航海类高职图书馆“海字号”特色发展道路探析——以浙江国际海运职业技术学院为例
高职课程教学质量提升途径探析——以浙江国际海运职业技术学院为例
相关 情况 。 多数教师 的教学基 本素质 良好 ， 学环 大 教 节把 握规范 ， 在教学 方法改革 与运用 方面 ， 现代 但 与
职教理念 和改革方 向有 一定距 离 。 目前 还有相 当部 分课 程教学以传统的讲授方法为主 ，满堂灌” “ “ 、填鸭
有利 于职业能力培养 的素质 拓展课程甚少 ， 课程体系
缺乏 系统化设计 。其二 ， 学院组 织的课 程标准评审 从 情况来看 ， 有些课程 没有按 照专业 人才培养 目标 并脱
式” 教学方 法仍 旧盛行 ， 有些教 师主要 以完成学 时任
务为 目标 ， 没有对课程 特点 、 学 内容 、 教 学生需求 、 教
课程建 设与改 革是提高 教学质量 的核心 ，也是 教学改革 的重点 和难点 。课 程教 学作 为实施人 才培 养 的落脚点 ， 其效果好坏 是影 响高职教育教学质量 的
关键所在 。
高职人才 。 疑是 摆在我们面前的一项重要课题 。本 无
文从学 院课 程教学 的现状 出发 ． 对如何提高课程教学 质量作一探 析。
业人才培养 目标相对应 ， 应具有科 学性 、 系统性 。
看， 课堂 教学总体 情况呈现 良好 的态势 ． 也存 在不 但
少 的问题 。在学 院进入新一轮 内涵发 展的关 键时期 。
如 何提高 教学质量 ， 培养职业 能力 强 、 综合 素质 高的
作者简介 ： 马瑶珠 （９ ３ ） 女 ， ｔ６ 一 ， 浙江舟山人 ， 副教授 ， 浙江 国际海运职业技术学院教务处处长 。
１ 教学 内容 的 针对 性改 革是 提高 课 程教学 质 量的 核 心
基于读者满意度的高校图书馆问卷调查分析——以浙江国际海运职业技术学院图书馆为例
集 学 生 的 阅读需 求 。 获取 相关 的信 息 ， 期 通 过 新 定 华 书店 和其它 网络平 台采 购。
表 ２ 馆藏文献资源的满意度
２ 服务 工作的质量分析 － ３
始建立 和完善读者评价反馈机制 ， 每年进行一次读者 问卷调查 ， 根据反馈意见 ， 研究制订解决措施 ， 图书 使
馆 的服务更加贴 近读者 ， 取得 了较好 的效果 。
被调查者对 图书馆 的工作给予 了高度关注 ， 不仅认 真
进行 了选项 ， 而且对 图书馆工作 的改进提 出了非 常中
ｍ ｄ ｍｏｇ ｔ ｅｄｒ ｉ ｈｊ ｎ ｎ ｒａ ｏａ Ｍ ｒｉｅ Ｃ ｌ ｇ ｉｒｒ．Ａ ｃｒｉｇ ｔ ｔ ｅｕ ｓ ｏ ｅ ａｅ ａ ｎ ｈ ｒａ ｅ ｎ Ｚ ｅ ａｇ Ｉｔ ｎｔ ｎｌ ａｉｍ ｏｌ ｅ ｌ ａｙ ｃｏｄｎ ｏ ｈ ｒｓｈ，ｓｍ ｅ ｓ ｉ ｅ ｉ ｔ ｅ ｂ ｅ
２ １ 年 ５月 ．图书馆 面 向本校学 生读者精心 组 ０１
织 了一次抽样 调查 。本 次调查 问卷主要 围绕学 生对 图书馆 的利用 状况 、 馆藏 文献资 源满意度 、 服务 工作 满意度等 三方面来设计 ， 问卷采 取单项选 择 、 多项 选
双帆并举,创新创业——浙江国际海运职业技术学院创新创业探访
双帆并举，创新创业——浙江国际海运职业技术学院创新创业探访前言随着经济的发展，创新创业成为推动经济发展的关键。
作为职业技术学院，浙江国际海运职业技术学院注重创新创业教育，为学生创业提供良好的环境和平台，也培养了大量的创新人才。
