市优秀党员教师个人事迹材料
优秀教师事迹材料五篇(可供参考)

优秀教师事迹材料五篇【篇一】**,男,汉族,中共党员,现在**县**中学任教,校委会成员,并担任学校德育主任一职。
他是一名优秀的共产党员,在工作中,他坚持立足平凡岗位,践行志愿精神,不忘初心,不惜抛洒青春,为农村教育奉献青春。
先后获得省优质课一等奖、省优秀指导老师、省法制大赛优秀管理员、县骨干教师等荣誉。
他在赢得了同行尊敬的同时,也得到了学校领导和**人民的一致认可。
鉴于该同志的优秀表现,工作至今,他先后被市教育局、环保局评为“环保文明先进个人”,市教育局授予“优秀阅卷教师”、县委县政府授予“优秀园丁”、县文明办、团县委授予“最美文明志愿者”、“优秀共青团干部”、“网络宣传先进个人”、县教育局授予“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“校园安全先进个人”、“法治工作先进个人”、“优秀工会干部”、“服务师生好主席”等荣誉称号,这些荣誉又赋予他巨大动力,激励他继续把工作做到尽善尽美。
不忘初心践行志愿精神志愿工作是做好自己本职工作的同时又要积极主动去参与的。
在**中学,他一直担任德育主任工作,分管学校常规管理和安全工作,他每天早起晚归,白天上课、批改作业,管理班级、找学生谈心,晚上查寝、帮学生补习作业,尽职尽责。
尽管如此繁忙,但是,只要是有机会他就会参与志愿活动,不会因为平时工作辛劳就对志愿工作应付了事,反而丝毫不懈怠,全身心的投入工作。
2017年他带领一群老师和学生组建起了**中学志愿者协会,两年来,他带领志愿队开展了30多项志愿活动。
他说:”公益是一种荣耀,这辈子你做公益,是你的福分,是你的荣耀。
你未必有能力做慈善,但公益人人可以参与。
你参与,你快乐,你可以改变别人,但首先需要改变的是自己。
今天社会的一些困境,不会因为你捐一点钱起到什么作用,而是你捐钱的这份善意,影响到更多人,整个社会才会跟着改变,这样的影响就是巨大的。
”的确,爱是可以传播的,每一个人心中都有善念。
当我们热忱无私地付出之后,也许我们会带动更多的人参与其中,唤醒更多人心中的善念,点燃公益之火把。
教师个人先进事迹材料范文12篇

教师个人先进事迹材料范文12篇将自己的一生奉献于教育事业上,我们无疑是伟大的。
这里给大家带来的是教师个人先进事迹材料范文12篇,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!篇一**,男,中共党员,本科学历,毕业于**师范学院,**年进入**中学,现担任化学组组长,所带班级的中考成绩一直在全校名列前茅!自从进入**中学以来,他爱岗敬业,追求上进,精细实干,勤奋钻研,先后获得一些奖项:**年荣获“中考教学实绩奖”;**年荣获“中考教学实绩一等奖”,“团队领袖奖”,撰写的作品《**区化学学科现代技术与课程整合课堂教学评比观摩心得》荣获**区一等奖,被**区聘请担任课堂观察员;**年荣获“学科带头人”称号,作品《**年中考实验总结》荣获**区一等奖。
这几年他带领的化学组也在不断进步,先后获得“优秀备课组”“优秀团队”“最勤奋团队”“最具执行力团队”等荣誉称号,整个组的中考成绩也可以,不论是文化课考试,还是实验操作考试,一直居于**市前列,尤其是实验考试,**年1100多人参加考试,化学实验均分取得满分的优异成绩。
教育理念:相信人人都有才,人人能成才,找到适合不同学生的教学方法,正确对待每一位学生。
适当的激励,是学生成才的催化剂。
教育故事:毕业班的时间紧、节奏快,尤其是所有学科都在进行紧张的一轮复习时,随着内容量的增大,学生的压力也在增大。
那天晚上和往常一样,在班级看自习,一位孩子的母亲打电话给我,说她儿子今天把书搬回家了,躲在房间,不想上学了,亲朋好友都劝过,就是不愿去学校,请我想想办法开导他。
我第一时间想到的是,班主任和他在一起的时间长,感情好,所以我建议她找班主任去试试,可家长说班主任已经去过了,孩子还是不愿意去学校。
出于家长的信任,我答应了下来。
挂完电话后,我琢磨着,平时这孩子基础有些薄弱,估计是一模成绩不理想。
我很快回电话给那孩子,和他说了很多,他还是不肯见我。
据我平时观察,这孩子重情义,我借机说快中考了,承诺请我吃饭,为什么到现在还没有行动。
党员教师事迹材料范文4篇【精选】

本文目录党员教师事迹材料优秀共产党员教师事迹材料优秀党员教师先进事迹材料优秀党员教师事迹材料年5月- 年5月期间,张同志的主要事迹如下:一、注重加强思想作风建设和理论、业务学习,有较高的政治觉悟和理论、业务水平。
(一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,注意提高思想政治理论水平。
学习和遵守党章,加强思想作风建设,在思想上、政治上和党保持一致。
(二)有较强的事业心、大局观和责任感,不断学习和行政工作有关的知识,留心报章杂志,关心时事政治,推动、发扬民主建设,听取群众意见,团结和关心办公室同志,调动并运用集体的智慧进行工作,创造良好的工作氛围,是新形势和学校发展不可或缺的人才。
二、加强办公室队伍建设,使校办成为一个政治思想觉悟高、业务能力强、工作作风好的战斗集体。
(一) 努力把校办建设成“工作型、学习型、团结型”的团队,坚持求真务实的工作作风,做到围绕学校中心工作,胸有全局,热情服务、当好参谋,科学管理,苦干巧干,整体工作成效不断提高。
(二)严格按照德才兼备的标准选用干部,坚持原则,遵守程序,科学选才,认真把好进人关。
(三)在推进人才强校中强化队伍建设,开展多种形式的培训学习,如采取上培训课、总结讨论、案例分析、在实践中压担子等形式提高队伍的综合素质,收到较好效果。
