苏教版五年级下册第二单元复习

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苏教版语文五年级下册知识点汇总

苏教版语文五年级下册知识点汇总

苏教版语文五年级下册知识点汇总苏教版语文五年级下册知识点汇总一、生字词:第一课:叮(叮嘱)(叮当)谣(歌谣)(谣言)裸(裸露)(裸体)寂(沉寂)(寂静)寞(寂寞)(落寞)叽(叽咕)(叽叽叫)蹦(蹦高)(蹦床)咆(咆哮如雷)(咆哮)哮(哮喘)(咆哮)叮叮当当歌谣裸露寂寞枝繁叶茂叽叽直叫又蹦又跳咆哮第二课:盈(充盈)(丰盈)解(理解)(解答)倚(倚靠)(倚杖)栏(护栏)(石栏)扣(扣分)(扣留)旺(兴旺)(旺季)畅(欢畅)(流畅)肢(四肢)(肢体)成千盈百儿童不解春何在,只拣游人多处行。

背倚石栏忸怩纽扣开得旺欢畅活泼旺盛四肢第三课:酿(酿酒)(佳酿)朴(朴实)(朴素)墨(墨水)(墨镜)寿(长寿)(寿命)哪(哪里)(哪怕)默(默认)(沉默)瓣(叶瓣)(花瓣)朴素笔墨纸砚哪里默默花瓣第四课:苔(青苔)(苔原)篱(篱笆)(篱栅)蝶(蝴蝶)(扑蝶)苍苔篱落黄蝶第五课:乳(乳汁)(乳猪)执(执法)(执行)划(划水)(划船)控(控制)(遥控)侨(华侨)(侨胞)戈壁大漠寒风凛冽乳白色肃然伫立烈焰升腾大漠震颤划破苍穹控制游弋澎湃海外侨胞清晰可辨边缘第六课:证(证实)(证明)熔(熔合)(熔化)蒸(蒸发)(蒸饭)挟(挟制)(挟持)孪生兄弟证实陨石熔岩蒸气咆哮裹挟渺茫第七课:例(条例)(比例)薯(红薯)(薯条)嫁(改嫁)(出嫁)菌(细菌)(病菌)饲(饲料)(饲养)率(效率)(速率)诱(诱导)(引诱)克隆繁殖例如马铃薯嫁接细菌卓有成效饲养效率濒临灭绝生态平衡诱人第八课:海伦.凯勒勒(勒诈)(勒令)躁(急躁)(暴躁)脾(脾气)(脾胃)燥(干燥)(枯燥)哑(哑巴)(沙哑)挠(阴挠)(挠痒痒)隔绝沉寂暴躁干燥甘霖如饥似渴泛舟玫瑰纷纷扬扬笔调盲哑触觉夜以继日刹那间倾注不屈不挠第九课:二泉映月锡(无锡)(锡矿)惠(施惠)(恩惠)倾(倾斜)(倾心)愤(愤怒)(气愤)饶(饶恕)(饶命)坛(乐坛)(论坛)享(享受)(分享)二泉映月无锡惠山树木葱茏藤萝摇曳一泓清泉倾听淙淙饱经风霜泯灭月光似水静影沉璧萦绕激愤颤抖积淀倾吐委婉蜿蜒跌宕抒发恬静富饶乐坛享有盛誉第十课:郑和远航码(码头)(数码)遣(遣送)(派遣)器(机器)(容器)拳(拳头)(抱拳)赠(赠送)(赠品)撕(撕扯)(撕裂)范(示范)(规范)郑和远航码头人山人海迎风招展派遣罗盘仪器抱拳赠送扶老携幼丝绸名扬海外满载瓷器呼啸脱缰野马撕裂化险为夷袭击严阵以待俘虏鬓发全白范围第十一课:司马迁发愤写《史记》狱(监狱)(入狱)酷(酷署)(酷爱)刑(受刑)(刑罚)泰(泰山)(泰国)耻(可耻)(耻辱)摊(分摊)(摊位)隶(隶书)(奴隶)耗(消耗)(损耗)史记四处游历嘱托飞来横祸血溅墙头悲愤交加了此残生泰山轻于鸿毛竹简隶字耗尽毕生第十二课:精读与略读第十三课:秦兵马俑拱(拱形)(拱卫)伍(队伍)(行伍)吏(军吏)(吏洽)靴(皮靴)(雨靴)戈(戈壁)(铜戈)擎(擎天柱)(引擎)跪(跪倒)(跪拜)拟(模拟)(虚拟)秦兵马俑临潼俑坑拱形恢宏气势鸟瞰统率南征北战魁梧铠甲队伍军吏匀称久经沙场肩负重任战靴发髻铜戈目光烔烔严峻张弓搭箭神态各异微微颔首凝视殊死拼搏勇武干练模拟雄兵百万战车千乘宏伟气势雕塑绝无仅有第十四课:埃及的金字塔埃(埃及)(尘埃)坟(坟墓)(坟山)廓(轮廓)(门廓)厦(大厦)(广厦)砌(砌墙)(堆砌)吨(万吨)(吨位)宏(宏伟)(宏大)巍然屹立傲对碧空举世闻名轮廓摩天大厦曝晒木橇矗立结晶第十五课:音乐之都维也纳卑(卑劣)(卑贱)欧(欧洲)(欧元)涯(天涯)(生涯)馆(饭馆)(宾馆)饰(饰品)(装饰)坪(草坪)(坪坝)雅(优雅)(文雅)巷(深巷)(小巷)辉(光辉)(辉映)维也纳阿尔卑斯波光粼粼多瑙河欧洲摇篮海顿莫扎特贝多芬舒伯特施特劳斯博物馆装饰草坪华尔兹圆舞曲悠扬掺和飘溢回荡街头巷尾惯例星罗棋布和谐金碧辉煌第十六课:爱如茉莉茉(茉莉)莉(茉莉)掏(掏出)(掏洞)欠(欠账)(欠条)揉(揉搓)(揉面)胳(胳膊)(胳臂)膊(赤膊)(臂膊)缕(一缕)(缕述)幽(幽居)(幽香)一愣继而嗔怪寻思平淡无奇恬静笼罩静谧浸润蒙眬蹑手蹑脚欣欣然眸子幽香袅袅第十七课:月光启蒙笆(篱笆)(笆斗)辰(时辰)(星辰)澡(洗澡)(澡堂)搂(搂着)(搂住)凤(凤凰)(雄凤)割(收割)(割开)筛(筛选)(筛米)轿(轿车)(花轿)帐(蚊帐)(帐蓬)篱笆小院时辰洗澡搂着凤凰音韵天资聪颖混沌豁然开朗高深莫测幽默风趣割荆草筛大米花轿帐子浓郁启迪第十八课:我和祖父的园子蝴(蝴蝶)(黄蝴蝶)帽(草帽)(帽子)瞎(瞎子)(瞎说)铲(铲子)(铁铲)韭(韭菜)(韭黄)穗(谷穗)(稻穗)抛(抛开)(抛出)铲地第十九课:谈礼貌岳(岳父)(岳母)嫌(嫌弃)(嫌疑)纠(纠正)(纠结)傅(傅粉)(师傅)谐(和谐)(谐音)君子不失色于人,不失口于人。