本文将从学院的创新创业基地、学生创新创业团队的情况以及学院为学生提供的帮助措施等方面进行探访。
创新创业基地浙江国际海运职业技术学院拥有面积近300平米的创新创业基地。
基地内设置了展示区、创意工坊、沙盘区、实验区、讨论区等不同的区域，为学生提供不同的创新创业服务和资源。
基地内配备了各种创新创业设备，如3D打印机、激光切割机、电路板制作设备等，同时基地内还有专业的辅导老师为学生提供技术支持和咨询服务。
学生可以在基地内进行各种创新实践和项目开发，将理论知识转化为实际的技术能力和创新实践能力。
学生创新创业团队的情况浙江国际海运职业技术学院注重培养学生的创新创业能力，鼓励学生积极参与各种创新创业活动，同时创造良好的创新创业氛围。
学院每年都会组织不同的创新创业比赛和活动，为学生提供一个展示和交流的平台。
同时也会定期邀请创业大咖来学院讲座，为学生提供实践经验和创业指导。
学院还成立了多个创新创业团队，涵盖了电子商务、3D打印、机器人等不同领域。
学生可以在团队中自由发挥，并得到专业辅导和支持。
在团队中，学生可以学习如何合理分工、如何协作，同时还可以将自己的创新思想转化为现实。
学院为学生提供的帮助措施为了帮助学生更好地创业，浙江国际海运职业技术学院提供了多项帮助措施。
学院与科技园、创业孵化器等机构建立了合作关系，为学生提供创业孵化、办公场地等方面的帮助。
学院还为创新创业团队提供各种资源，如给予一定的启动资金、提供专业辅导等。
同时学院还开设了多门课程，涵盖了创新创业的不同方面。
学生可以在学习中掌握相关的知识和技能，并将其转化为实际的实践能力。
同时学院还鼓励学生进行实践性教学和实践项目，让学生在实践中培养出创新能力和创业精神。
关于航海类高职院校“双高”建设路径的思考
The Thinking of "Double High"Construction Path in Maritime Vocational Colleges关于航海类高职院校“双高”建设路径的思考（2019JSJG517）DOI:10.16850/ki.21-1590/g4.2020.06.002摘要：在向海图强的今天，航海类高职院校应明晰“双高”建设路径。
航海类高职教育应根据职业特点重点围绕以下4方面开展“双高”建设：坚持立德树人，把握好航海人才培养的思想总开关；坚持产教融合，建设好航运命运共同体；坚持文化引路，弘扬好中国航海文化；坚持国际化路径，输出好中国航海职教方案。
关键词：航海类高职；“双高”建设；立德树人中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号：2095-5928（2020）06-06-04（江苏航运职业技术学院，江苏南通226010）吴丽华，薛丛华WU Lihua,XUE Conghua(Jiangsu Shipping College,Nantong 226010,China)集中力量建设一批具有引领作用的高职学校和专业，大幅提升新时代职业教育的现代化水平，是党中央国务院作出的重要决策部署。
2019改革实施方案》（简称中重点项目“双高”计流”建设，是落实两种不同教育类型，具制度设计，也是国家职业教育大改革大发展的“先手棋”。
2019年10月，56所高职学校入选中国特色高水平高职学校建设单位，141所高职学校入选高水平专业群建设单位，简称“双高”建设。
其中，3所学校的航海技术专业群、1所学校的轮机工程技术专业群入选。
