内蒙古宁城县九年级语文上册第五单元19范进中举练习题2
九年级语文上册19范进中举同步练习2新人教版1
范进中举【语言积累】1、据课文内容和括号内提示，填写成语。
①范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠戸一口碎在脸上，骂了一个_____________ （形容骂得痛快淋漓）。
②你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________ （指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！③_____________________________________ 说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，（指昏迷过去，失去知觉）O2、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分，它的后一部分是“想得美”，你能写出下列歇后语的后一部分吗？①癞蛤蟆的脊梁------- （）②癞蛤蟆爬香炉------- （）③ ------------------------------ 癞蛤蟆跳井（⑷癞蛤蟆坐飞机-------- （3、在下”是对自己的谦称, 你知道下列称谓是怎样的一种称呼?（1）阁下：________ （2）足下： __________________（3）愚：___________ （4）生：______________________ 4、范进与孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人，请你说说鲁迅对孔乙己持什么态度, 吴敬梓对范进持什么态度。
【语言理解】5、解释词语，一左要结合语言环境。
请您说说下列句中加点词语的含义是什么。
（L张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
___________• •0（范进）辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考• •他一考，如何甘心？” _____________________________③你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
________________• •④屠户壮一壮胆，把方才这些小心收起。
_______________• ・6、恰当的使用动词，可以准确生动的表现人物性格，突出作品的主题，试着说说下列加点的动词有什么作用。
①被胡屠户一口咋在脸上。
九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册语文
19 杨修之死1．找出每项中加点字注音有误的一项并改正。
A．①皂靴．(xuē)②带挈．(qì)③拙．病(zhuō)④轩敞．(chǎng)( )B．①作揖．(jì)②兀．自(wù)③行事(háng)④长．亲(zhǎng)( )C．①解．元(jiè)②星宿．(sù)③桑梓．(zǐ)④少顷．(qǐng)( )D．①腆．着(diǎn)②斟．酒(zhēn)③相．公(xiàng)④名讳．(huì)( )2．下面词语没有错别字的一项是( )A．惟惟连声喜从天降狗血喷头尖嘴猴腮B．不省人事谨具贺义致亲骨肉年谊世好C．平起平座轩敞华居万惯家私一步一踱D．东X西望淋淋漓漓哭哭啼啼千恩万谢3．下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒．(伸)过来。
B．X乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓．．(家乡)，一向有失亲近。
”C．我又不同你顽．(顽皮)，你自回去罢，莫误了我卖鸡。
D．屠户横披了衣服，腆着．．(挺着)肚子去了。
4．请找出下面句子中标点符号误用或有语病的句子并加以修改。
有人说“X进中举”是一部喜剧。
当然，文中人物滑稽的动作，表情，神态都刻画得惟妙惟肖，也确实会让人忍俊不禁地笑，再加上最后大团圆的结局，就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧！但大笑之后，却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。
X进在中举之后就疯了，口中还不时地说着：“噫！好了！我中了……好了！我中了！”他独自跑到一个破庙中，在路上又摔了一跤，沾了一身黄泥，甚至都把头发摔散了，蓬头垢面的。
因此这时也不忘说：“好了！我中了！”从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂。
（1）标点符号：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ （2）病句：__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5．指出下列各句运用的修辞手法。
人教版九年级上册语文 第五单元 第19课 范进中举 同步练习题
初中语文试卷鼎尚图文 整理制作 人教版九年级上册 第五单元 第19课 范进中举 同步练习题1．生难字。
作揖．( ) 带挈．( ) 相．公( ) 醺．醺( ) 簇．拥( ) 踱．( ) 拙．病( ) 绾．( ) 喘．息( ) 2．多音字注音，形近字注音、组词。
帖⎩⎪⎨⎪⎧（ti ē）_____（ti è）_____ ⎩⎪⎨⎪⎧绅（sh ēn ）_____呻（sh ēn ）_____坤（k ūn ）_____ ⎩⎪⎨⎪⎧踹（chu ài ）_____揣（chu ǎi ）_____端（du ān ）_____3．修改下列病句。
(1)通过学习《范进中举》，使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。
删去“通过”或“使”。
(2)范进这一人物形象对我留下了深刻印象。
把“对”改为“让”。
4．下列加点成语使用有误的一项是( )A ．一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂，热泪盈眶。
B ．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工，美不胜收。
C ．“最美妈妈”挺身而出，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。
D ．沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。
