才艺大赛项目策划书
单位才艺大赛策划书3篇
单位才艺大赛策划书3篇篇一单位才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑活力单位”二、活动目的1. 为单位员工提供一个展示才艺的平台，丰富员工的业余生活。
2. 增进员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 营造积极向上、充满活力的单位文化氛围。
三、参赛对象单位全体员工四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：单位会议室或活动中心五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）员工在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据参赛作品的类型进行分组预赛，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛晚会，邀请专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛当晚）颁发奖项并进行表演环节，为获奖选手及团队颁奖。
六、活动流程1. 开场表演邀请单位内的文艺团队或员工进行一段精彩的开场表演，营造热烈氛围。
2. 比赛环节（1）按参赛作品类型依次进行表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等。
（2）每位选手表演结束后，由评委进行点评并打分。
3. 互动环节（1）设置观众互动环节，如抽奖、问答等，增加活动趣味性。
（2）邀请观众上台参与简单的才艺表演，活跃现场气氛。
4. 颁奖环节（1）宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖。
（2）获奖选手发表感言，分享参赛心得。
5. 闭幕表演邀请单位内的知名艺人或员工进行闭幕表演，为活动画上圆满句号。
七、活动宣传1. 在单位内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点及报名方式。
2. 利用单位内部邮件、群等渠道发送活动通知，鼓励员工积极参与。
3. 在单位外部媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖（若干名）九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演服装和道具费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与负责人员1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
才艺大赛策划书流程3篇
才艺大赛策划书流程3篇篇一才艺大赛策划书流程一、活动主题“展现个人才艺，秀出青春风采”二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我才艺的平台，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 比赛项目：本次大赛共设声乐、舞蹈、器乐、曲艺、朗诵、书法、绘画、摄影等八个比赛项目。
2. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，每个比赛项目评选出前[X]名选手进入决赛；决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛要求：参赛选手需自备比赛所需的服装、道具、乐器等。
参赛选手需在规定的时间内到达比赛现场，迟到者视为弃权。
参赛选手需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将取消比赛资格。
七、活动流程1. 前期宣传：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
组织班级宣传，发动同学们积极参与。
2. 报名方式：在学校内设置报名点，接受同学们现场报名。
利用公众号等平台进行线上报名。
3. 初赛阶段：按照比赛项目和时间安排，组织初赛。
邀请专业评委进行评审，评选出进入决赛的选手。
公布初赛结果，通知进入决赛的选手做好准备。
4. 决赛阶段：按照比赛项目和时间安排，组织决赛。
邀请专业评委和大众评委进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
公布决赛结果，举行颁奖典礼。
5. 后期宣传：制作比赛视频、照片等，在学校内展示。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
对获奖选手进行采访，报道他们的参赛经历和感受。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、广播宣传等，预计费用[X]元。
2. 比赛费用：场地租赁、评委费用、奖品购买等，预计费用[X]元。
3. 其他费用：工作人员酬金、饮用水购买等，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，特别是在比赛现场，要设置安全警示标志，确保选手和观众的安全。
才艺比赛活动方案范文5篇
才艺比赛活动方案2020年范文5篇才艺比赛活动方案1前言：为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。
我系决定举办才艺博弈大会。
一、活动主题：电商魅力show！二、活动对象电子商务系__、__级全体同学。
三、活动目的丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的平台。
