小学语文必会基础知识6年级打印版2013.9
小学语文六年级必备知识点
小学语文六年级必备知识点【小学语文六年级必备知识点】一、字音与字形1. 声母和韵母的组合2. 声调的变化规律3. 声调符号的运用4. 声调的配搭规则5. 声调字的识别6. 不同音节的读音规律7. 字的构造与字形的变化二、词的意义和用法1. 词义的辨析与运用2. 同义词和反义词的理解3. 词语的拆分与组合4. 派生词的构词法5. 动词的时态和语态6. 介、连、助等虚词的用法三、古代文学常识1. 古代文学作品的特点2. 古代名篇名句的背诵3. 小学生读本中的古代文学作品4. 古代寓言故事的解读5. 古代诗词的鉴赏与创作四、修辞手法与演讲技巧1. 修辞手法的基本概念2. 修辞手法在语言表达中的应用3. 创作和欣赏富有感情色彩的修辞4. 创作和表达巧妙绝伦的比喻5. 演讲的基本准备和技巧要点6. 发音、语调和姿态在演讲中的重要性五、读书与写作技巧1. 各类题材和文体的阅读技巧2. 阅读理解的常用方法和套路3. 文章段落结构的分析与构建4. 行文逻辑严密和层次清晰的写作5. 图表和插图的使用技巧6. 剧本和故事情节的创作要点六、汉字书写规范与常用标点符号1. 汉字的基本笔画和结构2. 汉字的偏旁部首和构造规律3. 常见常用汉字的正确书写方法4. 常用标点符号的使用规则和注意事项5. 标点符号对句子意思的影响和加强以上知识点列举了小学语文六年级必备的重要内容，学生们在学习语文的过程中，要尽量熟练掌握这些知识，并在实际应用中灵活运用。
通过不断的阅读、写作和演讲锻炼，可以提高语文素养和表达能力。
希望同学们在学好语文的同时，也能培养对语言文字的热爱和欣赏能力，用语文的力量丰富自己的内心世界。
(打印版)六年级语文上册知识点总结
一、我们爱你啊，中国1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
二、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
4、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
三、把我的心脏带回祖国1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
5、悲愤欲绝：欲，将要。
绝，死亡。
与世长辞：辞，告别。
四、古诗两首1、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
六年级语文必背内容打印
六年级语文必背内容打印一、《诗经》《诗经》是中国古代的一部重要诗歌集，记录了周朝时期的各类民间诗歌。
其中包括了风、雅、颂三种类型的诗歌，内容丰富多样，反映了古代社会的风貌和人民的生活。
二、《论语》《论语》是中国古代的一部重要哲学著作，记录了孔子及其弟子的言行。
书中包含了许多关于道德、政治、教育等方面的思想和观点，对后世影响深远。
三、《史记》《史记》是中国古代的一部重要史书，是司马迁所著的一部纪传体通史。
书中记载了从上古时代到西汉时期的历史事件和人物，内容详实，叙述生动，被誉为中国古代史学的巅峰之作。
四、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过对贾宝玉的成长经历和家族衰败的描写，展现了封建社会的矛盾和人性的复杂。
五、《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一，是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说。
小说以宋江为主线，讲述了一百零八个好汉的英雄事迹，通过对正义与邪恶的斗争，揭示了封建社会的黑暗和人民的反抗。
六、《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说。
小说以孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧四位主角的取经之路为主线，融入了大量的神话传说和佛教故事，展现了人物的英勇和智慧。
七、《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一，是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说。
小说以东汉末年到三国时期的历史事件为背景，通过对刘备、曹操、孙权等人物的描写，展示了英雄豪杰的风采和封建社会的动荡。
八、《唐诗三百首》《唐诗三百首》是中国古代文化的瑰宝，收录了唐代诗人的经典作品。
这些诗歌以其精炼的语言和丰富的意境，表达了作者的情感和思想，被誉为中华文化的瑰宝。
九、《论辩》《论辩》是中国古代的一种修辞技巧，是演讲和写作中常用的一种表达方式。
通过对问题的分析和论证，展现自己的观点和论点，以达到说服读者或听众的目的。
十、《修辞格》《修辞格》是修辞学中的一种表达手法，用于增强文章的感染力和艺术性。
小学语文六年级必学知识清单
小学语文六年级必学知识清单一、词语的理解和运用在小学六年级语文学习中，学生需要掌握并熟练运用各类词语，包括常见词、成语、诗词等。
对于常见词，需要学会理解词义、辨析词义、掌握词语的正确用法。
对于成语和诗词，需要学会理解其内涵，运用在语境中，提升文章的表达能力。
二、阅读理解阅读理解是语文学习的重要内容，要求学生具备较好的阅读理解能力。
在小学六年级，学生需要通过阅读各类文章，理解文章的主旨，了解文章的结构和要点，并能正确回答问题。
同时，还要培养学生运用阅读策略，如略读、细读、图文推理等，提高阅读理解能力。
三、写作能力小学六年级的语文学习中，写作能力是重要的内容。
学生需要掌握不同文体的写作规范和技巧，包括记叙文、说明文、议论文等。
写作时，学生需要注意文章的结构合理，思路清晰，语言准确，条理清楚，使文章具有逻辑性和可读性。
