二班学生个人档案信息表
适合小学1至6年纪小学生成长档案模板
目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
多把尺子评学生，严中有爱促成功。
个人基本情况信息表我的学科素养评价我的综合素质评价低年段（1～2年级）班级：学生：综合评价：时间：操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价中年段（3～4年级）班级：学生：综合评价：时间：.创新实践 1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。
2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。
合 作乐于交流1.活泼开朗，愿意和同学交往。
2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。
交往 学会合作 1.合作时能与组员合理分工，协作完成任务。
2.学会谦让和宽容。
1.积极参加运动，养成锻炼习惯；生 健康状况 2.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。
活3.知道奥林匹克精神并有主动参与意识。
习1.早睡早起，劳逸结合；惯 生活方式 2.均衡饮食，不挑食不偏食。
3.会整理自己的房间；会做一些力所能及的家务劳动。
审 美审美情趣 1.认真上好艺术课，达到课程标准要求。
2.仪表美，穿戴得体。
表 现艺术表现 1.积极参加艺术活动，有一定的艺术表现能力。
2.有自己得意的艺术作品。
注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按 A、B、C、D 三个等级分别评价。
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价 高年段（5～6 年级）班级：学生：综合评价：时间：维度 要 素表现爱国守法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事 2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。
成长档案(个人基本情况信息表)
个人基本情况信息表
我的学科素养评价
我的综合素质评价低年段（1～2年级）
班级：学生：综合评价：时间：
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
（3～4年级）
班级：学生：综合评价：时间：
注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按A、B、C、D三个等级分别评价。
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价高年段（5～6年级）
班级：学生：综合评价：时间：
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
学生入学档案登记表.doc
学生入学档案登记表.doc
精品文档学生入学档案登记表学生入学档案登记表姓名性别入学时间姓名性别入学时间
出生年月日民族所学科目出生年月日民族所学科目现所在公立学校几年几班现所在公立学校几年几班家长姓名工作单位（详细）职务单位电话家长姓名工作单位（详细）职务单位电话父父
母母
通信地址通信地址
住宅电话父手机住宅电话父手机
学生电话母手机学生电话母手机
学生入学前学习基本状况：学生入学前学习基本状况：
学生入学档案登记表学生入学档案登记表姓名性别入学时间姓名性别入学时间
出生年月日民族所学科目出生年月日民族所学科目现所在公立学校几年几班现所在公立学校几年几班家长姓名工作单位（详细）职务单位电话家长姓名工作单位（详细）职务单位电话父父
母母
通信地址通信地址
住宅电话父手机住宅电话父手机
学生电话母手机学生电话母手机
学生入学前学习基本状况：学生入学前学习基本状况：
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学生档案归档表
学生档案归档表
1. 背景
学生档案是学校管理和评估学生研究和发展的重要依据。
为了保证学生档案的整理和归档工作的规范性和有效性，制定本表格。
2. 目的
本文档旨在统一学生档案的归档流程和要求，确保学生档案的完整性和安全性。
3. 归档表格内容
学生档案归档表应包括以下内容：
- 学生姓名
- 学生编号
- 入学年份
- 性别
- 出生日期
- 家庭住址
- 父母联系方式
- 档案归属部门
- 归档日期
- 归档负责人
4. 使用方法
请档案管理员根据学生信息填写归档表格。
每个学生的档案应建立一张归档表格，并妥善保存。
5. 归档流程
1. 收集学生档案材料
2. 填写归档表格
3. 审核归档表格内容是否完整
4. 归档负责人签字确认
5. 档案归属部门存档及备份
6. 更新学生档案注册系统
6. 注意事项
- 填写归档表格时，请确保信息准确、完整。
- 档案归属部门应按规定时间定期进行档案整理和归档。
7. 相关文件
以上为学生档案归档表的内容和要求，请各位档案管理员严格按照本文档执行相关工作，以确保学生档案工作的顺利进行。
如有问题，请及时与本部门联系。
