捐书活动总结
学校捐书活动总结(2篇)

学校捐书活动总结一、活动背景为了提升学校图书馆藏书质量,丰富学生的阅读资源,营造良好的阅读氛围,我校于近期组织了一次学校捐书活动。
该活动通过倡导师生捐赠闲置书籍,以实现资源共享与互助,鼓励学生多读书、读好书的目标。
整个活动得到了学生、家长、教师和社会各界的广泛关注和支持。
二、活动策划为了确保活动的顺利进行,策划小组提前进行了详细的活动策划。
首先,与学校图书馆是否接纳捐赠书籍取得了明确的沟通,确定了捐赠的范围和要求。
其次,活动宣传是活动的重要环节,策划小组精心制作了海报、宣传栏以及在校内外的广告牌上进行活动宣传。
最后,在学生家长会和班级计划会上进行活动的宣讲,征求同学们的支持与参与。
三、活动过程学校捐书活动于xx年xx月xx日正式启动,历时两周。
在这期间,每天都有捐书箱在学校的重要地点摆放,供师生投放闲置书籍。
此外,在操场上还设置了一个捐书展示区,供学生们了解捐赠书籍的情况。
本次活动得到了广大师生的热情参与,大家踊跃捐书,表达了对这次活动的积极支持。
不仅有学生自愿捐赠自己的书籍,也有家长捐赠孩子们已经阅读完的故事书和参考书,更有教师捐赠一些优秀的图书作为班级图书角的资源。
活动期间,活动策划小组也进行了多次的宣讲和宣传,吸引了更多的师生参与。
四、活动成果通过两周的捐书活动,我们共征集到了xxxx册图书。
这些图书涵盖了各类题材,从适合小学生到高中生的各个年龄段都有相应的资源。
这次活动除了帮助学校图书馆增加了大量的藏书,还鼓励了学生读书的兴趣。
同时,活动也促使了学校与家长之间的互动和交流,让家长更加关注孩子的阅读,培养了孩子们的良好阅读习惯。
捐书活动的成功得益于全体师生的积极参与和大力支持,也得益于活动策划小组的认真组织和有效推动。
在活动进行过程中,教师们积极引导学生参与到捐书活动中,和学生一起筛选、整理书籍;同时,也积极宣传活动,与家长保持沟通,确保家长了解活动的意义和目的。
五、活动反思与提升通过本次活动,我们发现了一些问题,并总结了一些经验,以便今后的活动能够更加成功和有效。
爱心捐书活动总结必备

爱心捐书活动总结必备爱心捐书活动总结(篇1)社区的居民:XX社区图书阅览室现发起名为“春风行动”爱心捐书活动的倡议,望广大居民积极响应。
只要你家中有闲置的书籍,只要你的书籍积极向上,不限种类不分新旧,都可以将书捐到西城社区同居民们一起分享。
伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。
区区旧书,仁爱不尽!或许您捐出的一本书,不足以让一个平凡的人成为一代作家,但您弥足珍贵的爱心,一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼;一定能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量,共同构建一个爱心社区。
最小的力量,也是一种支持!你的慷慨捐赠将为西城社区图书阅览室撑起知识的晴空,让书的价值和你高尚的情操一同升华!亲爱的同学们,可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里,等着你再次去唤醒曾经的记忆。
花点时间把存放在记忆里的书找出来,让它们再度活跃起来吧,一双双渴求知识的眼睛需要它们。
为此,我们开展爱心捐书活动,并发出倡议,让你的爱心为我校共建社区——登云社区的孩子们带去一片天空吧!同学们,请热忱、充满爱心的你,在春意正浓的三月,学习雷锋,发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神,伸出温暖的双手,参与到爱心捐书的队伍中来!捐赠要求:1、所捐图书(音像制品)须是健康向上的正式出版物。
2、捐赠书籍应无污渍、无破损。
4、捐赠图书由各班班长统一收齐,并做好登记,于XX 月XX日交至学校图书馆。
同学们,请将手中的书拿出来,捐出一本书,传递一份爱,铸就一个梦想,为登云社区建起一个“社区图书室”吧。
让这一本本图书传递你们曾经拥有过的美好回忆,让知识和爱心继续流淌。
中心广大干部员工:大家好!当你整理书架的时候,是否发觉那些曾带给你智慧和知识的图书已经在书架上长眠许久,你是否曾想过将他们当作废纸卖了,但又觉得可惜。
现在,也许你还有一种更好的选择。
中心现面向广大干部职工募集300-500册图书。
捐书活动总结5篇

捐书活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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捐书活动总结(通用15篇)_1

捐书活动总结(通用15篇)捐书活动总结1__年x月x号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。
下面对这次活动做一下简单总结。
我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。
围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作,于x月x号贴出了捐书的海报,并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。
同时,广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。
x月x号我们的捐书活动结束,共为灾区孩子募得一百x本书。
