捐书助学献爱心活动总结doc
捐书活动总结4篇
20XX年捐书活动总结4篇三月，在这个学雷锋的季节里，我队于本月的26号开展了一场为贫困儿童献爱心募捐书籍的活动。
队员们在正、副队长的带着下，开展了一场下寝室募捐书籍的活动。
全体青志队成员积极响应，除了一部分参加考试不能参加活动的队员外，其他队员都踊跃地参加到了此次活动的行列中来。
此次活动主要是募集一些中小学学生用书，统一捐赠给怀化市贫困山区的孩子们，旨在给他们送去温暖，带去希望，传递我们的爱心。
同时希望通过此次活动让队员们体会到团结的重要的性，领会志愿者完善自我、为他人效劳的奉献精神。
此次活动整整进展了一个下午，收获颇丰。
活动进展时，各个队员有序地进展着，一个一个寝室地去募集。
队员们充分发挥自己的聪明才智，礼貌地去各个寝室募集图书，满满的爱心充满着整栋宿舍楼。
经过一个下午的努力我们共募集了图书300多本。
此次活动虽然比较辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子们拿到书籍时纯真的笑容时，队员们便觉得全身充满了力量，整个活动过程中大家的积极性都很高。
通过这次捐书活动，我们用自己小小的力量帮助了怀化贫困山区的孩子们，温暖了他们，同时也温暖了我们自己的心。
广阔同学的热心捐助，让我们觉得这个世界上处处充满了爱，充满了关心贫困地区孩子的人们。
这次活动我们不仅提高了自己，锻炼了自己的能力，同时也赢的了一个与别人交流的时机。
通过活动，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了归属感，促进了彼此间的交流。
虽然我们所做的事情看起来有些微缺乏道，但我们相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就会有收获。
帮助他人，提升自我！此次活动无论在物质上还是精神上都硕果累累，我们希望通过大家这次的努力能为山区的儿童们带去希望，带去快乐。
同时希望青志队能更好地发扬效劳他人的宗旨，更多地为学校、为地区、为社会做奉献。
南华大学船山学院青年志愿者队XX年3月28日一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点青少年是社会的未来，关心青少年的安康成长是关工委至关重要的中心工作。
公益捐书活动总结(3篇)
公益捐书活动总结(3篇)公益捐书活动总结1为了响应上级号召，给贫困地区的中小学生送温暖，献爱心，__小学开展了领导和团小组的组织下，各班迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书，共享人类精神文化财富，使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的完美情感。
本次的.捐书活动，学校共筹集资料健康、类型多样，适合中小学生阅读的课外书共计367册，分装成6箱，送往贵州__、广东__及贫困山区有需要的学校，丰富当地学校的图书室或图书角藏书，每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签，传达着孩子们纯真的情谊，使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水，送到不同地区的同龄人手上。
在活动的过程中，孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐，有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心，跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书，并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍，校园里充满浓厚的阅读书香气息。
因此，此次活动的展开，不仅仅为贫困地区的孩子们献上爱心，同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福，更加喜爱阅读。
公益捐书活动总结2一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。
我们已经成功地举办了__届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的`读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第__届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。
六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精华绘成一张希望的蓝图！这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
捐书活动总结5篇
捐书活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参加捐书活动的总结（精选5篇）
参加捐书活动的总结（精选5篇）参加捐书活动的总结篇1阴翳的天空给今天的捐书活动增添了几丝淡淡的忧心。
今天的捐书活动能否如火如荼的进行，成了最大的疑问。
想到前两天热烈的捐书场面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲来”的景象，我们的忧心之情又沉重了几分。
但是，想到为农村办事，我们的心就慢慢的放下了。
因为我们大多数都来自农村，知道现在农村的现状;因为我们是一群志愿者，知道给他们建立农家书屋，会对改变现在农民文化水平地下的现状起到一定的作用。
所以，我们带着热情，带着希望，带着沉重的心，出发了。
站在募捐桌前，我们看着来来往往的行人，看着他们从我们的宣传单上划过的眼神，我们下意识的意识到，过不了多久，就会有人来捐书了。
果真不出所料，几个同学搬着厚厚的一摞书，满脸笑容的向我们走来了。
我们的志愿者们，看到这种情景，赶紧过去帮忙。
就是真样重复的情景，我们经历了将近一天。
可以看出，长安大学的学生满怀热情，满怀爱心。
他们的这种行为，值得我们这些自愿者铭记，值得我们记录，值得我们感谢。
在上面的情境中，也有不同的。
有些同学捐完书以后，也没有领取荣誉证书，就急忙的走了。
他们做好事，不留名，真的令人钦佩。
还有一位善良的阿姨，值得我们感谢。
我们的捐书活动分为两个场地，但是书籍的存储地点距离我们的西区很远。
在书籍募集完成时，我们没有工具将西区书籍运到存储处。
这时，一位好心的阿姨看到这种情景，立即将车开了过来，帮我们将书籍运到了东区。
我们真是太感谢她了。
通过这次活动，是我们感受到许多东西。
第一、我们在人员交接安排上还存在缺陷，导致东区交接没有准时到人。
第二、我们在处理突发问题时，获得了一些经验，即要提前做出预防准备。
第三、在发动社团人员时，还存在一些缺陷，没有发动起大多数人员。
最后，我们要感谢团委老师的信任，将这么重要的任务交给我们。
在以后的工作中，我们要积极配合学校，共建和谐长安大学。
参加捐书活动的总结篇2自--年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显着的成效。
捐书活动总结三篇
捐书活动总结三篇众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心.捐书活动总结一一、活动背景和目的我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学习实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。
经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校——xx小学的学生几乎没有课外读物的现状。
本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的xx小学的学生带去知识的共享。
二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：xx市xx区xx小学四、活动主题：爱心千里送真情，捐书万卷育英才五、活动成果：此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。
本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。
学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。
捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。
志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
六、活动意义：1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
七、活动总结优点：1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。
合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
爱心捐书的活动总结15篇
爱心捐书的活动总结15篇爱心捐书的活动总结120某某年x月底，在20某某届毕业生离校之际，为给我校广阔师生搭建一个爱心传递的平台，表达我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了“感恩母校真情回报〞毕业生书籍捐赠活动。