苏教版五年级下册英语第二单元U2基础知识总结

苏教版五年级下册英语第二单元U2基础知识总结

Unit 2 基础知识总结一、四会单词1. 月亮 moon2.街道 street3. 在...附近near4.乘 by5. 公共汽车,巴士 bus6. 地铁 metro7. 出租车,的士 taxi8.自行车 bike9.飞机 plane 10.火车 train11.城市 city 12.步行 on foot 13.骑车 ride 14.篮子 basket 15. 年幼的 young16.年长的 old 17.给...看 show 18.司机 driver 19. 工作 work二、四会词组1. 喜欢你的新家 like your new home2. 住得离学校远live far from school3. 住在月亮街live on Moon Street4. 在市图书馆附近near City Library5. 坐公交车上学come to school by bus6.乘坐地铁by metro7. 步行上学come to school on foot / walk to school 8. 太年轻too young9. 住在阳光镇live in Sunshine Town 10.一位出租车司机a taxi driver11. 住在公园街 live on Park Street 12. 有辆新自行车have a new bike13.喜欢在公园骑车 like riding in the park 14. 坐在篮子里sit in the basket15. 把自行车给萨姆看show his bike to Sam 16.去很多城市 go to many cities17.把你的裙子给我看 show your dress to me 18. 去那儿go there19. 到达那儿get there 20.到达电影院 get to the cinema 21.住在中国 live in China 22.在一艘大船上工作work on a big ship 23.住在北京 live in Beijing24.住在一座新房子live in a new house 25.住在苍梧路 live on Cangwu Road26.住在二楼 live on the second floor 27.想要看电视 want to watch TV28.去上班,去工作go to work 29. 骑自行车 ride a bike 30.上学 come to school三、四会句型1. 你住在哪里?Where do you live? 我住在月亮街。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案(一)第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的装置,都可以称作机械。