四、大赛主要内容大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类(小品、相声、话剧等)和朗诵类。
本次大赛分为初赛、复赛、决赛。
五、大赛评分标准1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比;3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比;4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比;5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。
六、活动时间及地点声乐类：初赛：时间：10月26日下午14：30(星期二)地点：1202评委：选派电子商务系团学联合会部长5人要求：清唱复赛：时间：11月2日下午14：30(星期二)地点: 1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏舞蹈类、器乐类：初赛：时间：10月27日下午14：30(星期三)地点：1202评委：选派电子商务系团学联合会部长5人要求：需自带伴奏、乐器复赛：时间：11月3日下午14：30(星期三)地点：1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏、乐器语言表演类：初赛：时间：10月28日下午14：30(星期四)地点：1202评委:选派电子商务系团学联合会部长5人要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟以内，内容积极向上复赛：时间：11月4日下午14：30(星期四)地点：1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟内，内容积极向上综合决赛：时间：11月(具体时间另行通知)地点：另行通知评委：电子商务系老师，主席团，各部部长及上届才大赛获奖者要求：需音响，伴奏、道具自备七、评分要求进行复赛时，评委需打分并亮分，去掉一个最高分，一个最低分取平均分(要求有计算分数人员)八、评分标准表演技巧：20 台风台貌(服装)：20节目内涵：20 音乐选材： 10综合素质：20 现场感染力： 10总分： 100九、总结1、前期工作：(1)由文艺部向12、13级文艺委员介绍本次活动，动员各班有才艺的同学积极参加我部工作，于两日内将名单交于文艺部;(2)由负责人及自律部进行场地联系;(3)会场布置：音响，背景布置，主席台摆放，礼仪人员安排各班坐位编排;(4)邀请人员：电商系各位领导、老师;(5)节目编制：①主持人：一男一女;②节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目次序。
才艺大赛策划书流程3篇
才艺大赛策划书流程3篇篇一《才艺大赛策划书流程》一、活动主题展现青春风采，绽放艺术魅力二、活动目的1. 为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的艺术潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传推广制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和报名通知。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
3. 邀请评委邀请专业的艺术教师、校内文艺骨干担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 准备比赛场地对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
安排好观众座位，确保场地秩序和安全。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
准备签到表、评分表等相关表格。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式线上报名：在学校官方网站或指定报名平台填写报名信息。
线下报名：在指定报名点领取报名表格填写后提交。
3. 报名要求参赛选手需填写个人基本信息、参赛节目信息等。
参赛节目形式不限，可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、魔术、朗诵等。
每个参赛选手限报一个节目。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛具体时间]2. 地点：[初赛场地]3. 流程参赛选手按照报名顺序依次上台表演节目，每个节目表演时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为该选手的初赛成绩。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 时间：[复赛具体时间]2. 地点：[复赛场地]3. 流程进入复赛的选手再次进行节目表演，表演时间和形式与初赛相同。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一《才艺大赛策划书主题》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办才艺大赛，为广大参与者提供一个展示自我才艺的平台，发掘和培养优秀的艺术人才，同时丰富人们的文化生活，营造积极向上、充满活力的社会氛围。
三、活动对象面向所有有才艺的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过各种渠道，如社交媒体、海报、传单等，广泛宣传本次才艺大赛，吸引更多人参与。
2. 报名阶段设立报名渠道，收集参赛者信息和参赛项目。
3. 比赛阶段（1）根据不同才艺类型进行分组比赛。