航海类院校是国家海洋战略的人才支撑院校。
在向海图强的今天，航海类高职院校明晰好Abstract:Today,under the background of building a strong navy,maritime vocational colleges should clarifythe construction path of "Double High".Maritime vocational education should focus on the following four aspectsto carry out the construction of "Double High"according to the professional characteristics:adhere to the morality and cultivation of people,and grasp the ideological switch of the training of navigation talents;adhere to the integration of production and education,and build a community with a shared future for shipping;adhere to culture lead the way and promote the Chinese maritime culture;adhere to the international path,and export the China's maritime vocational education program.Key words:maritime vocational colleges;"Double High"construction;morality and cultivation of people开展“双高”建设的路径，是当前亟需思考的共同问题。
基于顾客价值理论的高职教育教学改革模式探讨——以浙江国际海运职业技术学院为例
济 南 职 业 学 院 学 报
Ｊ ｕｎ ｌｏ ｉａ ｃｔｏ Ｍ ｌｅｅ ｏ ｒａ ｆＪｎ ｎ Ｖｏ ａｉｎ Ｃｏｌｇ
Ａｐ ． ０１ ｒ２ ２
第 ２期（ 总第 ９ 期 ） ｌ
Ｎ ． （ ｅ Ｍ ｏ９ ） ｏ２ Ｓｆ Ｎ ． １ ｉ
基于顾 客价值理论 的高职教 育教学 改 革模 式探 讨
中图分类号 ： １ Ｇ７ ２ 文 献 标 识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ：６ ３— ２ ０ ２ １ ）２— ０ ５— ２ １７ ４ ７ （０ ２ ０ ０ ６ ０
顾客价值理论 是管理界和企业界广泛运用 的一个 概 念 ， 际上 ， 实 随着 教育 产业 化的 发展 ， 以将这 一理论 体 可 系运用 于教 育 教学 中。 即学 生 作为 消费 者 ， 投入 一定 的 求学费用 、 时间和精力 ， 消费教 育服务 ， 是顾 客 ， 目的是 其 通过对教育服 务 的消 费转化 为 自身 内在 的知 识和 能力 ， 从而增 强 自己作 为劳动力这一商品 的质量 。 １ 顾 客 价 值 理 论 的 回 顾 和 认 知 ． 