架起通往理想彼岸的桥梁
13架起通往理想彼岸的桥梁
课程导入：通过前面的学习，我们对理想信念有了明确的认识，相信大家也树立了自己的理想。
那么，我们要怎么样做才能实现我们的理想呢？著名的俄罗斯作家克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”湍急的河流是指我们在追逐理想的过程中所要经历的艰难困苦，而行动则是我们通常所说的脚踏实地、持之以恒的实践。
理想信念不仅仅是一个思想认识问题，更是一个实践问题。
实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。
这一节主要包括了三个方面的内容：立志高远与始于足下，认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性以及在实践中化理想为现实。
我们首先来学习第一个部分——立志高远与始于足下。
一、立志高远与始于足下立志高远与始于足下，也可以说成是仰望星空与脚踏实地。
中国传统文化中有许多励志警句。
例如孔子说“三军可多帅也，匹夫不可夺志也”，军队的首领可以被劫走，但是男子汉的志气是不能被夺走的。
看过《三国演义》的同学会发现，三国中的关羽温酒斩华雄和严颜宁死不屈的事迹是这句话的最好诠释。
关羽温酒斩华雄，于千军万马中夺取敌帅华雄的首级如囊中取物，这是三军可夺帅也。
话说曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。
刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。
董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了俞涉和潘凤两员大将，非常得意。
十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。
”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！” 袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说,“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。
”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。
” 曹操听了，十分欣赏。
于是，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再前去杀敌。
”关羽接过酒杯，又放在桌上说：“等我杀了华雄再回来再喝吧！”说完，提着大刀上马去了。
关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。
思想道德修养与法律基础 第一章第二、三节
图片展示：我国从侵华战争到新中国刚刚成立
（二）在现实的基础上迎接挑战
世界科技文化发展的挑战
复杂多变的国际环境的挑战
我国改革发展新任务的挑战
图片展示：我国现在科技文化等各方面发展变化
二、确立马克思主义的科学信仰
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。
坚定对中国共产党的信任
坚定中国特色社会主义信念
案例展示：我国的工业发展水平从旧中国远远低于其他国家到现在的差距缩小
坚定实现中华民族伟大复兴的信心
第三节架起通往理想彼岸的桥梁
课程导入：
“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河水，唯有行动才是连接两岸的桥梁。”
————克雷洛夫（俄）
理想是美好的，但它既不能自发地形成，更不能自发地实现。要想拥有理想，就要深刻地认同理想；要想实现理想，就要努力追求理想。坚定的信念，执著的追求，不懈的奋斗，才是通往理想彼岸的桥梁。
2、课程导
入：
3、课程讲
授：在讲授课本知识的同时穿插案例导入，增加课堂讨论环节，增加同学们的学习热情
4、小结
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第二节树立科学的理想信念
课程导入：
当代大学生进行思想道德修养，提高思想道德境界，应牢牢把握住理想信念这个核心。当代大学生应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，当代大学生还应追求更高的目标，树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
思修课第一章
理想是多方面和多类型的 生活理想： 生活理想：攒钱买房 职业理想： 职业理想：成名成家 道德理想： 道德理想：见贤思齐 社会理想：改天换地（根本） 社会理想：改天换地（根本）
袁世凯的理 想——实行 帝制，独裁 统治
孙中山的理想— 孙中山的理想 —推翻帝制，建 推翻帝制， 推翻帝制 立民主共和国
海尔CEO张瑞敏论道： 海尔CEO张瑞敏论道：如何叩开世界 CEO张瑞敏论道 级品牌之门 海尔—— 海尔 以“振兴民族 工业、 工业、敬业报 追求卓越” 国，追求卓越” 为己任， 为己任，海尔 成为中国的国 际化企业
