计算机网络技术综合实验报告
计算机网络技术实验报告
计算机网络技术实验报告一、实验目的本次计算机网络技术实验的主要目的是深入了解和掌握计算机网络的基本原理、协议和技术，通过实际操作和实验，提高对网络体系结构、网络设备配置、网络服务搭建以及网络安全等方面的认识和实践能力。
二、实验环境1、硬件环境计算机若干台，具备以太网卡。
交换机、路由器等网络设备。
网线、跳线等连接线缆。
2、软件环境Windows 操作系统。
网络模拟软件，如 Packet Tracer。
命令行工具，如 CMD 终端。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建1、设计简单的网络拓扑结构，包括多个计算机节点、交换机和路由器的连接。
2、使用网线将各个设备按照设计的拓扑结构进行物理连接。
（二）IP 地址规划与配置1、为网络中的每个节点分配合理的 IP 地址、子网掩码、网关等参数。
2、在计算机系统中通过网络设置界面或命令行工具进行 IP 地址的配置。
（三）网络设备的基本配置1、登录交换机和路由器，设置设备名称、管理密码等基本信息。
2、配置交换机的 VLAN 划分，实现不同网段之间的隔离。
3、配置路由器的静态路由和动态路由协议，实现网络之间的互联互通。
（四）网络服务的搭建与测试1、在一台计算机上搭建 Web 服务器，安装 IIS 或 Apache 等服务软件，并配置网站内容。
2、从其他计算机上访问搭建的 Web 服务器，测试网络服务的可用性和性能。
（五）网络安全设置1、配置防火墙规则，限制网络访问权限，防止非法入侵。
2、启用网络访问控制列表（ACL），对特定的 IP 地址或端口进行访问控制。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了设计的网络拓扑结构，各设备之间物理连接正常，指示灯显示工作状态正常。
（二）IP 地址配置结果通过查看计算机的网络设置和使用命令行工具进行IP 地址的验证，确认各节点的 IP 地址、子网掩码和网关配置正确，网络内的计算机能够相互通信。
（三）网络设备配置结果交换机的 VLAN 划分成功，不同 VLAN 之间的计算机无法直接通信，实现了网段隔离的目的。
《计算机网络技术》实验报告格式
《计算机网络技术》实验报告格式一、实验名称具体实验名称二、实验目的阐述进行本次实验的主要目的，例如：1、加深对计算机网络基本概念和原理的理解。
2、熟悉网络设备的配置和管理方法。
3、掌握网络协议的分析和应用。
4、培养解决网络问题的实际能力。
三、实验环境1、硬件环境列出所使用的计算机型号、配置等信息。
描述网络设备的类型、型号，如交换机、路由器等。
2、软件环境说明操作系统的版本，如 Windows 10、Linux 等。
列举所使用的网络模拟软件或工具，如 Packet Tracer、Wireshark 等，并注明其版本号。
四、实验内容及步骤详细描述实验的具体内容和操作步骤，应包括以下几个方面：1、网络拓扑结构的设计与搭建画出实验所设计的网络拓扑结构图，标注各个设备的名称、IP 地址等关键信息。
说明如何通过物理连接或软件模拟实现网络拓扑结构。
2、网络设备的配置针对所使用的交换机、路由器等设备，详细描述其配置过程，包括VLAN 的划分、端口的设置、路由协议的配置等。
给出具体的配置命令和参数，并解释其作用。
3、网络服务的部署与测试描述如何部署常见的网络服务，如 DHCP 服务、DNS 服务、Web服务等。
测试所部署的网络服务是否正常工作，记录测试结果和出现的问题。
4、网络协议的分析使用网络协议分析工具（如 Wireshark）捕获网络数据包。
对捕获的数据包进行分析，解读其协议头字段的含义，了解数据在网络中的传输过程。
5、网络故障的排查与解决模拟网络故障，如网络连接中断、IP 地址冲突等。
描述排查故障的思路和方法，以及采取的解决措施。
五、实验结果1、网络拓扑结构的实现效果展示实际搭建的网络拓扑结构是否与设计相符。
提供网络设备连接状态、指示灯等方面的信息。
2、网络设备配置的验证验证交换机、路由器等设备的配置是否生效，如 VLAN 划分是否正确、路由是否可达等。
给出相关的测试命令和输出结果。
3、网络服务的运行情况说明所部署的网络服务是否能够正常提供服务，如客户端是否能够获取 IP 地址、能否正常访问网站等。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机网络实践报告5篇
计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
计算机网络实验报告实验3
计算机网络实验报告实验3一、实验目的本次计算机网络实验 3 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和观察，增强对网络通信原理、协议分析以及网络配置的实际应用能力。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、网络交换机、路由器等。
操作系统为 Windows 10，实验中使用的软件工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Cisco Packet Tracer 网络模拟软件等。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Cisco Packet Tracer 软件，构建一个包含多个子网的复杂网络拓扑结构。
在这个拓扑结构中，包括了不同类型的网络设备，如交换机、路由器等，并配置了相应的 IP 地址和子网掩码。
（二）网络协议分析启动 Wireshark 工具，捕获网络中的数据包。
通过对捕获到的数据包进行分析，了解常见的网络协议，如 TCP、IP、UDP 等的格式和工作原理。
观察数据包中的源地址、目的地址、协议类型、端口号等关键信息，并分析它们在网络通信中的作用。
（三）网络配置与管理在实际的网络环境中，对计算机的网络参数进行配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关、DNS 服务器等。
通过命令行工具（如 Windows 中的 ipconfig 命令）查看和验证配置的正确性。
（四）网络故障排查与解决设置一些网络故障，如 IP 地址冲突、网络连接中断等，然后通过相关的工具和技术手段进行故障排查和解决。
学习使用 ping 命令、tracert 命令等网络诊断工具，分析故障产生的原因，并采取相应的解决措施。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功构建了包含多个子网的网络拓扑结构，各个设备之间能够正常通信。
