才艺大赛策划书
才艺新星大赛策划书3篇
才艺新星大赛策划书3篇篇一才艺新星大赛策划书一、活动主题“展现自我，放飞梦想”二、活动目的为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，挖掘和培养具有潜力的新星，丰富校园文化生活，推动艺术教育的发展。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在官方网站或指定平台上填写报名信息。
线下报名：在学校宣传点或指定地点领取报名表格，填写后交回。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）选手自备才艺节目进行表演。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行现场表演。
设立评委打分和观众投票环节，综合评选出获奖选手。
4. 颁奖晚会（决赛当晚）举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
安排获奖选手表演或进行其他互动环节。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校、社区等场所张贴发放。
2. 利用学校广播、电视、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请学校老师、同学担任宣传大使，进行口口相传。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 奖品及证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动组织方将确保比赛的公平、公正、公开，评委将由专业人士担任。
3. 选手需自行准备表演所需的道具、服装等。
九、后期工作2. 对获奖选手进行跟踪培养，为他们提供更多展示和发展的机会。
3. 整理活动资料，制作成纪念册或视频，与参与者分享。
篇二才艺新星大赛策划书一、活动主题“展现自我，放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为才艺出众的学生提供一个展示自我的平台，鼓励他们发挥自己的特长，展现个人风采，同时也为学校和社区营造一个积极向上、充满活力的文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂或社区活动中心五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校、社区公告栏等显眼位置。
才艺大赛策划书流程3篇
才艺大赛策划书流程3篇篇一《才艺大赛策划书流程》一、活动主题展现青春风采，绽放艺术魅力二、活动目的1. 为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的艺术潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传推广制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和报名通知。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
3. 邀请评委邀请专业的艺术教师、校内文艺骨干担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 准备比赛场地对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
安排好观众座位，确保场地秩序和安全。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
准备签到表、评分表等相关表格。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式线上报名：在学校官方网站或指定报名平台填写报名信息。
线下报名：在指定报名点领取报名表格填写后提交。
3. 报名要求参赛选手需填写个人基本信息、参赛节目信息等。
参赛节目形式不限，可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、魔术、朗诵等。
每个参赛选手限报一个节目。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛具体时间]2. 地点：[初赛场地]3. 流程参赛选手按照报名顺序依次上台表演节目，每个节目表演时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为该选手的初赛成绩。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 时间：[复赛具体时间]2. 地点：[复赛场地]3. 流程进入复赛的选手再次进行节目表演，表演时间和形式与初赛相同。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
新生才艺大赛策划书3篇
新生才艺大赛策划书新生才艺大赛策划书精选3篇（一）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家的到来，我代表学校学生会，向大家介绍我们即将举办的新生才艺大赛。
一、活动目的和意义新生才艺大赛是一个展示新生个人才艺的舞台，旨在激发新生的艺术兴趣和才能，展示自我风采，促进同学之间的交流和合作。
二、活动时间和地点时间：XX月XX日（星期X）XX:XX - XX:XX地点：学校礼堂三、参赛范围和形式参赛范围：全校新入学的同学均可参加，不限专业和年级。
参赛形式：个人表演和团队演出。
四、活动内容1. 个人表演赛：参赛同学可自由选择自己擅长的艺术形式，如歌曲演唱、舞蹈、戏剧表演、乐器演奏等，每位参赛选手限定时间为5分钟。
评委将根据参赛选手的表演技巧、创意和舞台魅力进行评分。
2. 团队演出赛：参赛的团队可以由同一专业或不同专业的同学组成，演出形式包括舞蹈、合唱、戏剧等。
团队演出时间限制为8分钟。
评委将综合考评团队的整体表演水平、队员协作和创意。
五、评委和奖项设置1. 评委：我们将邀请校内外的专业艺术教师和行业资深人士组成评委团，对参赛选手进行公正、客观的评判。