（2）邀请专业评委进行现场评分。
（3）设置观众互动环节，增加活动趣味性。
4. 颁奖阶段根据比赛结果，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、比赛规则1. 参赛者需按照规定时间和要求进行报名和参赛。
2. 参赛节目内容需积极健康，符合社会道德规范。
3. 比赛过程中需遵守现场秩序，尊重评委和其他参赛者。
七、奖项设置根据不同才艺类型和比赛成绩，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并给予相应的奖品和证书。
八、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用、评委费用等各项开支。
九、人员安排明确活动组织人员、评委、工作人员等的职责和分工。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，设置必要的安全设施和警示标志。
2. 合理安排比赛流程，确保比赛的顺利进行。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《才艺大赛策划书主题》一、活动背景随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求，才艺展示成为了一种重要的文化现象。
为了给广大具有才艺的人士提供一个展示自我的平台，激发人们的创造力和艺术热情，我们决定举办此次才艺大赛。
二、活动目的1. 发掘和培养优秀的才艺人才。
2. 为人们提供一个展示才艺、交流学习的机会。
3. 丰富人们的精神文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“绽放才艺，闪耀自我”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象面向所有有才艺的人士七、活动流程1. 宣传与报名阶段（1）通过各种渠道进行广泛宣传，包括社交媒体、线下海报等。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作精神。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 前期宣传通过海报、传单、班级群等多种渠道宣传活动，吸引更多的同学参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手提交报名资料和才艺展示视频，由专业评委评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手进行现场才艺展示，由专业评委和观众投票评选出获奖名单。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛项目及要求1. 声乐类包括独唱、合唱、歌剧等。
要求选手具备一定的歌唱技巧和音乐表现力。
2. 舞蹈类包括独舞、群舞、街舞等。
要求选手具备一定的舞蹈技巧和表现力，舞蹈风格不限。
3. 器乐类包括钢琴、吉他、古筝等。
要求选手具备一定的器乐演奏技巧和音乐表现力。
4. 语言类包括朗诵、小品、相声等。
要求选手具备一定的语言表达能力和表演能力。
5. 其他类包括魔术、书法、绘画等。
要求选手具备独特的才艺和创意。
七、评分标准1. 专业评委评分根据选手的才艺表现、技巧、表现力等方面进行评分。
2. 观众投票在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过现场投票或网络投票的方式为喜欢的选手投票。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名5. 最佳创意奖、最佳表演奖、最佳人气奖等若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 选手需在规定时间内提交报名资料和才艺展示视频。
手工才艺大赛策划书3篇
手工才艺大赛策划书3篇篇一手工才艺大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的本次手工才艺大赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，激发人们对手工艺术的兴趣和热爱，提高手工制作技能和创新能力，丰富人们的业余生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有对手工艺术有兴趣的个人或团体均可报名参加。
五、比赛项目本次大赛设置多个比赛项目，包括但不限于：1. 纸艺类：折纸、剪纸、纸雕等。
2. 布艺类：刺绣、拼布、编织等。
3. 木工类：木雕、木刻、木工制品等。
4. 陶艺类：陶瓷制作、陶艺雕塑等。
5. 其他类：饰品制作、手绘、模型制作等。
六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评委进行评审。
2. 作品必须为原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
3. 作品应符合比赛项目的要求，具有一定的创意和艺术价值。
4. 评委将根据作品的创意、技巧、完成度等方面进行评分。
七、奖项设置本次大赛设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，获奖者将获得荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在社交媒体、手工论坛等平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
3. 邀请手工达人、艺术家等担任评委，提高活动的专业性和影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前准备好比赛所需的材料和工具，确保活动的顺利进行。
