江苏省徐州市邳州市2016届九年级化学上学期期中试题 沪教版

2015-2016学年江苏省徐州市邳州市九年级期中化学试卷一、选择题(本题共18小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将答案填写在题后括号)1．2015年6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”，我国今年的主题是“践行绿色生活”．下列做法不符合这一主题的是A．垃圾分类回收处理 B．秸秆就地焚烧还田C．增加植树造林面积D．用布袋去超市购物2．我们时刻都接触着丰富多彩的物质，并能发现许多与物质变化有关的现象，厨房里的下列操作中，与另外三种变化有着本质区别的是A．压面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒3．物质真奇妙，小明将一根带火星的木条插入一瓶纯净的无色气体中，木条复燃且剧烈燃烧，你认为该瓶气体是A．氧气 B．空气 C．氮气 D．二氧化碳4．实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是A．倾倒液体B．给液体加热C．滴加液体D．量液时读数5．我国古代四大发明之一的“黑火药”主要由硝酸钾、硫磺、木炭组成，它属于A．混合物B．纯净物C．氧化物D．化合物6．王安石的《梅花》诗“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是A．分子很小B．分子间有空隙C．分子是可分的 D．分子在不断运动7．臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂，下列说法正确的是A．臭氧的相对分子质量是32B．1个臭氧分子由3个氧原子构成C．臭氧转化成氧气属于物理变化D．臭氧中氧元素的化合价为﹣2价8．实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是A．反应都不需要加热 B．所用药品的状态相同C．反应都是分解反应 D．都能用向上排气法收集9．根据如图的信息判断，下列说法正确的是A．硫属于金属元素B．硫离子的核外电子数为16C．硫原子的相对原子质量为32.07D．在化学反应中，硫原子容易失去电子10．氧气、空气、二氧化碳是初中常用的三种无色的气体，若要将它们一次鉴别出来最好选用A．燃着的木条B．澄清的石灰水 C．带火星的木条 D．石蕊试液11．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关化学用语的说法正确的是A．2H表示两个氢元素B．钠离子可表示为Na1+C．两个氧分子可表示为2O2D．氧化镁的化学式为MgO212．在实际应用中，绝对纯净的物质并不存在，下面所述的物质中属于纯净物的是A．部分结冰的蒸馏水B．“农夫山泉”矿泉水C．雨后清新的空气D．用KMnO4制取O2后剩余的固体13．如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息不正确的是A．生成的两种物质都属于单质 B．反应物属于混合物C．化学变化中分子具有可分性 D．反应后分子数目增多14．吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧．我国科学家尝试用含硒化合物消除人体内的活性氧，下列说法错误的是A．物质具有两面性B．Na2SeO3中Se的化合价为+2价C．亚硒酸钠不属于氧化物D．含硒化合物中的硒指的是元素15．分子是构成物质的一种粒子，下列有关水及水分子的叙述正确的是A．水的沸腾和水的电解都属于化学变化B．受热时水分子的体积逐渐变大C．电解水生成氢气和氧气，说明水分子是可分的D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的16．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品B．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热C．实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸D．用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯，后移出导气管17．希望同学们在以后的化学学习中，能多动手、勤实验，并能正确观察实验、准确描述实验现象，下列是某同学对实验现象的描述，其中正确的是A．加热“铜绿”时，产生有刺激性气味的气体，管壁出现小水珠B．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色的氧化镁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，集气瓶内壁出现水雾D．向无色酚酞试液中滴加浓氨水，酚酞试液变红18．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力，下面是一同学对部分化学知识的归二、填空与简答题19．学习化学离不开化学用语，根据下列要求，填写正确的化学用语．相对分子质量最小的单质；人呼出的气体中明显减少的成分；地壳中含量最高的金属元素；保持五氧化二磷化学性质的微粒．20．下列是与人类的生活密切相关的物质：①明矾；②氮气；③氦气；④镁粉；⑤干冰，请选择相应物质的序号填空：可用于人工降雨的是；净水时吸附水中微小颗粒物的是；填充探空气球的气体是；用于制作烟花和照明弹的是．21．铁及铁的化合物与我们的生活、生命息息相关，请回答：构成金属铁的微粒是．人体因摄入铁元素不足而易导致的疾病是；铁锅用作烹饪工具，体现铁的物理性质之一，即铁具有良好的．A．延展性 B．导电性 C．