二年级上册语文知识点汇总

二年级上册语文知识点汇总一、多音字都dōu（都有）当dāng（应当）为wéi（四海为家）都dū（首都）当dàng（当作）为wèi（因为）弹tán（弹琴）省shěng（省份）铺pū（铺床）觉jiào（睡觉）弹dàn（子弹）省xǐng（自省）铺pù（铺子）觉jué（自觉）曲qǔ（曲子）传chúan（传说）厦shà（大厦）卷juǎn（卷尺）曲qū（弯曲）传zhùan（传记）厦xià（厦门）卷juàn（卷子）似sì（似乎）模mú（模样）教jīāo（教书）朝cháo（朝代）似shì（似的）模mó（航模）教jìào（教室）朝zhāo（朝阳）宁níng（安宁）背bēi（背带）兴xīng（兴奋）扇shān（扇风）宁nìng（宁愿）背bèi（背诵）兴xìng（高兴）扇shàn（扇子）还hái（还有）转zhuàn（转动）折zhé（折断）号háo（号叫）还huán（还给）转zhuǎn（转身）折shé（折腰）号hào（口号）吐tù（吐血）扎zā（扎风筝）削xiāo（削铅笔）乘chéng（乘法）吐tǔ（吐出）扎zhā（扎手）削xuē（剥削）乘shèng（千乘之国）当dāng（当然）藏cáng（捉迷藏）好hào（好学）重zhòng（重要）当dàng（当铺）藏zàng（藏族）好hǎo（好事）重chóng（重复）中zhōng（中国）冲chòng（冲着）奔bēn（奔跑）少shào（少年）中zhòng（中把）冲chōng（冲走）奔bèn（投奔）少shǎo（很少）没méi（没有）倒dǎo（倒下）分fēn（区分）角jiǎo（角落）没mò（出没）倒dào（倒退）分fèn（养分）角jué（角色）蒙mēng（蒙了）着zháo（着急）切qiē（切菜）蒙méng（蒙蒙细雨）着zhe（看着）切qiè（亲切）蒙měng（内蒙古）着zhuó（沉着）盛shèng（盛开）降jiàng（降落伞）笼lóng（笼子）长cháng（长短）盛chéng（盛饭）降xiáng（投降）笼lǒng（笼罩）长zhǎng（长大）看kān（看护）待dāi（待会）挑tiāo（挑水）漂piāo（漂流）看kàn（看见）待dài（等待）挑tiǎo（挑拨）漂piào（漂亮）假jiǎ（虚假）将jiāng（将军）空kōng（天空）乐lè（快乐）假jià（假日）将jiàng（大将）空kòng（空地）乐yuè（乐曲）二、近义词壮美—壮丽秀丽—秀美著名—闻名专心—认真美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快仔细—认真神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽告别—离别办法—方法假如—如果观—看温和-和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静消除—消退亲切—亲热关心—关怀忽然—突然朝—早高兴—兴奋赞许—称赞机灵—机智灵活帮忙—帮助奔—跑欢乐—欢快快乐快活—愉快欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察盯—瞧得意—骄傲清楚—明白高高兴兴—快快乐乐等待—等候鸣—叫使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧看—望一定—肯定开心—快乐用心—专心小心—当心许多—很多格外—特别勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲粗心—马虎连忙—急忙赶忙马上赶紧高兴—开心高兴—快乐十分—特别处处—到处想念—思念整天—成天三、反义词虚心—骄傲粗心—细心仔细—马虎安静—热闹亲切—冷淡沉着—慌张开始—结束简单—复杂勤劳—懒惰热情—冷淡成功—失败先进—落后高兴—痛苦抬头—低头弯曲—笔直明白—糊涂温和—严厉容易—困难认真—马虎熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖正确—错误消失—出现早晨—傍晚大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出开—关弯—直出—入爱—恨冷—暖开—关贫—富问—答远—近先—后长—短快—慢美—丑兴—衰坏—好静—动浮—沉伸—缩冷—热捡—扔捉—放生—死重—轻吞—吐错—对答—问呼—吸四、照样子写句子。

1．湖水像一面镜子。

____________ 像__________________2．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________。

___________能___________ ，__________ 也能__________ _。

3．小河上有座石桥。

___________有____________________。

4．我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给__________________________________。

5．你把绿铅笔借给我用一用行吗？________________________________吗？6.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？__________________________________吧？7.小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小猴子吃起葡萄来。

小猴子吃起葡萄来。

8.例：天空飘着云朵。

天空飘着（雪白的）云朵。

（1）树上有个鸟窝。

（2）小红跳着舞蹈。

五、用所给的词语说话。

1.他学习认真,我学习也认真。

也: 他是三好学生，我也是三好学。

生：。

2.她长着一张可爱的笑脸。

可爱的: 。

3.邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：老师看了我的作业。

4.小丽已经把作业做完了。

_________已经_______________________。

5.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果，我就。

6．科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地：我高兴地___________________________________7.天那么高，那么蓝。

那么，那么。

8.燕子一边飞，一边叫。

一边，一边。

9.只要就。

10.不约而同——下课后，同学们不约而同地来到操场上。

11.有的……有的……还有的……——下课时，同学们有的看书，有的画画，还有的做游戏。

12.快活地——小鱼在水里快活地游来游去。

13.有时候……有时候——在家里，我有时候画画，有时候看书。

六、补充句子并加标点。

1.我多想________________________________呀2._______________怎么____________________3.______________在花丛中___________________4.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )七、给句子加标点。

1．有几个虫子怕什么（！）2.狐狸为什么说葡萄是酸的呢（）3.你喜欢小柳树还是小枣树（）4．妈妈你真好啊（）5.她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）6.李华今天怎么没来上课（）7.我多想有一枝马良的神笔呀（）8.阿英妹妹是谁（）9.明天是“六一”儿童节（）10.妈妈真小气（）11.今天第一节课怎么不上语文课（）12.妈妈怎么还没有回来（）13.小丽是二年级六班的吗（）14..下午（）我们上了一节美术课( )八、改写：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。

)例句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫子不用治。

1．有几个虫子怕什么！ 2.学习上遇到困难怕什么？有几个虫子不可怕。

__________ _____ 例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 他是王宁的哥哥。

2．天空是白云的家。

例：我把茶杯洗干净了。

茶杯被我洗干净了。

1. 我把礼物送给好朋友了。

2.小明把老师布置的作业完成了。

九、请写出以下句子用了什么修辞手法。

梨树挂起金黄的灯笼。

比喻苹果露出红红的脸颊。

拟人稻海翻起金色的波浪。

比喻高粱举起燃烧的火把。

拟人十、看图写话1．看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

2．仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

3.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

4.看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5.看图写话6.看图写话。

7.仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

8.想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。

9.看图写话。

10．看图写话。

11.图上都有哪些人？他们在做什么呢？12.看图写故事。

13.仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。

并起个题目。

14.看图写话15.看图写话要求：仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。

16．看图写话17．看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？18.说写我都行（1）秋天到了，观察一下大自然有了哪些变化。

把你找到的秋天写下来，和大家交流一下。

（2）小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写，注意把事情的过程写清楚哦！。