小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总

小学二年级语文上册知识点归纳汇总

小学二年级语文上册知识点归纳汇总语文作为小学生学习的重要科目之一,对于培养学生的语言表达能力、阅读能力和思维逻辑能力有着重要的作用。

下面是小学二年级语文上册的知识点归纳汇总。

1. 组词造句在学习语文的过程中,学生需要掌握一定的词汇量,了解如何进行组词和造句。

例如,可以通过学习课文中的生词和常用词汇来进行练习。

同时,老师可以布置一些词语拼接、词语替换或者造句的练习题来提高学生的语言运用能力。

2. 识字认读识字认读是小学生学习语文的基础,学生需要通过课本中的绘本、诗歌、文言文等进行词语的认读。

在掌握了初步的拼音和部分生字后,可以帮助学生通过划线、圈出重点字、写出读音等方式来强化记忆。

3. 基础阅读理解小学二年级语文上册的课文篇章中通常包含一些小故事,学生需要在阅读中理解故事中的情节、人物和事件等内容。

通过对课文的逐字逐句的阅读,辅助老师提问来培养学生的阅读理解能力。

4. 诗词儿歌学唱在小学二年级语文课程中,会涉及一些简单的古诗词和儿歌。

学生需要通过跟读和朗诵来记忆和学习这些诗词。

同时,老师可以进行诗词朗诵比赛或者儿歌表演等活动,激发学生对语文的兴趣。

5. 语法规则学习学生在小学二年级需要掌握一些基础的语法规则,如名词、动词、形容词、副词、代词等的认识和运用。

通过课堂上的讲解和练习题,帮助学生理解和掌握这些基本的语法知识。

6. 绘本阅读在小学二年级语文上册中,通常会配有一些绘本,学生可以通过阅读这些绘本来培养对文学作品的兴趣和理解能力。

在阅读过程中,学生可以有意识地观察绘本中的插图和文字的联系,从而提高阅读的效果。

7. 短文写作学生需要在小学二年级开始进行简单的短文写作,如写一篇日记、小作文等。

在写作过程中,可以引导学生注意文章的开头、中间和结尾的组织方式,逐渐培养他们的写作能力。

8. 表演剧本学习语文课程中也会布置一些表演剧本的学习,学生可以通过分角色朗读、小组合作演练等方式来熟悉剧本内容,提高表演和表达能力。

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

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新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

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部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总-二年级上册课文归纳

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总-二年级上册课文归纳部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条腿、哪里宽广、头顶、眼睛、肚皮、孩子跳高已经自己2、多音字:教书、教师、教室3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)4、近义词:快活——快乐、已经——曾经;反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测二、会背会写:1、变成、北极、一片、傍晚、海洋、工作、破坏、带给2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)3、反义词:好——坏、温和——暴躁4、雨(落)下来、冰雹(打)下来、雪花(飘)下来、(发动)机器、(淹没)庄稼、(灌溉)田地、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快;有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到二、会背会写(背诵课文):1、办法、如果、脚下、更加、娃娃、皮毛、知识2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如、办法——方法、仔细——细心;反义词:降——升、轻——重、粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句、古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写):沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装、耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜二、会写的字:花园、队员、圆形、石桥、羊群、队旗、铜号、红领巾、杨树、梧桐、松柏、强壮、棉花、水杉、化石、桂花、山洼、唱歌、丛林、从来、深处、熊猫、朋友、季节、李子、肥胖、农忙、回归、穿戴、辛苦、过年三、辨字组词。

小学二年级语文上册各单元期末总复习知识点(全)

小学二年级语文上册各单元期末总复习知识点(全)
(1)读一读,记一记:
泡桐白桦云杉翠柏
桂花枫叶松子白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
4、还有机械传播种子的方法:
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wéi四海为家为人)(wèi因为为了)
得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi不得不)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)
桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)
松(松树松柏)Байду номын сангаас(柏树松柏)
棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)
化(变化化石)桂(桂花桂林)
③拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展:爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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二年级语文(上册)各单元知识点汇总

