学生作业不完成检讨书
不写作业检讨书8篇
不写作业检讨书8篇不写作业检讨书1尊敬的老师：不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。
我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。
我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。
说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。
我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。
这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说；"秤砣虽小压千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
"如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!检讨人：__xX月__日不写作业检讨书2尊敬的老师：由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。
没写完作业检讨书7篇
没写完作业检讨书7篇没写完作业检讨书1尊敬的XX：您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业据上，我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。
3.和同学们加强沟通。
争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。
造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。
唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
因作业没写完的检讨书10篇
因作业没写完的检讨书10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!因作业没写完的检讨书10篇我们在起草检讨书的过程中一定强调逻辑严谨，用语端正，切忌自由散漫的检讨书更容易被人接受。
作业没完成检讨书4篇
作业没完成检讨书4篇敬爱的顾老师：您在20xx年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。
可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于 __完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有也许造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
我决定有如下个人整改措施：1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的，并认清其也许造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真努力完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
尊敬的老师：您在布置安排了作业，而我却没有完成，我辜负了老师的信任。
在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。
然而，作为当代学生， __很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。
所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。
为此，我决定采取以下纠正措施：1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。
作业没写检讨书15篇
作业没写检讨书15篇作业没写检讨书15篇在某件事出现失误后，为了幸免再次出现一样状况，为此要写检讨书来自我悔过，请留意要带着改错的决心去写检讨书。
检讨书的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的作业没写检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
作业没写检讨书1敬重的xx教师：首先我要对您说一声对不起，我错了!对于这次我没有刚好按要求交暑假作业一事我非常懊悔，而且相识到错误的紧要性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!作为一名学生，我应当明确自己的学习目的，应当按学校的要求，班级的要求，教师的要求做一个学生应当做的事情!应当时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应当做的最根本的事情，但是由于我的个人缘由却没有完成这项学生最根本的任务!细致看来不应当把学习作为任务来看，应当是学生的本分!教师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的学问驾驭娴熟，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且教师还那么谨慎的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成!此时此刻看来我真是懊悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让教师费心，而且还会让父母悲观，所以我已经充分相识到自己所犯问题的紧要性及其不良影响!在我写检讨书的过程中，我从今日所犯的错误中想到了许多，也理解明白了许多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了许多，也使我渐渐成长，懂得了以前教师和家长说的许多话!这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及教师对我负责的关怀.我不能让家人，让教师再对我失去信念，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按教师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新相识我，做一个踊跃上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生!盼望教师能够看到我恳切的看法，以及我今日写下的决心!我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑!最终，再一次真心的向教师您说一声：我错了!请宽恕!我向您保证，同样的错误不会再犯，请教师看我的实际行动吧!作业没写检讨书2敬重的教师：您好！此次，我因为自己的疏忽，结果没能按时的上交自己的作业，对此，我感到非常的惭愧和愧疚！作为一名学生，但我却没能听从您的训诲，没能在放学后，谨慎的对待自己的作业任，一心只顾和同学们玩乐，却忘了自己的职责，这才导致了如今犯下这样的问题。