3. 安排专业评委进行评审，保证比赛的公正性和专业性。
4. 在活动现场设置展示区，展示优秀作品，供观众欣赏和学习。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场需保持安全和秩序，避免发生意外事故。
篇二手工才艺大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的本次手工才艺大赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和创意的平台，促进手工艺术的交流与发展，丰富校园文化生活。
才艺比赛策划方案通用9篇
才艺比赛策划方案通用9篇才艺比赛策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的.全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）四、活动项目责任人：象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球（待定）决定场景总设计：办公室、政教处五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
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才艺大赛策划书一、活动目的和意义活动目的：为了丰富我院学生的课余文化生活，给同学们一个展现自我、全方面发展德、智、体、美、劳的舞台，提升自身实践能力。
结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，培养、熏陶学生的艺术情操，挖掘、发现和推出艺术人才，展示我院学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，进一步提高我院的影响力。
此外，在2015级的新生到来之际，我们代表学院对新生的到来表示热烈欢迎，让他们更好地了解和感受生命科学学院的魅力和师生的综合素质，使得他们更快地融入大学生活，特举办此次比赛。
活动意义：生命仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。
眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!美丽的校园，要留下我们青春的足迹和风采! 让同学们，放飞青春，激扬梦想。
一个展示的舞台，我们将在这个舞台上化剪茧成蝶，涤荡，绽放，飞舞，沉淀，凝响。
二、活动的主题和宗旨活动主题：“艺”路有你精“才”无限活动宗旨：憧憬梦想，于舞台盈绕飞翔；展示才艺，于青春绽放光彩。
三、活动主办方：某某职业技术学院活动承办方：机电系学生会四、活动范围：全体人员五、活动流程：时间：11月10号—2015年11月30号报名时间：11月10号—2015年月12号参赛要求：1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想2.由于部分演出需要他人的合作，但评分标准分为“个人得分”。
1、信息发出与节目的收集时间：11月10日—2015年11月15日任务：1）某某职业技术学院全体发出通知，鼓励以班级或其他团体的形式编排节目，若节目质量极高，则可采用；同时达到宣传的目的。
2）整理报名情况，将节目分类并确定节目审核时间，确定场地并通知各节目负责人。
参与组别：体育部，秘书部2、前期宣传：任务：对活动的海报宣传，及微信宣传。
参与组别：宣传部3、初赛:时间：11月20日活动地点：南苑礼堂活动内容：自我介绍才艺展示最终决选出节目大概15个左右4、决赛前准备：节目的编排任务：（1）参赛节目最后定型，确保通知选手、主持人到位。
（2）制作邀请函，邀请嘉宾（3）租借晚会所用桌椅、道具、服装（4）进行后期宣传，悬挂横幅，海报参与组别：宣传部，学习部，生活部最后阶段任务：（1）抽签决定顺序，将节目顺序发给主持，撰写主持词（2）邀请函全部发到嘉宾手中（3）督促节目质量的进一步提高（4）租借晚会所用话筒、音响等物品（5）利用广播宣传参与组别：学习部，生活部，秘书部5、决赛时间：11月30日活动地点：北院食堂时间安排：3：00-4：00：工作人员到位，布置会场，调试设备。
4：00-5：00：选手到位。
5：30-5：50：对活动过程再次确认。
5: 00-6: 00:礼仪就位，观众入场。
6：00-9：00：比赛阶段。
活动安排：主持人幕后报幕，开场舞带动全场气氛。
12位选手分成三组，每四个人一组上台亮相，要求每组选手设计好自己的出场方式，并有自己组的特色。
最后12位选手集体亮相。
12位选手集体亮相，做下简单的自我介绍，力求让评委与观众记住自己，一定要有新意。
第一轮：三组选手一组一组地进行PK，每组选两人进入第二轮12进6 一轮才艺展示完毕后，选出前六名进入下一轮。
第二轮: 6进3 进行第二轮展示。
（A选手的临场表演。
这部分要根据初赛后的具体节目类型安排,看操作性是否比较强，或者是能否通过改变一下实行这种形式。
例如：一个擅长乐器的，如吉他的选手和一个擅长唱歌的选手，他们的“临场表演”可以是由这两个人临时抽签搭配（赛前场下抽取，节约时间，让各组搭配的组合有时间进行练习，增加默契），再临时抽选主题。
这时他们就要临时合作起来，一个是弹吉他伴奏，另一个是在吉他的伴奏下唱歌。
如果是擅长舞蹈的个人，可以是临场抽选歌曲即兴表演。
注意：选用的主题（如：挑战经典，生命初歌等）是大赛前通知各选手先稍作准备，最后比赛时再从众多主题中随机抽选一个。
这是为了选手在比赛时能相对保证表演的质量。
之所以在才艺大赛决赛上计划设置这一部分是因为临时表演更能看出选手的才艺实力和他们的综合水平。
B.在比赛过程中会插入嘉宾节目或是一些与观众互动的环节（初定为问答环节，考虑到赞助商的宣传效应，我们会提出一些与该赞助商有关的问题，让到场的同学回答，答对的可以得到一些小礼品。