顾客价值理 论源 于上 世 纪五 十年代 的 Ｄ ｕｋｒ 出 ｒｃｅ 提 的“ 顾客购买 和消费 的并 不是 产品本 身 ， 而是 价值 ” 一 这 理论 ， 随后“ 客价 值” 顾 这一 概念被 学者 们广泛 运用 。尽 管如此 ， 对顾客价 值这 一概 念仍 然缺 乏详 细 的解 释和 概 述 。１８ ９ ８年 Ｚ ｉ ａ ｌ 先提 出了顾 客感 知 价值 理论 ， ａ ｈｍ 首 ｔ 并 将顾客感知价值 定 义为 ： 客所 能感 知 到的 产 品或服 务 顾 的利得与获得产 品或 服务时所付 出的成本 进行 权衡后对 产品所做 出的整体评价 。１９ ９ ７年 Ｗｏｄｕ 在 总结他人对 ｏｒｆ ｆ 顾客价值定义 的基础上 ， 对顾 客价值 进行 了如下定义 ： 所 谓顾客价值是指顾客 在对 产品 的属性 以及 这些 属性 的实 效在特定使用情形下有助 于（ 有碍于 ） 实现 自己的 目标 和 目的的使用结果 所感 知 的偏 好 与评价 。Ｗｏｄｕｆ 顾客 ｏｒｆ对 价值的这一定 义得 到 了 ＦｉｔＵａａ Ｃ ａｏｒ 学者 的广 Ｉ 、 ｌ 、 ｈｃｕ 等 ｎ ｇ 泛认 同， 它不仅考虑了顾客 的期 望价 值和实 际价值 ， 而且 强调了顾客价值来源 于顾 客通过学 习得 到的对产 品或服 务的感 知 、 偏好 和评 价 ， 并进 一步将 产 品或服 务 的属 性 、 使 用情 景和 目标导 向的顾客所 经历 的相关 结果联 系在一
航海高职教育促进沿海地区地方经济发展探析
航海高职教育促进沿海地区地方经济发展探析发布时间：2022-05-05T07:49:11.704Z 来源：《工程建设标准化》2022年第2期作者：王祁培[导读] 高职教育是我国教育体系中与经济发展和社会进步联系最直接、最紧密的部分，王祁培厦门海洋职业技术学院福建省厦门市 361000摘要：高职教育是我国教育体系中与经济发展和社会进步联系最直接、最紧密的部分，为地方经济的发展和进步服务，根据社会需求培养各种专业技能人才。
反过来地方经济的发展也是高职教育健康发展的保证和基础。
我国水上货物的运输量获得了非常大的提升，在这一发展契机下，大力发展高等航海职业教育对促进港口物流和海运的发展具有非常重要的意义。
本文从航海高等职业教育与地方经济发展和相互促进和措施两个方面入手，希望能够为地方经济的发展和航海高职教育的进步提供一些有效参考。
关键词：航海高职教育；沿海地区；经济发展引言：随着我国经济全球化的不断发展，我国已经成为世界上外贸出口体量排名前几的大国。
外贸运输量的大幅度增加使得我国的海运行业获得了大幅的发展，当前我国已经成为世界上排名前几的船队，拥有运输船舶20多万艘，船舶吨位达4400多万载重吨，商船总运力位于世界前列，已经跻身为世界航运大国的行列，但是距离航运强国还存在一定的距离。
以我国当前的航运发展现状来看，由航运大国到航运强国的转变还需要在多方面作出努力，而大力发展航海教育尤其是航海高等职业教育是建设航运强国的重点，这是航海院校和海事主管机关需要重点关注的问题。
一、航海高等职业教育与沿海地区地方经济的互动发展关系（一）沿海地区地方经济的建设发展需要依靠高等职业教育的发展我国沿海地区处于改革开放的重点地区，在交通、基础设施和地理位置等方面具有比较明显的沿海地区经济优势。
沿海城市由于经济需要会设立多个大型港口，通过港口和海上运输业将国内市场和国际市场进行连结。
