长春版三年级上汉字家园一 3 身体部位

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三年级语文上册第二单元汉字家园PPT课件2长春版

汉字家园
人体部位
“脑”字当中的“月”表示什么呢？
• 为什么表示身体部位的字，许多都带“月”字呢？小朋友请自己想一下？
• 汉字的“月”旁绝大多数是肉的意思。肉和月亮含义毫不相干，但早期象形字形近。月亮的象形字，是新月当中加上一点，后来演变成现在的月字。肉的象形字很像现在的月字，作为部首偏旁，也写作月。打开字典，月字旁的字极少和月亮有关系了。所以，身体部位很多字都是“月”字旁。
•下节课再见哦
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

长春版三年级上_汉字家园_一_3__身体部位

背：躯体后面，颈以下、腰以上的部位。胸：肋骨和胸骨包围的身体部分。脊：人和动物背上中间的骨头。腰：胯上胁下的部分，在身体的中部
膝：大腿和小腿相连关节的前部。通称膝盖 [knee]
脚：人和某些动物身体最下部接触地面的部分：脚心。脚掌。脚背。脚跟。脚步。脚印。
你说，我来写
“脑”字当中的“月”表示什么呢？
• 为什么表示身体部位的字，许多都带“月”字呢？小朋友请自己想一下？
• 汉字的“月”旁绝大多数是肉的意思。肉和月亮含义毫不相干，但早期象形字形近。月亮的象形字，是新月当中加上一点，后来演变成现在的月字。肉的象形字很像现在的月字，作为部首偏旁，也写作月。打开字典，月字旁的字极少和月亮有关系了。所以，身体部位很多字都是“月”字旁。
脚步山脚脚心
腰板儿腰肢腰围护膝膝盖膝下
CAD/CAM软件应用
积累
千里之行，始于足下。耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。

头昏脑涨腰酸背痛
眉清目秀昂首挺胸
•下节课再见哦
汉字家园
人体部位
关于身体部位的生字，让我们来做个游戏吧„„„ 我说，你来做。我做，你指出是哪一个字。
大家读的都很准确下面就请同学们互相交流认一认读一读
谁能带领大家读一下呢
魏日旭孙建明王君睿孙依然
• 我们认识了也会读了但是这些部位到底是意思呢？
脑：脊椎动物中枢神经系统的高级部位，生命机能的主要调节器。其中人脑是结构最复杂、功能极其完善的物质。它是思维的器官，是心理、意识的物质本体。臂（下膊）：指肘以下、腕部以上的部分
• 肉，甲骨文在“刀” 的刀刃和刀背之间加一短横指事符号，造字本义：屠夫用刀切成块的禽兽软组织，主要由骨骼肌和脂肪构成的可食用的软组织。

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字家园三1
教学目标：
知识目标：认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂”。

能力目标：积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。

情感目标：了解人体各部位名称，并产生爱护自己身体的意识。

教学重点：
1．认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂”
2．积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。

教学难点：了解月字旁的字表示的意义。

课时安排：两课时
第一课时
教学内容：认识3个字，落实多音字“臂”，会写4个字
教学过程：
一、谈话导入：
同学们了解自己的身体各部分的名称吗？交流一下。

二、交待目的：
1 / 3。

(推荐)长春版三年级语文上册汉字家园一精选PPT

你还有其它的想法吗？和大家说一说。
谢谢观看
长春版三年级语文上册第二单元
汉字家园一
qié
茄子
qín
芹菜
suàn
大蒜
ǔ
马铃薯
cōng
大葱
荷花
茶花
草莓
lì
荔枝
芦苇
茄子芹菜大蒜大葱荷花茶花草莓荔枝芦苇马铃薯
观察本课的生字,你有什么发现? 说一说.
所有的字都带有“艹字头”。
qié 茄子
茄
jiā 雪茄
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三年级语文上册第二单元汉字家园PPT课件1长春版

长春版三年级语文上册第二单元
汉字家园一
qié
茄
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芹 cōng
大葱
荷花
茶花
草莓
lì
荔
枝
芦苇
茄子
大葱草莓
芹菜
荷花荔枝
大蒜
茶花芦苇
马铃薯
观察本课的生字,你有什么发现?说一说.
所有的字都带有“艹字头”。
qié
茄子
雪茄
茄
jiā
你还有其它的想法吗？和大家说一说。
再见！
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