机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)。

2、学过的简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。

3、(不随重物上下)移动的滑轮叫做定滑轮,它能(改变用力的方向);(随重物上下)移动的滑轮叫做动滑轮,它能(省一半的力)。

4、能够传递力量的装置叫做(传动装置)。

二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是(B)A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是(E、J);属于斜面的是(C、D、F、G);属于轮轴的是(B、H、I);属于滑轮的是(A)。

A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是(C);钟表采用的的主要传动装置是(B)。

A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理(√)2、阿基米德说过:如果能找到支点,就能把整个地球撬起来。

(√)3、斜面坡度越小,所需的拉力越大(×)4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形(√)5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力(×)四、阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是(A)A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(C)分类的。

A 材料B 作用C 形状3、(C)结构最稳定。

A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于(B )结构。

A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(A )。

A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

(√)2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大重量。

(×)3、赵洲桥是平板桥。

苏教版五年级下册数学总复习知识点回顾(提纲+练习)

苏教版五年级下册数学总复习知识点回顾(提纲+练习)

苏教版五年级下册数学总复习知识点回顾(提纲+练习) 第一单元方程1、左右两边相等关系的式子叫做等式。

(通俗的说就是含有“=”号的式子就是等式。

) 2、含有未知数的等式是方程。

[注:(判断题)含有未知数的式子是方程(?)] 3、(背诵)方程一定是等式;等式不一定是方程。

4、等式的性质。

(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。

(2)等式两边同时乘或除以同一个(不等于0)的数,所得结果仍然是等式。

用途:解方程5、求方程中未知数的过程,叫做解方程。

解方程时常用的关系式:加法:加数+加数=和和-一个加数=另一个加数减法:被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数乘法:因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数除法:被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数注意:解完方程,要养成检验的好习惯。

6、3个、5个或7个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)它们的和=中间的数×3、5或7。

中间的数=连续数的和÷3、5或7 (个数为奇数)比如:1、2、3、4、5 1+2+3+4+5=15 即:3×5=15 15÷5=3 又比如:6÷3=2 1、2、3 35÷5=7 3、5、7、9、11 7、列方程解应用题的思路:A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。

B、理清题目的等量关系。

C、设未知数,一般是把所求的数用X表示。

D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。

第一单元相应练习题1、哪些是等式,哪些是方程,请填入相应的横线上。

(填序号) ①3+x=12 ②3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x��63等式________________________;方程:________________________ 2、含有未知数的式子叫方程。

()【判断】 3、等式都是方程,方程都是等式。

五年级苏教版语文第二单元复习知识点

五年级苏教版语文第二单元复习知识点

五年级苏教版语文第二单元复习知识点1、易写错的字:慈祥(详)、境(竟)遇、欺(期)凌、衰(哀)老、低(底)头折节、风欺(期)雪压2、易读错的字词:京口瓜洲一水间(jiàn)钟山之隔数重(chóng)山那畔(pàn)行聒(guō)碎秉(bǐng)性朦(méng)胧婀(ē)娜(nuó)多姿波光粼(lín)粼干涸(hé)点缀(zhuì)螃(páng)蟹(xiè)唱和(hè)潺(chán)潺流水分(fèn)外抹(mā)净低(dī)头折节3、易混淆的形近字:祥——详衰——哀欺——期低——抵陵——凌——绫洛——络逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鳃谓——猬侨——娇——矫4、应掌握的词语意思:不甚在意:不太在意。