沿海地区随着时代的发展需要进行经济结构的优化和产业升级，对航海运输方面的人才需要和技能培养具有更高的要求[1]。
航海高职教育发展现状及对策建议
航海高职教育发展现状及对策建议【摘要】目前，航海高职教育在我国的发展面临诸多挑战和问题。
本文从航海高职教育的重要性出发，分析了目前航海高职教育的现状和存在的问题及原因。
在此基础上，提出了一些发展对策建议，包括加强教育教学改革，强化实践教学。
文章探讨了航海高职教育的前景，总结了现阶段存在的问题并展望未来。
通过本文的研究，可以为航海高职教育的提升和发展提供参考和借鉴，促进我国航海教育事业的进步和完善。
【关键词】航海高职教育、现状分析、存在问题、原因、发展对策、教育教学改革、实践教学、前景、总结反思、展望未来1. 引言1.1 航海高职教育的重要性航海高职教育的重要性在于培养具备专业知识和实践能力的航海技术人才，以满足航海产业发展的需求。
航海是一个关乎人类生命安全和经济发展的重要领域，而航海高职教育则是为了培养从事航海技术工作的专业人才而设立的教育体系。
航海高职教育旨在教授学生相关的专业知识和技能，培养他们成为具有高度责任感和专业素养的航海人才，从而为航海事业的可持续发展和推动经济社会发展做出贡献。
航海高职教育的重要性还体现在其对社会的经济发展和航海产业的繁荣具有重要意义。
航海人才的培养需要教育部门、企业和相关机构的共同努力，以保障航海行业的发展需求和人才储备。
航海高职教育的重要性还表现在培养学生良好的职业道德素养和创新能力，提高他们在职场中的竞争力和适应能力。
航海高职教育的重要性不言而喻，其发展对于航海产业和社会经济的发展具有重要意义。
1.2 研究背景航海高职教育的研究背景主要包括以下几个方面：随着国家经济发展的不断壮大，航海业作为国际贸易和运输的重要支柱行业，对高素质的航海人才需求逐渐增加。
目前我国对航海高职教育的关注度相对较低，导致人才培养质量亟待提高。
随着航海技术的不断创新和发展，传统的航海高职教育体系已经不能满足行业发展的需求，需要不断进行改革和创新。
国际航海行业的竞争日益激烈，我国航海高职教育需要与国际接轨，提高办学水平和国际影响力。
面向用户信息需求的高职院校图书馆服务创新——以浙江国际海运职业技术学院为例
在数字资源进入 图书馆之前 ， 用户查找信息一般通过基 本文献检索方法 ， 查找索 引、 文摘 。获取原始资料 ， 或者通 过直接交流 的方式得到信 息。网络 普及 以后 ， 用户查找信 息 的行为方式有 了很大 改变 ， 获取 信息手段上 ， 在 学生和老师
一
、
要转折点 。 息环境 的变化 影响着人类 的交流模式从单一走 信 向多元化 ，同时， 人们 的信 息需求 以及行为也发生 了相应 的 改变。 二、用户信息需求和行为分析 信息 需求是指人 们在实 践活动 中为解 决各种实 际 问题 而对信息的不满足和必要感 ， 用户及相应 的信 息需求是 图书 馆信息服务 中最活跃 的主动 因素 ， 是图书馆 资源 建设和服 也 务模式的决定因素 。 用户信息行 为是在认知 思维支 配下对外 部条件做出的反映，是建立在信息需求和思想动机基础上 ， 历经信息查寻、选择 、搜集、使用各过程 。 高职 院校图书馆 ，服务 的主体对象是学校 的教师 、科研 人 员、学生 以及职能部 门和教辅人员 。 学和科研 是学校图 教 书馆 的主体 需求。