为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的方案和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。
活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。
活动结束后，我们共收集N 本。
这些书将由图书馆收藏建立书库，将来免费提供应全校有需要的学生使用。
通过这次“感恩母校真情回报〞，我部充分发挥“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，到达资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范典范。
而且此次活动更表达了我们志愿者的团结合作的精神，提高了电气学院学生会部在学校的影响力。
爱心捐书的活动总结2我们工作的根本内容是为灾区的孩子募捐书籍。
围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于四月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。
同时，播送站的同学也在此过程中为我们做了宣传。
四月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。
本次活动中好的方面如下:在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份建议书!真的很有积极性和奉献精神!再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的表达了我们的组织和纪律性!另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。
2023年最新捐书的活动总结(精选5篇)
2023年最新捐书的活动总结（精选5篇）捐书的活动总结1为营造我校升本氛围，我馆于3月5日向全校师生开展“为升本做贡献，为学校添书香”捐书活动。
此次活动开展以来，得到了学校各领导、行政部门、教学部门、校内师生员工及社会各界的大力支持，到目前为止我馆接受捐赠图书杂志己达到了10123册（详见附件），其中接受校内14个部门捐书2084册（部门捐书中大部分是部门职工集体捐书）；教职工261人捐书5894册；在校学生23个班级及个人捐书1754册；校外34个单位及个人捐书391册。
在此，特向积极支持我馆捐赠图书工作的单位、领导、老师及同学表示衷心的感谢！通过此次捐书活动的开展，显示了学校师生和社会各界对学校升本工作的关心和支持，同时也增加了图书馆馆藏量数量。
我们将对所捐图书进行分类整理和数据处理后，及时上架，使广大师生员工能够尽快进行借阅，让大家捐赠的图书发挥更大的价值，让更多的读者从中受益，从而实现图书的知识共享性。
捐书的活动总结2从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。
献爱心活动总结(15篇)
献爱心活动总结(15篇)献爱心活动总结1为了弘扬扶贫济困、团结友善、和谐健康、互互助、奉献爱心的精神，倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚，20__年6月21日——20__年6月23日，在我院由旅游规划与艺术系团总支主办了一场爱心募捐活动。
本次活动举办地点在我院操场门口和校园餐厅，参与对象为全体在校学生，活动主要以捐书、捐物的形式举办，所得物资归类整理后均捐赠给僻地区的儿童，满足他们对知识的憧憬与渴望，激起他们对世界的向往，为他们创建美好家园构筑和谐社会贡献一份力量！本次活动最后取得圆满成功。
此次活动工作总结如下：一、前期准备工作1、6月13日，向系里学生会老师说明活动意图，并取得老师的支持，还取得了活动的各项具体联络方式，筹备了必要的文件信息，为顺利开展此次活动垫下了坚实的基础。
2、6月17日，宣传部不惜利用休息时间，紧张地完成了数份宣传海报，其他干事也积极忙。
二、中期筹备计划6月21至23日，为期三日的捐赠活动正式开展。
1、团总支部根据各团的课程时间表，合理安排工作人员和时间，轮流值班。
2、每日工作人员提前布置现场，做好准备工作。
3、指定工作人员各尽其责，完成登记记载，清点书籍和筹集衣物工作，并积极主动宣传、号召学生参与其中。
4、当日工作结束后，及时拆除工作设备，整理当天物资，取回横幅存储于办公室。
5、6月23日晚，各团完成各自工作。
对责任区进行逐个整理过后齐于办公室。
三、后期收尾工作1、6月23日，活动负责人与部分团把部分捐赠物进行整理，并捐出。
2、6月23日晚，等待晋中义工交接的人来拿走捐赠物品，并明白去向。
四。
活动经验与教训1、要树立“积极主动工作”的思想态度，并非一味等待事情下达才去工作的概念。
2、要养成做事考虑周全，善始善终的好习惯，这样才能成就一番事业。
3、做人要自信，做事更要有勇气，有信心，不能遇上一点挫折就萎缩。
通过这次活动，不仅进一步发扬我们当代学生奉献友爱互助的优良传统美德，以及心系社会无私奉献的精神，倡导学生用一颗感恩的心去回报社会助那些需要助的人。
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捐书助学献爱心活动总结
捐书助学献爱心活动总结范文
自XX年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。
现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。
为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。
教育的经验证明，
授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。
可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。
可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。
因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。
因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。
围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理， XX年初，福
建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。
大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。
关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。
中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。
这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动
广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室”。
XX年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。
为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报
刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。
经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。
针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，XX年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。
通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
播撒书香，扎实开展读书活动。
为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。
如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进
健康成长。
组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。
举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。
今年9月，关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建“书香校园”。
总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。
老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向；企业家、市民奉献爱心，捐款捐书；德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。