感谢各位的支持与配合！。
小学生成长档案模板(绝对原创)
目录
1、个人资料照片
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级
（1）成长足迹
（2）原创天地
（3）硕果累累
5、二年级资料：（1）（2）（3）
8、三年级资料：（1）（2）（3）
9、四年级资料：（1）（2）（3）
10、五年级资料：（1）（2）（3）
11、六年级资料：（1）（2）（3）
12、个人获奖记录
个人小档案
姓名XXX 性别女民族汉
出生日期2005年12月日身体状况
出生地
家庭住址联系电话
所在学校所在班级
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
XX：
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
孩子！
一年级
可编辑 word,供参考版！
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
可编辑 word,供参考版！
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可编辑 word,供参考版！
。
学生个人档案登记表2
备注
1、凡能反馈课堂行为问题学生的具体情况，在“档案表”中未能表达的，请 用简明摘要的文字填写在附属单页上。 2、档案表填写要规范，字迹要工整，地址务必填写详细。
姓名 文化程度 工作单位 联系电话 特别情况
年龄
民族
□文盲 □小学 □初中 □高中 □高中以上 □本科及以上
职务
年龄
民族
□文盲 □小学 □初中 □高中 □高中以上 □本科及以上
职务
教师小结
备注
1、凡能反馈课堂行为问题学生的具体情况，在“档案表”中未能表达的，请 用简明摘要的文字填写在附属单页上。 2、档案表填写要规范，字迹要工整，地址务必填写详细。
心理倾向
□不怕见陌生人 □怕见陌生人 □不依赖别人 □依赖别人 □爱交朋友 □不爱交朋友 □爱说话 □不爱说话 □其他
生活自理
社会适应 日常家务 情况 异常行为
□会做家务 □一般 □不会做家务
其他行为
□多动 □暴力倾向 □无 □墨迹
Байду номын сангаас
其他描述
家庭 情况
父亲 母亲
姓名 文化程度 工作单位 联系电话 特别情况
学生个人档案登记表
学校：
填表日 期：
姓名
性别
出生年月
身高
体重
视力
血型
过敏史
疾病史
健康状况
民族
政治面貌
籍贯
现居地址
联系电话
电子邮箱
个人能力 情况
计算机 语言能力 其他能力
□良好 □一般 □差 □良好 □一般 □差 □良好 □一般 □差
心理情况
心理特征
□想上学 □不想上学 □爱学做事 □不爱学做事 □爱玩 □不爱玩 □其 他
学生信息档案表
学员信息档案1、课程类别及科目年级:_____年级授课方式：__________ 课程类别:________________科目类别:______________________________________________________________2、课时期限小班课程期限_____年____月____日至______年____月____日，共____ 周,共____课次，计____课时。
一对一课程共______课次，计_____课时。
一对_____课程,共______课次，计_____课时。
晚自习辅导班期限_____年____月____日至_______年_____月____日。
3、入班前就读学校最近各科成绩（周考、月考、期中、期末）考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______4、入班后各次各科成绩汇总：考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______考试类型：__________语文______数学_______英语_______物理_____化学_____历史______地理______政治______5、学生考勤表科目：________学生考勤表科目：________晚自习班考勤表6、学生表现教师评价表。
学生档案表格
数学：
英语：
数学：
英语：
获奖情况：
六年级 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ干部：
班干部：
任课教师：语文：
数学：
英语：
学生档案登记表
学校：
班级：
入学时间：
姓名
曾用名
联系电 话 家庭住址
籍贯
有何特长
与本人关系 家 庭 成 员
性别 民族
姓名
家长联系电话
出生年月 身高
工作单位
职务
学业成绩：语文：
数学：
获奖情况：
政治面貌
一年级 班主任：
学
生
班干部：
任课教师：语文：
数学：
评
学业成绩：语文：
数学：
获奖情况：
价
二年级 班主任：
班干部：
任课教师：语文：
数学：
学业成绩：语文：
数学：
英语：
获奖情况：
三年级 班主任：
班干部： 学业成绩：语文：
任课教师：语文：
数学：
英语：
数学：
英语：
获奖情况：
四年级 班主任：
学
生
班干部：
任课教师：语文：
数学：
英语：
评 价
学业成绩：语文：
数学：
英语：
获奖情况：
五年级 班主任：
班干部： 学业成绩：语文：
任课教师：语文：