四、古代诗词小学六年级的课程中，古代诗词是一项重要的学习内容。
学生需要了解古代文化，学习背诵古代诗词，理解其中的意境和表达方式。
同时，还要培养学生对诗词的鉴赏能力，欣赏古代文学的魅力。
五、修辞手法修辞手法是语文学习中的重要内容之一。
学生需要了解各种修辞手法的含义和运用方式，如比喻、拟人、夸张等。
在写作时，学生可以巧妙地运用修辞手法，使文章更加生动有趣，增强表达力。
六、文言文阅读在小学六年级语文学习中，学生需要开始接触文言文。
文言文是古代汉语的一种写作方式，在理解和阅读文言文时，需要学生熟悉文言文的用词、语法结构等特点，并能够理解文言文的意义和蕴含的文化内涵。
七、修辞与写作修辞是文章中与言辞矫饰有关的技巧和方法，它能够增强文章的表达力和感染力。
在小学六年级的语文学习中，学生需要学会各种修辞手法的运用，包括比喻、夸张、排比等，并将其运用到自己的写作中，使文章更加生动有趣。
八、作文写作作文是语文学习中的重要环节，它不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维能力和创造力。
在小学六年级中，学生需要掌握不同文体的写作技巧，如记叙文、说明文、议论文等，并能够准确表达自己的观点和思想。
六年级上册语文必背内容可打印
六年级上册语文必背内容可打印1. 字词：掌握常用字的读音、写法和意义，如多音字、形近字、近义词、反义词等。
2. 词汇：积累成语、谚语、歇后语等。
3. 语法：了解句子成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
4. 修辞手法：掌握比喻、拟人、夸张、对偶、排比等常见的修辞手法。
5. 阅读理解：提高阅读理解能力，包括理解文章主旨、推断词义、分析句子结构等。
6. 写作：掌握记叙文、说明文、议论文等文体的写作方法。
7. 古诗词：背诵和理解一些经典的古诗词，如《静夜思》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》等。
8. 文学常识：了解一些文学常识，如中国古代文学、现代文学、外国文学等。
9. 作家作品：认识著名作家及其代表作品，如鲁迅、老舍、冰心等。
10. 名言警句：积累一些名言警句，如“读书破万卷，下笔如有神”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等。
11. 标点符号：掌握常用标点符号的用法，如句号、逗号、问号、感叹号等。
12. 病句修改：能够识别和纠正语法错误。
13. 语言表达：提高语言表达能力，使文章内容丰富、生动。
14. 记叙文六要素：掌握记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
15. 说明文方法：了解说明文的常见说明方法，如举例子、列数字、作比较等。
16. 议论文结构：掌握议论文的基本结构，包括提出问题、分析问题和解决问题。
17. 描写方法：学习如何运用描写方法使文章更具感染力，如外貌描写、动作描写、心理描写等。
18. 表现手法：理解文章中运用的表现手法，如象征、对比、衬托等。
19. 记叙文顺序：掌握记叙文的三种叙述顺序，即顺叙、倒叙和插叙。
20. 说明文语言特点：体会说明文语言的准确性、科学性和严谨性。
21. 议论文论据：了解议论文的论据类型，包括事实论据和道理论据。
22. 记叙文写作技巧：学习如何组织记叙文的结构，使文章内容连贯、逻辑清晰。
23. 说明文写作技巧：掌握说明文的写作技巧，如选择合适的说明顺序、运用恰当的说明方法等。
(完整版)六年级语文必备基础
105、这本书对我很感兴趣。
3.看拼音，写汉字。 jì 令人心（ ） 妒（ ） （ ）
静 救（ ）
yì 香味四（ ） 安（ ） （ ） 力 （ ）立
4.写出四个形容说话的词语。
如：自言自语 ______________ ______________ ______________ ______________
ห้องสมุดไป่ตู้
69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。
71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错
误。
72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
73、这篇文章的层次和语言都很优美。
74、言行不一的人是极坏的作风。
75、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻
的。
76、经过老师的育，终于认识了错误。
40、一切任何困难都难不倒我。
61、这首歌曲的作者是张劲写的。
62、在公共场所，我们要维持清洁。
63、他非常认真地复习作业。
64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。
65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。
66、在会上，纷纷发表自己的意见。
67、小周虚心接受同学们。
68、我们从小要不吃零食的好习惯。
34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。
35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻
含义。
36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文
具及水彩笔等等。
37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
酝酿 循环 驱逐 污染 敷药 鼎盛 恭贺 强 畸形 覆盖 沟壑 抽噎
小学6年级语文基础知识大全
小学六年级语文基础知识大全一、字词句段篇字•汉字概述：汉字的起源、演变和特点。
