它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像。
4. 像。
七、背课文,填空。
(8 分)
1.乘着的春风,我们四处。
啊,终于找到了——哪里需要献出, 叔叔就出现在哪里。
2.你看,一块的糕,经过人的, 摆在我们面前。
八、课内阅读。
(11 分)
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.选文中那匹“出色的马”指的是。
(3 分)
2.妹妹得到这匹马时的动作是,心情。
这说明了。
(6 分)
3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2 分)
九、课外阅读。
(15 分)
让太阳长上翅膀
金波
真想让太阳长一对翅膀
天上就多了一只太阳鸟
让它在蓝天里自由飞翔
一边飞,一边自由鸣叫
它的歌声是这样温暖
给人们心头带来了光明
孩子们看见了笑得更甜
盲人听见了也睁开眼睛
长翅膀的太阳是我们的心
好把光和热送给所有人
1.让太阳长翅膀的原因是。
(6 分)
2.太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?(6 分)
3.长了翅膀的太阳到底是什么呢? (3 分)
十看图写话。
(15 分)
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?。