通过查看设备的状态指示灯和配置信息，验证了网络连接的正确性。
（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获到的数据包，清晰地看到了 TCP 三次握手的过程，以及 IP 数据包的分片和重组。
网络技术实习报告4篇范本
网络技术实习报告4篇范本()导读:以下网络技术实习报告4篇相关实习报告范文模板,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容，仅供学习参考,欢迎大家使用我实习的单位是******学院，这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探究、实践德国"双元制'职业教育模式的全日制中等专业学校。
我在学校里主要是负责校内内网的管理，其涉及到校内网网站的正常登陆和访问，校内内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。
使得校内网内的计算机能够正常运行，做好校内网的管理和维护工作。
从同学到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅是在专业学问方面，最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用进展的眼光看问题，得不断提高思想熟悉，完善自己。
作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
在单位里，小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。
第一天去网络中心实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老师怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声："老师早'，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。
仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，非常好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当伴侣也情愿指导我，情愿安排给我任务。
其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有非常好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟老师非常好的沟通是很必要的。
计算机网络实验实验报告1
计算机网络实验实验报告1一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入理解计算机网络的基本原理和技术，通过实际操作和观察，掌握网络配置、数据传输、协议分析等方面的知识和技能，提高对计算机网络的综合应用能力。
二、实验环境1、硬件环境：计算机若干台，具备以太网卡。
网络交换机、路由器等网络设备。
网线若干。
2、软件环境：Windows 操作系统。
Wireshark 网络协议分析工具。
网络配置工具（如 ipconfig 命令）。
三、实验内容与步骤1、网络拓扑结构搭建利用网线将计算机与交换机连接，构建简单的星型网络拓扑结构。
检查物理连接是否正常，确保网络设备的指示灯显示正常。
2、 IP 地址配置打开计算机的网络设置，手动配置 IP 地址、子网掩码、网关等参数。
使用 ipconfig 命令查看配置是否成功，验证网络连接的有效性。
3、网络连通性测试使用 ping 命令测试不同计算机之间的连通性。
记录测试结果，分析可能存在的连接问题并进行排查。
4、数据捕获与协议分析在一台计算机上安装并运行 Wireshark 工具。
启动捕获网络数据包，进行网络通信操作，如访问网站、发送文件等。
停止捕获后，对捕获的数据包进行分析，查看数据包的源地址、目的地址、协议类型等信息。
5、网络服务配置与测试配置一台计算机作为 Web 服务器，安装 Web 服务软件（如 IIS 或Apache）。
在其他计算机上通过浏览器访问该 Web 服务器，验证 Web 服务的可用性。
四、实验结果与分析1、网络拓扑结构搭建与 IP 地址配置成功搭建了星型网络拓扑结构，计算机与交换机之间的物理连接正常。
手动配置的 IP 地址能够正确生效，通过 ipconfig 命令显示的网络参数与设定值一致。
2、网络连通性测试在进行 ping 测试时，大部分计算机之间能够正常通信，少数出现丢包现象。
经过检查，发现是网线接触不良导致，更换网线后问题解决。
3、数据捕获与协议分析通过 Wireshark 捕获到了丰富的网络数据包，包括 TCP、UDP、HTTP 等常见协议。
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华北科技学院计算机学院综合性实验
实验报告
课程名称计算机网络
实验学期 2014 至 2015 学年第一学期学生所在院部环境工程学院
年级专业班级
学生姓名学号
任课教师王晓菊
实验成绩
计算机学院制
实验报告须知
1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。
页面空间不够，可以顺延。
2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、
内容、结果及分析等。
3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。
4、教师根据本课程的《实验指导》中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成
绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。
综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。
任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到学院存档。
5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。
《计算机网络技术》课程综合性实验报告
开课实验室：网络工程实验室2014 年12 月 1 日
TCP数据结构分析：
启动抓包，数据显示如下：
挥手数据分析：
实验分析小结
在这次实验中，我学会了Sniffer软件的选项配置，掌握了Sniffer捕获数据包的过程，同时也使我对TCP\IP数据报格式有了更深层次的了解，在实验之中，我们通。