二年级语文(上册)各单元知识点汇总

二年级语文上册各单元知识点第一单元复习1、词语:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都首先树枝枝叶枫叶记住刘老师2、背诵:《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》(《赠刘景文》《山行》)〈秋天到〉3、积累好词句尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

4、看拼音写词语。

金(jīn) 秋(qiū) 时(shí) 节(jié)天(tiān) 高(gāo) 云(yún) 淡(dàn)四(sì) 海(hǎi) 为(wéi) 家(jiā)秀(xiù) 丽(lì) 神(shén) 奇(qí)春(chūn) 华(huá) 秋(qiū) 实(shí)安(ān) 全(quán) 如(rú) 果(guǒ)波(bō) 浪(làng) 华(huá) 灯(dēng)壮(zhuàng) 丽(lì)5、形近字组词。

华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)化(化学)谷(山谷)状(形状)层(层次)破(破坏)浪(浪花)昨(昨天)字(生字)怦(怦怦跳)劳(劳动)良(良好)作(作业) 仔(仔细)苹(苹果)牢(牢记) 龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)己(自己)尤(尤其)其(其它)巨(巨石) 块(一块)已(已经)甲(甲虫)帜(旗帜)娃(娃娃)枝(树枝)由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术)6、给下列多音字组词。

二年级语文上册重点知识点总结可打印

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二年级语文上册重点知识点总结第一章序言1. 语文的重要性语文是人类社会的交际工具,是人们进行思想交流、传递信息的重要工具。

在学习语文的过程中,我们不仅要掌握语言文字的基本知识,更要培养语言表达能力和文字表达能力。

2. 语文学习的方法语文学习需要不断地积累词汇、理解语法规则、感悟文字背后的意义。

在学习过程中,要注重阅读、背诵、默写,提高语文素养。

第二章词语1. 词语的基本概念词语是语言的基本单位,是构成句子和表达意思的基本要素。

词语包括名词、动词、形容词、副词等不同类别。

2. 词语的分类名词是表示人、事物、动物、植物、地点等的词语,如“桌子、老师、猫、北京”等;动词是表示人或事物的动作、状态或行为的词语,如“跑、走、吃、睡”等;形容词是修饰名词,表示人或事物的属性或特征的词语,如“漂亮、高、大、小”等;副词是修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、程度、方式等概念的词语,如“慢慢地、很、非常、早上”等。

3. 词语的造句在学习词语的过程中,要掌握词语的正确使用方法,能够通过词语造句,正确理解句子中词语的意义和含义。

第三章句子1. 句子的基本概念句子是语言的基本单位,是表达完整意义的一组词语的集合。

句子是用来陈述事实、表达思想感情的基本形式。

2. 句子的种类陈述句是陈述一个事实或提出一个观点,如“天空是蓝色的”;疑问句是提出一个问题或询问对方的意见,如“你是谁?”;祈使句是表示请求、命令、建议等的句子,如“请你闭上眼睛”。

3. 句子的组成句子由主语、谓语和宾语构成,主语是句子的主题,谓语是主语动作的说明,宾语是动作的承受者或对象。

在学习句子的过程中,要掌握句子成分的基本概念和组成方式。

第四章课文1. 课文的理解在学习课文的过程中,要通过阅读、听写、朗读等方式,全面理解课文的意思,掌握课文的内容和主题。

2. 课文的表达通过课文的改写、朗读、默写等方式,提高对课文的理解和表达能力,能够用自己的语言表达课文的主题和内容。

部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

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部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来(发动)机器冰雹(打)下来(淹没)庄稼雪花(飘)下来(灌溉)田地(冲毁)房屋(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(长长)的尾巴(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

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. . 部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己