在信 息数字化 ，网络化 时代 ，信 息需求受 到信息环境及各种 因素综合影 响，呈现 出多样化 的结构 ， 从 时间来看 ， 长期、 有 短期或者 即时的信 息需 求， 从性质来看 ， 有研究性需求 ，求知性需求 ，求证性需求 ，有不 同载体 的信 息需求 ，有不 同服务方式 的信 息需求等 等。 １ ．教师的需求特点 学校 的教师大 多承担 教学和科研 的双 重任务 。由于年 龄、学历、职业活动 的差异 ，他们 的信 息需求也各有不 同。 年轻的教师处在教学和科研起步阶段 ， 息需求模糊 ， 信 没有 被激 发。 承担 了科研课题和核心教 学任 务的教师对信息需求 有了数量、质量 的认识 。 各学科 的带头人更关注学科的新进
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树 立 特 色 办 馆 理 念 ，走 特 色化 和 内 涵 式 发 展 道
件 所 决 定 的 却。高 职 图 书馆 的特 色 建 设 必 须 紧密 围 绕 学 校 的长 远 发 展 大 局 和 办 学 模 式 定 位 这 个 主 题 来 展 开 。 “ 字 号 ” 馆理 念 ， 航 海类 高 职 图 书馆 必 须 海 办 是
职 业 特 点和 内涵式 发展 要 求 ； 绕 学校 重 点 学科 专 业 建 设 “ 字 号 ” 围 海 高职 特 色馆藏 结 构和 馆 藏 体 系； 据 涉海 读 根 者 需求 多渠 道 构 建 “ 字 号 ” 海 高职 文献 采 供 网络 ： 应 涉海 行 业产 业 职 业 需 求 建 设 “ 字号 ” 藏 书 库 和 特 色数 适 海 特
据库 ； 于就 业 导 向 和 能 力本 位 开展 “ 基 海字 号 ” 职 读 者 个性 化 特 色服 务 。 高
关 键 词 ： 海 类 高职 图 书馆 ； 字号 ； 色办馆 理 念 ； 色发 展 道路 航 海 特 特 中图 分 类号 ： ２ ８６ Ｇ ５ ． 文 献标 志码 ： Ａ
Ｄｅ ｅ ｏ ｖ ｌ ｐｍ ｅ ｔｏ ｂ ａ ｉｓ ｗｉｈ ’ ｅ ¨ Ｓｅ ｉ ｓＦｅ ｔ ｅ ｎ ｆＬｉ ｒ ｒｅ ｔ ’ ａ Ｓ ｒｅ ａ ｕｒ ｓ
（ ｈ ｊ ｎ ｎｅｎ ｔ ｎ ｌ ｒｉ ｏｌｇ ， ｈ ｕ ｈ ｎ ３ ６ ２ ，Ｃ ｉａ Ｚ ｅｉ ｇＩｔｒａｉ ａ ｉ ｍｅＣ ｌ ｅ Ｚ ｏ ｓａ １ ０ １ ｈｎ ） ａ ｏ Ｍａ ｔ ｅ
Ａｂ ｔ ａ ｔ ｓｒ ｃ ：Ｔｈ ｂ ｓｃ ｉ ｅ ｏ ｄ ｖ ｌｐ ｔｅ ｌｂ ａ ｉｓ ｗｉｈ ” ｅ ” ｓ ｒｅ ｅ ｔ ｒ ｓ ｉ ａｉｉ ｏ ｌｇ ｓ ｌ ｓ ｉ ｈ ｅ ａ ｉ ｄ ａ ｔ ｅ ｅｏ ｈ ｉ ｒｒｅ ｔ ｓ ａ ｅ ｓ ｆａｕ ｅ ｎ ｍ ｒｔ ｉ ｍｅ ｃ ｌｅ ｅ ｉ ｎ ｔｅ ｅ
ｆａｕ ｅ ｃ ｏ ｄｎ ｏ ｔ ｏ ｓｒ ｃ ｉｎ ｏ ｅ ｉｃｐ ｉｅ ｎ ｃ ｌｅ ｅ ；ａ ｃ ｒ ｉｇ ｔ ｅ ｎ ｅ ｓ ｏ ｅ ｄ ｒ ｎ ｏｖ ｄ ｉ ｅ ｔｒ ｓ ａ ｃ ｒ ｉ ｇ ｔ ｈｅ ｃ ｎ ｔ ｔ ｆｋ ｙ ｄｓ ｉ ｌ ｓ ｉ ｏｌｇ ｓ ｃ ｏ ｄ ｎ ｏ ｔ ｅ ｄ ｆ ｒａ ｅｓ ｉ ｖ ｌｅ ｎ ｕ ｏ ｎ ｈ