2. 奖项设置：- 个人表演赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
- 团队演出赛奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干个。
- 最佳人气奖：通过观众投票选出表现出色、受欢迎的选手或团队。
六、现场管理和服务为了保证活动的顺利进行和观众的安全，我们将配备专业的工作人员负责现场管理和维护秩序，并提供必要的服务设施，如音响、灯光、舞台等。
七、宣传和报名我们将通过学校的官方微信公众号、班级群和海报等方式进行宣传，并提供在线报名通道供同学们报名参赛。
以上是新生才艺大赛的策划书，如果有任何问题或建议，请随时联系我们。
谢谢大家！新生才艺大赛策划书精选3篇（二）篮球赛策划书一、赛事背景篮球作为一项全球范围内非常受欢迎的运动，拥有广泛的参与群体。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作精神。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 前期宣传通过海报、传单、班级群等多种渠道宣传活动，吸引更多的同学参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手提交报名资料和才艺展示视频，由专业评委评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手进行现场才艺展示，由专业评委和观众投票评选出获奖名单。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛项目及要求1. 声乐类包括独唱、合唱、歌剧等。
要求选手具备一定的歌唱技巧和音乐表现力。
2. 舞蹈类包括独舞、群舞、街舞等。
要求选手具备一定的舞蹈技巧和表现力，舞蹈风格不限。
3. 器乐类包括钢琴、吉他、古筝等。
要求选手具备一定的器乐演奏技巧和音乐表现力。
4. 语言类包括朗诵、小品、相声等。
要求选手具备一定的语言表达能力和表演能力。
5. 其他类包括魔术、书法、绘画等。
要求选手具备独特的才艺和创意。
七、评分标准1. 专业评委评分根据选手的才艺表现、技巧、表现力等方面进行评分。
2. 观众投票在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过现场投票或网络投票的方式为喜欢的选手投票。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名5. 最佳创意奖、最佳表演奖、最佳人气奖等若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 选手需在规定时间内提交报名资料和才艺展示视频。
全能才艺大赛策划书3篇
全能才艺大赛策划书3篇篇一《全能才艺大赛策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办全能才艺大赛，为广大有才艺的人士提供一个展示自我的平台，挖掘和培养优秀的艺术人才，同时丰富人们的文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
三、活动主体面向所有有才艺的个人或团体四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排1. 宣传阶段利用各种渠道进行广泛宣传，包括海报、宣传单、社交媒体等，吸引更多人参与。
2. 报名阶段设置线上线下报名渠道，详细记录参赛者信息和参赛节目。
3. 比赛流程初赛：对所有报名节目进行初步筛选，选出优秀节目进入复赛。
复赛：进一步选拔，确定进入决赛的节目。
决赛：通过现场表演，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛节目形式不限，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、小品等。
2. 每个节目时长需控制在规定时间内。
3. 参赛选手需自备表演所需道具、服装等。
七、奖项设置根据比赛结果设置一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应的奖品和荣誉证书。
八、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品购置、舞台布置等各项费用。
九、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 评委：邀请专业人士担任评委，进行公正评判。
3. 工作人员：负责活动现场的组织、协调、后勤等工作。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，做好安保措施。
2. 提前检查设备设施，保证比赛顺利进行。
3. 合理安排时间，避免出现过长的等待或拖延。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《全能才艺大赛策划书》一、活动主题“展才艺风采，铸全能之星”二、活动目的为了丰富校园文化生活，挖掘和培养学生的才艺潜能，给学生提供一个展示自我的平台，特举办此次全能才艺大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级宣传等方式，让更多的学生了解并参与到此次大赛中来。
导游才艺大赛策划书3篇
导游才艺大赛策划书3篇篇一《导游才艺大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，闪耀青春舞台”二、活动目的本次导游才艺大赛旨在为广大导游提供一个展示自我、提升才艺的平台，同时也为了促进导游之间的交流与学习，提高导游的服务水平和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体导游六、活动内容1. 比赛项目（1）导游讲解：选手自选景点进行讲解，时间为 5-8 分钟。
（2）才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等，时间为3-5 分钟。