玷污:弄脏。

大抵:大多;大都。

折节:屈服。

隆冬:冬季最冷的时候;深冬。

眷恋:怀念,留恋。

潺潺:指流水的声音。

婀娜:形容姿态轻柔美好。

粼粼:形容水很清澈的样子。

干涸:本文指小溪枯竭。

点缀:衬托、装饰,使更好看。

本文指小溪使家乡的风景更好看。

守望相助:为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。

5、日积月累:(1)课后日积月累“悠悠天宇旷,切切故乡情。

”的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。

“浮云终日行,游子久不至。

”这句诗中的游子指的是李白。

所谓“浮云游子意”,人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的。

这句诗的意思是:浮云整日地飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。

可以看出诗人心中充满思念和惆怅。

“落叶他乡树,寒灯独夜人。

”意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。

“明月有情应识我,年年相见在他乡。

”意思是:如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。

“家在梦中何日到,春生江上几人还。

”意思是:家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

[苏教版]五年级数学下册全册知识点整理

[苏教版]五年级数学下册全册知识点整理

苏教版五年级数学(下册)知识点总结姓名:第一单元:简易方程一、概念部分1、表示相等关系的式子叫做等式。

2、含有未知数的等式叫方程。

3、方程一定是等式;等式不一定是方程。

4、等式的性质(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。

这是等式的性质。

(2)等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。

这也是等式的性质。

5、解方程(1)使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

(2)求方程中未知数的过程,叫做解方程。

6、列方程解应用题的思路:①、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题,设未知数,一般是把问题中的量用X表示。

②、理清题目的数量关系,根据数量关系列出方程。

③、解方程④、检验、答。

二、例题分析部分1、方程与等式下列式子:8+3=11;x-5=5;7x+8;…6x>9;a+6=17;14+5<24;4x=26哪些是等式,哪些是方程?等式的有:8+3=11;x-5=5;a+6=17;4x=26方程的有:x-5=5;a+6=17;4x=26注意:集合图表示包含关系,因而x-5=5;a+6=17; 4x=26 只能填入内圈方程处。

2、解方程 方法:主要依据等式的性质求解,当未知数是减数或除数时有时也可利用加、减、乘、除各个部分之间的关系进行解题。

(熟练了左边可以简写即变成了移项变号)40.8+x=57.3 2x-0.82﹦8.2 2x +0.4x=488x-0.8×9﹦26.4 13-0.5x ﹦7 20÷χ= 8解方程注意:①写解、②等于号对齐、③要养成检验的好习惯。

3、列方程解应用题(1)几倍多(少) 几的问题例题:食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。

食堂运来面粉多少?解:设食堂运来面粉x 千克 面粉重量的3倍-30=大米的重量3x-30=150解:40.8+X-40.8=57.3-40.8 X=16.5利用了等式性质1进行解题解:2x-0.82+0.82=8.2+0.82 2X=9.02 2x ÷2=9.02÷2X=4.51两步计算的方程先利用了等式性质1再利用等式性质2 进行求解解: 2.4x=48 2.4X ÷2.4=48÷2.4 X=20含有相同未知数的方程先合并化简再利用了等式性质2进行求解解:8x-7.2=26.2 8X-7.2+7.2=26.4+7.2 8x=33.4 8X ÷8=33.6÷8x=4.2 三步计算的方程先计算然后分别利用等式性质1和等式性质2 求解解: 13-0.5x+0.5x=7+0.5x 0.5x=17-7 0.5x=10 X=20当x 在减号后可利用等式性质1也可利用减数=被减数-差直接得出0.5x=17-7解: 20÷χ×χ=8×χ20=8χX=2.5当x 在除号后可利用等式性质2也可利用除数=被除数÷商直接得出8x=203x-30=1503x=180 X=60面粉重量的3倍-大米的重量=303x-150=303x=180 X=60答:食堂运来面粉60千克。

苏教版五年级语文下册1--7单元知识点全复习

苏教版五年级语文下册1--7单元知识点全复习

苏教版五年级语⽂下册1--7单元知识点全复习苏教版五年级语⽂下册单元复习资料⼀、课⽂分类:本册教材内容丰富,体裁多样。

第⼀单元主题为“春光⽆限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣⼉童多处⾏》、《早》等课⽂,第⼆单元的主题是“科技之光”,安排了《梦圆飞天》、《⽕星——地球的“孪⽣兄弟”》、《神奇的克隆》等课⽂;第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《⼆泉映⽉》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等;第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的⾦字塔》《⾳乐之都维也纳》等;第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《⽉光启蒙》《我和祖⽗的园中》等;第六单元是“⼋⼀壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的⼤⿊骡⼦》《⼤江保卫战》等;第七单元的主题是“⼈与⾃然”,有《望⽉》《灰椋鸟》《⽔》等课⽂。

