摸着石头过河读后感
读《摸着石头过河》后感

读《摸着石头过河》后感第一篇:读《摸着石头过河》后感首先“我是谁”—读《摸着石头过河》“幸福时,不要忘乎所以一味在心底疯狂;难过时,不要永无止尽让悲伤衍生悲伤。
”保有平常心,首先知道我是谁。
有一首歌是这样写的:“城市用色彩斑斓的浓妆,掩饰着说不出口的欲望;潮流像不停变换的风向,有人跟随,有人观望。
”社会就像一个华丽的战场,我身处其中,不停追逐。
有时迷茫了那摇摆不定的心,有时模糊了自己的追求与梦想,有时也会忍不住问自己“我是谁”。
脱离父母的庇护,只身闯荡,我知道,苦和甜都值得品尝,输和赢都不要绝望。
心啊,走走停停,停停走走,累了,歇一下,再继续累。
我以前一直这样认为。
就像起初面对工作,我编织了一张大网,三百六十度无死角,紧紧地将自己裹住。
今天要做什么,明天要做什么,就像键盘敲字一样,一键一回应。
然而,对于工作,“爱上它”远比“搞暧昧”更让人心里踏实、充实。
我是谁,我是工作的爱慕者,努力想从它那里获得我想要的一切,并赋予它跟我一样的生命力,源源不断的衍生出美好与希望。
我是谁,信念决定我是谁。
让我选定了方向以后,跪着都要把它走完,哪怕在我什么都看不见的时候,还是会坚持。
面对事业,我是谁,我把自己摆在什么位置上,俯瞰人生;不把欲望当理想,不要让未来的自己瞧不起现在的自己。
我是谁,我如何定位自己。
“第一个说:我在干一个糊口的活。
第二个说:我在建一个教堂。
第三个说:我在建设一个受尊敬的城市。
”Job(工作)→Career(事业)→Calling(使命)。
有一段话是这么说的:“人都有两条路要走,一条是必须走的,一条是自己想走的。
你得把必须走的路走漂亮,才能走自己想走的路。
”走在必须要走的路上,知道自己是谁,找到了目标和方向,知道该怎么做,然后去实现它。
不管成功与失败,都要保有平常心,不过喜,不过悲,游离出自己的灵魂,观望着自己的一切。
把自己放在“旁观者清”的位置,指引着自己的路,就不会迷茫找不到方向。
最后告诉自己,只要是自己想要的,拼尽全力去追求,都有可能实现。
邓小平文选第三卷读后感 读邓小平文选第三卷有感 读后感

邓小平文选第三卷读后感读邓小平文选第三卷有感读后感在学习邓小平文学中,有两句话,包含着深刻的思想,更体现出他的伟大,使我受益匪浅。
一是不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。
二是摸着石头过河。
《邓选第三卷》。
里面收录了邓小平一九八二第一句话就是人们常说的猫论,其实就是实事求是。
姓资还是姓社的问题,判断的标准,应该主要看是否有利发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能达到三个有利于采用各种的工作方法及手段,亦有何妨。
第二句话就是人们常说的摸论。
其实质也许是,对某些问题(如思想、理论、政策、办法、做法等等),可以允许去探索尝试。
有好结果就推行,没有好结果则要么自生自灭,要么强制其毁灭,表现在思想理论领域,就是允许大胆地去探讨;表现在政策、办法乃至具体做法上,就是允许大胆地去闯,在某个局部,某个时段来实行,总之,表现在态度上,就是不要轻易下定论去否定什么,肯定什么,即对看不清的问题,最高决策者的立场不要轻易鲜明化。
读了《邓小平文选》第三卷之后,我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。
知识飞速发展的今天,高科技不断创新的现在,对我们来说是一次机遇,也是一次挑战。
我们现在正处在学习阶段,努力学习是我们现在首要的任务,虽然大学生的生活丰富多彩,业余时间充足,但我们决不能放松自己,让宝贵的时间匆匆溜走。
我觉得我们毕竟是生活在社会这个大家庭里面,我们将面临一系列的问题,这就要求我们必须有过强的心理素质,遇事沉着冷静,三思后行,把事情做的尽量合理完善。
邓小平文选第三卷读后感【三】经过对邓小平理论的学习,我对于邓小平理论已经有了新的认识。
其实对于其中的一些理论政策我并不陌生,例如:一国两制、精神文明、和平发展等等,因为他们总是在新闻媒体或者某些会议中被提起。
可是在参加邓研会之前,我只是囫囵吞枣,人家这么说了,我也就这么认为,无法理解为什么是这样的。
而通过对邓小平理论的学习后,已经了解了这些理论的产生背景,他的精髓所在以及他们巨大的社会价值,并且有了自己的理解。
摸着石头过河的作文

摸着石头过河的作文
嘿嘿,说起“摸着石头过河”这事儿,我可有一肚子话想说。
这不就是咱们平时遇到新问题时,没经验,只能摸索着前进嘛。
小时候,我记得有次去山里玩,看到一条小溪,想跳过去,但
又不知道水深不深。
那时候,我就想起了“摸着石头过河”这句话。
我沿着河边走,找了几块石头,小心翼翼地踩上去,一步一步地挪动。
嘿,你猜怎么着?最后我真的过了那条小溪,虽然裤子湿了点,但那种成就感可是杠杠的!
