河北武邑中学高二下学期期中考试生物试题 word含答案

合集下载

2020-2021学年河北武邑中学高三生物下学期期中试题及答案

2020-2021学年河北武邑中学高三生物下学期期中试题及答案

2020-2021学年河北武邑中学高三生物下学期期中试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 研究发现,细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的粘连蛋白有关。

动物细胞内存在有一种SGO 蛋白,保护粘连蛋白不被水解酶(该水解酶在分裂中期开始大量起作用)破坏,其主要集中在染色体的着丝点位置,如图所示。

下列说法错误的是()A.粘连蛋白和SGO蛋白结构不同的根本原因是控制它们合成的基因不同B.在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,这体现了酶的专一性C.如果阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成,则图示过程会推后进行D.图中染色体行为变化主要是着丝点分裂、姐妹染色单体分离,可发生在MII后期2. 蓝藻与酵母菌的相同之处是()A.都有拟核B.都有线粒体C.遗传物质都是DNAD.都能进行光合作用3. 下列有关稳态的叙述中,错误的是()A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D.内环境稳态是神经-体液-免疫共同调节的结果4. 脂肪过度储存是肥胖发生的细胞学基础,脂滴是细胞中脂肪储存的重要结构,主要储存甘油三酯和胆固醇酯。

在一定条件下,脂滴可发生融合。

下列叙述中错误的是()A.可推断脂滴由单层磷脂分子包裹B.脂滴的融合体现了细胞膜的流动性C.脂肪与苏丹III试剂反应呈橘黄色D.细胞中脂质的合成场所是内质网5. 下列哪项不是发生质壁分离的必备条件()A. 细胞壁与原生质层的伸缩性不同B. 液泡的有无C. 原生质层两侧的溶液具有浓度差D. 细胞质的多少6. 下图能正确表示基因分离定律实质的是()A. B.C. D.7. 生物的遗传物质和生命活动的主要承担者分别是①核酸①DNA ①RNA ①蛋白质①脂质①糖类A.①①B.①①C.①①D.①①8. 下列图为:甲图中①①表示目镜,①①表示物镜,①①表示物镜与载玻片之间距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

河北省武邑中学2017-2018学年高二下学期周考(6.26)生物试题 Word版含答案

河北省武邑中学2017-2018学年高二下学期周考(6.26)生物试题 Word版含答案

一、选择题1、种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及生物进化的叙述正确的是 ( ) A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向 B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变 C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展 D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离2、如图为反射弧模式图,其中①〜③表示反射弧的组成部分,相关叙述正确的是 ( ) A.①为传入神经,未受刺激时电位为零电位B.③为传入神经,在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导C.②为神经中枢,具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合 的能力D.④为突触结构,兴奋只能由突触前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋 3、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是 ( ) ①黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 ②利用高浓度2,4-D 作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 ③用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株纤维增长 ④番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 ⑤扦插繁殖不易生根植物时,用一定浓度的萘乙酸浸泡整个扦插枝条 A.0项B.1项C.2项D.3项4、如图是人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,图中①②③④分别表示人体内不同部位的液体,据图判断下列叙述正确的是 A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO 2等物质 B.②的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.③中的C02来自于细胞质基质和线粒体,不会引起PH 的剧烈变化D.①②④是机体进行细胞代谢活动的主要场所5、下列有关正常人体内环境稳态的叙述中,正确的是 ( ) A.无氧呼吸产生的乳酸释放到血架中,血紫的pH 值明显下降 B.胰高血糖素分泌增加时,血糖浓度总是高于正常水平 C.大量流汗时,通过增加抗利尿激素的分泌调节水平衡 D.对于高烧不退的病人,应增加衣物,维持产热与散热平衡6、某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验,材料与方法如下:若干大鼠按实验要求分为2组。

2019-2020学年河北武邑中学高三生物下学期期中考试试题及答案

2019-2020学年河北武邑中学高三生物下学期期中考试试题及答案

2019-2020学年河北武邑中学高三生物下学期期中考试试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化(均以葡萄糖为呼吸底物)。

下列相关叙述不正确的是()A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为8mol和O2吸收量为4mol,则此时有氧呼吸消耗有机物多C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生2. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。

