2012-2013机械制图教学进度表
机械制图教学进度计划表
课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点一周0 绪论1-1 制图基本规定221、图样的内容作用2、学习机械制图的目的3、本课程的主要内容和基本要求4、学习的方法提示5、图纸幅面和格式6、字体及图线1、电工专业学习机械制图的目的和意义2、制图中粗实线细实线等各线型的画法习题集P1-P4二~ 三周1-2 尺寸标注1-3 尺规绘图1、等分线的做法2、椭圆的画法3、圆弧的画法22221、尺寸标注的基本规则2、标注尺寸的要素1、尺寸标注中的常用符号2、线性尺寸数字标注的方向习题集P5习题集P6四周2-1 投影法概述2-2 三面视图的形成及其投影规律221、投影法分类2、正投影法基本性质3、三面体系的建立4、三视图与物体的方位关系1、正投影的原理及性质2、对应关系中长对正、高平齐、宽相等的理解和在作图中的应用习题集P7课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点五周2-3 基本体的投影作图1、圆柱、棱柱、棱锥的画法2、参照立体图做三视图练习221、棱柱、棱锥2、圆柱、圆锥及圆球3、参照立体图作三视图练习1、各型体的基本概念2、结合投影对应关系掌握常用型体的作图方法3、熟悉三视图的投影对应关系习题集P8-11习题集P12六周2-4 点、线、平面的投影1、点的投影、直线的投影2、平面的投影221、点的投影分析2、直线的投影分析3、平面的投影分析1、点的投影规律2、各特殊线投影在各视图中的特点3、平行平面、水平平面和侧平面的画法习题集P13七~ 3-1 立体平面上点的投影3-2 截交线投影作图221、棱柱、棱锥表面上点的投影2、圆柱体、圆锥体表面上点的投影3、平面切削平面体及平面切割回转体4、平面切割回转体练习1、利用投影的特殊规律对点的位置2、截交线的基本性质在截交体三视图作法中的应用3、截交线的形状与性质在作习题集P14课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点八周~ 3-3 相贯线的投影作图4-1 轴测图的基本知识221、圆柱与圆柱相交及作图练习2、轴测图的形成和分类3、向轴测图的基本性质1、正交的概念2、圆柱在铅垂线、侧垂线投影聚性在作相贯线时的应用3、轴测图的基本性质在做轴测图中的应用习题集P19九周4-2 正等测图习题课221、轴间角和轴向伸缩系数2、正等测图的画法1、坐标轴的先取方法和各对应点的截取方法习题集P27十周讲解习题讲解习题22 讲解第三章、第四章习题十一周4-3 斜二轴测图4-4 轴测草图的画法221、轴间角和轴向伸缩系数2、正等测图的画法3、徒手画草图基本技法4、轴测草图画法举例1、作斜二测图中坐标轴角度的确定2、物体对应线段在坐标轴中位置的确定3、基本形体徒手画法的掌握习题集P28习题集P29-P32课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十二周5-1 组合体的组合形式与表面关系1、组合体的组合形式2、组合体中相邻形体表面的连接关系221、组合体的组合形式2、组合体中相邻形体表面的连接关系1、组合体共面、共线或相交特殊关系时图形中的画法习题集P33-34十三周5-2 画组合体视图的方法步骤1、叠加型组合体的画法2、割型组合体的视图画法221、叠加型组合体的画法2、切割型组合体的视图画法1、形体分析的方法2、画组合体的方法步骤习题集P39-41十四周5-3 组合体的尺寸标注5-4 读组合体视图的方法步骤221、基本体、组合体的尺寸标注2、读图的基本要领、基本方法1、组合体尺寸标注的基本原则2、读图的要领3、明确图中各线的含义课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十五周5-5 组合体的轴测图画法6-1 视图221、作正等轴测组合体轴测图2、基本视图、向视图及局部视图1、各视图的基本概念和使用2、各视图放置的位置和投影关系3、斜视的含义及其应用4、斜视图放置的位置和作图方法习题集P42-45十六周习题课讲解习题221、讲解第五章习题2、讲解第五章习题3、十七周6-2 剖视图1、剖视图的画法2、剖视图的标注221、剖视图的形成、画法及标注2、剖视图的种类3、剖切面的种类1、各视图的形成及画法十八周复习课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十九周考试。