本次活动中好的方面如下:在接到任务后,__部的同学在那么短的时间里,__部请假逃课都把宣传资料准备好,以最快的速度送来,后来还又回去再赶了一份倡议书!真的很有积极性和奉献精神!再有就是我们活动部的志愿者们,都积极的来看展台,有的即使是一个人也坚守岗位,我们的队员很团结,分工合作,在短时间内把活动完成得很好,充分的体现了我们的组织和纪律性!另外同学们的热情也让人十分感动,有一个寝室的全体捐出了自己的书,用书包装了满满一书包书,还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。
每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。
同时,本次活动也存在许多的不足。
具体如下:首先是人员安排不够合理,比如x月x日早上不仅没展板,没倡议书,没会旗,还没人。
关键是与活动方联系的问题。
如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。
再就是活动的时间太短,这和上面给的时间有关,宣传需要时间,同学们获得该信息后回去找书也需要时间,而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短,造成活动的影响不是很大。
总之,经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。
并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作,做好宣传工作以及人员的安排问题。
希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时,我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。
捐书活动总结2一、活动过程1、前期准备5月9至13日,电子系青协办公室、宣传部共同制作出宣传单。
爱心捐书活动总结与反思 爱心捐书活动感想

爱心捐书活动总结与反思活动背景爱心捐书活动是一个旨在帮助贫困地区孩子们获得更多读书资源的公益活动。
通过捐赠图书,我们希望能够为他们提供更多的学习机会和启发思维的机会。
这次爱心捐书活动是由我们学校的学生会组织,并得到了学校及社区居民的大力支持。
活动过程筹备阶段在活动开始之前,我们制定了详细的计划,并确定了活动的时间地点和目标人群。
我们将信息发布在学校的官方网站和社交媒体上,以便更多人了解并参与到这个活动中来。
同时,我们还联系了地方图书馆和书店,希望能够得到他们的支持和合作。
捐书环节在活动当天,我们在学校的大门口设置了捐书点。
参与者可以将自己不需要的图书带来,然后放到指定的捐书箱中。
我们还准备了一些纸张和笔,为捐书者提供留言的机会,这些留言将附在捐赠的书籍上。
这样可以让读者们感受到自己的捐赠的重要性,同时也可以为借阅者带来更多的阅读乐趣。
分发与宣传我们将收集到的图书进行分类整理,并与当地图书馆合作,将图书分发到贫困地区的小学和农村图书馆。
同时,我们还在学校和社区的墙上张贴了活动的宣传海报,希望能够引起更多人的重视和关注。
爱心捐书活动感想对社会的贡献通过这次活动,我们不仅帮助那些贫困地区的孩子们获得了更多的阅读资源,也让更多人对图书捐赠这个公益活动产生了关注和重视。
这不仅仅是为孩子们提供了学习的机会,也体现了社区的凝聚力和人与人之间的关爱。
我们相信,通过这样的活动,我们可以为社会做出更多的贡献。
个人成长在这次活动中,我学会了组织协调的能力。
在筹备阶段,我们需要联系与合作伙伴,制定详细的计划。
在捐书环节,我们需要组织捐赠者的书籍,并提供留言的机会。
在分发与宣传阶段,我们需要将图书分类整理并分发出去,同时还需要设计宣传海报。
通过这次活动,我学到了许多组织和协调的技巧,这对我的个人成长非常重要。
不足与反思尽管我们取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
首先,在活动的宣传方面,我们只是在学校和社区的墙上张贴了海报,没有利用更多的网络渠道进行宣传。
捐书活动总结(合集15篇)

捐书活动总结(合集15篇)捐书活动总结1自__年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”,还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。
现将具体情况总结如下:一、深入贯彻中央8号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点。
青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。
为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央“8号文件”以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了“鱼”,更重要的是收获了“渔”。
教育的经验证明,授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。
可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。
可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。
老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。
因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。
