部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 第15课《自相矛盾》同步训练题(含答案)
统编版小学语文五年级下册第15课同步练习题一、书写1．我会根据拼音写词语。
楚人拿着cháng máo（____）和dùn pái（____），chēng yù（____）它们是世界上最好的东西，这时有人让他拿自己的cháng máo（____）刺自己的dùn pái（____）试试，于是，楚人zhīzhīwúwú（______）地不知道说什么好，后来大家都哈哈大笑起来。
二、选择题2．加点字解释不正确的一项是（）A．誉之．曰（代词，指盾）B．吾盾之．坚（的）C．以子之矛陷子之．盾（助词，的）D．夫不可陷之．盾与无不陷之．矛。
（的）3．下面断句正确的是（）A．夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛B．夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛4．关于《自相矛盾》这则寓言的说法不正确的是（）A．人们用它来比喻做事、说话前后矛盾。
B．告诉我们说话办事要实事求是，不能夸大。
C．在说服别人之前，先要说服自己。
三、填空题5．比一比，再组词。
矛（_______）盾（_______）誉（_______）吾（_______）弗（_______）予（_______）首（_______）益（_______）语（_______）佛（_______）6．用自己的话说说下面句子的意思。
1．吾盾之坚，物莫能陷也。
______________________2．吾矛之利，于物莫不陷也。
______________________3．以子之矛陷子之盾，何如？______________________4．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
______________________7．解释下面句子中加点词语。
1．楚人有鬻．盾与矛者。
鬻：______________2．誉．之曰誉：______________3．物莫能陷．也陷：______________4．或．曰或：______________5．以．子之矛陷子之盾以：______________6．其人弗能应．也应：______________8．多音字辨析1．相：①xiānɡ（_____）②xiànɡ（_____）2．难：①nán（______）②nàn（_____）3．传：①chuán（_____）②zhuàn（_____）4．角：①jiǎo（_____）②jué（_____）9．根据课文内容填空。
五年级下册语文部编版课后作业自相矛盾 -(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版五年级下册语文15.自相矛盾课后作业一、填空题1．比一比、组词语。
矛( )誉( )吾( )弗( )予( )誊( )悟( )佛( )忌( )败( )蔑( )艘( )忘( ) 贩( )茂( )船( )2．上下句对接。
①一时强弱在于力，______________________。
②______________________，淡妆浓抹总相宜。
③______________________，最是橙黄橘绿时。
④__________，暖于布帛；___________，深于矛戟。
3．辨字组词。
忌( )败( )蔑( )艘( )忘( )贩( )茂( )船( )4．我会根据拼音写词语。
楚人拿着cháng máo( )和dùn pái( )，chēng yù( )它们是世界上最好的东西，这时有人让他拿自己的cháng máo( )刺自己的dùn pái( )试试，于是，楚人zhīzhī wú wú( )地不知道说什么好，后来大家都哈哈大笑起来。
二、连线题5．把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人卖。
鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉楚国人。
陷锋利。
利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以回答。
弗用。
应不。
三、语言表达6．按要求完成句子练习。
（1）这怎么会是我的作品？我怎么可能这么粗心？（改为陈述句）___________________________（2）老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
（缩句）___________________________（3）小女孩蕾蕾对妈妈说：“我做完作业了，我去给你买酱油。
部编版五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步练习
15自相矛盾参考答案：一、读拼音，写词语。
矛盾名誉吾辈功夫独立陷入兵器夸赞二、比一比，再组词。
誉（名誉）循（遵循）吾（吾辈）夸（夸赞）称（称赞）誊（誊写）盾（矛盾）捂（捂脸）胯（胯下）杆（杆子）三、多音字组词。
fú逝者如斯夫 yìnɡ答应fū夫人 yīnɡ应该四、近义词。
交叉—（交错）突然—（忽然）飘动—（飘荡）五、反义词。
集中—（疏散）重叠—（分散）整齐—（凌乱）六、用合适的词语填空。
（黑色）的墨水瓶（静静）地交叉（灿烂）的阳光七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
消失漫灭1、这封家书年代久远，字迹已经（漫灭）了。
2、湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，（消失）得无影无踪。
清响音响3、海风（清响）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
4、没有电子乐器的伴奏，没有庞大（音响）的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。
八、根据课文内容回答问题。
1.解释下列的词语。
誉：称赞；夸耀陷：刺破或：有的人以：用2.解释下列句子。
（1）以子之矛陷子之盾，何如？如果用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
3.简要概况这则寓言故事。
讲一个既卖矛又卖盾的人说话前后抵触而被人问住无法自圆其说的事。
4.这则寓言故事告诉我们什么道理？告诉我们说话做事要三思而后行。
部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 15 自相矛盾同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共36分)1. （5分）给加下划线的字选择正确的解释。
（1）死得其所（）A . 处所。
B . 量词。
C . 明代驻兵的地点。
（2）精兵简政（）A . 专一，深入。
B . 完美。
C . 经过提炼或挑选的。
