学校爱心捐书活动总结6篇
学校捐书活动总结8篇
学校捐书活动总结8篇第1篇示例：学校捐书活动总结近期，我们学校开展了一次捐书活动，得到了全体师生的热烈响应。
本次活动的目的是鼓励大家将自己不再需要的图书捐赠出来，让更多的人能够受益。
在活动进行的过程中，收到了来自各个年级、各个班级的捐赠，为学校的图书馆增添了不少新鲜的资源。
今天，我们就来总结一下这次学校捐书活动的情况。
我校开展捐书活动的宗旨是为了培养学生的爱心和责任感，让他们懂得分享。
在这个物质丰富的社会，我们应该珍惜资源，学会给予。
通过捐书活动，我们向学生们传递了这样一种理念，希望他们在今后的生活中能够持之以恒地扩展这种爱心精神。
本次捐书活动的规模是空前的。
从活动开始的第一天起，同学们就积极响应，纷纷携带自己家中的旧书前来捐赠。
有的同学捐出了自己在课外阅读时收集的故事书，有的同学捐出了自己在高考复习时用过的辅导书，还有的同学甚至捐出了自己珍藏多年的漫画书。
这些书籍不仅丰富了学校图书馆的藏书种类，也给其他同学们提供了更多选择的机会。
在本次捐书活动中，老师们也发挥了重要作用。
他们不仅在活动初期积极宣传推广，还在捐书的过程中给予同学们指导和支持。
有的老师在班级群里发动同学们捐书，有的老师在教室门口设立了捐书箱，让同学们方便地投放捐赠物品。
老师们的鼓励和引导让同学们更加热爱这次活动，愿意为共同的目标努力。
学校捐书活动的总结应该是对于之前工作情况的回顾和对日后工作方向的设想。
在本次活动中，我们收获了许多，但也发现了一些问题。
在物资整理和分发的过程中，出现了一些混乱，需要完善协调机制；再部分同学对于捐赠后的书籍去向和使用情况关注不够，需要加强对于捐赠活动的宣传。
针对以上问题，我们会在今后的活动中更加细致地进行规划和安排，将活动落到实处，让更多的同学受益。
学校捐书活动是一次意义深远的活动，不仅让学生们懂得了分享和奉献的重要性，也为学校图书馆的建设增添了不少资源。
通过这次活动的总结，我们相信在今后的学校工作中将更加注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，使学校成为一个更加温馨和融洽的大家庭。
爱心捐书活动心得(10篇)
爱心捐书活动心得（10篇）爱心捐书活动心得篇1一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，可以领会宽阔的天地，观赏壮美的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，远眺将来的瑰丽。
读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校内建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校内。
我们已经胜利地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校内”为主题的读书节，在读书节活动中，广阔师生走进书海，充分展现了自己的读书成果，为我校的书香校内建设工作增加了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓，好书共享”六班级捐书活动又是我校书香校内建设的一道亮丽的风景。
六班级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，养分丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在学问的田野里饱尝丰硕的果实;用学问的精华绘成一张盼望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝愿，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低班级小同学最殷切的盼望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很主动，共捐赠图书1080册，我们评比出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们预备了一份精致的礼品。
信任这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页由于翻动而翱翔，学问由于翱翔而流淌。
捐出一本书，奉献一颗心。
我们信任，同学们对母校的喜爱之情肯定会通过一本本书，永久地传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心肯定会萌生一种感谢之情，或许你会说：“我不熟悉你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑学校每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美妙。
我们信任，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的荣耀传统永久传下去，我们更信任，全体师生读书的热忱会越来越高涨，清苑学校将会有浓浓的书香溢满校内。
爱心捐书活动总结(15篇)
爱心捐书活动总结(15篇)爱心捐书活动总结1为节约资源、物尽所用、为母校献爱心，营造互助和谐的校园文化，由校图书馆、校团委、校工会倡议在全校师生员工中开展“共享书香，爱心建校”捐书活动，历时半月，在学校领导的带领下，经过周密的安排、广泛的宣传以及全校师生的共同努力，取得了丰硕的成果。
我校师生共计捐书3667册，其中教工捐书2862册，学生捐书805册。
图书馆将对这些图书进行编目、加工、入库，并在三楼阅览室进行展示。
此次活动涌现出一大批先进的部门和个人，其中教务处捐书946册，梁校长捐书1000余册，位居前列。
此次活动是图书馆成立以来持续时间最长、规模最大、涉及面最广、参与人数最多、效果最好的一次活动，对图书馆现有馆藏进行了有利的补充。
对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的学院和部门，图书馆将报请学校进行通报表彰并颁发爱心证书。
涓涓细流，汇聚成海。
也许个人的捐赠有限，但有全校师生的'踊跃参与，定会汇成知识的海洋。
活动虽然结束，但捐书行动没有截止，图书馆鼓励长期奉献爱心者。
学校是我家，建设靠大家。
让我们积极行动起来，响应捐书号召，从我做起，捐出几本书，献出一片爱，为学校的建设发展贡献力量。
爱心捐书活动总结2一、项目背景在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。
很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。
因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与--教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升--的.品牌形象和传播--美誉。
二、项目策划1.活动主题十年树木·万卷藏书献爱心2.活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。
学校爱心捐书活动总结范本(6篇)
学校爱心捐书活动总结范本爱心学校捐书策划书一、活动目的1.通过活动让联谊学校学生了解贫困学校的现状，使他们更加珍惜自己的学习机会，努力学习。
2.和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动。
3.送书进校园，让每个孩子都有自己想要的书。
4.丰富学生生活，更好的融入社会，增强他们的社会责任感。
5.充分实现书籍的可利用价值，避免教育资源的浪费，有利于环保事业的开展，符合可持续发展主题。
6.为农村地区学生提供大量书籍，尽可能满足他们的学习需求。
二、活动时间三、活动地点：爱心学校四、校方协助：1.为了活动能够圆满完成，希望校方能在活动前几天把活动内容向教师传达，鼓励教师也进行捐书、捐物等2.教师把活动内容传达给学生，鼓励学生在活动当天能够踊跃捐书、捐物等3.见校方同意我们能借用校园某处作为活动场地。
同时可以使用几张桌椅，提供用电。
4.希望校方能对捐书踊跃、积极、数量大的学生进行奖励政策，如给予“爱心小学生”称号等五、当天活动流程：活动场地布置：1.布置桌椅，并在桌上铺有活动的宣传横幅一张2.桌椅后面可以悬挂幕布和搭建好充气拱门3.募捐箱放在桌子一侧，音箱放在另一侧（依据用电安全、拖线板长度而定）4.可以在校园宣传栏处张贴宣传海报和倡议书，悬挂横幅5.利用校园广播站宣传现场捐书的流程：1.自愿捐书者首先应在募捐箱自觉排队，我们将安排人员进行维持秩序，保证安全2.捐完书的人可以到一侧的摆放在桌以上的横幅上签字3.然后我们将西安捐书的爱心人赠送纪念品4.活动结束，我们打扫现场，归还桌椅，将募捐到的书籍、物品统一运走六、校方可以在本次活动之后可以开展一些教育活动：1.进行“爱心小学生”的评选2.举办与本次活动中天相关的作文、书法、音乐、绘画比赛（赞助商可以赞助）3.开展以“爱心”等为主题的报告，倡导全校学生进行学习，提高学生的素养七、活动准备：（一）前期准备1.活动前几天将进班级宣传捐书活动；2.依据爱心学校要求打印横幅条数，挂于校园中显眼的地方；3.活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑____张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签；4.活动当天提前布置会场：将所用桌子、凳子摆放到指定位置；5.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片；6.提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无课人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动；7.通过媒体方式宣传。
学校开展捐书活动总结（通用3篇）
学校开展捐书活动总结（通用3篇）学校开展捐书篇1一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，能够领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;能够知文史经，品歌赋;能够回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，能够开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一齐行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。
我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。
六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本以前陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张期望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的期望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很用心，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。
相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。
捐出一本书，奉献一颗心。
我们相信，同学们对母校的热爱之情必须会透过一本本书，永远地传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的时，内心必须会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的礼貌、和谐、完美。
我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
捐书活动总结5篇
捐书活动总结5篇书籍是学问的灯塔，也是人类进步的阶梯。
校内开展课外书阅读可以丰富同学的学问，提高德育教育。