其主持组织校办举行了如“学习和培训的意义”、“公文写作”、“文件管理”、“医学健康”等20期的培训,使校办工作人员的业务能力和服务水平的到了很大的提高。
(四)关心年轻干部的成长,注重给干部特别是年轻同志压担子,让他们在实践中得到锻炼,在工作中得到提高,使办公室人员素质有了进一步的提高。
三、建章立制,促进科学化、规范化管理。
(一) 加强公文处理的规范化工作,按照《大学行政机关工作指南》的要求,使外来文、内部文的处理逐渐走上规范化。
对文件的制作,把好核稿、校对关,提高了公文的制作质量。
采取措施,提高了公文处理质量。
做好公文处理的规范化工作。
教师优秀党员事迹材料

教师优秀党员事迹材料优秀党员在自己的工作岗位上始终牢记自己是一名共产党员,处处起到模范带头作用,党员教师有什么先进事迹呢?下面是小雅为大家收集整理的教师优秀党员事迹材料,欢迎大家阅读。
教师优秀党员事迹材料一XXX,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。
他“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可成。
”这是李大钊的一句格言,也是同志的真实写照。
在创先争优活动中,他结合岗位实际工作,把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,积极进取的动力,始终把“五带头”作为工作标准,争做“创先争优”活动的带头人。
一、努力学习理论知识,加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“三个代表”的重要思想,按时参加党支部组织活动,在党员中起到了先锋模范作用。
在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,努力工作,积极贡献。
严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,能较好地完成各项工作任务。
积极践行社会主义荣辱观,把“八荣,八耻”作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向着优秀党员的队伍靠拢,自觉加强政治理论学习,积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各种有益的社会活动,并具有强烈的社会责任感,真正起到了党员模范带头作用。
二、认真搞好本职工作,协调服务部门和员工主持行政人事日常管理工作,确保政令畅通。
教师党员事迹材料范文4篇

教师党员事迹材料范文4篇本文是关于教师党员事迹材料范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
李文化同志参加工作以来,在教学工作实践中,她的思想逐渐成熟起来,对党的认识更加深刻,对党员的责任和义务更加明确,心中时刻装着群众的利益,每做一件事,多从“利他”的角度去想去做。
参加工作十一年来,她担任了九年的班主任工作。
她热爱自己的神圣的事业,有强烈的敬业精神,勤勤恳恳,以学校为家,以学生为本,任劳任怨,时刻把学生放在心上,乐于奉献,全身心地投入到教书育人中。
她处处为学生着想,从思想上,学习上和生活上各个方面关心学生。
在她担任xx和xx两届高三班主任工作中,她无偿地资助班级的三名特困生,每个月为每个学生资助200元钱,帮助他们走好学生时代最关键的一步。
她不求学生任何的回报,她的付出是她发自内心真正想做的事情,因为她知道她的付出换来的可能是他们一生的机会和幸福。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,巧妙灵活的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用和耐心细致的辅导,同时注重对学生学习能力的培养。
她注重个人业务的提高,积极参与教学活动和教育科研,撰写多篇教育学术论文,班主任方面参与两项省级课题研究,并有论文发表。
她先后被评为校级骨干教师,长春市骨干教师,校教学标兵等,但她最看重的是学生评选她为“优秀导师”。
得到学生认可的老师才是真正的好老师。
她积极引导学生在思想上的进步,带动学生积极分子的成长,起到一名党员教师的榜样作用。
她注重对学生思想品格的教育,倡导高尚的人格追求,为他们增添为国家、为人民学习的信念。
处处以共产党员的风范去影响学生,去感染学生,为人师表。
坚持教书与育人相结合,坚持言教和身教相结合。
她所在班级的学生很多人都思想积极要求进步,向党组织递交了入党申请书,并有几名学生都成为了入党积极分子。
她教过两名校学生会主席和两名团委副书记,引导他们在工作方面突出表现的同时,思想上更加地进步。
她担任年级党支部的组织委员,负责学生党员的发展工作。
优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】

在学习、工作或生活中,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢?下面是白话文整理的优秀教师党员先进事迹材料【优秀7篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
教师共产党员先进事迹材料篇一___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。