5．指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。
(1)屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
(2)“比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
”(3)辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”6．恰当地使用动词，可以准确生动地表现人物性格，突出作品的主题，说说下列加点的动词的作用？(1)被胡屠户一口啐在脸上。
(2)屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
7．根据下面材料回答问题。
鲁迅先生在谈《儒林外史》时说：“凡官师，儒者，名士，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世相如在目前。
九年级语文《范进中举》练习题及答案2
《范进中举》练习试题1．给加线的字注音相公（）腆着（）长亲（）绾结（）星宿（）轩敞（）斋公（）兀（）自细丝锭（）子行（）事2．解释下列词语：①桑梓：②体统：③拙病：④凡自：⑤见教：⑥何消：3．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
（1）你不看见城里张府上那些老爷；都有万贯家私；一个个方面大耳？（）（2）邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切；少顷范老爷洗脸；还要洗下半盆猪油来！”（）（3）（范进）虽然是我女婿；如今却做了老爷；就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的！（）（4）你自己只觉得中了一个相公；就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
（）4．对下面各句表现的人物性格有误的一项是（）A．“娘子胡氏道：‘早上好好出去；怎的就得了这样的病！却是如何是好？’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。
B．“当下邻居有拿鸡蛋来的；有拿白酒来的；也有背了斗米来的；也有提两只鸡来的”。
这几句写“众邻居”周济他人；表现邻里相处和睦的好风气。
C．“老太太哭道：‘怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人；就得了这个拙病！这一疯；几时才得好？’”这句表现老太太只是悲叹命苦；而束手无策的心理。
D．“张乡绅急了；道：‘你我年谊世好；就如至亲骨肉一般。
’”这句写张乡绅故意与范进亲近；表现他另有意图的虚伪性格。
5．下面是胡屠户的几处讲话；读后回答问题。
我自倒运；把个女儿嫁与你这现世宝；历年以来；不知累了我多少。
……像你尖嘴猴腮；也该撒抛尿自己照照！不三不四；就想天鹅屁吃！我那里还杀猪！有我这贤婿；还怕后半世靠不着是怎的？我每常说；我的这个贤婿；才学又高；品貌又好；就是城里头那张府、周府这些老爷；也没有我女婿这样一个体面的相貌。
①古人说；“言为心声”。
以上这几句话可以看出胡屠户怎样的性格？②这些讲话前后矛盾；但惟其如此；才更好地剖露出胡屠户丑恶的灵魂。
这是一种怎样的讽刺手法？【创新能力训练】范进不看便罢；看了一遍；又念了一遍；自己把两手拍了一下；笑了一声；道：“嚏！好了！我中了！”说着；往后一交跌倒；牙关咬紧；不省人事。
九年级语文上册 第五单元《范进中举》练习测试2 新人教版
《范进中举》练习测试2一、基础知识（一）按拼音写出生字。
造ｃｈú（）ｗù（）自ｗǎｎ（）头发ｔú（）户ｈúｎ（）家醉ｘūｎｘūｎ（）ｔｉǎｎ（）着ｐáｎｃｈａｎ（）（）商ｚｈｕó（）ｚｈāｉ（）公ｙáｎ（）王àｏ（）恼衣ｊīｎ（）ｐāｎ（）谈轩ｃｈǎｎｇ（）两ｄìｎｇ（）银子ｚｕàｎ（）紧（二）下边加点字哪个注音正确？在括号里打“√”（三）给下列形似字注音、组词。
（四）填空。
（五）解词。
1兀自：2桑梓：3轩敞4侥幸：5狗血喷头：6商酌：7倒运：（六）解释加黑字的意思。
1见教：2万贯家私：3不省人事：4现世宝：二、阅读分析。
（一）填表。
从这个表中我们可以看出胡屠户是一个：。
（二）下边句子及加黑词说明人物什么性格行征？1“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝……”范进唯唯连声……答：2“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”答：3“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
答：（三）回答问题。
1为什么范进中举后，一向与他毫无来往的张乡绅要来贺喜，还又送银子又送房屋？答：2范进生活的社会有什么特点？他为什么屡试不中却一直考到垂年之年仍不肯罢休？答：3为什么范进中举前饿了两天，无人过问；中举后“邻居都来了”，又拿鸡蛋，背了斗米来……答：三、选作题。
我一手拎着一盆盛开的月季花，离开公园偏僻处的花圃，踏上了游区一条林间曲径。
不时，有三三两两的游客和我交肩而过，一个个向花儿投来欣赏的目光。
嘿，两盆都是名种，怎会不具魅力：右手这“白和平”，就像和平鸽的银翎玉羽，素白无瑕；左手的“玉香”，宛若西子的凝脂粉面，尔雅娇媚。
我在繁忙的的教学工作之余，喜欢养花育卉。
这两个品种，我向往已久，今天靠着熟人的条子，找了花圃的主任，享受了优惠售价，终于觅求到手。
“这月季多少钱一盆？”一位壮年游客在我面前停住。
九年级语文上册 第五单元 19《范进中举》练习题1 新人教版(2021年整理)
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《范进中举》一、课内阅读范进不看便罢，看了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了！"说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事，老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好!我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了,几时才得好？娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们,再为商酌。
1．这一段写范进喜疯的过程,采用了多层次的细节描写，请将喜极而疯的过程分层叙述。