这样既可以达到互动的效果，也能为赞助商增大宣传力度），让到场的同学都能参与其中，乐在其中。
）第三轮：前三名进行PK最后决出：一等奖一名二等奖二名三等奖三名最佳人气，最佳创意，最佳效果或直接为优秀奖。
六、舞台布景1、舞台：（1）舞台的背景墙，即红色的幕布上贴上主要位置用塑纸板剪的字“艺”路有你精“才”无限才艺大赛，在其他的一些地方贴上圆形、心形等形状并挂上彩带。
（注：确保质量）（2）舞台下方的地方用气球铺满，提前用打气筒打好气球，然后用绳绑在一起，最后用胶带等工具固定在舞台上。
2、观众席：评委席，嘉宾席，及其他工作人员的座位上摆好姓名牌及纸杯、水等（合理安排位置）。
二、两边的墙上挂上彩带，贴上气球。
在后面的墙上挂上宣传海报。
三、门口位置在门口两边挂上彩带，贴上气球。
七、宣传方案1）海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的校园主干道及宣传栏，也有着持续时间长宣传效果好的特点。
a.海报材料：A1幅面。
b.海报内容：由宣传部精心设计，凸显本次大赛。
c.海报数量：手绘海报2张左右，印刷海报视情况而定。
d.海报张贴地点：校园主干道，食堂附近，南院，宿舍附近及其他合理位置。
2)横幅宣传：条幅上写有青海建筑职业技术学院支持，这是区别与其他活动的最大特点。
而且根据经验，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅内容,而在今年的活动中，这是一次很有影响力的活动，条幅上内容为同学记忆最深刻。
b.内容：活动的主题，并明确标有青海建筑职业技术学院。
如：某某职业技术学院预祝国际商学院““艺”路有你精“才”无限才艺大赛才艺大赛取得圆满成功。
c.数量及粘贴地点：活动现场，院食堂附近。
如有需要我们还可以挂在通往教学楼的路上挂，更为醒目！3）传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。
一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。
a、规格：16开和32开b、内容：以活动的简介为主，包括贵方的文化背景、规模、一系列方面。
传单为定点和流动两种方式发放，确保宣传到位。
c、传单投放时间及地点：11月10日——15日，学校主干道。
d.传单发放数量：至少500份。
确保宣传活动到位。
4）广播台宣传：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的听众。
在学校的重要道路上均设有扩音器。
确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻。
a.宣传内容：我们这次文化艺术节的具体内容、贵公司简介以及学校新闻关于我们这次合作的具体介绍。
b.宣传时间：11月20日——30日5）网络宣传：利用学校网站及BBS论坛平台进行宣传。
宣传内容介绍：1有请院学生会网建部制作网页粘贴在网址上2报道本次活动的精彩片段3向学院致谢4对学院做相应介绍八、人员组织安排：（一）负责人1.总负责人：杨元梅工作内容：统筹安排及汇总整理全局工作，布置传达青海建筑职业技术学院关于活动纲要、细则及其主要精神等方面的指示与要求。
2.副负责人：市政机电系学生会工作内容：协调各项目组工作时间及进程，灵活机动安排人事配置及调整，及时发现并处理活动前后和活动中出现的问题，对活动过程中工作态度恶劣，工作失职的人员进行记录和考勤。
（二）筹备分组1.节目组负责人：文艺部工作内容：1、节目的初审、复审、编排；2、服装设计、舞台灯光设计、音响设备；3、晚会当天的彩排以及晚会进行；注意事项：坚持公平公开公正的工作态度及工作准则，节目质量和创新。
2．宣传组负责人：宣传部为主1、宣传海报的制作2、节目的收集，邀请；3、嘉宾、演员、工作人员信息统计4、会场布置3、外联组：负责人：礼仪部负责：奖品、海报横幅及晚会所用物品4、后勤物资组：①财务方面工作内容：汇总核实各组财务凭据，掌管经费并制作经费及物资清单。
②后勤物资方面工作内容：调查汇总好需要购买物品种类及数量，统一进行购买，保管购入物品，确保各组活动顺利开展，保管好财务凭据，保证各项活动及演出全过程的后勤物资供应。
（三）活动现场分组1、催场组：负责人：纪检部工作内容：各节目之间的衔接，催场2.剧务组负责人：生活部，体育部工作内容：（1）晚会前后桌椅、话筒等道具的租用，保管，搬放及归还。
（2）晚会前后音响、麦克风等硬件设备及演出服装道具的租用，保管，搬放及归还。
3、礼仪组：负责人：人数设置：2—4人工作内容：（1）进场时迎宾（2）晚会期间的站台（3）辅助嘉宾颁奖4、新闻组负责人：秘书部人数设置：2人工作内容：（1）晚会照片、视频信息采集（2）晚会结束后全体工作人员以及部分演员合照5.主持人组负责人：工作内容：主持稿件的撰写及完善、晚会流程的了解熟悉以及彩排和晚会的现场主持。
6、机动组：负责人：负责：（1）人员流动（2）现场应急九、应急措施（一）停电应急方案：1. 活动前停电，最多推迟1小时即19：30举行。
此间观众自由处理自己的时间。
如果19：30仍未正常供电，则由主持人宣布活动改天举办。
2. 活动前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。
3. 停电期间，由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由剧务组负责舞台布置、音箱设备、灯光设备的看管。
（二）节目应急方案1.台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
（三）安全应预案1.疏通不利发生踩踏事故时，礼仪组应号令全场观众停止行走，处理好事故后另行疏通。
2．疏通安全通道，防止火灾发生。
十、经费预算十一、其他附表《组制分工联系表》《节目报名名单以及联系方式》《财务支出状况表》初赛评分表：参才选手编号：评委签名：决赛评分表参才选手编号：评委签名：。