ｃ ｎ ｏａｉｎ ｔｐ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔｒ ｑ ｉ ｍｅ ｔ； ｓａ ｌｓ ｉｇ ｌ ａ ｉｓ ｔｕ ｔｒ ｎ ｏｌ ｃｉｎ ｓ ｓｅ ｗｉ ” ｅ ”ｓ ｒｅ ｏ ｎ ｔｔ － ｙ ｅ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｅ ｕｒ ｏ ｅ ｎ ｓ ｅ ｔ ｂ ｉｈｎ ｉ ｒｅ ｓｒ ｃｕ ｅａ ｄ ｃ ｌ ｔｏ ｙ ｔ ｍ ｔ ｂｒ ｅ ｈ ｓａ ｅ ｓ ｉ
２１ ０ ０年 １ ２月
浙 江 国 际海 运 职业 技 术 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＺＨＫＩＡＮＧ ＮＴＥＲＮＡＴＩ Ｉ Ｉ ＯＮＡＬ ＭＡＲＩ ＭＥ ＣＯＬ ＥＧＥ ＴＩ Ｌ
Ｄｅ ． ０ ０ ｃ ２ １ Ｖ０． Ｎｏ Ｉ ６ ． ４
第 ６卷
第 ４期
航海类高职 图书馆“ 海字号 ＂ 特色发展道路探析
Ｋｅ ｒ ｓ ｉｒ ｒ ｒｔ ｏｌｇ ；”ｅ ”ｓ ｒｅ ａｕ ｅ ； ｐ ｃ ａ ｉｒ ｒ ｎ ｉ ｇｂ ｌ ｆｓ ｅ ｉｌｄ ｖ ｌｐ ｎ ｙ ｗｏ ｄ ：ｌ ａｙｉ ｍａ ｉ ｃ ｌ ｅ ｓ ａ ｅ ｓｆ ｔｒ ｓ ｓ ｅ ｉｌｌ ａｙｒ ｎ ｎ ｅｉ ； ｐ ｃ ａ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｂ ｉｇ ｍ ｕｔ－ｃ ａ ｎ ｌｓ ｒ ｉｅ ｎ ｔ ｒ ｔ ”ｅ ” ｓ ｒｅ ｅ ｔ ｒ ｓ ｏ ｍｅ ｔｔｅ ｎ ｅ ｓ ｏ ｅ ｒ ｌｔ ｄ ｉ ｄ ｓｒｅ ， ｅ ，ｂ ｉ ｎ ｌｉ ｈ ｎ ｅ ｅｖｃ ｅｗｏｋ ｗｉｈ ｓ ａ ｅ ｓ ｆａｕ ｅ ；ｔ ｅ ｅ ｄ ｆｓ ａ－ ｅａｅ ｎ ｕ ｔｉｓ ｄ ｉ ｈ ｂ ｉ ｉｇ ｓ ｅ ｉ ｂ ｏ ｏｌ ｃｉｎ ｎ ａａ ａ ｅ ｗｉｈ ” ｅ ” ｓ ｒｅ ｅ ｔｒ ｓ ａ ｅ ｏ ｍｐ ｏ ｍｅ ｔ ｏ ｅ ｔｔ ｎ ａ ｄ ｕｌ ｎ ｐ ｅＭ ｏ ｋ ｃ ｌ ｔ ｓ ａ ｄ ｄ ｔｂ ｓ ｔ Ｓ ａ ｄ ｅ ｏ ｅ ｓｆ ａｕ ｅ ；ｂ ｓ ｄ ｎ ｅ ｌｙ ｎ — ｒ ｎａｉ ｉ ｉ ｏ ｎ ａ ｉｉ 一 ｎ ｏ ｐ ｏ ｉ ｅ ｓ ｅ ｉ ｅ ｖｃ ｓｔ ｅ ｄ ｒ ． ｂ ｌ ｄ ｔ ｒ ｖｄ ｐ ｃａ ｓ ｒｉｅ ｏ ｒ ａ ｅ ｓ ｌ
— —
以浙 江 国际海运 职业 技术学 院为例
李 海鹰
（ 江 国际 海运 职 业 技 术 学 院 ， 江 舟 山 浙 浙 ３６ ２ ） １０ １
摘
要： 开拓 航 海 类 高职 图书馆 特 色化 发 展 道 路 的基 本 思路 在 于 ． 立 “ 字 号 ” 色办馆 理 念 以适 应 行 业 树 海 特
ｆｌｏ ｎ ：ｓ ｔｉｇ ” ｅ ”ｓ ｒｅ ｅ ｔ ｒ ｓ ａ ｉ ｒｒｅ ｒ ｎ ｎ ｌ ｆ ｔ ｄ ｐ ｏ ｔ ｅ ｐ ｏｅ ｓｏ ａ ｈ ｒ ｃｅｉｔｃ ｎｄ ｏｌｗｉｇ ｅｔ ｎ ｓ ａ ｅ ｓ ｆａｕ ｅ ｓ ｌ ａ ｓ ｕ ｎｉｇ ｂｅｉ ｏ ａ ａ ｔｔ ｈ ｒｆ ｓｉｎ ｌ ｃ ａ ａ ｔｒｓｉｓ ａ ｉ ｂ ｉ ｅ
ｉ ａ ｉ ｍｅ Ｃｏ ｌｇ ｓ ｎ Ｍ ｒｔ ｉ ｌ ｅ ｅ
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Ｔ ｋｎ ｈｊ ｎ ｔｒａｉｎ ｌ ｒｉ ｏｌｇ ｓａ ｘｍｐｅ ａ ｉｇＺ ｅｉ ｇＩ ｅｎ ｔ ａ ＭａｉｍｅＣ ｌ ｅａ ｌＥ ａ ｌ ａ ｎ ｏ ｔ ｅ ｌ
Ｌ ｉｉ ｇ ＩＨａ ｙ ｎ