没有完成作业检讨书6篇
没有完成作业检讨书6篇没有完成作业检讨书1尊敬的xx老师：首先我要对您说一声对不起，我错了！对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！没有完成作业检讨书2尊敬的xx：您在年xx月xx日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
没有完成作业检讨书3尊敬的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。
深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。
我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。
没有完成作业检讨书4尊敬的xx老师：您在x 年 x月 x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1.让老师为的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业据上，决定有如下个人整改措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
作业未完成检讨书(通用15篇)
作业未完成检讨书(通用15篇)作业未完成检讨书1尊敬的老师您好！首先向您表达我诚挚的歉意，我很抱歉我做出了这种愚蠢的行为，导致发生了这些事情。
其次向您表明我的态度，在事后我感到十分的后悔和自责，如果我能够不偷懒，不报有侥幸心理或许就不会发生这些事情了。
在刚刚进入初中的时候我就答应过父母一定会好好学习，改变自己在小学时候的那个学习态度，但是后面发现有些事情不是说改就能改的，是真的就变成了一种习惯，就像这次的事情一样。
但是事情发生了就是发生了，我也无从抵赖，但我一定会把这次的错误一直谨记在心里，以后时刻提醒自己，让自己真正变成一个自律的初中生，能够不需要别人的督促就能够自己独自学习。
这种学生我想不管是什么样的人都会更喜欢这种吧，也是比我做一个混日子的人更加有意义。
在刚开始放寒假的时候我父母就督促我要每天都写一点，不要快开学了在开始补。
一开始我也是这么做的，每天写上一个小时，但是慢慢的我也有些懒惰了，每次一坐下来准备写作业的时候脑袋里就想起游戏和电视的画面，根本就无法专心的写。
坐在哪里也是转着笔发呆，想着等会该干什么，有什么好玩的。
到了后面我在一次和同学的闲聊中发现了和我玩的好的那些都是一点都没写，每天一起打游戏，我估计他们是准备在假期快结束的时候在补，于是我也不急了，假期还有那么长呢最后几天在补也来的及。
在后面我也开始加入他们一起每天一起玩一起玩，把作业这件事情完全抛在了脑后，父母问起来我也是敷衍的说自己今天写了，这样让我每次和他们说话的时候都有一种负罪感，但是和同学一起玩的时候让感受到了真正的快乐。
慢慢的我的假期就在我每天的游戏中就这样的过去了，等到了最后几天的时候我有点开始慌了，因为我发现作业好像有点意外的多。
但是我还不能让我父母知道我在补作业，因为在之前我就骗他们说我已经写完了，我也就只能在白天他们不在家的时候写写。
后来的结果您也知道了，我还是没有补完作业，最后抱着侥幸的心理认为这么多的作业您不会看，于是也浑水摸鱼的交上去了。
未完成作业检讨书（15篇）
未完成作业检讨书（15篇）未完成作业检讨书(15篇) 在学习、⼯作或⽣活中出现了失误后，为了防⽌此类事情再度出现，为此要写检讨书来⾃我悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。
检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是⼩编为⼤家整理的未完成作业检讨书，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
未完成作业检讨书1尊敬的⽼师： 您好！ 尊敬的⽼师，今天，我怀着愧疚和懊悔的⼼情，写下这份检查。
以向您表⽰我的决⼼和悔改之意，只希望您能够给我⼀个改正错误的机会。
感谢您。
很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过⼀番反省。
深知⾃⼰的做法很不对，⽼师⾟苦教学是为了我好，我却不珍惜。
我也知道了学习是为⾃⼰学不是为⽼师学，出⼈头地唯有好好学习才⾏。
我已深深地认识到了⾃⼰的错误，作为⾼中⽣，我没有意识到⾃⼰已经是个16岁的⼤孩⼦了，⾮但没有帮⽼师、家长分担压⼒，反⽽给他们寻了许多没必要的⿇烦，我感觉到很后悔，我是班⾥学习较好男⽣中的⼀个，⽽我⾮但没有给别的同学⼀个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得⾃⼰⽋缺集体荣誉感。
⽼师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的⼼⾥后悔万分，我懂得了学习应该⾜踏实地，⼀步⼀个⾜印，不能像我那么轻浮，对学习不屑⼀顾！当然，做好学⽣的本职⼯作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。
通过这次检讨我也体会到⽼师对我的⼀⽚良苦⽤⼼，是想⽤这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。
我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。
我要端正态度，认真总结，⽤我的细⼼、耐⼼、责任⼼来很好的学习，请⽼师监督。
假如我再犯类似的错误，我同意接受任何处罚！就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节⼀样。
我们都在⽆知中遗失了纪律，不明⽩⾃⼰的学习⽬的花⾃飘零⽔⾃流，⼀次作业没写完，⽼师您⼏次忧愁，此愁难消在⼼头，为我们的⽆知，特向您检查。
怀着⼗⼆万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生作业不完成检讨书
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的良好形象。
在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，
去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是在作业方面，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：。