如图表示某一个体的基因组成,若不考虑交叉互换,以下判断正确的是A. 图中A与B互为等位基因,A与D互为非等位基因B. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C. 控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律D. 若该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为l:1:1:13. 下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中通常需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用4. 某植物体可以完成如图所示的反应,有关表述错误的是()A. 若图示代表二肽水解,则可表示产生了2种氨基酸B. 若图示代表二糖水解,则可表示蔗糖水解的过程C. 若图示代表二糖水解,则可表示麦芽糖水解的过程D. 若图示代表二肽水解,则水解过程中破坏了1个肽键5. 科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况,采用标志重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查,发现在最初调查的一个月内,种群数量每天增加1.5%。

河北省武邑中学高二生物下学期期末考试试题

河北省武邑中学高二生物下学期期末考试试题

河北省武邑中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题卷Ⅰ(共45分)一、选择题:(本题包括35个小题,1-25小题,每题1分,25-36小题,每题2分;共45分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。

)1. 下列不全属于人体内环境的组成成分一项是()A.血浆蛋白、O2和葡萄糖B.葡萄糖、CO2和胰岛素C.激素、递质小泡和氨基酸D.肌肉注射青霉素2. 下列属于人体第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与抗原结合A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦3. 人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡。

以下有关说法不正确的是()A. HIV可利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质B. HIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录C. 在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞D. HIV侵入人体后,人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫4. 如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液5. 下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏可导致疾病D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病6. 下列不属于生态系统结构的是()A. 树→虫→鸟B. 在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级C. 狼属于消费者D. 金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物7. 下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。

下列相关叙述中,正确的是()A.1和2包含着所有种群构成的群落 B.3代表的是自养生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 D.4中包含了大气中的CO2库8. 以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是()A. 在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的B. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,不属于负反馈调节C. 在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替D. 发生在裸岩上的演替一般经过:裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段9. 某同学在探究种群数量的变化中,该同学取培养液用计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图像如图所示。

2019-2020学年河北武邑中学高三生物期中考试试题及答案

2019-2020学年河北武邑中学高三生物期中考试试题及答案

2019-2020学年河北武邑中学高三生物期中考试试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是()A.一个种群的全部基因总和称为基因库B.种群中的每一个体产生的变异都是定向的C.种群中的每一个体都是进化的基本单位D.生物进化的结果一定是形成新的物种2. 如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是()A.甲→乙的过程中细胞内核DNA数目加倍B.观察染色体的形态和数目通常在丁时期C.丁中的染色体数和DNA数的关系是1︰1D.戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等3. 如图为肾小管上皮细胞重吸收原尿中Na+和葡萄糖的过程示意图。

下列说法错误的是()A.钠钾泵同时具有物质运输和催化功能B.主动运输过程中所需的能量不止ATP一种来源C.Na+进出肾小管上皮细胞的方式不同D.抑制肾小管上皮细胞的呼吸作用对其吸收葡萄糖没有影响4. 下列关于大分子物质与小分子物质运输方式的叙述,合理的是()A.大分子物质可通过胞吐的方式被排出细胞外B.小分子物质都可以自由进出细胞C.通过核孔运输的物质都是大分子物质D.小分子有害物质不可能进入细胞5. 下图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中不正确的是()A. 图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量B.M中[H]的运动方向是从叶绿体的类囊体到叶绿体的基质C.M、N既能进行DNA复制又能产生A TPD. 真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N6. 在内环境中可发生的反应有()A. 载体蛋白和激素的合成B. 蛋白质在消化道中的消化分解C. 神经递质以自由扩散的形式到达突触后膜D. 乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠、CO2和水7. 下图图为蓝藻细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

河北省衡水市武邑中学高二生物下学期期末试卷(含解析)

河北省衡水市武邑中学高二生物下学期期末试卷(含解析)

