人教版小学美术三年级上册《我最尊敬的人》课件1
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小学美术《最受尊敬的人》优质课件
b. 把人物脸部画大，人物脸部占整个画面 的主要部分。成人眉毛，画在整个脸的 1/3 处。处理好人物外貌特征，及神态、表情。
c. 用自己Biblioteka 欢的方法，表现我最尊敬的 人。d.涂色要均匀，色彩搭配要和谐。
父亲的勤勤恳恳，任劳任怨的吃苦精神；雷锋无私奉献的精神；地 震中敬礼的孩子的感恩品质、解放军的大爱精神，都值得我们学习，值 得我们尊重。
11
2
3
4
衣着表现职业、背景表现职业
45
6
76
8
五官、发型、表情反映人物年龄和内心世界
a. 从职业特点入手，抓住衣着特征，搭配 合理的背景。
c. 用自己Biblioteka 欢的方法，表现我最尊敬的 人。d.涂色要均匀，色彩搭配要和谐。
父亲的勤勤恳恳，任劳任怨的吃苦精神；雷锋无私奉献的精神；地 震中敬礼的孩子的感恩品质、解放军的大爱精神，都值得我们学习，值 得我们尊重。
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衣着表现职业、背景表现职业
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76
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五官、发型、表情反映人物年龄和内心世界
a. 从职业特点入手，抓住衣着特征，搭配 合理的背景。
我最敬佩的人PPT
（2）确定事件（品质、精神、态度）： 可以是乐于助人、拾金不昧、热爱劳动、 关心集体的品质；可以是顽强拼搏、坚持 不懈、无私奉献、执着追求的精神； 可 以是积极进取、自强不息的人生态度。
写事注意要点： 关键在于选取典型事例来体现人物特点， 从而抒发敬佩之情。叙事要把事件的起 因、经过、结果叙述完整，注意详略得 当，突出中心。
结尾：总结全文，再次抒发对姚明的敬佩 之情，表明态度——向姚明学习。
我最敬佩的一个人 提起我的好朋友，一种敬佩之情油然而生。她， 就是我的表姐。 表姐是一个性格倔强又文静的女 孩。她经常对自己说：“困难像弹簧，看你强不 强；你强他就弱，你弱他就强。”久而久之，她 就养成了一个对困难好不屈服的习惯。 那是上个月的一个周六下午，她约我到她家玩。 我们俩正在目不转睛的盯着电脑，这时她爸爸走 过来，伸出手递给我们俩一张纸条，我们俩仔细 一看，纸条上有道难题。她爸爸说：“你们俩在 家做这道题，我待会儿回来看你们谁做的对。
放在我的手里，让我和她一起做，听了表姐的活， 我呆住了，我不知道刚才听到的那句话到底是不 是从只比我大一岁的表姐口中说出来的。我惭愧 不已，是啊！固步自封，怎知山外有山；大开眼 界，方知天外有天。
后来，经过我们俩的百般思考，终于解开了这 道难题。
晚上，我躺在床上心情久久不能平静。是啊，
今天虽然玩的不是特别开心，但我却从表姐身上 学到了她不怕困难，勇于战胜困难的精神。表姐 真让我敬佩！
不过，万一做不出来，就等我回来后跟你们讲。” 等她爸爸走后，我们俩就坐在写字台上，开始 “研究”这道题。时间一分一秒的过去，怎么做啊？ 我抓破了脑袋也没想不出这道题的思路，而表姐就 不像我这样，反而做的津津有味。这时，我把笔一 扔，走过去对她说：“表姐，别做了，我们出去玩 会儿吧。反正你爸也会给咱们讲，与其在这浪费时 间，还不如出去玩会儿！”听了我的话，她的眉毛 紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号，说：“没有意 志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切 都感到简单。遇到一丁点困难就要退缩，这难道 是我的表妹吗？”说着，把我扔掉的笔捡起，
人教版四年级美术：《最受尊敬的人》课件1
《最受尊敬的人》课件
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:38:42 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，ห้องสมุดไป่ตู้事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:38:42 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，ห้องสมุดไป่ตู้事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
人教版小学三年级上册美术最受尊敬的人
这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。 接下来我们再来回顾一下，这些人都有哪些人 物特征？
作品欣赏
心中的爱，凝集在纸上，我 把美丽，悄悄带给你。同学 们开始画出你心目中最受尊 敬的人吧……
将自己最尊敬的人画在图 画本上，要求涂上颜色。 这个星期完成，下周星期 一再交。希望都能画出自己 最好的水平。
一 、 请你说说自己最尊敬的 人是谁，并且有什么外貌特征 和衣着形象 ？
二 、 你喜欢他什么地方， 或者说他有什么地方值得老 爸爸妈妈：父母的养育之恩 老师：教师教书育人，为社会培养人才 军人：保卫祖国 医生：救死扶伤 警察：保证市民的安全 …………
人教版小学三年级上册美术最受尊敬的人-精共21页文档
人教版小学三年级上册美术最受尊敬的人 -精
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 3❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 3❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教版四年级美术：《最受尊敬的人》课件.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/112020/6/112020/6/112020/6/11
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020 8:28:38 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/112020/6/112020/6/11Jun-2011-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/112020/6/112020/6/11Thursday, June 11, 2020
一 请你谈谈你觉得最受尊 敬 的人是谁？或者说说自己 最尊敬的人是谁？
二 你喜欢他什么地方，或 者说他有什么地方值得你学 习？
小结
爷爷奶奶：我们要尊老。 爸爸妈妈：父母养育之恩。 老师：教师教书育人、为社会上培养人才。 军人：保卫祖国。 医生：救死扶伤。 警察：保证市民的安全……
这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/112020/6/112020/6/112020/6/116/11/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
小学美术《最受尊敬的人》
1、用绘画的方法，表现出我心中最尊敬的人， 抓住人物特征和背景环境。
2、注意构图饱满，线条流畅。 3、在画纸的右下角写上一句你想对尊敬的人 说的话。
作品展评：
看一看 比一比 评一评
向我们最尊敬的人学习，做一名对社会有 用的人，做一名受他人尊敬的人！
看一看比一比向我们最尊敬的人学习做一名对社会有向我们最尊敬的人学习做一名对社会有用的人做一名受他人尊敬的人
最受尊敬的人
宁津县第一实验小学 刘宏东
2
想一想，说一说
想一想，他们身上都有什 么共同的良好品质。
说一说你心中最尊敬的人 是谁？并说出你尊敬他的理由。
表现人物的方法
1.衣着服饰 2.常用工具 3.动作表情 4.背景环境
2、注意构图饱满，线条流畅。 3、在画纸的右下角写上一句你想对尊敬的人 说的话。
作品展评：
看一看 比一比 评一评
向我们最尊敬的人学习，做一名对社会有 用的人，做一名受他人尊敬的人！
看一看比一比向我们最尊敬的人学习做一名对社会有向我们最尊敬的人学习做一名对社会有用的人做一名受他人尊敬的人
最受尊敬的人
宁津县第一实验小学 刘宏东
2
想一想，说一说
想一想，他们身上都有什 么共同的良好品质。
说一说你心中最尊敬的人 是谁？并说出你尊敬他的理由。
表现人物的方法
1.衣着服饰 2.常用工具 3.动作表情 4.背景环境