长大了,工作上也会遇到各种“河”。
有时候是个新项目,有
时候是个新挑战,都得咱自己摸着石头过河。
我记得有回,公司要
搞个新产品推广,大家都不知道咋弄。
我就硬着头皮,上网查资料,找前辈请教,一步步地试错,最后还真搞出了点名堂。
那时候,我
就明白了,这“摸着石头过河”可不是瞎摸,而是要有策略、有方
法地摸。
再说说感情吧。
谈恋爱也像是在“过河”。
有时候,你喜欢的
人可能并不懂你,就像河对面的岸一样遥远。
但只要你肯花心思,
肯去“摸”那些“石头”,也就是了解对方的喜好、习惯,慢慢地,
你们之间的距离就会缩短。
当然了,这过程里难免会有磕磕碰碰,但只要有耐心,总能找到属于你们的路。
《摸着石头过河》读书分享

石头大叔的语重心长
下巴决定爱情
对于女人来说,让她仰视的人才会 让她产生爱情,越仰视越爱慕。
留在北上广,还是回家
选择容易扎根的地方去开始奋斗, 先扎下根,积累资本,再图发展。
碎片化时代的采摘式学习
碎片化思考的积累,就是自身能力 的积累、再积累。
8
杨石头 Stoneyang
智立方品牌营销传播集群的董事长兼CEO 著作:《如何快速创建品牌立体竞争力》、《摸着石头过河》等
《摸着石头过河》读书分享源自自己是一切的根源信念决定你是谁
有信念的表现:洋溢在脸上的自信, 融化在血液的骨气,蕴藏在心中的 梦想,充盈在大脑的知识,践行在 行动的耐力。
每一份工作都是机会
当你无法判断是不是有机会时,唯 一的办法就是把所有的工作都当成 提拔你的机会,尽力完成。放心, 老板总会看得见。
2
所有的新生,都要穿越不为人知的黑暗
6
不做情绪的奴隶,要当理想的主人
“好”是“更好”的敌人
对自我实行精益化管理,这样的理 念会加速你内在的成熟度。“吃一 堑,长三智”,对挫折和失败要有 深度的反思,充分地历练自己。
为人处世靠情商
情商高的表现——“三位理论” 1.“上位”:让自己从更高的角度 看更远的未来。2.“前位”:思维 成熟度超越实际年龄。3.“换位”: 从对方角度看问题。
不做情绪的奴隶
1.别在喜悦时许诺,往往会过头。 2.别在忧伤时回答,阻止负能量。 3.别在愤怒时做决定,心乱了,思 维也会变得跟莽夫一样。
规划——从五年后看现在
1.知道你是谁。2.知道你所处的方 位。掌握起点、时机和方向。3.知 道你要去哪里。4.知道去干什么。 5.知道谁能和你一起。6.知道该在 什么地方止步。
幼儿园教师读书笔记摸着石头过河

幼儿园教师读书笔记
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书籍或文章名称:《摸着石头过河》
值得品味的片断摘录:
面对压力,乐观的人善于将其变为动力,而悲观的人则会任由压力改变自己。
要想有所作为,想要过上更好的生活,就必须去面对一些常人所不能够承受的压力,就像古罗马的战士一样勇敢的面对它,战胜它,这是你必须走的第一步。
我的思考与困惑(质疑):
李嘉诚说:〃鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。
〃所以人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破却是成长。
与其等待别人从外部施压〃打破〃你,不如自己鼓起勇气,咬紧牙关,破茧成蝶,迎来新的重生。
这句话给了我极大的感触,这学期由于孩子年龄胡增加和各方面能力的提高,相比之前更有主见也更多了一点调皮,再加上老师之间的配合度还不够,就导致在工作中有一点压力,感觉有点束手无策。
后来慢慢的我改变了自己的心态,孩子们这样让我看到了更真实的他们,也会让我学到很多平时学不到的东西,便于我更还的观察它们,给予他们正确的指导。
新来的老师也有很多我值得学习的地方,因为每个人都有自己的闪光点,让我一点一
点地沉淀自己,是自己更充实。
所以无论在生活中还是在工作中,面对压力,我们绝不能感到无力,而是换一个想法,换一种眼光,那样你会发现那不是压力而是你成长的必经之路。
所谓的成长大概就是这样吧!