（3）知识问答：选手回答与导游相关的知识问题，时间为 2-3 分钟。
2. 比赛流程（1）报名阶段：选手在规定时间内填写报名表格，提交相关材料。
（2）初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：进入决赛的选手进行现场比赛，由专业评委和观众评委共同打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 奖项设置（1）一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
（2）二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
（3）三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
（4）优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动宣传1. 在旅行社内部发布活动通知，鼓励导游积极参与。
2. 在旅行社官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 场地租赁费用：[具体金额]元。
4. 评委费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
九、活动注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。
2. 比赛评委要公正、公平地进行评分。
3. 活动组织者要做好活动的各项准备工作，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过选手和观众的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、关注度等数据，评估活动的影响力。
才艺大比拼活动策划书
才艺大比拼活动策划书才艺大比拼活动有利于丰富部门成员的课余生活，让同学们在进程中陶冶个人情操;那么才艺大比拼活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于才艺大比拼活动策划书期望能帮到各位。
才艺大比拼活动策划书1活动主题展现师院学子风采成绩就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社活动主旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我豪情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展现我校学生的良好形象和素养，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，展开选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以增进大学生全面成长为目标，大力推动河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心活动时间：____。
#####晚上参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作2、前期宣传：a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d、邀请嘉宾及各报记者3、准备工作：借用处地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸运算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排：比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1、成绩良好，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
手工才艺大赛策划书3篇
手工才艺大赛策划书3篇篇一手工才艺大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的本次手工才艺大赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，激发人们对手工艺术的兴趣和热爱，提高手工制作技能和创新能力，丰富人们的业余生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有对手工艺术有兴趣的个人或团体均可报名参加。
五、比赛项目本次大赛设置多个比赛项目，包括但不限于：1. 纸艺类：折纸、剪纸、纸雕等。
2. 布艺类：刺绣、拼布、编织等。
3. 木工类：木雕、木刻、木工制品等。
4. 陶艺类：陶瓷制作、陶艺雕塑等。
5. 其他类：饰品制作、手绘、模型制作等。
六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评委进行评审。
2. 作品必须为原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
3. 作品应符合比赛项目的要求，具有一定的创意和艺术价值。
4. 评委将根据作品的创意、技巧、完成度等方面进行评分。
七、奖项设置本次大赛设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，获奖者将获得荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在社交媒体、手工论坛等平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
3. 邀请手工达人、艺术家等担任评委，提高活动的专业性和影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前准备好比赛所需的材料和工具，确保活动的顺利进行。
3. 安排专业评委进行评审，保证比赛的公正性和专业性。
4. 在活动现场设置展示区，展示优秀作品，供观众欣赏和学习。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场需保持安全和秩序，避免发生意外事故。