____________________________________________________________________________________________________________2．这一段的另一种技法是侧面烘托，在文中用横线画出烘托部分,并谈谈它的作用.______________________________________________________3．文中写范进看喜报时用“看了一遍,又念了一遍”，请分析其中的意味。
九年级语文上册 专题19 范进中举(测)(提升版,学生版)(新版)新人教版
第五单元品味经典第19课范进中举（30分30分钟）一、（2015，锦州）积累与运用（共12分）1．下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（）（2分）A．清晰．（xī）热衷．（zhōng）香皂．（zhào）感恩代．德（dài）B．道歉．（qiàn）鲫．鱼（jì）漩．涡（xuàn）曲．指一算（qū）C．活泼．（pō）糊．弄（hù）掠．夺（lüè）天真烂漫．（màn）D．反省．（xǐng）削．减（xuē）解剖．（pāo）应．运而生（yīng）2．下列句子中加点成语运用正确．．的一项是（）（2分）A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲．．．．。
B．进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热．．．．啊。
C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚．．．．。
D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋．．．．。
3．下列句子中没有．．语病的一项是（）（2分）A．在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。
B．只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品，市场大门就会为他开启。
C．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
D．领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。
4．下列句子排列顺序恰当的一项是（）（2分）视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。
所以，到了16岁左右时，年轻人得有点大视野。
①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期，②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西；③而随着高度的上升，视野会变宽。
④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度，⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A．①③②④⑤ B．②④⑤③① C．②①④③⑤ D．①②⑤③④二、《枣香醉人》，完成后面问题（18分）枣香醉人上午接到爷爷的电话，说給我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。
2021-2021九年级语文上册19范进中举练习2(新版)新人教版
范进中举知识积累1.《范进中举》节选自长篇讽刺小说，作者是代小说家。
该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象。
2《范进中举》主要采用了写作手法，揭示了的主旨。
3. 用自己的语言概括范进与胡屠户的性格：①范进是一位知识分子形象。
②胡屠户是一位市侩形象。
4. 给下列加点的字注音：作揖（）行（）事醺（）腆（）啐（）星宿（）讳（）绾（）5．据课文内容和括号内提示，填写成语。
(1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛快淋漓）。
(3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________（指昏迷过去，失去知觉）。
6. 问答题能力提高阅读文章选段，回答后面文题。
7.简略概括选文的主要内容对选文划线部分任选一处进行赏析。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。
又响了两枪。
子弹“砰砰”地击中大岩石，我却还是没有看到人。
随后，四个年轻人从土路上走来。
一个人举起步枪，开了一枪。
一只猫跑过土路，钻进灌木丛。
“只是打一只该死的猫。
”大一些的青年说。
另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。
几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。
我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。
“好吧，我给你们一百元买那只猫。
只是请不要杀死它。
”我掏出钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。
四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。
他们的脸上显出非常严肃的表情。
大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。
四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。
几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。
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《范进中举》
一．语言积累
1.填空
《范进中举》节选自，它是我国代一部长篇小说，主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。
作者是。
2．给下列加点的字注音。
中．举（）作揖．（）商酌．（）拙．病（）相．公（）
兀．自（）带挈．（）名讳．（）桑梓．（）啐．在嘴上（）
3．解释下列句子中加点的词语。
（1）才去不到两个时候