需要在我的实践中做的尝试倾听的要求:
所谓的“压力就是动力”这是一句永不打破的真理,我们的生活和工作中都需要压力。
尝试之后我的观点:
让压力丰富自己胡生活。
读书心得

摸着石头过河,做职场达人——读《摸着石头过河》有感“无论败得多彻底,都要笑的很灿烂”,这是我看了杨石头老师的《摸着石头过河》记忆特别深的一句话,每个人的经历都是一本书,杨石头老师在这本书里,叙述了他的经历和体会,当然这种经历和体会只适合我们借鉴和吸取教训,而不适合我们套用。
杨石头老师是一个很有计划的人,所以他能有今天的功成名就也就是顺理成章的事情。
他在大学的时候就已经规划以后的路,想想自己在大学做了些什么呢?而我们大部分人却是只想着拿奖学金或是只想着玩,还记得杨石头老师在书中的一句话:“我理解的成功生涯规划,就是在你二十几岁的时候,给优秀的人工作;在三十几岁时跟优秀的人合作;在四十岁时找优秀的人为你工作,而到了五十几岁时,努力使别人成为更加优秀的人。
书中讲了很多职场上的事,对我们这些即将踏上社会的人很有指导意义,20岁看重的是你可不可教,让自己看上去有“孺子可教“的精进范儿和谦逊范儿,要学会用低姿态润滑周边环境,从而最大化地吸纳前辈的指教。
书从实践、原动力、聚焦、意志、细节、心态、情商、小聪明、淡定、心理例假、慢一点、表达、时间管理、靠谱、机会等为我们进入职场指明了方向,做自己的主人,做管理自己情绪的主人。
在职场上不仅仅是需要有强大的技能,还要具备高的情商,情商会让你有好的工作氛围,会推动你的工作效率的提高。
杨石头老师在书中,有提到一点我非常的赞同,就是进行心理的自我梳理。
也就是他提到的一种学习方式,心得笔记。
人人都会入眼,但只有入心,那些领悟和收获才真正属于你。
随时带着笔和纸进行采摘式学习与自我对话,其实是一种对于思考力,领悟力,和感悟力的锻炼。
如此,我们就会每一天每一刻都有内在的提升。
时不时问问自己:“我到底要做怎样的人?”无论如何,坚持自己,坚持那些美好的、温暖的、曾经打动你心灵的最初梦想与愿望。
感谢杨老师,我相信有了杨老师的《摸着石头过河》的指导,我会在以后的职场中少走弯路,找到属于自己的一片蓝天,成为一名职场达人。
摸着石头过河读后感

读懂石头哥,做最好的自己—《摸着石头过河》读后感跟大多数人一样,知道石头哥(杨石头)是从看电视节目《职来职往》开始的。
《职来职往》场上的18位达人个个都是各自领域内的领袖、强人,对于选手的点评和建议都很到位,有时我甚至在想,我如果作为选手去参加这样的节目,自己会是一个什么样的状态呢?达人们会给我什么样的麻辣点评呢?在18位达人老师里,石头哥给我留下的印象最深。
他始终是满脸真诚的微笑,给选手的建议和点评不仅到位,而且真诚、中肯,最能让人接受并从中吸取到丰富营养。
每一次有选手求职成功或失意离场,他都会主动的跟选手握手或拥抱。
对于成功的选手来说,石头哥用这种方式表示祝贺和祝福;对于失意的选手来说,石头哥用这种方式传递安慰和鼓励。
我想这正是石头哥的魅力所在,也是包括我在内的广大年轻人通过《职来职往》这个栏目喜欢上石头哥的原因吧。
通过何总的推荐,我才知道石头哥近期出了一本书叫《摸着石头过河》,不用看内容,光看书名就很吸引人,其巧妙的将自己的名字嵌入书名,构思精巧,令人叫绝。
迫不及待从网上买了一本,几乎是一口气读完,字字珠玑,句句经典,章章精彩。
书中提到的方法简练,很容易操作,但就像书中写的那样,想起来容易,做起来难,能坚持下去就更难!在石头哥看来,能坚持下去的人只有5%的比例,能坚持下去并获得成功,达到并实现自己的理想的人更是少之又少。
书中提到把自己的优势、缺点写下来,扬长避短,不断修炼自己;将时间分成以15分钟或1个小时为单位的时间元,力求提高单位时间效率,“不与清闲混日子,只与时间抢未来”;每天、每周都对自己的工作做总结,分析不足,找出提高和改善的办法,并明确改善的时间;每天写10条自己的感想、感悟,逼着自己去思考,思考人生,思考未来。
书中可以吸收借鉴的经验和方法很多,有一点是最难做到的,就是找出最适合自己的方向和方法,并一直坚持下去,正如书中所说:只有傻X一样的坚持,才会有牛X一样的结果!在这本书中,石头哥特别穿插介绍了自己从学校到进入职场的一路历程,一个更立体的石头哥展现在我的面前:1、强烈的危机意识和改变现状的果敢很难想象在电视节目中温文儒雅、口吐莲花的石头哥竟然是技校毕业,并在工厂上过2年班。
邓小平时代的读后感

邓小平时代的读后感邓小平时代是中国改革开放的重要时期,也是中国快速发展的阶段。
邓小平是中国共产党的杰出领导人,他的改革开放政策为中国的经济发展和社会进步奠定了坚实的基础。
在读完有关邓小平时代的资料后,我对邓小平的政治智慧和领导才能有了更深刻的理解,也对中国的发展道路有了更清晰的认识。
邓小平时代的最大特点就是改革开放,他提出了“稳定压倒一切”、“摸着石头过河”等著名的理论,这些理论不仅为中国的发展指明了方向,也为后来的改革者提供了宝贵的经验。
邓小平在改革开放的道路上勇于探索,善于总结经验,不断调整政策,使中国的改革开放之路更加稳健、更加有序。
他的领导风格也是务实、稳健的,他能够在政治上保持稳定,同时又能够推动改革,使中国的改革开放不至于走向极端。
邓小平时代的改革开放给中国带来了巨大的变革,经济实力得到了显著提升,国际地位也得到了提高。
中国的改革开放不仅为中国自身带来了发展,也为世界经济的发展做出了重要贡献。
邓小平的改革开放政策为中国的现代化建设奠定了坚实的基础,也为中国的未来发展指明了方向。
邓小平时代的读后感让我深刻地认识到,一个伟大的领导者能够在历史的洪流中引领国家走向繁荣昌盛。