因此,在充分调研的基础上,各位一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”顺利开展在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。
捐书活动总结5篇

捐书活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次捐书活动是为了响应社会对于教育资源均衡分配的关注,推动公益文化的发展,我们组织了一场捐书活动,旨在集结社会各界力量,共同为贫困地区的孩子们送去知识与希望。
活动前期,我们制定了详细的目标,包括收集一定数量的图书、确保捐书的质量与适用性,以及提高公众对于捐书活动的认知与参与度。
二、活动实施过程1. 宣传与动员我们通过社交媒体、社区公告栏、学校及企事业单位等多种渠道进行宣传,广泛动员社会各界参与捐书活动。
利用海报、短视频、微信公众号等多种形式,不断扩大活动的影响力。
2. 书籍收集活动期间,我们在多个地点设立捐书点,方便公众捐赠。
同时,也得到了众多企业、学校及个人的积极响应,捐赠了大量图书。
为了确保捐书的品质,我们对每一本图书进行了筛选与检验。
3. 书籍整理与分类对于收集到的图书,我们进行了详细的整理与分类,确保每一本书都适合贫困地区的孩子们阅读。
同时,还对一些破旧图书进行了修复或重新包装。
4. 配送与发放活动结束后,我们及时将整理好的图书运送到贫困地区的学校与图书馆,确保图书能够及时到达孩子们手中。
三、活动成果1. 数量统计本次活动共收集到图书XXXX余册,其中适合青少年阅读的图书占比达到XX%,涵盖了文学、科普、教辅等多个领域。
2. 质量评估经过筛选与检验,大部分图书品质良好,内容健康向上,适合孩子们阅读。
部分破旧图书已得到修复或重新包装,确保了其使用价值。
3. 社会影响本次活动得到了众多企业、学校及个人的支持,提高了公众对于捐书活动的认知与参与度。
同时,也为贫困地区的孩子们送去了知识与希望,得到了广泛的社会认可与好评。
四、问题与反思1. 宣传不足部分偏远地区对于本次捐书活动的了解较少,参与度不高。
接下来,我们将加大宣传力度,拓展宣传渠道,提高活动的覆盖面。
2. 协调问题在活动过程中,部分地区捐书点的设置与协调存在一定问题,导致书籍收集效率不高。
针对这一问题,我们将进一步优化协调机制,提高活动效率。
捐书活动总结与反思范文

捐书活动总结与反思范文近年来,随着互联网的快速发展,人们对纸质书籍的需求逐渐减少。
然而,书籍作为传承和积累人类智慧的重要媒介,我们不能忽视其所带来的价值。
为了激发人们对书籍的兴趣和扩大阅读的范围,我们组织了一次捐书活动。
活动过程中,我们收集了大量的图书,并将其捐赠给了有需要的学校和社区。
在这篇文章中,我将总结和反思这次捐书活动,探讨其中的亮点和不足之处。
首先,这次捐书活动取得了显著的成果。
通过广泛的宣传和志愿者的参与,我们成功地收集了数千本图书。
这些书籍涵盖了各个领域和各个年龄段的读者的需求。
从儿童读物到文学经典,从科学技术到艺术哲学,每本书都为受赠者提供了新的思考和学习的机会。
在捐赠过程中,我们严格筛选了每本书,确保其质量和适用性。
同时,我们还注重了书籍的保护和包装工作,确保其能够安全地到达目的地。
其次,捐书活动给受赠者带来了实实在在的帮助。
我们选择了一些偏远地区或经济困难的学校和社区作为捐赠的目标。
对于这些地区的学生和居民来说,他们可能面临着图书资源匮乏、阅读环境贫乏等问题。
通过捐赠书籍,我们为他们提供了阅读的机会和资源,打开了他们的眼界和知识面。
许多学生在收到捐赠图书后表现出极大的兴趣和热情,他们积极参与阅读活动,提高了阅读能力和学业成绩。
此外,一些社区居民也表示捐书活动丰富了他们的生活,让他们享受到了文化的滋养。
然而,我们也发现了一些不足之处。
首先,由于宣传力度不够,一些人对捐书活动的重要性和意义缺乏了解,导致参与度不高。
这使得我们无法收集更多的书籍,限制了捐赠的规模和影响力。
其次,由于时间和人力的限制,我们无法将书籍送达更多的学校和社区。
在选择受赠地点时,我们没有充分了解到一些被遗漏的地区,从而无法提供帮助。
最后,我们在书籍分类和定位上没有完善的策略,导致有些书籍的利用率不高,浪费了宝贵的资源。
为了改进这些问题,我们需要采取以下措施。
首先,加大宣传力度,提高大众对捐书活动的认知。
通过社交媒体、海报、宣传册等多种形式扩大宣传范围,向公众解释活动的意义和影响。
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捐书活动总结篇一:捐书活动总结书阳光志愿者协会、昌黎路小学联合举办“知识的火炬”爱心捐书活动总结书一、活动背景和目的“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以扎扎实实的实践服务为宗旨,深入学习实践科学发展观,提高大学生社会责任感和实践能力为目的。
经过了实地探访,我们了解到我们即将要下乡的学校——东门小学的学生几乎没有课外读物的现状。
本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的东门小学的学生带去知识的共享。
二、活动时间:XX年5月31日三、活动地点:潮州市湘桥区昌黎路小学四、活动主题:爱心千里送真情,捐书万卷育英才五、活动成果:此次活动得到学校领导、师生的大力支持,协会共有14 位成员全力参与,经过全面有序的筹备工作,共收到捐赠书籍3388余本。
本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。
学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。
捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表东门小学接受的爱心书籍。
志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
六、活动意义:1.志愿者发挥了应有的作用,践行了“完善自我,影响他人”的宗旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
七、活动总结优点:1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。
合理的安排,有效的分配,工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足:1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。
众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,一定会有更多的需要帮助的人,让我们永存爱的这颗心。
社团联合会阳光志愿者协会二○一二年六月三日篇二:学校爱心捐书活动总结学校爱心捐书活动总结“爱心暖暖走千里”学校爱心捐书活动总结为了响应上级号召,给贫困地区的中小学生送温暖,献爱心,xx小学开展了XX年爱心赠书的活动。
5月初,在学校领导和团小组的组织下,各班迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书,共享人类精神文化财富,使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的美好情感。
本次的捐书活动,学校共筹集内容健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计367册,分装成6箱,送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校,丰富当地学校的图书室或图书角藏书,每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签,传达着孩子们纯真的情谊,使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水,送到不同地区的同龄人手上。
在活动的过程中,孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐,有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心,跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书,并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍,校园里充满浓厚的阅读书香气息。
因此,此次活动的展开,不仅为贫困地区的孩子们献上爱心,同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福,更加喜爱阅读。
书香情浓,好书共享”六年级爱心捐书活动总结一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。
读书,可以开阔我们的眼界,浸润我们的心灵,鼓舞我们的斗志,陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生,学校启动了书香校园建设的重大工程,要求全体师生一起行动起来,以书为伴,以书为友,让书香流淌在我们的心田,让书香溢满校园。
我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题的读书节,在读书节活动中,广大师生走进书海,充分展示了自己的读书成果,为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓,好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。
六年级的大哥哥大姐姐们,在他们离开母校之前,把那一本本曾经陪伴过他们,营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书,既带着他们对母校的祝福,也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动,同学们表现都很积极,共捐赠图书1080册,我们评选出了30名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们准备了一份精美的礼品。
相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。
捐出一本书,奉献一颗心。
我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。
我们相信,我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
篇三:捐书活动总结图书分享活动总结在大四学生和研三学生离校之际,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间,学业辅导团特举办“图书分享”活动。
在活动的准备阶段,团长召开了部长会议,详细地讨论了活动的计划和一些细节,接着读书部制作传单,进行各个校区的传单扫楼,又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。