河北省衡水市武邑中学高二生物下学期期末试卷(含解析)一、选择题:(本题包括35个小题,1-25小题,每题1分,25-36小题,每题2分;共45分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.)1.下列不属于人体内环境的组成成分是()A.血浆蛋白、O2和葡萄糖 B.葡萄糖、CO2和胰岛素C.激素、递质小泡和氨基酸D.肌肉注射青霉素2.下列属于第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用;②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用;③吞噬细胞的内吞作用;④呼吸道纤毛对病菌的外排作用;⑤皮肤的阻挡作用;⑥效应T细胞与靶细胞接触;⑦抗体与抗原的结合.A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦3.人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡.以下有关说法不正确的是()A.HIV可利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质B.HIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录C.在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞D.HIV侵入人体后,人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫4.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤的相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液5.下列有关稳态生理意义的叙述,正确的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病6.下列不属于生态系统结构的是()A.树→虫→鸟B.在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级C.狼属于消费者D.金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物7.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系.下列相关叙述中,正确的是()A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的是自养生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用D.4中包含了大气中的CO2库8.以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是()A.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降,属于负反馈调节B.T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,不属于负反馈调节C.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替D.发生在裸岩上的演替经过:裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段9.某同学在探究种群数量的变化中,该同学取培养液用计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图象如图所示.已知如图计数方块总边长为1mm,涂抹厚度为0.1mm.下列叙述不正确的是()A.该同学调查采用了种群密度调查中的抽样调查法B.为了实验的准确性,该实验应该设置一组空白对照实验C.若计得如图所示的每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌2.5×106个D.对于压在小方格界限上的酵母菌的技术方法是:计算两边和其夹角上的酵母菌的数量.10.有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是()A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显C.通常情况下,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林11.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的激素是()A.促性腺激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.孕激素12.有关种群的说法错误的是()A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群的增长速率达到最大C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成13.如图所示为突触结构模式图,对其描述正确的是()A.a为树突末梢,构成突触小体B.1中物质通过协助扩散释放至2中C.2中的神经递质属于内环境的成分D.在反射弧中信号传递方向是b→a14.关于激素和神经递质的叙述,错误的是()A.胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量D.乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息15.有关生态系统的信息传递,正确的叙述是()A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治16.水平放置在地面的植株,一段时间生,会发生的现象是()A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长17.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A.生物膜的融合和转化B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合18.下列有关激素调节特点的叙述错误的是()A.只运输给靶器官、靶细胞B.通过体液运输C.只作用于靶器官、靶细胞D.微量、高效19.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用B.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞20.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是()A.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应B.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育C.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子D.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用21.在建立血糖调节的模型活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”;能够代表人体内胰岛的是()A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲同学和丙同学22.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草,如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则a、b曲线分别表示何类植物,以及应当选用的生长素类似物的浓度是()A.单子叶植物、双子叶植物;A点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;B点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;C点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;C点浓度23.到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、粪便等带离,这是因为南极()A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费者D.分解者很少24.从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于()A.光合作用 B.高能化学键C.绿色植物 D.太阳光能25.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.生态系统稳定性的基础是生态系统具有自我调节能力B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值26.