邓小平的改革开放政策是中国走向现代化的关键一步,他的智慧和勇气使中国得以在世界舞台上崭露头角。
同时,邓小平的改革开放政策也为中国的未来发展指明了方向,为我们继续前行提供了宝贵的经验和启示。
总之,邓小平时代是中国改革开放的重要时期,他的改革开放政策为中国的发展奠定了坚实的基础,也为中国的未来发展指明了方向。
邓小平的政治智慧和领导才能使我深深地感到敬佩,他的改革开放政策让中国在世界舞台上崭露头角,也为中国的未来发展指明了方向。
希望我们能够继承邓小平的遗志,不断前行,为中国的发展贡献自己的力量。
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摸着石头过河读后感摸着石头过河读后感摸着石头过河读后感一个百折不挠的职场英雄;一段曲折上升的职场传奇;一位真心为你鼓掌的职场导师;一名永不言败的战士;一颗特立不独行的石头。
尤其是封面上那句“为你撑腰,替你垫背”;“善意的毒辣,柔软的打击,坚定的支持,这就是石头爱你的方式”;开始深深吸引了我。
杨石头用一本《摸着石头过河》向我们铺开了一副耐人寻味的画卷。
实践、细节、心态、时间,他用非常优美,幽默,悠长的语言向我们描述了整个职场人的态度,反应了在职场中的酸甜苦辣。
小时候就一直接受“实践是检验真理的唯一标准”这个理论,在我看来实践的重要性是毋庸置疑的,但是,在实际工作中,却鲜有人把实践做到位。
看完书,反思了一下自己的工作,忽然发现,自己在实践上还需再加强,再深入。
首先,要找准科学的实践规律。
实践不是叫你想到什么就干什么。
没有准备、不尊重科学规律、没有计划的实践,就是盲目的,实践出来的也不会是好的结果,更不要提总结、经验;其次,要有良好的心态贯穿于实践的整个过程。
在工作中,我时常会遇到很多困难,这些困难在当时都很难解决。
面对困难,很多人都会沮丧,有的人甚至放弃了。
这样的心态下,实践就成为兔子的尾巴;再者,实践后,无论结果如何,都要深入的反思和总结。
在实际工作中,一般人都是工作一旦有了好的结果,就沾沾自喜,乐于去总结成功的经验,但是面对失败,总是垂头丧气,把结果放在一边,鲜有人去反思总结。
失败是成功之母,只有善于反思总结的人,才能记住经验教训,进而改进自己的工作方式,以保证下次不犯同样的错误。
实践,也是一个复杂、漫长、科学的过程。
杨石头在书中提示读者:“你不尝试,没人给你答案”。
所以别人的经验,别人的建议,只能用来参考,如果你自己都不知道自己要干什么,你也不去尝试,你怎么能得到正确的答案呢?所以实践,才是检验真理的唯一标准。
附送:撤销处分思想报告范文5篇撤销处分思想报告范文5篇撤销处分思想报告范文篇一:在这一个月里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导、同事的帮助和关心。
认识了错误,思想有了提高,工作也有了很大的提高,领导的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。
之后我还和很多人谈过,他们也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色来弥补这次错误。
交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。
下面向领导说说我这一年来所做的努力。
思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。
与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。
作为青年,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。
同时关心国家社会的时事,了解相关方针政策。
为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担所有的责任,尤其是接受过良好教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。
我真诚地接受处分。
我也知道,不触犯法规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违反校规作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力我对此很惭愧。
相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,希望领导可以原谅我的错误,我也保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
撤销处分思想报告范文篇二:今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份汇报,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我在寝室使用违章电器十分生气。
我也知道,对于学生安全是第一位,要牢记注意自己身边的安全隐患,这也是最基本的常识。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:是对平时对校规的重视不够。
对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我拿到处分的重要原因。