活动期间,全校同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应,纷纷捐出很多有用的书籍。
活动结束后,我们共收集约两千本图书。
这些书中有一部分是专业课及通识课教材,我们会在下学期将其运到良乡校区,免费提供给XX 届有需要的学生使用。
另外一些阅读性较强的图书,我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书,可供同学们借阅。
活动主题:我的图书分你一半举办单位:首师大学业辅导团活动时间:5月27日-6月5日晚上6点-8点活动地点:本部、北一、北二的宿舍楼底下活动流程:5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍楼下收书,每周三在本部宿舍楼下收书,每周四在北二宿舍楼下收书。
6月7日-21日,在思政办公室整理书籍,登记书名和数量。
活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:一、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等;二、纪念品有很好的纪念意义和实用价值,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆;三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果;四、活动宗旨很好,大家对于学业辅导团产生了良好的印象,没有人质疑书的去向。
但是每一次活动都会有不足之处:一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员,导致活动刚办时人员及其不足。
尤其是在团内动员不足,导致很多人是临时叫过来才帮忙的。
以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员,在准备会议上就将人员分配确定下来,责任到人。
二、书籍整理:书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额,但是很少人积极响应,因此读书部承担了大约1500本书籍的整理,这也是因为今年是第一次活动不清楚状况,以后的话同上,在准备会议上确定人员分配。
三、自我宣传:捐书活动是本学期学业辅导团举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传学业辅导团的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会,在北一的最后一场会有扫二维码送书签的活动,这个非常好以后可以借鉴。
四、宣传方式:北二的第一场活动办得非常好,收到近800本书籍,原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传,并且选择的位置非常好。
本部周四最后一场活动也比较成功,收获了近500本书,原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传,还有选择的位置很好,非常显眼。
但是除此之外的场数,平均每次都到图书300本左右,少的时候只有200本,究其原因,一是宣传没有到位,二是位置没有选好。
所以以后活动时,首先宣传单要够,海报要够,然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧,尤其是要有针对性。
其次摆展台的位置要注意,一定要在人流量大且显眼的地方。
五、宣传意识:活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。
这次活动中在活动之后没有即时进行微信平台的发布以及相关宣传平台的跟踪报道。
这一方面是我们的意识不够,需要加强宣传意识,一方面是部门之间沟通不够,这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。
六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面,对活动中的各个突发状况预料不足,所以出现了一些手忙脚乱的情况,下次活动一定在准备过程中多思考一些。
每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在这些不足中我们不断的改正,不断的进步。
感谢大家对我们读书部的支持。
首师大学业辅导团读书部XX-6-8篇四:捐书活动总结捐书活动总结(一)自XX年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于让每个乡村孩子有书可读,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区捐书助学献爱心的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了爱心图书室,还为17个县(市、区)的中小学按照国家双高普九的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。
现将具体情况总结如下:一、深入贯彻中央8号文件精神,把捐书助学献爱心活动作为关心未成年人工作的重点青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。
为什么关工委热心于捐书活动这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央8号文件以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。