体裁有记叙⽂、散⽂、诗歌等。

还学了“培养良好的学习习惯10”⾃主修改作⽂、多种渠道学语⽂。

⼆、对⼈物的评价:①与命运抗争,不屈不挠的海伦。

②热爱⾳乐,追求理想的阿炳。

③不怕困难,顽强探索的郑和。

④忍辱负重,发愤著书的司马迁。

⑤⼼系⼈民,团结抗洪的解放军。

三、课外⼩知识1、中国四⼤名著——《红楼梦》(曹雪芹)、《三国演义》(罗贯中)、《⽔浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)。

2、课外描写赞美春天的古诗:《春⽇》(宋)朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨,⽆边光景⼀时新。

等闲识得东风⾯,万紫千红总是春。

3、修辞⽅法:①⽐喻(⼤⾃然是绿⾊的课本。

)②拟⼈(春天到了,杏花张开了笑脸。

)③排⽐(美不美,故乡⽔;亲不亲,故乡⼈。

)④夸张(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

)⑤反问(恩科西难道不是坚强的⼈吗?)⑥对偶(海内存知⼰天涯若⽐邻)⑦设问(谁是凶⼿?是噪⾳!)4、推荐⼀本好书:《上下五千年》,设⽴“我读书,我快乐”栏⽬。

四、趣味成语1、带有反义词的成语:⾃⽣⾃灭出⽣⼊死阴差阳错表⾥如⼀2、带有近义词的成语:奇花异草⽆穷⽆尽⽣龙活虎⼗全⼗美3、带有⽣肖的成语:亡⽺补牢马到成功守株待兔对⽜弹琴画蛇添⾜4、写出带龙的成语:⽣龙活虎龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞叶公好龙5、写出成语故事:鹏程万⾥邯郸学步⾃相⽭盾刻⾈求剑掩⽿盗铃6、数字成语:⼀⽬⼗⾏两全其美三⾔两语四⾯⼋⽅五花⼋门六神⽆主七上⼋下⼋仙过海九死⼀⽣⼗全⼗美百战百胜千变万化万⽆⼀失7、描写⼈物外貌的成语:仪表堂堂眉开眼笑⾝材魁梧8、描写⼈物神态的成语:炯炯有神⽬不转睛神采奕奕9、描写⼈物动作的成语:⼿舞⾜蹈狼吞虎咽张⼝结⾆10、描写⼈物⼼理的成语:情不⾃禁恋恋不舍提⼼吊胆11、描写景物的成语:排⼭倒海⾦碧辉煌欣欣向荣12、写出带“然”的成语:⽑⾻悚然兴味索然恍然⼤悟不以为然五、写出五个形声字:睛(左形右声)请清惧佣铜战(右形左声)放静致可六、①写出表⽰“看”的词语:瞥瞟望瞅瞧盯瞪瞄注视瞻仰②写出表⽰“⾛”的词语:跑奔逃跃溜达踱步闲游③写出表⽰“笑”的词语:⾼兴愉快微笑欢笑会⼼④写出表⽰“想”的词语:琢磨思考回忆推敲回味思索⑤写出表⽰“说”的词语:辩论叫嚷倾诉训斥责备喊叫从低处往上看——(仰望)从⾼处往低处看——(俯视)聚精会神地看——(凝视)前后左右的看——(观望)偷偷摸摸地看——(窥视)⽬光迅速地向四周看——(环视)⼋、写出重叠词:① ABB式(红通通、亮晶晶、⽩花花、⿊乎乎、⽔汪汪)②AABB式(⼯⼯整整、明明⽩⽩、清清楚楚、来来往往)③ABCC式(波光粼粼、凉风习习、⼩⼼翼翼、汗珠滚滚)④ABAB式(商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论)⑤AABC式(亭亭⽟⽴、⼼⼼相印、依依不舍、奄奄⼀息)⑥ABAC式(各种各样、不声不响、⼗全⼗美、⽆边⽆际、⼀⼼⼀意)⑦ABCB式(应有尽有)⼀、描写四季的成语:春季:春⾊满园满园春⾊春光明媚春光融融春暖花开花红柳绿桃红柳绿桃李争妍百花吐艳百花争妍百花齐放草长莺飞夏季:绿树成荫挥汗如⾬蝉声阵阵暴风骤⾬挥汗如⾬烈⽇当空电闪雷鸣暑⽓逼⼈酷暑难耐烈⽇炎炎汗流浃背秋季:⾦风送爽雁过留声秋⾊宜⼈天朗⽓清⼀叶知秋秋⾊宜⼈秋⾬绵绵秋⾼⽓爽冬季:⽩雪皑皑冰天雪地风雪交加寒⽓逼⼈天寒地冻天寒地冻瑞雪纷飞雪上加霜漫天飞雪傲霜⽃雪岁寒三友⼆、描写勤奋学习的成语:悬梁刺⾻凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘⾷⼗载寒窗⽜⾓挂书韦编三绝三、描写时间快的成语:光阴似箭⽇⽉如梭风驰电掣雷厉风⾏⼀⽇千⾥⽩驹过隙1、《春光染绿我们双脚》⼀、多⾳字:便:biàn(⽅便)pián(便宜)踏:tā(踏实)tà(踏歌⾏)撒:sā(撒娇)sǎ(撒下)⼆、重点解释:荒⼭野岭:没有开发和利⽤的⼭岭。