导热性四氧化三铁又称磁性氧化铁，可用于制造录音、录像磁带，写出细铁丝在氧气瓶中燃烧的符号表达式，做实验时为防止集气瓶炸裂，应在集气瓶底装入少许；服用药物硫酸亚铁可补充人体内的铁元素，某患者每天另需补充1.4g铁元素，服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为g．22．水是生命之源，我们的生活离不开水，如图是电解水的装置图，请思考回答：图中A端为电源的极，D试管中收集到的气体D的名称是，若电解水时共得到15mL气体，其中氧气有mL；在水的电解实验中能够得出：水是由组成的，变化过程中不发生改变的微粒符号是；不少家庭都安装了净水机，滤芯中利用活性炭的作用能除去水中的异色异味，日常生活中常用的方法将水进一步软化；自来水中因含有较多的钙离子、镁离子被称为硬水，可以加入肥皂水进行判断，若产生的泡沫较即为硬水．保护水资源，防止水污染是每个公民的责任，作为中学生的你的建议是．三、实验与探究题23．某小组为了探究竹子里面气体的成分，做了如下实验，请回答：先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串的气泡冒出，然后采用法收集到了一集气瓶气体．将放有足量红磷的燃烧题伸入集气瓶中，用放大镜聚焦，红磷燃烧，放热并产生大量的，然后将集气瓶倒放水中，松开夹子，结果流入水约点瓶子容积的．①燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷，其目的是．②该现象说明竹子里的气体中肯定含有，且含量比空气中的含量．③“用放大镜聚焦”代替“酒精灯点燃红磷”，这样做的优点是．将竹子里的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水立刻变浑浊，由此可知竹子里面含有大量的气体．24．如图是实验室制取气体的常见装置，请思考作答：写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ．用A装置加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，试管口塞一团棉花的作用是，收集氧气可选择的装置为．选择发生装置B和收集装置C可以用于实验室制取CO2，发生反应的符号表达式可表示为：+HCl→CaCl2+ +CO2．①若将发生装置由B改为F，其优点是，或者将B装置中的仪器b换成也可达到相同的效果．②若用如图G装置收集CO2，应将B装置的导管与G装置的导管相连接．证明该装置中二氧化碳已收集满的方法是．③若H装置中盛放澄清的石灰水来检验CO2，应将B装置的导管与H装置的导管相连接，反应的文字表达式为．若H装置盛放石蕊试液来验证二氧化碳能否与水反应，可观察到的现象是，该反应的基本类型为．④用G装置收集一瓶CO2气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，可观察到的现象是，说明了二氧化碳的物理性质是．将A与J组合可测量一定量高锰酸钾加热分解后产生O2的体积，若J中量筒预先盛满水时为200mL，完全反应后，读数时量筒内液面刻度在120mL，则生成O2体积为mL．某兴趣小组欲探究双氧水的浓度是否影响双氧水的分解速度，实验数据记录如下表：【猜想假设】该反应的符号表达式为，小组认为双氧水的浓度越大，双氧水的分解速度越快．的值应为，小组的猜想是否正确？．【拓展反思】完全反应后，小组同学欲回收固体物质，需要进行操作，用到的实验仪器有：铁架台、、烧杯、玻璃棒，其中玻璃棒在该操作中的作用是，然后经过干燥即可．回收过来的二氧化锰继续作为双氧水分解的催化剂，理由是．四、计算与分析题25．10月5日，中国科学家屠呦呦凭借着对青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔医学奖，青蒿素是我国首创用于治疗疟疾的一种药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命，试分析与计算：青蒿素是由种元素组成的，每个分子中共含有个原子，青蒿素分子中碳、氢、氧原子的个数比为．青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为．治疗疟疾时，第一日首次口服青蒿素片剂1g，间隔6﹣8小时后再服0.5g，第二、三日各服0.5g，3日为1疗程．若青蒿素片剂为100mg/片，现欲购买一个疗程的青蒿素，需购买片．2015-2016学年江苏省徐州市邳州市九年级期中化学试卷参考答案一、选择题(本题共18小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将答案填写在题后括号)1．B；2．D；3．A；4．C；5．A；6．D；7．B；8．C；9．C；10．A；11．C； 12．A； 13．B； 14．B； 15．C； 16．D； 17．D； 18．C；二、填空与简答题19．H2；O2；Al；P2O5；20．⑤；①；③；④；21．原子；贫血；C； 3Fe+2O2Fe3O4；水或细沙； 3.8；22．正；氢气；5；氢元素和氧元素；H和O；吸附；煮沸；Ca2+或Mg2+；少；生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂；三、实验与探究题23．排水；白烟；除尽集气瓶中的氧气；氧气；少；操作方便、精确度高、气体不外逸等；二氧化碳；24．酒精灯；长颈漏斗；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；C或D； CaCO3；H2O；能控制反应的速率；分液漏斗；d；将一根燃着的木条放在c导管口，木条熄灭，证明已满；f；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；紫色的石蕊试液变红；化合反应；下层蜡烛先熄灭，上层后灭；二氧化碳的密度大于空气；120；2H2O22H2O+O2↑；0.1g；是；过滤；漏斗；引流；能；二氧化锰的化学性质不变；四、计算与分析题25．三；42；15：22：5； 9：4；25；。