2、多音字: 教jiāo书shū 教jiào师shī 教jiào室shì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业) . . 极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天) 3、反义词:好——坏 温和——暴躁 4、雨(落)下来 冰雹(打)下来 雪花(飘)下来 (发动)机器 (淹没)庄稼 (灌溉)田地 (冲毁)房屋 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高 越走越远 越长越大 越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、 会读:植物 旅行 准备 纷纷 刺猬 底下 低头 炸开 离开 观察 认识 粗细 得到 二、 会背会写 (背诵课文) 1、 办法 如果 脚下 更加 娃娃 皮毛 知识 2、 娃(娃娃) 法(办法) 如(如果) 洼(水洼) 去(来去) 她(她们) 3、多音字:为 (四海为家)(为了) 降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如 办法——方法 仔细——细心 反义词:降——升 轻——重 粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句 古诗默背 第二单元知识点归纳 一、 会认的词语(只认读,不抄写) . . 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 翠竹 队员 铜号 手掌 着装 耐力 边疆 银行 世界 锦鸡 雄鹰 飞翔 艳群 猛兽 休息 身体 蝴蝶 麦田 桑苗 农忙 穿戴 回归 谷粒 虽然 笑盈盈 喜洋洋 慢吞吞 红彤彤 红通通 绿油油 黄澄澄 金灿灿 黑乎乎 美滋滋 圆溜溜 灰溜溜

二、 会写的字 花园 队员 圆形 石桥 羊群 队旗 銅号 红领巾 树 梧桐 松柏 强壮 棉花 水杉 化石 桂花 山洼 唱歌 丛林 从来 深处 熊猫 朋友 季节 子 肥胖 农忙 回归 穿戴 辛苦 过年 三、 辩字组词 园(花园) 孔(小孔) (树) 壮(壮大) 桂(桂花) 桐(梧桐) 圆(圆形) (子) 扬(表扬) 状(形状) 洼(山洼))铜(铜号) 从(从来) 处(到处) 季(季节) 熊(熊猫) 歌(歌声) 棉(棉花) 丛(丛林) 外(外面) (姓) 能(能力) 哥(哥哥) 绵(绵羊) 四、 近义词 欢笑—欢乐 保卫—保护 归来—回来 辛苦—辛劳 壮—强 五、 反义词 保护—破坏 欢笑—痛苦 辛苦—清闲 朋友—敌人 高—矮 香—臭 忙—闲 暖—冷 比喻句:1、星星像眼睛。2、月亮像小船。3、梧桐树叶像手掌。 拟人句 1、蝴蝶在跳舞。2、小鸟在唱歌。 3、蜜蜂采蜜真辛苦。 . . 六、多音字 一把.(bǎ) 处.理(chǔ)上场.(cháng) 好了.(le ) 一只.(zhī) 伞把.(bà) 深处.(chù) 场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)

第三单元知识点归纳 一、 会认的词语 操 官员 一根 一轮 重量 秤杆 看书 线条 详细 评奖 催促 果然 时候 报纸 另外 及时 糟糕 肯定 火锅 朝着 修理 冷清 肩膀 团结 重量 完成 结束 鲜艳 关闭 红润 吸收 头发 粘住 汗水 额头 窗外 懒洋洋 二、 会写的字 称重 石柱 到底 秤杆 做事 岁月 站立 船身 然后 绘画 评奖 时候 画报 另外 及时 拿起 并且 信封 今天 命令 写字 电灯 先后 关闭 脸色 事情 下沉 窗外 圆珠笔 三、 多音字 称chèn 称心 杆gǎn 秤杆 朝 cháo朝南 发fà 头发 称chēng 称赞 杆 gān 栏杆 朝zhāo 朝气 发fā 发生 四、辩字组词 柱(柱子) 杆(旗杆) 低(低头) 站(站立) 猴(猴子) 住(住房) 汗(流汗) 底(到底) 粘(站住) 候(时候)