从她还在大学读书时,怀着对中国共产党崇高理想的抱负,就加入了中国共产党,至今已有13年党龄,在她看来,不管是曾经的学生共产党员,还是如今的教师共产党员,都是为了实现伟大理想身先士卒的人,都是为广大人民服务的人,因此,她总是不断对自己说:“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺,完成我作为共产党员应该完成的工作”。
艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬,其在理论学习、工作等方面有以下成绩:一、坚持政治理论学习,坚定理想信念,始终保持共产党员的优秀品质作为一名教师共产党员,__同志深知政治学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。
除组织安排的学习外,深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。
通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,从而坚定政治立场,在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
二、牢记宗旨,热爱本职,脚踏实地,努力做好本职工作作为一名教龄11年的青年教师,熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验,对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势,但同时,由于自己相对年轻,需要学习和发展的空间还很大,因此,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
在每年学生给教师的评测中,都得到了同学们的认可,获得了不错的成绩。
优秀党员教师个人事迹(3篇)精选范文

优秀党员教师个人事迹(3篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
优秀党员教师个人事迹第一篇:我是一名普通教师。
我一贯忠诚于党的教育事业, 在32年的从教生涯中, 时时以一个优秀教师的标准要求自己。
工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤, 从不迟早退, 以校为家, 热爱学生、团结同志, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中, 为了提高自己的教学认识水平, 适应新形势下的教育工作, 我认真地参加了学校组织的政治理论学习, 贯彻和学习了*理论和__的重要思想。
注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我知道孩子是祖国明天的希望, 少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格, 无论对今后的发展还是对国家和民族的未来, 都具有奠基性的意义。
为此, 努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花, 那么我就是雨, 滴滴滋润孩子纯洁的心田, 如果孩子是树, 那我就是太阳, 缕缕阳光伴随孩子的成长。
我是一位教师, 我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘, 播洒希望的种子, 期待收获的明天。
教师优秀党员事迹材料脚踏实地, 大胆创新是我教书育人的座右铭。
认真学习新教学大纲, 以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课, 扎扎实实地打好基础, 出色地完成教学任务。
在教学中我不是照本宣科, 而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教学。
在数学教研课上, 我打破常规, 使学生对数学产生极大兴趣。
数学成绩总是在各科中摇摇, 赢得了广大教师好评, 学生家长的认可。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师, 我深知学习是终身的事, 只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹, 才能做一名合格的中华人民共和国教师。
教师优秀共产党员事迹材料

教师优秀共产党员事迹材料
《教师优秀共产党员事迹材料》
李老师,是一名优秀的教师,也是一名优秀的共产党员。
在教育教学工作中,她始终秉持着党的教育方针,以党的教育思想为指导,为广大学生树立了良好的榜样。
李老师在教学上一丝不苟,她勤奋备课,精心设计教学方案,注重培养学生的创新能力和实践能力,深受学生喜爱。
她还带领学生积极参与社会实践活动,让学生在实践中学到更多的知识和技能,培养学生的社会责任感和爱国情怀。
在党建工作中,李老师积极投身共产党组织的建设和活动中。
她关心党员的工作和生活,热心帮助困难党员,积极组织党组织的各项活动,促进党员的团结和进步。
她还组织开展了一系列的党性教育活动,提高了党员的思想政治素质和党性修养。
作为一名优秀的共产党员,李老师在工作中充分发挥了自己的先锋模范作用,受到了学生和同事们的一致称赞。
她不仅在教学上取得了显著的成绩,更是以自己的实际行动践行了共产党员的优秀品质,为学校的教育教学事业和党建工作做出了积极的贡献。
她的事迹不仅在学校里传为佳话,也在党员群体中广为流传。
作为一名共产党员教师,李老师用自己的实际行动诠释了共产党员的优秀品质,展现了共产党员在教育教学工作中的精神风