五年级语文下册第二单元知识要点复习资料(苏教版)

五年级语文下册第二单元知识要点复习资料(苏教版)

五年级语文下册第二单元知识要点复习资料(苏教版)一、多音字:划 huá(划破) huà(计划)载 zài (装载)zǎi(记载)模 mó(模仿) mú(一模一样)压 yā(压条) yà(压根儿)鲜xiān(新鲜) xiǎn(鲜为人知)二、重点词语解释:风流潇洒:英俊有才,气度大方自然。

气宇轩昂:形容人的精神饱满,气度不凡。

温文尔雅:态度温和,举止文明文雅。

仪态万方:姿态美丽多姿。

神采奕奕:神采指人面部的神气和光彩。

形容精神饱满的样子。

满面红光:形容心情舒畅,精神健旺的样子。

威风凛凛:凛凛,威严的样子。

形容气势威严,令人生畏。

相貌堂堂:形容人的容貌庄严大方。

风度翩翩:形容举止洒脱,姿态优美。

落落大方:形容性格开朗,言谈举止自然,不拘谨。

处之泰然:对待发生的紧急情况或困难,安然自得,毫不在乎。

习以为常:习:习惯。

指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。

三、按课文内容填空:1、2003 年 10 月 5 日,在酒泉卫星发射中心“神舟” 5 号发射成功,杨利伟执行了中国首次载人航天飞行任务。

2、《梦圆飞天》按事情发展的顺序记叙了“神舟”五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、“神舟” 5 号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

这一段反映了人们无比喜悦和自豪的心情。

4、《火星——地球的孪生兄弟》是一篇科普文,旨在激发我们探索宇宙奥秘的兴趣,培养我们科学研究的志向。

5、火星上水的两种来源:一是陨石或彗星带来的,一是潜藏在一些矿物中的。

6、人们把火星叫做地球的“孪生兄弟”,是因为它们同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。

但是因为火星比地球小得多 ,对物体的吸引力也小,导致气体脱离火星不需要太快的速度并一去不复返,所以火星没能留住水。

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威风凛凛:凛凛,威严的样子。形容气势威

严,令人生畏。 相貌堂堂:形容人的容貌庄严大方。 风度翩翩:形容举止洒脱,姿态优美。 落落大方:形容性格开朗,言谈举止自然, 不拘谨。 处之泰然:对待发生的紧急情况或困难,安 然自得,毫不在乎。 习以为常:习:习惯。指某种事情经常去做, 或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。
Байду номын сангаас展
5、太阳系有哪八大行星?
拓展
5、太阳系八大行星:水星、金星、
地球、火星、木星、土星、天王星 和海王星。
8、神奇的克隆
一、多音字: 模mó(模仿) 压yā(压条) mú(一模一样) yà(压根儿)
二、填空: 1、本文是说明文。说明方法有:



和 等。 2、有性繁殖: , 才能繁殖后代。 3、无性繁殖: 。 4、克隆的神奇:①克隆技术 ; ②克隆技术可以 ;③克隆 技术可以 。 5、“制造”—— ;“配件”—— ; “装配”—— 。 6、克隆的历史:1952年克隆蝌蚪成功,1972年基 因复制成功,1978年第一例试管婴儿成功, 年 绵羊“ ”出生,2000年克隆猴子成功。
威风凛凛: 相貌堂堂: 风度翩翩: 落落大方: 处之泰然: 习以为常:
二、解释词语 风流潇洒:英俊有才,气度大方自然。 气宇轩昂:形容人的精神饱满,气度不 凡。 温文尔雅:态度温和,举止文明文雅。 仪态万方:姿态美丽多姿。 神采奕奕:神采指人面部的神气和光彩。 形容精神饱满的样子。 满面红光:形容心情舒畅,精神健旺的 样子。