机械制图授课计划表
4.11学期授课计划表
年季学期
课程名称：机械识图
专业班级：
总学时：36
授课教师：年 月 日
审批
签字
教研组长： 年月日
教务科长：年月日
分管校长： 年月 日
教师学期授课计划编制说明
教学周数及时数分配
教学大纲
（名称、版本、文号）
《机械识图》教学大纲
（自编）
本课程总时数
36
教材名称
（名称、编著、版本）
2
8
6
9
7
§2-4轴测图
2
10
8
§3-1视图
2
11
9
§3-2剖视图
2
12
10
§4-1螺蚊及螺纹坚固件的表示法
2
13
11
§4-2齿轮
2
14
12
§4-1螺蚊及螺纹坚固件的表示法
2
15
13
§5-1零件图概述
2
16
14
§5- 2零件表达方案的选择
2
17
15
§5-3零件图的尺寸标注
2
18
16
§5-4零件图上的技术要求
《机械识图》
中国劳动社会保障出版社
邢凤娟2012年9月第3版
已讲授时数
0
本学期教学时数
36
主要参考书
（名称、编著、版本）《机械图》电子工业出版社刘建民2008年1月第1版
本学期教学周数
18
学时分配
课程周学时数
2
异动及必要说明事项
1、新生开学军训及学前教育，正式上课从第2周开始，。
2、教学中注重发挥学生在学习中的主体作用。
机械制图进度计划
内蒙古交通职业技术学院学期教学进度计划2010 至2011 学年度第一学期课程名称：机械制图授课班级：本课程每班本学期计划授课总时数128 学时其中：⒈理论：114 学时⒉实习：30学时⒊测验： 6 学时⒋考试：学时⒌复习：6 学时⒍其它：2 学时⒎使用教材：机械制图⒏使用大纲：编写教师：讲授教师：专业、教研室主任：系、部主任审核：教务处审核：2011年8月22日说明一、教师领到学期教学工作任务后，首先认真学习教学计划和教学大纲、钻研教材，然后根据学院颁布的教学日历，考虑学生的知识水平、学院的教学设备和以往的教学经验等编写学期教学进度计划。
二、学期教学进度计划是教师在整个学期教学工作中的主要依据，是教学的最基本文件，因此每位教师均应详细编写，并在教学过程中认真执行。
三、在编写学期教学进度计划时，如果在教学时数或教学内容上与教学计划和教学大纲不符，或因某种原因需要进行调整时，编写教师要事先说明原因，并经教学系部主任批准，否则必须与教学大纲一致。
四、学期教学进度计划由任课教师在学期开学前，按照所担任课程分别填写，并由专业主任（教研室主任）签字，教学系部主任批准、教务处审核后由任课教师严格遵照执行。
五、学期教学进度计划上报二份电子稿件，其中教学系部和教务处各存一份电子稿件；但教师工作手册中的学期教学进度计划必须由教师亲自填写，并要求每个授课班级都有独立的教师工作手册。
以便按计划进行教学工作或教学检查。
六、学期教学进度计划编写说明要包括以下内容：1、本课程的教学所应达到的目的与要求；2、根据以往的教学经验，在本学期教学工作中教师应注意的问题；3、为提高教学效果，在教学工作中教师应采取的措施或方法；4、本课程与后续课程的关系，怎样为后续课程打好基础；5、编写内容与教学大纲在顺序、时数、内容上有无差别，什么原因。
七、学期教学进度计划表编写方法：1、“授课日期”栏内，注明各课题的授课日期，授课日期根据教学日历和课程表填写；2、“课次”栏内，应注明新学期授课开始，本次课为班级授课的第×次。
《机械制图》教学进度计划表
1、尺寸标注
2、绘图工具使ห้องสมุดไป่ตู้练习
4
4
9.25-10.1
绘图训练
绘制基本线型，绘制吊钩
5
10.2-10.8
国庆放假
4
6
10.9-10.15
绘图训练
绘制吊钩
7
10.16-10.22
第二章
1、投影法概述
2、三视图的形成及其投影规律
4
8
10.23-10.29
第二章
立体上的点，直线，平面投影
9
10.30-11.5
教学进度计划
2017-2018年度第一学期
科目：机械制图班级：教师：
（一）本学期教学的指导思想：
强化基础，强调动手操作，通过理论授课，绘图训练，强化学生绘图识图能力，为后续专业学习打下坚实基础。
（二）本学期教学的目的要求：
通过绘图识图训练，让学生掌握投影法知识，掌握绘图方法，在绘图训练中，学会识图。
第二章
第三章
1、基本体的投影作图
2、立体表面上的点的投影
4
10
11.6-11.12
第三章
1、截交线的投影作图