长春版三年级上册《汉字家园三》教学设计

课时计划
月日周共（）课时
课题
汉字家园3
第（）课时
教学目标
1、掌握“月字旁”的表义规律，能根据形声字的规律识记生字，帮助学生养成在生活中识字的习惯，激发学生对汉字的热爱。
2、通过看图与结合实际，认识人体各部分器官名称，能准确使用这些词语。认识3个生字，会写8个生字。。
教学重点
通过看图与结合实际，认识人体各部分器官名称，
教学难点
能准确使用这些词语。
教学准备
多媒体课件生字词卡片
教学过程
自主设计
1、第一课时
2、创设情境，初次识字
3、做游戏：“我说你做”__教师说动作，由学生做。比如：举手、弯腰、踢腿等。
4、认识身体各部分的名称，然后读字卡
5、出示书中人物图，把上述字卡贴在相应的位置上。
6、二、比较识字，发现规律复习已经认识的汉字，比较、区分：背_脊
想一想，你发现了什么？
拓展延伸，扩大积累
第二课时
11、游戏巩固识字
12、课件出示生字词，指学生读
13、同桌互说：一人指部位，一人找出词语卡片，读出来。
14、指导书写
15、观察写字表，找出规律。
16、提出自己认为难写的字，讨论注意事项。
三、总结：本课学习了什么？有什么收获？
教学反思
7、了解“后、脊髓”的位置与功能。
9、借助图画区分字形
教学过程
自主设计
10、背__形声字，上边的“北”表音
脊__表示人或动物背上中间的骨头的形状。（出示图片，看看脊骨的形状）
学习本课新认识的字。观察生字，找出规律自主总结规律
小发现
再出示一些“月字旁”的字：明、朗、朝。

三年级上语文综合资料汉字家园①_长春版

[板块说明]识字与写字仍然是三年级语文教学的重点之一。

关注学生识字的乐趣和需要，让学生在识字过程中，学习、了解、感悟中华民族灿烂的文化，是对识字与写字教学进一步的要求。

汉字家园的编排就是为学生营造一个感受中华民族文化充满生命活力的识字环境，使学生逐步了解汉字内容是极其丰富的精神家园，在这里可以初步感受先人的创造智慧。

《汉字家园》是以集中形式识字，共4课，每课都图文并茂，分别以“草”字大家族、“火”字大家族、“月”字大家族、“目”字大家族的形式呈现，突出了形声字的构字规律。

目的是让学生掌握规律，自主识字。

共安排了会认的字33个，会写的字37个。

教学中，教师要引导学生了解“草字头”“火字旁”“月字旁”、“目字旁”所表示的意义，归纳由这些偏旁组成的字的特点，掌握汉字的构字规律，养成自主识字的习惯。

教学本板块可用9～10课时。

2—1教材分析这是一篇以“草字头”字为主的看图识字课文。

识字的内容是生活中与人们紧密相关的10种植物名称。

本课由两部分组成。

一部分是图片，一部分是词语。

图片呈现了本课所要学习的词语内容，为学习词语提供了直观、生动、形象的画面，词语与图片相对应，为学生识字提供了语言环境，降低了难度。

本课的识字内容主题比较鲜明，就是借助书中的图片认识植物的名称，达到识字的目的。

识字的重点是字形。

教学目标1.认识5个生字，会写10个字。

掌握1个多音字“茄”。

2.能读准课文中的10个词语。

3.在识字的基础上，归纳出带“草字头”的字的特点。

4.能将课文中的词语进行归类。

教学建议（一）教学准备生字卡片，或书中植物的图片。

（二）教学过程1.识字与写字（1）本课要求认识的字只有5个。

要注意“葱”是平舌音，“薯”是翘舌音。

“茄”是多音字，课文中读“”，还有一个音读“”“雪茄”。

（2）认字要建立在感知图文、认识事物的基础上，把认识与学词紧密结合起来。

本课的生字都是形声字，可以利用形声字形旁表义，声旁表音的方法识字。

如“薯”“葱”的音与声旁读音完全相同。

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•下节课再见哦
那么，“明”字中的“月”表示什么呢？请小朋友想一下？
是表示“肉”呢，还是表示“月亮”呢？
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千里之行，始于足下。耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。
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头昏脑涨腰酸背痛
眉清目秀昂首挺胸
关于身体部位的生字，让我们来做个游戏吧„„„ 我说，你来做。我做，你指出是哪一个字。我指，你来做动作。
汉字家园
人体部位
“脑”字当中的“月”表示什么呢？
• 为什么表示身体部位的字，许多都带“月”字呢？小朋友请自己想一下？
• 汉字的“月”旁绝大多数是肉的意思。肉和月亮含义毫不相干，但早期象形字形近。月亮的象形字，是新月当中加上一点，后来演变成现在的月字。肉的象形字很像现在的月字，作为部首偏旁，也写作月。打开字典，月字旁的字极少和月亮有关系了。所以，身体部位很多字都是“月”字旁。