袁隆平有两个心愿：一是把“ 袁隆平有两个心愿：一是把“超级杂 交稻”合成；二是让杂交稻走向世界。 交稻”合成；二是让杂交稻走向世界。
问题：年轻人应该怎样做呢？ 问题：年轻人应该怎样做呢？ 相信每个人都会有自己的想法， 相信每个人都会有自己的想法，同 样重要的是： 样重要的是：把你的个人理想和这 个社会需要相结合 工作中， 工作中，你要把每一件小事都和远 大的固定目标结合起来。 大的固定目标结合起来。 ——（苏）马雅科夫斯基 （
“宁可少活20年，拚命也要拿下大油田”
1960年，王进喜率领 1205钻井队从玉门油田转 战大庆油田。在极端困苦 的情况下，他们以“宁可少 活20年，拚命也要拿下大 油田”的顽强意志和冲天干 劲，苦干5天5夜，打出大 庆第一口喷油井。当年， 王进喜率领1205钻井队和 1202钻井队，克服重重困 难，双双创造年进尺10万米的奇迹。在大庆油田工作的10年 中，王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳。
讨论： 讨论：钟南山给我们的启发
记者：我了解过您的人生经历，您在36岁之前 当过运动员、干过宣传、当锅炉工等，为什么 您能取得今天这样的成就？ 钟南山：那是因为我会做好每一件小事，不会 认为事小而不去做它。
主持人语：为了探索彼岸而持续搭建的桥
主持人语：为了探索彼岸而持续搭建的桥【摘要】桥是连接彼岸的重要工具和象征，它承载着人们的梦想和希望。
桥梁的建设与发展，不仅拉近了人们之间的距离，也推动了经济和文化的交流。
桥拥有丰富的文化价值，承载着历史的记忆和人们的情感。
在人类文明中，桥处于重要地位，为城市的发展和交通的便利起着关键作用。
桥的建造技术与创新不断更新，使得桥梁越来越安全、美观和耐用。
为了探索彼岸而持续搭建的桥成为人类不懈努力的目标。
无论是在立体的城市中还是在荒凉的山区，桥都是连接世界的纽带，为人们打开通往未来的大门。
主持人语：为了探索彼岸而持续搭建的桥，代表着人类对未知世界的向往和探索精神。
【关键词】桥, 探索, 彼岸, 主持人语, 象征意义, 建设, 发展, 文化价值, 人类文明, 重要地位, 技术, 创新, 结论.1. 引言1.1 主持人语：为了探索彼岸而持续搭建的桥桥，是人类搭建的连接彼岸的工程奇迹，它不仅是城市交通的重要组成部分，更是文明发展的象征。
桥梁不仅仅是连接两岸的物理通道，更是连接人心的精神纽带。
它承载着人类对未知世界的探索，搭建着沟通交流的桥梁。
在这个信息爆炸的时代，桥的重要性愈发凸显。
它是城市发展的动脉，是文化交流的纽带，是人类共同追求的目标。
桥的建设和发展不仅仅是为了满足交通需求，更是为了连接起彼此的心灵，让世界更加和谐共存。
无论是古代的石桥、木桥，还是现代的钢桥、混凝土桥，每一座桥都承载着时代的记忆和人类的智慧。
桥梁文化深刻影响着人们的生活方式和价值观念，它是城市的名片，也是人类的骄傲。
桥在人类文明中扮演着举足轻重的角色，它不仅仅是连接两岸的工程，更是连接人类文明的纽带。
桥的建造技术和创新不断推动着社会进步，为人类探索未知世界提供了强大支持。
主持人语：为了探索彼岸而持续搭建的桥，是人类永恒的追求和探索精神的体现。
让我们携手共建桥梁，连接彼岸，共同探索未知的世界，创造更加美好的未来。
2. 正文2.1 桥的象征意义桥是一种连接两个地点、两个世界的重要建筑物，其象征意义深远而丰富。
追求远大理想 坚定崇高信念
追求远大理想坚定崇高信念摘要：1.理想信念与大学生成长成才2.树立科学的理想信念3.架起通往理想彼岸的桥梁1.理想信念与大学生成长成才我们都知道，理想和信念是人类心灵世界的核心，它准确的反映了我们的内心世界。
有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。
所以，每个人都需要拥有自己的理想与信念，没有理想信念的人则像是行尸走肉一般存在于这个世界中。
追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
当然，我们的理想信念也不是随随便便的什么就可以的。
崇高的理想信念给予人们的是一个充实高尚的人生，而低俗的理想信念则会让人们变得庸俗，拥有的自然就是一个空虚乏味的人生了。
在我国现在的大环境下，我们应该树立一个崇高的理想信念，并且在为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗过程中实现我们自己的理想信念。
首先，我们需要知道理想与信念是什么。
理想是人类社会实践的产物，也是人们在改造世界的实践活动中产生的对于更高的物质和精神的一种追求。
它是人们的人生观和价值观的集中体现。
理想是一定社会关系的产物。
它必然地带着特定时代的烙印。
生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处夫人阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
理想源于现实，又超越现实。
理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达。
它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。