2、相贯线的投影作图
11
11.13-11.19
第四章
轴测图
12
11.20-11.26
绘图训练
三视图绘图训练
4
13
11.27-12.3
第五章
1、组合体的组合形式于表面连接关系
2、画组合体视图的方法和步骤
（三）本学期改进教学的具体措施：
项目教学法，通过是绘图实训项目设置，提高学生学习积极性。
本学期教学内容的具体安排：
周
次
2012---2013(下)机械制图教学计划
2012---2013（下）机械制图教学计划一、本学期授课的主要教学内容本学期讲解轴测图相关知识、组合体、常用机件及结构要素的特殊表示法、机件的基本表达方法、图样的画法。
二、制定授课计划的依据：制定授课计划的依据：本书以培养学生绘制和阅读工程图样为主要目的，以应用为宗旨，力求突出高职学校的教育特色。
三.教学目标：通过本课程的学习，使学生在手工机械制图与计算机绘图方面达到以下基本要求：1、理解并掌握正投影的基本原理和作图方法；2、理解并掌握截交线和相贯线的画法；3、掌握常用件和标准件的规定画法、标记及有关标准表格的查用；4.通过本课程的学习，使学生不仅会画图而且会读图，培养学生的空间想象能力。
四.本课程重点、难点：课程重点：截交线和相贯线的作图法、组合体尺寸标注等。
课程难点：截交线和相贯线的作图法、尺寸标注法、轴测图、机件的各种表示方法。
五.教学方法：理论讲解+课本实例练习+课后思考题和练习题(学生课后巩固练习作业题)+课后辅导。
另外实行课堂教学和多媒体教学相结合。
六.所代学生的学情情况：机电班13人，学生普遍底子薄，基础差，在教学过程中不仅要降低教学进度，还要力求做到深入简出，让学生易于接受。
七.教材分析及改进措施《机械制图》课程特点：理论抽象，难懂，要求空间想象能力强，实践性强，空间转换能力要求较强。
再加上我校的教学条件简单，没有相应的专业教学条件建设，因此给教学又带来了不利。
为了最大限度的克服这些困难，搞好教学要从以下几个方面努力：1、放慢进度，和学生的接受能力相适应，首先不要让学生产生畏难情绪，慢慢接受，逐渐进入学习状态，提高学习的积极性。
2、讲课要做到深入浅出，语言要通俗易懂，反复强调，把本身很抽象的理论讲解的便于理解，使学生易于接受。
3、在讲清理论的同时，要做到精讲多练，本课程是实践性很强的学科，要重视绘图实践，在实践中加深对知识的理解和运用。
做到对于习题册上每一个典型习题都要仔细引导，启发。
机械制图教学计划
2012—2013学年度第一学期《机械制图》教学计划本学期计划学习绪论、第一、二、三、四、五章的内容。
在紧紧围绕济南市教研室职教科的工作安排和各学校教学计划下，为了更好地完成教学内容，特制定计划如下。
一．教材分析本计划是依据机械工业出版社出版、董述欣主编的《机械制图》教材，全册共有九章。
是中等职业学校机械专业的一门专业基础课。
本教材着重阐明了识读和绘制图样的基本理论和方法，突出以识图为主，读画结合，学以致用的特点，采用制图及相关的最新国家标准和行业标准，注重对学生读图能力的培养，注意把教材的科学性，系统性，实用性结合起来。
二．学情分析刚进入职专阶段的机电专业、数控专业、汽修专业的学生，男生比较多，学生入学成绩普遍较差，而《机械制图》是一门专业基础课，知识抽象、枯燥，这门课是一门理论和实践相结合的课程，是后续专业课学习的基础，本学期需要通过这门学科的学习，突出学生画图能力和识图能力的培养，使学生产生一定的学习兴趣。
三、教学目的要求：以面向人才需要为出发点，以提高中等职业教育学生的科学文化素质，培养学生的创新精神，实践能力及职业素质为目标。
四、教学重难点：重点：机械制图的基本知识、基本规律难点：组合体的投影五、教学设想：讲练结合，多进行练习。
六、教学进度表（本学期9月1日开学，2月4日结束，共22周）备注：1、实际教学计划应根据实际教学情况酌情调整，期中、期末考试各学校根据实际情况安排；2、遇国庆、仲秋法定节假日，计划顺延。
基本情况：机电072班与机电073班为两个平行班级，人数相当，各班有2位女生，其他均为男生，刚进入高中阶段，学生入学成绩普遍较差，而机械制图这门课是一门理论和实践相结合的课程，本学期需要通过这门学科的学习，使学生在这方面产生一定的兴趣，突出培养学生画图能力和识图能力。
二、教材分析：本教材着重阐明了识读和绘制图样的基本理论和方法，突出以识图为主，读画结合，学以致用的特点，采用制图及相关的最新国家标准和行业标准，注重对学生读图能力的培养，注意把教材的科学性，系统性，实用性结合起来。