下面我给大家带来关于捐书活动总结范文5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。
捐书活动总结范文1我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。
围围着这个主题我们进行了主动的宣扬工作，于_月_号贴出了捐书的海报，并组织_协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。
同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣扬。
我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得_多本书。
本次活动中好的方面如下:在接到任务后，宣扬部的同学在那么短的时间里，宣扬部请假逃课都把宣扬资料预备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份建议书!真的很有主动性和奉献精神!再有就是我们活动部的志愿者们，都主动的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的表达了我们的组织和纪律性!另外同学们的热忱也让人非常感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还特地为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。
每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。
同时，本次活动也存在很多的缺乏。
详细如下：首先是人员支配不够合理，比方_月_日早上不仅没展板，没建议书，没会旗，还没人。
关键是与活动方联系的问题。
假如早通知早预备在人员的支配和宣扬方面确定会做的更好。
再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣扬需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣扬时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。
总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的主动热忱。
并且我们也熟悉到在以后的活动中我们要做好充分的预备工作，做好宣扬工作以及人员的支配问题。
盼望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时，我们也应当保持在此次活动中表达出的团结和主动性。
学校爱心活动总结（通用6篇）
学校爱心活动总结（通用6篇）学校爱心活动总结（通用6篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你学习了很多新知识，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的学校爱心活动总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
学校爱心活动总结1本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。
本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。
在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。
让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。
在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：1、目标导向功能齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。
2、凝聚力功能任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。
活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。
活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。
爱心捐书活动总结集锦15篇
爱心捐书活动总结集锦15篇爱心捐书活动总结1本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。
本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。
在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。
让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。
在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：1、目标导向功能齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。
2、凝聚力功能任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。
活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。
活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。
4、控制功能团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。
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学校爱心捐书活动总结6篇书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。
世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。
20XX年3月7日上午，关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。
这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书400多册。
此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。
你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的海洋。
会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。
更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行。
如今，书香已在关小校园飘逸，读书的热潮将为关小校园文化增添一道亮丽的风景线。
让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！学校爱心捐书活动总结2 一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。
我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第xx届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。
六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精华绘成一张希望的蓝图！这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。
相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。
捐出一本书，奉献一颗心。
我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。
我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
学校爱心捐书活动总结3优点：1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。
合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。
众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
学校爱心捐书活动总结4从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等。
三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。
它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
学校爱心捐书活动总结520xx年5月底，在20xx届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动。
为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。
活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。
活动结束后，我们共收集N本。
这些书将由图书馆收藏建立书库，将来免费提供给全校有需要的学生使用。
通过这次“感恩母校真情回报”，我部充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。
而且此次活动更体现了我们志愿者的团结合作的精神，提高了电气学院学生会部在学校的影响力。
学校爱心捐书活动总结6本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。
本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。
在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。
让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。
在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：1、目标导向功能齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。
2、凝聚力功能任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。
活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。
活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。
4、控制功能团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。
这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。
因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。
古人云人心齐、泰山移。
团队的核心是共同奉献。
这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。
能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。
这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。
如何把我们活动搞得更好，希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！。