•汉字结构：从汉字的组成结构入手，介绍汉字的部首和构字法则。
•偏旁部首：解析常见的偏旁部首，帮助学生理解汉字的基本构造。
词•词的定义与分类：介绍什么是词，以及常见的词的分类。
•词的构成：解析词的构成原则和常见的构词法。
•词性与词义：探讨词性的概念和词义的多样性。
句•句的基本概念：了解句子的定义和基本特征。
•句子的分类：介绍常见的句子分类，如陈述句、疑问句、祈使句等。
•句子的成分：解析句子的主语、谓语、宾语等成分的概念和功能。
段•段落的概念与要素：了解段落的定义和构成要素。
•段落的结构与特点：探讨段落的结构形式和特点。
•书写段落的技巧：指导学生如何正确地书写段落，使其结构合理、层次清晰。
二、阅读篇阅读理解•阅读的重要性：阐述阅读在语文学习中的重要性。
•阅读理解的基本方法：介绍阅读理解的常用方法和技巧。
•阅读策略：指导学生合理利用上下文、猜测词义等阅读策略。
修辞与鉴赏•修辞手法：介绍修辞手法的概念和常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
•作品鉴赏：引导学生从作品中感受语言的美，培养审美意识。
写作技巧•写作准备：指导学生如何进行写作前的准备工作，如构思、归纳要点等。
•写作技巧：介绍常用的写作技巧，如过渡词的运用、段落结构的安排等。
•作文评分标准：学习了解作文评分标准，提高作文表达的质量。
三、古诗文篇古诗词欣赏•古诗词的魅力：介绍古诗词的魅力，培养学生对古诗词的兴趣。
•名句赏析：分析优秀古诗词中的经典名句，帮助学生理解和欣赏。
•创作体验：通过学习古诗词的写作技巧，引导学生进行创作。
古文阅读•古文的特点与阅读：探讨古文的特点，指导学生正确阅读古文。
•古文背诵：通过背诵古文，培养学生的语感和记忆力。
•古文解析：分析古文语言运用的技巧和表达的含义。
现代文阅读•文章阅读技巧：引导学生掌握现代文阅读的基本技巧，如段落理解、主题把握等。
•优秀文章欣赏：推荐一些优秀的现代文文章给学生阅读，培养审美能力。
6年级语文知识点
6年级语文知识点6年级语文知识点(必背)一、字母表(音序表)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww __ Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü (6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)五、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;*标题开头字母要大写六、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1.表示人的量词：个、位、条。
一个男孩，一位老师，一条好汉2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。
一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。
一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画七、关联词1、并列关系：一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...; 那么...那么...2、承接关系：一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着...3、递进关系：不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就 ...5、选择关系：是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如; 宁可...也不;宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系：只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
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六年级上学期必背诵的古诗及诗词姓名：
诗经·采薇【节选】
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！
春夜喜雨(唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
西江月·夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋【元】白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
七步诗【三国·魏】曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
鸟鸣涧【唐】王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
以上是六年级上学期要求背诵的古诗及诗词。
等背到一定数量的时候就会有一种豁然开朗的感觉，也许你自己都能成为诗人了呢！加油吧~！
小学语文必会基础知识——谚语姓名：
歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“-------”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语，所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样------易记、易用、生动、灵活，谚语和歇后语都是经过很多年总结出来的，所以结构和内容都很固定，如果不是为了特殊目的最好不要轻易改动！