关于理想，我很喜欢诗人流沙河的一首诗，这首诗的名字就是——理想。
诗人在诗中说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
”我很喜欢这一段，由石到火再到灯，最后到路。
完全的诠释了理想的意义！有理想，就会有价值的实现。
巴尔蒙特，一位虔诚的追梦者，专制统治下的社会，使他饱受反社会的个人主义情绪的非议，但社会的黑暗没有将他埋没，他的理想依旧熠熠生辉：我要歌颂太阳，那是我高贵的理想。
什么是通往理想彼岸的桥梁
什么是通往理想彼岸的桥梁
实践是通往理想彼岸的桥梁。
实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
实践的基本形式：经济、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
总而言之实践包括三方面基本内容：①生产实践（为满足人类生产而改造客观世界的能动性活动）②处理社会关系的实践（调整和改革人与人之间社会关系为目的的活动）③科学实践（科学的探索宇宙间普遍规律的有目的的能动性实践活动）在恩格斯的自然哲学中揭示人的思想产生于劳动即人的主观意识产生于人的实践行为，同时人的主观意识反作用于客观存在。
在马克思那其主要强调人的社会实践，强调实践的社会性。
强调人的社会意识具有的生产力历史性、阶级性，他们都是物质的，辩证的。
1。
架起通往理想彼岸的桥梁-散文
架起通往理想彼岸的桥梁-散文架起通往理想彼岸的桥梁-散文理想是一个亘古恒新的话题，一个人的理想在很大程度上决定着他的人生过程，决定着他生活境界的高低。
有无理想是人与动物的本质区别。
对于风华正茂的我们理想是天空里的启明星，指引我们走出黑暗，走向光明；理想是大海里的轮船，乘载我们披风斩浪，抵达胜利的彼岸。
远大的理想是我们的人生目标，树立远大的理想，就好比我们找到了前进方向的灯塔路标，听到了鼓舞人心的战鼓号角。
远大的理想可以点燃我们的生命之光，激发我们的聪明才智，唤起我们的奋发精神。
我们正处在人生的黄金时代，树立远大的理想是走好人生道路的重要前提，是沿着正确方向健康成长，发展完善的必要条件。
李大钊曾经说过，青年啊，你们在开始行动之前应该定定方向，比如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的那一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。
然而，在树立远大理想之前，必须认清理想与现实的关系。
在政治学上，理想与现实是一对矛盾，它们既对立又统一，理想源于现实，是对现实的反映，但它又不等于现实。
，而是现实的升华。
理想并不是与现实脱离的，理想的可能性开源于现实，理想的动机也来源于现实。
理想与现实是相互统一，必然联系的。
理想是未来的现实，现实是理想的基础。
理想是美好的.，可是现实中既有美好的一面又有丑陋的一面。
理想与现实的这种差异必然引起理想和现实的冲突，所以我们只有认清理想与现实的关系，才能树立正确的理想，用正确的世界观，人生观和价值观去处理二者的关系。
仅仅有远大的理想是不够的，我们必须为理想而付诸行动。
不管现实是顺境还是逆境，我们都必须相信理想可以转化为现实。
但是道路往往是曲折的，我们要准备走曲折的路，并坚信前途是光明的。
理想转化为现实是有条件的，是一个艰苦奋斗的实践过程，需要我们全身心地开拓进取，还要有百折不挠和埋头苦干的精神。
只有通过实践的不断努力，才能实现理想。
用什么架起梦想与现实之间的桥梁作文
用什么架起梦想与现实之间的桥梁作文嗨，亲们！今天咱们来聊聊一个有趣的话题：用什么架起梦想与现实之间的桥梁呢？别急，听我慢慢道来。
咱们得明确一个概念：梦想和现实并不是水火不容的敌人，而是相辅相成的好朋友。
梦想是我们心中的那一抹阳光，照亮我们前行的道路；而现实则是我们脚下的土地，支撑着我们一步步走向梦想。
那么，如何把这两朵云彩连接起来呢？这就涉及到我们今天要探讨的主题——桥梁。
说到桥，咱们首先想到的肯定是那些雄伟壮观的大工程。
比如，我国著名的三峡大坝，它横跨长江中上游，是世界上最大的水利枢纽工程之一。
这座大坝的建设，不仅解决了长江流域的洪水问题，还为我国的电力、航运等产业发展提供了强大的支持。
建造这样的大工程需要巨大的资金、技术和人力投入，但正是这些投入，让我们的梦想得以实现。
除了这种大型的工程项目，我们日常生活中还有很多小桥。
比如，每天上下班路上的那座天桥，它连接着我们的住所和工作地点，让我们能够顺利地穿梭在城市的大街小巷。
这座桥虽然不起眼，但它却是我们实现梦想的重要通道。
每当我们站在桥上，看着脚下流淌的河水，心中总会涌起一股力量，让我们更加坚定地追求梦想。
桥梁不仅仅是实体的建筑物，还包括我们在追求梦想过程中所付出的努力和坚持。
有人说：“成功的路上没有捷径可走，只有脚踏实地一步一个脚印地向前迈进。
”这句话说得非常好。
在追求梦想的过程中，我们需要不断地学习、积累经验，克服困难和挫折，才能最终实现梦想。
这个过程就像是一座桥，让我们从现实跨越到梦想的彼岸。
那么，如何搭建好这座桥呢？我们要有一个清晰的梦想目标。
有了目标，我们才能知道自己要往哪里走，才能有动力去努力。
我们要制定一个切实可行的计划。
计划就像是桥的设计图，告诉我们应该如何行动才能实现梦想。
我们要有坚定的信念和毅力。