图Ⅰ是某组织局部结构模式图,图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述不正确的是()A.图Ⅰ中,血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过12层磷脂分子B.图Ⅰ中b液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④27.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是()A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用28.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线.据此图分析得到的下列结论中错误的是()A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长29.乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落(如图甲);叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙.下列说法错误的是()A.酶 X 可能是纤维素酶或果胶酶B.叶片脱落过程中,脱落酸和乙烯具有协同作用C.当近基端生长素浓度小于或等于远基端生长素浓度时,叶柄脱落D.已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运,结合图乙分析,可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有促进作用30.如图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程,说法正确的是()①乙中的d为分解者,a为生产者②人体过敏反应时,甲中的c增加引起水肿③甲中d处的CO2浓度最高④甲中d为细胞内液、b为淋巴⑤甲中的a、b、c构成内环境⑥乙中有3条食物链,其中b所处营养级贮存的能量最少.A.①③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③④⑤D.①②⑥31.如图为人体某一反射弧示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列错误的是()A.兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D.神经元静息时,细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差32.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示.遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显.下列分析不合理的是()A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关33.图为人体体液免疫过程的示意图.当机体再次接触相同抗原时,a~d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是()A.a B.b C.c D.d34.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密地区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象35.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2•a)].下列说法不正确的是()A.流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中的生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系统等补偿输入的能量B.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2•a)C.流经该生态系统的总能量是1.29×105 kJ/(m2•a)D.在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为15.6%二、(共40分)36.如图根据松散学说绘制一定浓度植物图请分析回答:(1)在生长素的刺激下,H+通过方式跨膜进入了细胞壁.生长素发挥首先与细胞膜上受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的功能.(2)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,胚芽鞘尖端下部侧伸长更明显,若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作(横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度,显微镜下观察到的现象能否说明生长素的作用具有两重性:.(3)能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是,用适宜浓度该激素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短,说明该激素还具有的作用.37.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向与兴奋的传导方向(“相同”或“相反”),如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是、.(2)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是细胞,激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是.(3)若该图中分泌物a为胰岛素,其主要作用是促进组织细胞对葡萄糖的.有人提出:胰岛A细胞分泌的激素b还可促进细胞甲释放分泌物a,若利用细胞体外培养方法对其进行验证,实验方案如下:第一步:用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;第二步:取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞,一段时间后,测定培养液中激素a的含量.请指出该实验方案的错误.第一步:第二步:(4)科学研究表明:某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,从免疫角度看,该病人患病.糖尿病患者经常会出现“口渴”症状,是因为水分过多流失,造成细胞外液的渗透压升高,通过下丘脑将兴奋传至而引发的.38.表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况.回答下列问题:第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿(株/平方米) 5 10 6 3 1 1白杨(株/100平方米)0 1 2 4 8 8鼠(只/100平方米)0 1 2 4 8 16 (1)判断该群落演替为次生演替的依据是.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是.(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了,物种丰富度进一步提高.(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有.39.2011年,科学家将蜘蛛的相关基因导入山羊体内,创造出转基因山羊,使羊奶中含有一种独特的蛛丝蛋白.利用这种蛛丝蛋白制造的蛛丝纤维具有很高的强度和伸缩性.可制成防弹背心、降落伞绳等.下面是生产原理图,请回答问题:(1)在①过程中用到的酶是,在②过程中用到的酶是.进行⑥过程时,需要对供、受体母羊进行选择,并用激素进行处理.(2)将基因表达载体导入受体细胞常用的方法是.如果导入的受体细胞为体细胞,则③过程需要的技术操作是,重组细胞才具有发育的全能性.(3)④过程所用的胚胎工程技术是,该过程所用培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和等.(4)进行⑤过程需要的技术操作是,最佳时期是.2015-2016学年河北省衡水市武邑中学高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题包括35个小题,1-25小题,每题1分,25-36小题,每题2分;共45分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.)1.下列不属于人体内环境的组成成分是()A.血浆蛋白、O2和葡萄糖 B.葡萄糖、CO2和胰岛素C.激素、递质小泡和氨基酸D.肌肉注射青霉素【考点】内环境的组成.