篇二手工才艺大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的本次手工才艺大赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和创意的平台，促进手工艺术的交流与发展，丰富校园文化生活。
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10级新生才艺大赛策划书
一．【活动主题】
“My stage,I advocate!”----我的舞台，我做主！
（心有多大，舞台便有多大。
相信每个人的内心都有一股力量，引导着自己去超越，去突破，去战胜自我。
梦想的舞台都是美好而又遥远的，但是内心的某种渴望依然引领着我们去追求，去寻找一个舞台，去实现这个梦想。
）
二．【活动目的】
告别了燥热的夏天，我们的心灵需要一种叙述，来镌刻一份回忆，一份感动。
更需要一番洗涤，而深秋的含蓄和初冬的委婉都是这个季节的主打。
描摹心灵，我们需要一个平台，而今天我们为每一位追梦者准备了一个大舞台，在这个舞台上，大家来展现自我吧！
三．【时间以及报名方式】
初赛：11月15日-16日
决赛：12月13日
报名方式：面向10级学生，由10级各班班长将报名单给文艺部负责人，也可以在初赛现场报名。
四．【比赛场地】
西苑食堂三楼
五．【晚会筹备组】
1）总负责人：郑阳
2）晚会负责人：肖瑞
3）节目负责：郑阳
4）宣传负责：宣传部
5）资金赞助：外联部所拉赞助和学院所批资金
6）后勤组：（女生部等，出礼仪，导引人员）
7）会场布置：（文艺部，组织部，宣传部）活动当天下午进行会场的全面布置，包括气球，彩带，拉花，小彩灯的装饰及海报的布置
8）活动现场拍照及摄影：对外报道部
9）音乐制作及播放：文艺部
六．【节目类型】
（1）声乐组
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组
比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。
参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、武术、魔术、模仿秀、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体上特殊功能等。
参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组
比赛内容：朗诵、随意主持。
参赛选手自备服装。
（6）绘画作品秀、摄影作品秀、文章写作，绘画作品秀、摄影作品秀……
只要能想到的都行。
参赛节目文明、健康积极。
在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
七．【活动现场流程】
1．初赛现场流程：选手提前入场签到将伴奏带交给服务台
---表演时间为5分钟以内，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。
（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。
乐器表演自备乐器。
）
规则：比赛前，我们根据选手的才艺特征分别将其分配在各自的组别，继而组内组间抽签进行PK。
在第一场比赛过后由评委决定掉两至三名最差选手，其余选手进行第二场比赛。
2．决赛现场流程：必须到达服务台签到
—--选手将伴奏带交给负责人，进入选手席，并由工作人员宣读一些注意事项。
（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。
乐器表演自备乐器。
表演内容健康文明。
若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。
）
进入决赛的选手可根据自身的情况选择不同的竞争项目，若还有其与猜疑也可以在此时展示。
我们的评委针对每名选手在台上的表现进行综合的打分。
全部10分制，能力分占80%，形象分占10%，灵活应变分占10%。
最后得出总分。
最后两个团中的每个评委的分数相加得出平均分极为选手的最后得分。
八．【比赛评选】
初赛评委：大赛评委两方评审，嘉宾团和大众评审团。
嘉宾为学院老师，学院领导和学生干部。
大众评审团为每班派出的若干名同学。
评选方式：
1）舞蹈，歌唱，魔术，武术，乐器，主持人，相声，小品，模仿秀，轮滑秀，花样球类秀，评书，民间艺术，杂技，身上特殊功能采取现场评分。
2）绘画秀及摄影秀、文章写作等作品交至各班组织委员，由组织委员交于两委会学习部。
学习部负责收集作品，作品评定有学生会，团委会及老师共同评定。
3）根据评定结果定出获奖情况
九．【获奖情况】
将选出比赛中成绩前十的表演选手。
按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
最佳才艺奖，最佳人气奖、最佳搞怪奖，最佳创意奖，最佳表演奖，最佳主持奖。
若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
十．【注意事项】
1．在比赛现场设立服务台。
工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2．设立选手席舞台右侧的座位
3．要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上场。
4.本次主题为“My stage,I nadvocate!”所以会场布置应围绕这个主题布
置。
十一．【预计经费】
预计经费：800。
1）小礼品：350元
2）拉花，小彩灯，荧光棒，气球：100元
3）矿泉水：50元
4）宣传海报100元
5）演员化妆：100元
6）横幅：50元
7）不可预计开支：50元
8）麦克风（至少2只），一个麦克风支架，笔记本一台（自备）
十二.【赞助商及赞助意义】
赞助商：
意义：
1）通过本次才艺大赛的举行，让同学们找到了展现自我的舞台，更找到了一份自信，在活动中成长并快乐着。
2）对于赞助商来说，经过双方协议后，我们可以帮助赞助商宣传推销贵单位的的商品，提高至名誉。
3）对于赞助商的一些合理的要求，我们会全力支持和配合。