采。
她的事迹将激励更多的教师和党员为教育事业贡献力量,为党的事业不懈奋斗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------市优秀党员教师个人事迹材料市优秀党员教师个人事迹材料一、加强学习,热爱事业作为一名教师、一名共产党员,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。
在工作之余,她积极地参加全国高等教育自学考试,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“八荣八耻”科学社会主义荣辱观,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠诚于党的教育事业。
平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在三尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、新课程目标教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位上,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛,敬业爱岗在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生们1 / 10真诚相处,用爱与学生沟通。
学生们都认为她是值得信赖的教师、亲密的好朋友。
因为有了爱,学生们总是喜欢上她的课,任课班级的教学成绩常位于**区同类学校前列。
作为一名骨干教师,她长期超负荷工作,以前是既担任班主任,又担任学校副校长、团支部书记兼语文教研组长和一个班的语文教学任务,现在受区教育局委托又全面负责学校各项工作。
三、以人为本,关注安全安全工作责任重于泰山,安全教育警钟长鸣。
为切实保护未成年人的身心健康成长,加强校园及周边治安整治工作,她积极与焦村公安派出所联手成立“警民共建”单位,加大对破坏校园周边治安环境和侵害师生行为的打击力度,加强新老学校安全隐患排查整改力度,努力提高师生安全防范意识,协助学校制定了关于师生校舍、楼梯、卫生、体育、劳动、交通等一系列安全防范和责任追究制度。
2006年9月,为切实保障师生的安全,落实安全有关措施,制定并实行了静校制度。
四、工作扎实,成绩显著五、积极摸索,开创局面她充分利用自己有较强的政治理论基础、熟悉教学业务的优势和学生工作的优势,找到党建工作与教学工作、教师和学生工作结合点,发挥工会、团队的作用和功能,高效率地推进党的工作开展。
增强了党组织的凝聚力,有力地促进学校教育党支部成了一个团结合作、勤奋务实、开拓进取、讲正气、讲学习、讲奉献的大集体。
在10年的从教生涯中,她时时以一个优秀教师的标准---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 严格要求自己,时时以一个共产党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在郭村中心学校的发展历程中竖起了一面旗帜。
十七大报告再次强调教育要优先发展,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。
作为一名教育工作者,倍感责任重大。
现在的孩子学习负担较重。
这次,减轻中小学生课业负担这样的细节都被写进报告,可见国家已下大决心解决课业负担问题。
在深化改革招生制度、质量评价制度同时,学校更要实事求是地努力探索解决问题的方法,强化教育科研,从扎扎实实上好每一节课开始,为让孩子负担轻下来、素养高起来而努力。
邓小平同志曾经说过,不重视教育的领导者是不清醒、不成熟的领导者,是领导不了现代化建设的。
我们党历来非常重视教育,十七大报告表明,我们党在借鉴和继承古今中外一切优秀教育思想成果的基础上进行创新发展,并明确提出教育是国家发展、民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,这是我们建设社会主义和谐社会的根本要求,表明我们党对教育重要性的认识达到了新的高度。
我们一定要深刻领会,在今后的工作中扎扎实实地加以贯彻落实。
优先发展教育是作为改善民生问题中的第一方面提出的,这就要求我们教育3 / 10工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育,坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育。
从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。
党的十七大报告明确指出了科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
这对于教育具有重要的指导意义。
学校的发展如何围绕以人为本?如何做到学校协调可持续发展?如何帮助学生实现全面协调可持续发展?这些问题都值得我们思考。
促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。
受教育的权利是每个公民受法律保护的基本权利,也是社会发展对人自身发展提出的要求,保证每个人不输在起跑线上关键在于接受教育。
而教育公平的核心应该是两个确保,确保人人实现受教育的权利,确保人人获得适合自己发展的教育机会。