11机1班《数控实习》教学进度表
德州走四方技工学校
机电一体化专业《数控实习》教学进度表2012—2013学年第一学期周课时：39节
周次章节
是
否
重
点
课题
理
论
课
时
实
习
课
时
教学目标
1
第一
模块
是
理论课题
1.复杂工件的工艺分
析及其质
量分析
2.螺纹的加工方
法及其注意事项
3.数控车床的精度检
测
4.椭圆、双曲线、抛
物线等
复杂曲面程序编制
和加工
5.复合程序及程序的
应用及其
注意事项
6.圆柱面及内外圆弧
加工的不
同
8
使学生掌握：
1.螺纹加工方法
2．复合程序及程序的应用
3．复杂曲面程序编制和加
工
是
实操课题：复合
指令的应用
31
使学生掌握：掌握复合指令的
在加工中的应用总 课 时 理论：XX节 实习：39节 共
注：本学期共14周，11机1暑假留校，因此本学期数控实习仅安排一周，各科理论课程教学进度为13周。
2012-2013学年第一学期教学进度表
单元复习测试
6
11
11.12—11.16
期中考试
物理8上第四章电流和电路
第1节：电荷
第2节：电流和电路（1）（2）
6
12
11.19—11.23
第3节：串联和并联（1）（2）
第4节：电流的强弱
运动会
6
13
11.26—1.30
第5节：研究串并联电路电流规律
（1）（2）（3）
单元复习测试
第1节：透镜
第2节：生活中的透镜（1）（2）
第3节：探究凸透镜的成像规律
（1）（2）（3）
第4节：眼睛和透镜
6
单元复习考试2课时
9
10.29—11.2
第5节：显微镜和望远镜
单元复习测试
物理8上第四章物态变化
第1节：温度计
第2节：熔化和凝固（1）（2）
6
单元复习考试2课时
10
11.5—11.9
第3节：汽化和液化（1）（2）
6
单元复习考试2课时
14
12.3—12.7
9下科学第二章生物与环境
第1节：种群与生物群落
（1）（2）
第2节：生态系统（1）（2）
第3节：生态系统的稳定性
单元复习测试。
6
单元复习考试2课时
15
12.10—12.14
9下科学第三章人的健康与环境
第1节：健康
第2节：来自微生物的威胁
（1）（2）（3）
第3节：身体的防卫（1）（2）
（1）（2）（3）
第3节：体内物质的运输（1）
6
2、
9.10—9.14
学生军训
3
9.17—9.21
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学期授课进度计划表（理论教学部分）
系（室）：理工学院课程名称：机械制图班级：12机械制造（专科）任课教师：张囡囡
周 次
授课内容
学时
作业次数
备注
第一周
9月3日
至9月9日
新生军训
第二周
9月10日
至9月16日
第1章制图基本知识和技能
第2章投影体系的建立
4
1
第三周
9月17日
至9月23日
至12月30日
习题课
4
第十八周
12月31日
至1月6日
停课复习
元旦放假
第十九周
1月7日
至1月13日
期末考试
第十九周
1月14日
至1月20日
评卷
1月19日放假
院（教研
室）意见
年月日（章）
第3章点、直线、面
4
1
第四周
9月24日
至9月30日
第4章体的投影
4
1
第五周
10月1日
至10月7日
十一放假
第六周
10月8日
至10月14日
第5章组合体
4
1
第七周
10月15日
至10月21日
习题课
4
第八周
10月22日
至10月28日
第6章尺寸标注
4
1
第九周
10月29日
至11月4日
第7章机件的常用表达方法
4
1
第十周
4
1
第十四周
12月3日
至12月9日
10.6零件图的技术要求~ 10.8零件图的测绘
习题课
4
1
第十五周
12月10日
至12月16日
第11章机械装配图
11.1装配图的内容~ 11.8部件测绘
4
1
第十六周
12月17日
至12月23日
11.9装配图读图方法和步骤
11.10由装配图拆画零件图
4
1
第十七周
12月24日
11月5日
至11月11日
第8章轴测图
4
1
周 次
授课内容
学时
作业次数
备注
第十一周
11月12日
至11月18日
第9章标准件和常用件
9.1螺纹~ 9.2螺纹紧固件
4
1
第十二周
11月19日至11月Fra bibliotek5日9.3键~ 9.7弹簧
4
1
第十三周
11月26日
至12月2日
第10章机械零件图
10.1零件图的作用与内容~ 10.5零件图常见结构的尺寸标注