令(命令) 狗(小狗) 圆(圆形) 近(远近) 带(带领) . . 今(今天) 够(足够) 园(花园) 进(进出) 戴(穿戴) 四、 近义词 果然——果真 端详——打量 温柔——柔和 开心——快乐 美丽——漂亮 五、 反义词 沉——轻 外—— 高兴——难过 满意——失望 冷清——热闹 红润——苍白 六、 词语搭配 一堵墙 一条线 一头象 一杆秤 一根柱子 一艘大船 一束花 一幅画 一封信 削土豆 刮胡子 修台灯 看电影 明亮的眼睛 乌黑的头发 圆圆的脸蛋 紧紧地闭着 得意的端详 仔细地看 伤心的哭 七、 造句 一边··一边··老师一边讲,一边写。 好——妹妹好可爱。 像——大象的身子又高又大,身子像一堵墙,腿像柱子,耳朵像扇子,尾巴像绳子。 第四单元知识点归纳 一、 会认的字 瀑布 穷苦 欲望 遥远 景区 省市 秀美 尤其 仙女 著名 湖水 环绕 茂密 茂盛 包围 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 碧绿 大气 淡绿 足够 毫克 留下 钉鞋 水分 味道 一动不动 中外闻名 . . 隐隐约约 朦朦胧胧 奇形怪状 秀丽神奇 葡萄沟 葡萄干 二、 会写的字 高楼 依依不舍 尽头 云层 日照 火炉 烟花 挂包 山川 南部 一些 巨大 一位 每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽 华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利 三、 形近字 挂(挂包) 披(披着) 入(进入) 巨(巨石) 升(升起) 洼(山洼) 波(波浪) 人(人家) 臣(大臣) 开(开门)

蛙(青蛙) 坡(山坡) 遥(遥远) 名(出名)现(现在) 娃(娃娃) 泼(活泼) 摇(摇手) 各(各位)观(观看) 哇(好哇) 拨(拨动) 谣(谣传) 闪(闪光)问(问题)

分(水分) 起(起床) 城(城市) 份(年份) 赶(赶车) 诚(诚实) 四、多音字

(尽jìn头) (上当dàng) (首都dū) (轻qīng薄bó)(薄bò 荷he) (华huà山shān) (尽jǐn管) (当dāng时) (都dōu有) (薄báo雾wù) (才cái华huá )

(分fēn开kāi) (好hào事shì) (干gàn活huó) (种zhǒng子zi) . . (水shuǐ分fèn) (好hào客kè) (干gān净jìng) (种zhòng田tián) 五、近义词 闻名——著名 著名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别 好像——似乎 环绕——围绕 展现——出现 茂密——茂盛 清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱 隐隐约约——朦胧朦胧 五光十色——五颜六色 六、 反义词 升起——降落 陡峭——平缓 著名——无名 清晰——模糊 隐约——清楚 茂密——稀疏 热情——冷漠 七、 词语搭配 陡峭的山峰 翻滚的波浪 八、ABCC式的词语:金光闪闪 喜气洋洋 两手空空 秋风习习 九、句子 1、小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 2、白云像棉花。 3、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色、香气怡人。 第五单元知识归纳 一、 会读的词语 哀号 崖缝 上当 弄错 哪里 抬头 堵车 喜鹊 衔接 劝告 趁早 腊月 狂吼 重复 懒惰 哆嗦 晴朗 蚜虫 赛过 感到 奇怪 刀锋 蜜蜂 开幕 . . 扫墓 爱慕 抄写 炒饭 无边无际 无法无天 无情无义 无声无息 自言自语 自由自在 自高自大 得过且过 寒号鸟 葫芦藤 慢慢地 二、 听写的词语 井沿 井口 朋友 回答 口渴 喝水 说话 面包 一阵 晴朗 清早 枯草 忘却 现在 将来 纷纷 夜色 一棵 感 答 盯着 邻居 治病 奇怪 南瓜 可爱 坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语 想办法 三、 多音字

(回答dá) (喝hē水) (将jiāng来) (寒号háo鸟) (答dā应) (喝hè彩) (大将jiàng) (铜号hào) (种zhǒng子) (石缝.fèng) (和hé气) (暖和huo)

(种zhòng田tián) (缝féng衣) (和huó面) 四、 形近字 晴(晴朗)际(边际) 欢(欢乐) 棵(一棵树) 渴(口渴) 睛(眼睛)阵(阵地) 观(观看) 颗(一颗星) 喝(喝水) 清(清早)(姓) 现(现在)

郎(新郎) 邻(邻居) 枯(干枯) 想(想法) 纷(纷纷) 朗(晴朗) 怜(可怜) 估(估计) 相(相信) 粉(粉色)

话(说话) (树) 腊(腊月) 蚜(蚜虫) 芬(芬芳)

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