坚持教育公益性质是这次报告中对教育定位的一个新的表述,一方面表明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心,另一方面说明教育是一个惠及大众的奉献爱的事业,体现了十七大报告中关于:社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的理念。
同时也要求我们教育工作者更加规范我们的办学行为,规范教育收费。
而教育公平和教育公益性质二者是相辅相成的关系,坚持教育公益性质有利于推进教育公平,实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。
我作为一名一线教师,要把学习十七大的热情化作勤奋工作的激情,并落实到学习教育精神的实践中来,决心立足教育本职,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐的干群关系、融洽的师生关系、团结互助的生生关系,引领教育事业科学、和谐、创新发展。
十七大报告再次强调教育要优先发展,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。
作为一名教育工作者,倍感责任重大。
现在的孩子学习负担较重。
这次,减轻中小学生课业负担这样的细节都被写进报告,可见国家已下大决心解决课业负担问题。
在深化改革招生制度、质量评价制度同时,学校更要实事求是地努力探索解决问题的方法,强化教育科研,从扎扎实实上好每一节课开始,为让孩子负担轻下来、素养高起来而努力。
邓小平同志曾经说过,不重视教育的领导者是不清醒、不成熟的领导者,是领导不了现代化建设的。
我们党历来非常重视教育,十七大报告表明,我们党在借鉴和继承古今中外一切优秀教育思想成果的基础上进行创新发展,并明确提出教育是国家发展、民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,这是我们建设社会主义和谐社会的根本要求,表明我们党对教育重要性的认识达到了新的高度。
我们一定要深刻领会,在今后的工作中扎扎实实地加以贯彻落实。
优先发展教育是作为改善民生问题中的第一方面提出的,这就要求我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育,坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育。
5 / 10从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。
党的十七大报告明确指出了科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
这对于教育具有重要的指导意义。
学校的发展如何围绕以人为本?如何做到学校协调可持续发展?如何帮助学生实现全面协调可持续发展?这些问题都值得我们思考。
促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。
受教育的权利是每个公民受法律保护的基本权利,也是社会发展对人自身发展提出的要求,保证每个人不输在起跑线上关键在于接受教育。
而教育公平的核心应该是两个确保,确保人人实现受教育的权利,确保人人获得适合自己发展的教育机会。
坚持教育公益性质是这次报告中对教育定位的一个新的表述,一方面表明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心,另一方面说明教育是一个惠及大众的奉献爱的事业,体现了十七大报告中关于:社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的理念。
同时也要求我们教育工作者更加规范我们的办学行为,规范教育收费。
而教育公平和教育公益性质二者是相辅相成的关系,坚持教育公益性质有利于推进教育公平,实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。
我作为一名一线教师,要把学习十七大的热情化作勤奋工作的激情,并落实到学习教育精神的实践中来,决心立足教育本职,拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐的干群关系、融洽的师生关系、团---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结互助的生生关系,引领教育事业科学、和谐、创新发展。
››生命教育国旗下讲话››国旗下讲话五(1)班我为班级争光彩››小学生消防安全第一学期第11周国旗下讲››勿忘国耻,爱我中华国旗下讲话››[国旗下讲话]《粗心,我该怎么办》››“只争朝夕再创辉煌” 国旗下讲话(校长)文章来源免费教育 w wg.Co m文稿网一、实施目的:国旗下讲话是对全校师生进行集体教育的特定舞台。
好的国旗下的讲话,能培养广大师生爱国爱校的良好情感,能帮助学生树立远大的理想,能推动学生勤奋学习,促进良好校风的形成。
为避免国旗下的讲话只求过程不重结果,言者滔滔,听者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校将对每周国旗下的讲话全力打造,让国旗下讲话真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课;成为对学生正心、修身、齐家、治国、平天下的教育平台;成为对学生实施德育教育,营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。