（3）背井离乡（）A . 脊背。
B . 离开。
C . 违反，违背。
（4）敌人对李大钊执行了绞刑。
（）A . 拧，挤压。
B . 勒死，吊死。
C . 扭在一起。
2. （1分）比一比，再组词。
沟________ 飘________ 饱________ 场________ 饮________ 摇________钩________ 漂________ 泡________ 扬________ 软________ 遥________3. （1分）多音字组词。
斗dòu________dǒu________扇shàn________shān________钻zuàn________ zuān________4. （1分）根据意思写词语①性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
________②物品价格。
________③驱逐并赶走。
________5. （8分）判断对错，用“正确”“错误”表示。
（1）“天戴其苍，地履其黄”可以用成语“顶天立地”来概括。
（2）“少年智则国智”中“智”的意思是智慧。
（3）“纵有千古，横有八荒”中“八荒”指八个方向上极远的地方。
（4）“故／今日／之责任。
不在／他人，而全在我／少年。
”这句话中的停顿是正确的。
6. （2分）课文内容回顾。
（1）我们踮着脚________,江面还是________,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声________,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案学校班级姓名一、看拼音，写字词。
古人云：“wú（）日三省wú shēn（）。
”这项靠别人的帮助才获得的rónɡ yù（），应不应该要？我心中很máo d ùn（）。
二、将下列读音的汉字组成恰当的词语，填入句子中。
1.大千世界里，充满着各种诱人的（）。
2.写文章时不应被眼前的事物所（），而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
xiàn 3.梦想的实现不是等来的，也不是天上掉（）掉下来的。
4.岳涵的作文在《少年报》上发表了，真让人（）。
三、给加点的字选择正确的解释。
1.夫：A.丈夫，跟“妻”、“妇”相对；B.成年男子的通称；C.读作f ú，放在句首，表示将发议论。
一夫当关，万夫．莫开。
（）我的姐夫．是一位医生。
（）夫．不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（）2.立：A.竖着，竖起来；B.做出，定出；C.存在，生存；D.站。
他的话让我坐立．不安。
（）爸爸把梯子立．起来。
（）陈洁立．志长大后当一名宇航员。
（）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立．。
（）四、猜一猜，写出加点字词的含义，再写出句子的大致意思。
1.吾盾之坚，物莫能陷．（）也。
___________________________________________________________2.以子之矛，陷子之盾，何如．．（）？___________________________________________________________ 3.其人弗．（）能应也。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案学校班级姓名一、拼一拼，写一写。
wú（）国 máo dùn（）赞yù（）二、比一比，选字组词。
[馅陷]（）落（）害肉（）儿[矛茅]（）草（）盾（）头[吾梧悟]（）桐省（）（）身[弗佛拂]吹（）仿（）（）许三、联系课文，说说下面加点字的意思。
1.物莫能陷．也陷：_________________________2.誉．之曰誉：_________________________3.不可同世而立．立：_________________________4.以子．之矛子：_________________________四、在朗读节奏正确的句子后面打上“√”。
1. A.以子/之矛，陷子/之盾，何如？（）B.以/子之矛，陷/子之盾，何如？（）2.A.吾盾/之坚，物/莫能陷也。
（）B.吾盾/之坚，物莫/能陷也。
（）3.A.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
（）B.夫/不可陷之盾与/无不陷之矛，不可同世/而立。
（）五、用自己的话说说下面句子的意思。
1.以子之矛，陷子之盾，何如？___________________________________________________________ 2.吾盾之坚，物莫能陷也。
___________________________________________________________ 3.其人弗能应也。
___________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。
“自相矛盾”的意思是____________________________________ ______________________________，它的反义词是________________。
《自相矛盾》这则寓言选自《________________________》，我从中明白了_____________________________________________________ __________________________ __的道理。
五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步训练(含答案)
五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
（1）又yù其矛日：”wú矛之利，于物无不陷也。
”（2）比赛双方都摩quán擦掌，打算yíng下这场比赛。
2．比一比，再组词。
艘誉矛荐搜誊茅存3．补充词语，再完成练习。
（1）补充词语有竹拳掌_欲试勃勃出划平静（2）再写三个与画线词语结构相同的词语。
（3）“”比喻在做事之前已经拿定主意。
（4）比赛双方，。
观众们也地猜测着比赛结果。
4．下列关于字词的意思解释不正确的是（）。
A．楚人有鬻盾与矛者。
（者：……的人）B．物莫能陷也。
（莫：不）C．或曰：“以子之矛攻子之盾，何如？”（或：或者）D．其人弗能应也。
（应：回答）5．课内填空。
《自相矛盾》是一则故事，出自《》，讲述了楚国有个和的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。
这一故事告诫我们。
6．下列句子的断句，错误的是（）。
A．吾盾之坚，物/莫能陷也。
B．以/子之矛，陷/子之盾。
C．其人/弗能应也。
D．不可/同世而立。
7．按要求写句子。
（1）难道你还不服气？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________________（2）田忌和齐威王的对阵已经就要开始了。