【分析】(1)体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.(2)血浆、淋巴、组织液中物质:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.【解答】解:A、血浆蛋白、O2和葡萄糖存在于血浆中,属于内环境的成分,A错误;B、葡萄糖、CO2和胰岛素存在于细胞外液中,属于内环境的成分,B错误;C、递质小泡位于神经细胞内,不属于内环境的成分,C正确;D、肌肉注射青霉素进入组织液,属于内环境的成分,D错误.故选:C.2.下列属于第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用;②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用;③吞噬细胞的内吞作用;④呼吸道纤毛对病菌的外排作用;⑤皮肤的阻挡作用;⑥效应T细胞与靶细胞接触;⑦抗体与抗原的结合.A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】保护人体健康的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞),人体的免疫器官有脾、胸腺、淋巴结、扁桃体等,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).【解答】解:①胃液属于黏膜的分泌物,其对病菌的杀灭作用属于人体的第一道防线,①正确;②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线,②正确;③吞噬细胞的内吞作用属于第二三道防线,③错误;④呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于第一道防线,④正确;⑤皮肤的阻挡作用属于第一道防线,⑤正确;⑥效应T细胞与靶细胞接触属于特异性免疫中的细胞免疫,属于第三道防线,⑥错误;⑦抗体与抗原的结合是体液免疫,属于第三道防线,⑦错误.所以,①②④⑤正确.故选:C.3.人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡.以下有关说法不正确的是()A.HIV可利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质B.HIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录C.在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞D.HIV侵入人体后,人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;中心法则及其发展;艾滋病的流行和预防.【分析】HIV是RNA病毒,侵入T细胞时,蛋白质外壳留在T细胞外,RNA进入T细胞内,以自身RNA为模板,逆转录DNA,合成子代HIV的RNA和蛋白质,原料、能量、酶均来自T 细胞.【解答】解:A、生物体内直接能源物质是ATP,而葡萄糖是重要的能源物质,A错误;B、HIV是RNA病毒,侵入T细胞时,利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录,能DNA,B 正确;C、在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞,C正确;D、HIV侵入人体后,人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫,D正确.故选:A.4.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤的相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液【考点】内环境的组成.【分析】分析题图可知,①是细胞外液,又叫内环境,②是血浆,③是淋巴,④是组织液,⑤是细胞内液,①⑤共同组成体液,【解答】解:根据体液的组成及各部分之间的动态关系分析题图可知,图中①是细胞外液,②是血浆,③是淋巴,④是组织液,⑤是细胞内液.故选:D.5.下列有关稳态生理意义的叙述,正确的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病【考点】稳态的生理意义.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.【解答】解:A、酶促反应需要适宜的温度等条件,因此稳态有利于酶促反应的正常进行,A 正确;B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,B正确;C、当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生,C正确;D、血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面,其稳定时,人也可能会患病,如遗传病,D 错误.故选:ABC.6.下列不属于生态系统结构的是()A.树→虫→鸟B.在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级C.狼属于消费者D.金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物【考点】生态系统的结构.【分析】生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,包括生态系统的成分和生态系统的营养结构(食物链和食物网).【解答】解:A、食物链作为生态系统的营养结构,属于生态系统的成分,A正确;B、食物网为生态系统的营养结构,属于生态系统的成分,B正确;C、狼作为消费者属于食物链结构,属于生态系统的成分,C正确;D、海棠素调节生物个体之间的关系,属于生态系统的化学信息传递,D错误.故选:D.7.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系.下列相关叙述中,正确的是()A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的是自养生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用D.4中包含了大气中的CO2库【考点】生态系统的结构.【分析】题图示中1应为生产者,2为消费者,3为分解者,4 为无机环境;①代表被消费者利用,②代表呼吸作用,③代表光合作用.【解答】解:A、据图可知,1、2、3等所包含的所有生物可构成群落,A错误;B、3为分解者为异养生物,B错误;C、①代表被消费者利用,②代表呼吸作用,C错误;D、4 为无机环境,包含了大气中的CO2库,D正确.故选:D.8.以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是()A.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降,属于负反馈调节B.T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,不属于负反馈调节C.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替D.发生在裸岩上的演替经过:裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段【考点】酶促反应的原理;人体免疫系统在维持稳态中的作用;群落的演替.【分析】阅读题干可知,本题是反馈调节与群落演替的综合性题目,根据选项涉及的具体内容梳理相关的知识,然后分析综合进行判断.【解答】解:A、反馈调节是指在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节(生物学).在生物化学中也指一个代谢反应的终产物(或某些中间产物)对生化反应关键酶的影响:A正确.B、产生抗体的细胞是浆细胞(效应B细胞),不是B细胞;B错误.C、群落演替是指在生物群落发展变化的过程中,一个优势群落代替另一个优势群落的演变现象,称为群落的演替;C正确.D、发生在裸岩上的演替经过:裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段;D正确.故选:B.9.某同学在探究种群数量的变化中,该同学取培养液用计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图象如图所示.已知如图计数方块总边长为1mm,涂抹厚度为0.1mm.下列叙述不正确的是()A.该同学调查采用了种群密度调查中的抽样调查法B.为了实验的准确性,该实验应该设置一组空白对照实验C.若计得如图所示的每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌2.5×106个D.对于压在小方格界限上的酵母菌的技术方法是:计算两边和其夹角上的酵母菌的数量.【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况.利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖。