1、早霞不出门，晚霞行千里。
2、人心齐，泰山移。
3、话说三遍淡如水。
4、春雨贵如油。
5、只许州官放火，不许百姓点。
6、瑞雪兆丰年。
7、百闻不如一见。
8、灯放长线，钓大鱼。
9、摸着石头过河。
10、种瓜得瓜，种豆得豆
11、事在人为，人定胜天。
12、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
13、人无远虑，必有近忧。
14、知已知彼，百战百胜。
15、活人不能叫尿憋死。
16、看准北斗星，就不会迷失方向。
17、射人先射马，擒贼先擒王
18、有备无患，无备有患。
19、晴带雨伞饱带粮，洪水未来先提防。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、不见兔子不撒鹰。
22、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。
23、常说口里顺，常做手不笨。
24、聪明在于学习，天才在于积累。
25、从俭入奢易，从奢入俭难。
26、大蒜是个宝，常吃身体好。
27、胆大走遍天下，胆小寸步难行。
28、广交不如择友，投师不如访友。
29、家有一老，犹如一宝。
30、近朱者赤，近墨者黑。
31、尽信书不如无书。
32、立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。
33、谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。
34、三百六十行，行行出状元。
35、三年不上门，当亲也不亲。
36、水至清则无鱼，人至察则无徒。
37、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
38、三个臭皮匠，胜过诸葛亮。
39、一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。
40、有志不在年高。
41、有志者立长志，无志者常立志。
42、只要功夫深，铁杵磨成针。
43、众人拾柴火焰高。
44、真金不怕火烧。
45、子不嫌母丑，狗不嫌家贫。
46、有理不在声高。
小学语文必会基础知识--歇后语
1、八仙过海--------各显神通
2、砌墙的砖头--------后来居上
3、早开的红梅-------一枝独秀
4、车到山前--------必有路
5、打破砂锅--------问到底
6、门缝里看人--------把人看扁了
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
14、船到桥头--------自会直
15、飞蛾扑火--------自取灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争
17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红
19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊打
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、壶中无酒--------难留客
33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、三九天吃冰棍-----寒了心
37、泥菩萨过河-------自身难保
38、对牛弹琴--------白费劲
39、寺里的木鱼--------任人敲打
40、霸王敬酒--------不干也得干
姓名：
41、板上订钉--------跑不了
42、竹筒倒豆子--------直来直去
43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心
44、竹笋出土--------节节高
45、茶壶里煮饺子-------倒不出来
46、钉头碰钉子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）
48、狗咬吕洞宾--------不识好人心
49、哑巴吃饺子-------心里有数50、铁打的公鸡--------一毛不拔
51、鸡蛋碰石头--------不自量力
52、姜太公钓鱼--------愿者上钩
53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出
54、孔夫子搬家--------净是书
55、木偶流眼泪--------假人假义
56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
61、千里送鹅毛--------礼轻情意重
62、肉包子打狗--------有去无回
63、山中无老虎--------猴子称大王
64、司马昭之心--------路人皆知
65、外甥打灯笼--------照旧（舅）
68、小葱拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念经--------有口无心
70、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨
71、上鞋不用锥子-------真行
72、擀面杖吹火--------一窍不通
73、瘸子上炕-------一搬一上
74、开水里煮空笼--------不争包子争口气
75、秀才遇到兵--------有理讲不清
76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
77、黄牛追兔子--------有劲使不上
78、过年娶媳妇--------双喜临门
79、猪鼻子里插葱--------装象
80、只许州官放火------不许百姓点灯
81、猪八戒照镜子--------里外不是人
82、池塘里的风波--------大不了。