（修改病句）__________________________________________________________________________________________（3）他把马分成上、中、下三等。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________________________________二、阅读理解课外阅读。
阿凡提的故事这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同打猎。
部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 15 自相矛盾同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共36分)1. （5分） (2020五上·莆田期末) 下列说法不正确的一项是（）A . “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于动作描写。
B . 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆，也加深了听众的印象。
C . “敏以求之者也”中“敏”的意思和现在的常用义不一样。
D . “光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明文章用词不准确。
2. （1分） (2020六上·期末) 形近字组词。
诲________ 讯________ 噪________ 挽________悔________ 汛________ 澡________ 勉________3. （1分）给多音字组词。
荷hè________将jiàng________教jiāo________hé________jiāng________jiào________4. （1分）写出反义词。
高尚—________ 通俗—________ 增强—________5. （8分）判断下面的说法（1）“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。
（）（2）达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。
（）（3）“兮”字一般出现在文言文里，相当于现在的“啊”。
（）（4）“盈”字用部首查字法，应该查“皿”部。
（）（5）“瞻仰”的意思是低下头来看。
（）（6）“厉害、动弹、师傅”划线字都读轻声。
（）6. （2分）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版语文五年级下册 15 自相矛盾同步练习题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累运用 (共8题；共36分)
1. （5分）给加下划线字选择正确的意思。
功高盖世（）
A . 建筑（房屋）；
B . 自上而下地遮掩；
C . 打上（印）；
D . 超过，压倒，高出。
2. （1分）比一比，再组词。
君________ 径________ 登________ 挑________
群________ 经________ 橙________ 跳________
3. （1分）在括号里填上合适的“liáo”字。
①星星之火，可以________原。
②货架上琳琅满目的商品令人眼花________乱。
③他的作业一向字迹________草。
④奥运会________亮的会歌旋律随水柱飞扬。
4. （1分）给划线字选择恰当的解释，将序号填在横线上
传：①传播；②传导；③由一方交给另一方；上代传给下代；④解说经文的著作；⑤记载个人或群体事迹的文
字
Ⅰ读了伟大的传记，我受益匪浅。
________
Ⅱ木雕艺术经过一代代传承，至今已有千年的历史。
________
Ⅲ云南“孔雀之乡”西双版纳的美名，传遍了全国。
________
载：①记载；②年；③又；且；④带着；⑤充满
Ⅳ中国奥运代表团从伦敦载誉归来。
________
Ⅴ三年五载后，这里将变成一个工业园区。
________
Ⅵ国庆之夜，天安门广场上的人们载歌载舞。
________
5. （8分）判断正误。
（1）“拔、颗、啦”都是左右结构的字。
（2）风娃娃认为帮助人们做事很容易，只要有力气就行。
（3）“迫不及待”的意思是非常急迫，来不及等待。
（4）“狐”的第五笔是“ ”。
（5）小鸟告诉井底的青蛙外面的天空无边无际。
6. （2分）在本单元的课文中,我认识了________的雷棣,________的罗伯特,________的瑞恩,其中我比较佩服________,因为________。
7. （11分） (2019六上·富阳期末) 阅读小古文《咏雪》，选择正确的答案。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）“公欣然曰”中的“公”指的是（）
A . 胡儿
B . 王凝
C . 谢太傅
D . 无奕女
（2）“撒盐空中差可拟。
”的意思是（）
A . 差不多可以比作把盐撒在空中。
B . 白雪纷纷不是在空中撒盐可以比的。
C . 在空中撒盐那可是差多了。
D . 就是在空中撒盐。
（3）“公大笑乐”，他大笑的原因是（）
A . 他喜欢下雪。
B . —家人在一起很开心。
C . 侄女嫁给了左将军。
D . 侄女聪慧、有才华。
8. （7分） (2019六上·官渡期末) 文言文阅读
怀素写字①
怀素居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒③，名④其庵⑤曰：“绿天”。
书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
注释：①本文选自《书林纪事》；怀素是我国唐朝的书法家。
②【零陵】今湖南零陵。
③【挥洒】挥毫写字。
④【名】命名，起名。
⑤【庵】住所。
（1）下列说法中有2项是正确的，分别是（）和（）。
A．在读“贫无纸可书”时，可以这样停顿：“贫/无纸何书”。
B．怀素在芭蕉叶上练字，是为了亲近大自然。
C．以上文段来自《书林纪事》这个故事。
D．从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。
（2）从这个故事中我得到的启示是________。
我还知道古代的其他书法家有________、________。
（3）怀素为住所起了个雅号叫“绿天”，真有意思！请你模仿文中画横线的句子，给你的书房也取一个雅号。
名吾堂曰：“________”，理由是：________。
参考答案一、积累运用 (共8题；共36分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、
考点：
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、考点：
解析：。