．．．．。
（）
（2）你没奈何，权变
．．一权变。
（）
（3）宗师说我火候
．．已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（）
（4）父子见教
．．的是。
（）
4．从括号中选择恰当的词语填在横线上。
屠户把银子（拿捏攥）在手里紧紧的，把拳头（舒伸张）过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头（收缩放）了回去，往腰里（揣塞放）------
5．据课文内容和括号内提示，填写成语。
(1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛快淋漓）。
(2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________（指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！
(3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________（指昏迷过去，失去知觉）。
6.“在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？
（1）阁下：__________（2）足下：___________
（3）愚：____________（4）生：
7.指出下列各句所用的修辞手法。
(1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”（）
(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！（）
(3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（）
(4)我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！（）8．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
（2分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，__________________________________________________，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
二．阅读感悟
（一）完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。
胡屠户行为语言对范进的态度范
进
中
举
前
范进
中
举
后
胡屠户的性格特征：
（二）通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括
本文通过范进中举（试着用一个成语来形容其心情前后变化）及中举前后的变化，深刻地揭露和批判了腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶，
穷形尽现地表现了封建末世的世道人心，对各类市侩小人，进行了有力的鞭笞和嘲讽。
（三）阅读下面一段文字，思考并回答以下几个问题．
①范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关紧咬，不省人事。
②老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
③他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和众邻居都吓了一跳。
④走出大门不多远，一脚在塘里，起来，头发都跌散了，两手黄泥，一身的水。
⑤众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好！”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
1.文中空缺处，依次应填的一组词是哪几个词?这段主要描写了什么场面?
2..选段通过多种描写，刻画了范进中举发疯的丑态，请写出关键的词语：
⑴语言:⑵动作:⑶外形:
3.“好了！我中了！”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢？请简要说明。
（不超过40字）
4.描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。
按要求写出相应的语句。
⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是:
⑵烘托范进疯走狂奔的是:
参考答案（19.范进中举）：
一．语言积累：5.(1)狗血喷头;(2)不三不四;(3)不省人事;6.（1）敬辞，称对方，从前书函中常用，今多用于外交场合。
（2）对朋友的敬称。
（多用于书信）;（3）用于自称的谦辞词。
;（4）旧时称读书人或晚辈。
7.(1)比喻(2)夸张(3)对比，比喻。
(4)反复，夸张。
8.例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。
（２分，每句１分，修辞手法不作要求，其他符合要求即可。
）二.阅读感悟:
（一）
胡屠户行为语言对范进的态度
范进中举前横披衣服，腆着肚子，“见教”范
进；
（希图进取时）一口啐在范进的脸
上，骂了个狗血喷头
现世宝，烂忠厚没用
人；
中了相公是“带挈”了
来的；
（希图进取时）尖嘴猴
腮，癞虾蟆想吃天鹅肉
鄙视
讽刺
嘲弄
范进中举后
壮一壮胆，一个嘴巴打将去；
手颤起来，不敢打到第二下；
站在一边，觉那只手隐隐疼将起
来，讨了个膏药贴着
做了老爷，是天上的星
宿。
果然天上“文曲星”是
打不得的，而今菩萨计
较起来了；
贤婿老爷，才学又高，
品貌又好
奉承
讨好嫌贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命
（二）喜极而疯；生活遭遇；科举制度
（三）1．踹、挣、淋淋漓漓;范进中举喜极而疯.2.语言：噫！好了！我中了！动作：拍、笑、叫;外形：头发都跌散了，两手带泥，一身的水.3.宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束，欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。
4.⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来;⑵众人拉他不住.。