2020届河北武邑中学高三生物下学期期中考试试卷及参考答案

2020届河北武邑中学高三生物下学期期中考试试卷及参考答案

2020届河北武邑中学高三生物下学期期中考试试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.相同质量的脂肪和葡萄糖在体内彻底氧化分解时,所释放的能量( )A. 脂肪多B. 葡萄糖多C. 一样多D. 无规律2.以豌豆为材料进行杂交实验。

下列说法错误的是()A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合3.以下群落演替,属于初生演替的是()A.火灾过后的草原上的演替B.裸岩上的演替C.弃耕的农田上的演替D.过量砍伐的森林上的演替4.葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化5.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能6.科研人员在研究细胞周期调控机制时,发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。

下列叙述正确的是A. 控制该蛋白质合成的基因只存在于连续分裂的细胞中B. 该蛋白质有利于促进核糖体的形成C. 该蛋白质在细胞分裂间期活性最高D. 抑制癌细胞中该蛋白质的合成可能延长细胞周期7.溶酶体具单层膜,形状多种多样,是0.025~0.8微米的泡状结构,内含许多水解酶。

溶酶体在细胞中的功能,是分解从外界进入到细胞内的物质,也可消化细胞自身的局部细胞质或细胞器。

当细胞衰老时,其溶酶体破裂,释放出水解酶,消化整个细胞而使其死亡。

下列相关叙述,错误的是()A.从起源上来看,溶酶体最可能来源于高尔基体的囊泡B.在细胞的生活期间,溶酶体中的酶不会破坏细胞内部的结构C.细胞衰老后,溶酶体使其裂解的过程为细胞凋亡D.溶酶体的功能是细胞自噬现象的生理基础8.如图是A、B两个神经元之间的结构,下列分析正确的是()A.A、B之间通过电信号传导B. 兴奋的传递只能从A到BC. 兴奋的传递只能从B到AD. 兴奋的传递可从A到B,也可从B到A9.下列有关生命系统的叙述,错误的是()A.细胞是最基本的生命系统B.种群是在一定空间范围内,同种生物的所有个体形成的一个整体C.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的D.一棵冷箭竹包括的生命系统有细胞、组织、器官、系统和个体10.生命活动离不开细胞,下列相关叙述错误的是()A.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动B.多细胞生物要依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动C.所有生物均由细胞构成D.细胞是生物体结构和功能的基本单位11.新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。

河北省武邑县高二生物下学期期中试题(扫描版)

河北省武邑县高二生物下学期期中试题(扫描版)

河北省武邑县2016—2017学年高二生物下学期期中试题(扫描版)
尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。

This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河北武邑中学2014级高二下学期期中考试生物试题第I卷选择题(共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,1-20每小題1分,21-30每小题2分)1.以下是基因工程的操作步骤,正确的操作顺序是()①使目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因。

A.③②④①B.②④①③C.④①③②D.③④①②2.下列有关说法中,不正确的是()A.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体B.胚胎移植时受体需选择遗传性能和生产性能优秀的个体C.标志着受精作用完成的是雎雄原核融合形成合子D.胚胎工程实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁育后代的过程3.下列有关生态工程的说法,不正确的是()A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循钚再生原理4.如图是植物组织培养的一般过程,下列有关说法,不正确的是()A.a、c两过程中都发生细胞的增殖B.此技术依据的原理是植物细胞的全能性,利用此过程获得的试管苗可能为杂合子C.若用此技术进行工厂化生产紫草素,将细胞培养到b阶段即可D.多倍体植株的培育、单倍体育种均需经过上图所示过程5.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是()A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,即坚决禁止生物武器B.中国对于克隆人的态度是不反对治疔性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D.—旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物6.下图为DNA分子在不同_的作用下所发生的变化,图中依次表示限制醸、DNA聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用过程的正确顺序是()A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②7.下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是()A.①过程需细胞表面蛋白相互识别B.②过程细胞增殖方式为有丝分裂C.②、③过程细胞的体积逐渐增大D.④过程细胞的核轉体蛋白基因表达可以说明却胞已经髙度分化8.下列有关细胞工程的叙述中,不正确的是()A.人工诱导原生质体融合时的物理法包括离心、振动、电激等B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种D.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的9.植构体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是()A.植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B.纤维素_、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交痛细胞的培养——细胞增殖10.科学家已经成功克隆出一批大熊猫胚胎,离最后获得大熊猫幼仔只差一步,基本过程如下图所示,下列有关叙述错误的是()A.甲过程常用显微注射法,通常选兔的成熟卵细胞做受体细胞B.乙表示体外培养,需要配制一系列含有不同成分的培养液C.在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理D.丁过程尚未实现可能与免疫排斥有关11.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是()A.对小动物注射特定抗原从动物脾脏中获取所需的T淋巴细胞B.筛选杂交瘤细胞时需要配制特定的培养基C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用抗原抗体的特异性结合12.谋研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细跑培养。