如果我很了解学校的校纪校规,我就不会拿到这个处分,所以我作为一名合格的大学生,应该时刻遵守学校的校纪校规。
生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。
积极帮助学习上有困难的同学。
但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请系里的老师们批评我、监督我。
撤销处分思想报告范文篇三:这次的处分给了我极大的震撼。
自受处分以来,我不断地反省自已。
对照一个成年人的标准,对照学校、家庭、社会对我的期望,我感到非常惭愧。
处分对我来说是历史上的一个污点,但同时也是一次很好的教育。
人犯错误是难免的,关键是如何从错误中吸取教训,举一反三,防微杜渐,纠正和克服自身存在的不良思想和习惯,把坏事变好事。
于是,在此后的时期内,我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。
更加努力地学习,积极参加学习活动。
当时的我,由于没有意思到这是一种安全隐患。
这是一种没有纪律观念的无知行为,也是思想认识未到位的表现,一时的错误,它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性,多亏受的的处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分到达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自身上找错误,查不足。
经过一段时间深刻的反省,我对自己犯的错误感到后悔莫及。
所以这一年多来,我处处严格要求自己,在遵守纪律和生活中都比以前更加努力,以一种乐观积极的态度踏着悔过后的每一步。
思想上,我重新反省自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求关爱他人,多向优秀的人学习与交流!在纪律上,现在我较之以前已经有很大的改变,现在我对自己的言行,始终如一的保持着严格的约束,有较强的纪律观念,更加深刻的理解到:身为一个成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
在艰辛努力下,学好了法律知识的同时,本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识,从而使自己的素质全面得到提升。
每个人都在吸取教训中成长,做了错事之后,重要的是如何改过。
俗话说的好,吃一堑长一智。
虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。
同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛。
为此,我心里一直不是滋味。
但在此,我发自肺腑的承诺:我不敢说每天,但我一直在坚持学习法律知识,同时取他人之长,补己之短!我以一种赎罪的心态一直在默默的努力改过。
浪子回头金不换,希望领导肯定我的所做。
我发誓以后好好做一个合格的公民,并矢志不渝。
撤销处分思想报告范文篇四:我是xx届物xxx专业的学生,名字叫xxx。
本人曾在xx年xx月份因为违反了学校的规章制度。
违反学校校规校纪,给予我警告处分的决定。
经过这1年来的深刻反思,我为自己当时的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。
之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。
所以这1年来,我处处严格要求自己,在校纪和学习上都比以前更加改善,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;之前的我没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。
经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。
所以这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。
但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请系里的老师们批评我、监督我。
以上是我在这几个月来的主要表现,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。
为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
也真心地希望我能够得到改正的机会。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。
撤销处分思想报告范文篇五:尊敬的学校领导、各位老师:您好,我是级*班的学生**。
原因:xxxx学校根据相关规定,给予我相应的记过处分。
处分期已近*年,在这*年里,我认真反省,努力学习,积极表现,得到了领导老师同学的帮助和关心。
认识了错误,思想有了提高,学习也有了很大的进步,我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。
特此向学校领导申请取消处分。
之前的我会犯这种错误,完全是认识未到位,一时的错误,冲动的行为,令我懊悔不已!但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误。