二、填空: 1、本文是说明文。说明方法有:举例子、打比方、


作比较、列数字。 2、有性繁殖:高等动物通过雄性和雌性生殖细胞 的结合,才能繁殖后代。 3、无性繁殖:不经过两性细胞结合而直接繁衍后 代。 4、克隆的神奇:①克隆技术可以与其他科技成果 结合②挽救一些濒危物种③制造人体器官。 5、“制造”——克隆;“配件”——人体器官; “装配”——移植。 6、克隆的历史:1952年克隆蝌蚪成功,1972年基 因复制成功,1978年第一例试管婴儿成功,1996 年绵羊“多利”出生,2000年克隆猴子成功。
月12日发射升空,执行任务的宇航 员是费俊龙和聂海胜。 “神舟”7号载人飞船,于2008年9 月25日发射升空,执行任务的宇航 员是翟志刚、刘伯明和景海鹏,这 是中国航天员首次空间出舱活动。
7、火星——地球的“孪生兄弟”
一、填空: 1、本文是一篇 ,旨在激发我们 , 培养我们 。 2、火星上水的两种来源:一是 , 一是 。 3、人们把火星叫做地球的 ,是因为它们 同样有 、 ,同样有 、 ,同样 有 、 和 ,同样是四季分明,甚 至 。 但是因 为 , 所以火星没能留住水。
一、填空: 1、本文是一篇科普文,旨在激发我们探索宇宙奥 秘的兴趣,培养我们科学研究的志向。 2、火星上水的两种来源:一是陨石或彗星带来的, 一是潜藏在一些矿物中的。 3、人们把火星叫做地球的“孪生兄弟”,是因为 它们同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同 样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚 至连一天的时间都差不多。 但是因为火星比地 球小得多,对物体的吸引力也小,导致气体脱离火星 不需要太快的速度并一去不复返,所以火星没能 留住水。
练习二
一、表示看的词语: 一个字的: 两个字的:
四个字的:
一、表示看的词语: 一个字的:瞟 瞄 瞥 盯 瞧 两个字的:瞻仰 环视 眺望 端详 仰望 凝视 俯视 鸟瞰 四个字的:高瞻远瞩 左顾右盼 东张西望 虎视眈眈 睹物思人 面面相觑 一览无余 登高远眺
二、解释词语 风流潇洒: 气宇轩昂: 温文尔雅: 仪态万方: 神采奕奕: 满面红光:
你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息?
“神舟”6号载人飞船,于
年 月 12日发射升空,执行任务的 宇航员是 和 。 “神舟”7号载人飞船,于 年 月 25日发射升空, 执行任务的宇航员是 、 和 ,这是中国航天员首次 活动。
你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息?
“神舟”6号载人飞船,于2005年10
一、多音字: 划huá(划破) 载zài(装载)*“下载”应读 huà(计划) zǎi(记载 二、填空: 1、2003年10月15日,在酒泉卫星发射中心“神 舟”5号发射成功,杨利伟执行了中国首次载人航天 飞行任务。 2、本文按时间的顺序记叙了“神舟”五号飞船载着 航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人 民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。 3、“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾, 每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和 无限的自豪。这一段反映了人们无比喜悦和自豪的 心情。
4、词语的特殊意思。
①家常便饭——
②集体大逃亡——
4、词语的特殊意思。
①家常便饭——本义是指很平常、经常
发生的意思。联系上下文来看,是说太 阳系内无数大大小小四处游荡的碎片, 彼此碰撞是随时随地都可能发生的事, 很平常。 ②集体大逃亡——用形象的手法,写出 了由于火星引力小,致使火星上表面液 态水蒸发变成的大量气体离开火星的样 子。
苏教版语文五年级(下册) 苏教语文五年级(下册)
第二单元
6、梦圆飞天 7、火星——地球的“孪生兄弟”
8、神奇的克隆
练习2
6、梦圆飞天
一、多音字: 划huá(划破) 载zài(装载)*“下载”应读 huà(计划) zǎi(记载 二、填空: 1、 年 月 日,在 “神舟”5 号发射成功, 执行了中国首次载人航天飞 行任务。 2、本文按 的顺序记叙了“神舟”五号飞船 载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现 了 。 3、“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾, 每个人的脸上都洋溢着 、 和 。 。这一段反映了人们 。
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