下列说法正确的是()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%C02和95%O2的混合气体的的恒温培养箱中进行C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,乙细胞数量比甲多13.下列有关胚胎工程的叙述正确的是()A.胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体B.培养胚胎千细胞过程中加入饲养层细胞是为了维持细胞不分化的状态C.进行早期胚胎体外培养时,需配制一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品14.下列有关胚胎工程及应用的叙述,不正确的是()A.获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中完成受精的过程称为体外受精B.胚胎发育早期是在透明带内进行的,这一时期称为卵裂期,此时期细胞数目、胚胎的总体积、DNA总量都在不断增加C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血淸D.通常情况下,受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植15.科学家把天竺葵(2N)的原生质体和香茅草(2N)的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。

下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()A.驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草的培育过程需用到纤维素酶、果胶_、生长素、细胞分裂素、秋水仙素等C.驱蚊草细胞中含天竺葵和香茅草双方的遗传物质,体细胞含4个染色体组D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离16.据图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是()A.用限制酶I、II同时切割质粒(假设切割完全),会获得3种长度的DNA片段B.用限制酶I、II切割质粒和目的基因比只用限制酶I更符合要求C.与启动子结合的应该是RNA聚合酶D.能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,不一定会有目的基因的表达产物17.下列关于动物细胞培养的叙述中,正确的是()A.动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白B.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中C.动物细胞培养通常会出现接触抑制现象D.可以爆过细胞培养技术获得完整的动物个体18.下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是( )19.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。

下列选择合理的是( )A.选择髙度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B.选择早期胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理一定能获得优质的突变体D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗20.精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放顶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。

下列叙述不正确的是()A.放射冠是由包围在卵子透明带外面的卵丘细胞群构成B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方21.以下是受精过程的部分阶段,排列顺序正确的是()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.③④②①⑤⑥D.③④②⑤⑥①22.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是()A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性B.若①是二倍体植物的花粉,则④是单倍体植株,染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提髙细.胞产物人参皂甙的产量D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离23.下列表达正确的有几项()①卵细胞是经过两次连续的减数分裂形成的②合子形成后在输卵管内即开始发育③早期胚胎发育依次经过受精卵、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期④滋养层细胞是在囊胚期形成的⑤试管牛的培育是无性生殖过程⑥胚胎移植的供体和受体是同种生物会提高成功率⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致A.2项B.3项C.4项D.5项24.如图所示,a表示现代生物工程技术,b表示其结果,下面说法不正确的是()A.如果a是核移植技术,b的产生说明了动物细胞核也具有全能性B.如果a是体外受精技术,则b动物称为试管动物C.如果a是胚胎分割技术,b中个体的基因型和性别一定相同D.上述三种生物技术中b的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的25.下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是()分A.基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶B.图二中的4是指受精卵的体外培养过程C.图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘D.图四髙度概括了系统整体性原理26.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髄瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管”婴儿27.下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①〜③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是()A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程一般需要用秋仙素处理B.若咿为植物体一部分乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞,则③过程的核心技术是胚胎移植28.下列关于生物技术的有关叙述,不正确的是()A.利用花药离体培养得到单倍体植株、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术B.在进行植物组织培养时,由愈伤组织形成胚状体的过程中,会发生基因的选择性表达,还可能会发生染色体变异或基因突变C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法有所不同,所用的技术手段、依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但是不能使无法产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子29.我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。

图中字母表示有关技术或原理,匹配正确的是()A.农杆菌转化法B.体外受精C.有丝分裂D.胚胎分割30.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。

现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列有关操作正确的是()A.提取开蓝花矮牵牛的叶肉细胞的mRNA,经逆转录获得DNA,再经PCR技术扩增基因BB.可以根据目的基因的有关信息从开蓝色花的矮牵牛的基因文库中获得基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将含基因B的基因表达载体导入大肠杆菌,使之感染并转入玫瑰细胞第II卷填空题(共50分)31.(10分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。

相关文档
最新文档