在追求梦想的过程中，我们难免会遇到困难和挫折，但只要我们坚信自己的能力，勇往直前，就一定能够成功搭建起这座梦想与现实之间的桥梁。
搭建梦想与现实之间的桥梁，既需要实体的建筑物，也需要我们内心的努力和坚持。
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第一节 理想信念与大学生成长成才
1910年，毛泽东的父亲毛顺生要 他去做生意，毛泽东却立志走出 韶山冲继续求学。在离家赴湘乡 县立东山高等小学求学前夕，毛 泽东提笔写了一首《赠父诗》， 夹在父亲每天必看的账簿里.这首 诗是少年毛泽东走出乡关、奔向 外面世界的宣言书，表明了他胸 怀天下、志在四方的远大抱负。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成长成才
第二节 理想信念对大学生成长的重要意义 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
问题
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
通过本章教学，使学生学习掌握理想信念 的涵义及特征，认识理想信念对大学生成 长成才的重要意义，树立科学的人生理想 信念，把个人理想和社会的共同理想结合 起来，坚定为实现理想而奋斗的信念，正 确看待理想与现实的矛盾，脚踏实地，艰 苦奋斗，积极实践，在为理想信念奋斗的 过程中为人民建功立业
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题
人只要有一种信念,有所追求, 什么艰苦都能忍受, 什么环境也都能适应. -----丁玲
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题
一个人如果认为自己在一生中 能干一番不同寻常的的大事, 就比没有远大理想的可怜虫, 有着更多成功的机会. (美 马拉默德)
第一节 理想信念与大学生成长成才
名人名言
问题
理想是灯塔。 没有理想， 就没有明确的航向； 没有航向就没有生活。 —列夫· 托尔斯泰
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题
一个人追求的目标越高， 他的才力就发展得越快， 对社会就越有益。 我确信这也是一个真理。 —高尔基
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题
每个人都有自己的理想, 这种理想决定着他的努力 和判断的方向 (爱因斯坦)
第一节 理想信念与大学生成长成才
（1）科学性 （2）时代性 （3）阶级性 （4）实践性 （5）超前性
2.理想的特征
理 想 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 ——流沙河
“…… 穷 人决 无 开 交易所折本的懊恼，煤 油大王哪会知道北京捡 煤渣老婆子身受的酸辛， 饥区的灾民，大约不去 种兰花，像阔人的老太 爷一样，贾府上的焦大， 也不爱林妹妹的。” —— 鲁迅
问题
理想如星辰----我们永远不能触到, 但我们可以象航海一样, 借星光的位置而航行. 美 舒尔茨
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题
人有了物质才能生存，人有了理 想才谈得上生活。你要了解生存与 生活的不同吗？动物生 存，而人 生活。
——雨果
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题 有它，无它，不一样 有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪 无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙 有它，即使天黑下来也看得见光亮 无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫 它的名字——叫理想 ——于沙
认识要点
1、理想信念为大学生指引人生的奋斗目标 2、理想信念为大学生提供人生的前进动力
3、理想信念为大学生提供人生的精神境界
引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学
第一节 理想信念与大学生成长成才
前提----认识理想信念的含义和特征
应树立怎样的理想信念?
如何确立 理想信念？
第一节 理想信念与大学生成长成才
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
1.认识理想信念对大学生成长成才 的重要意义 2.树立科学的理想信念 3.如何化理想为现实
教学 重点
教学 难点
1.个人理想和社会理想的统一 2.理想转化为现实的条件
第一节 理想信念与大学生成长成才
名人名言 实例展示
一.为什么 要有理想?
认识概括
第一节 理想信念与大学生成长成才
二、理想信念的含义和特征
什么是理想?
社会学：理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。 哲学认识论：理想是对奋斗目标有根据的构想。 心理学：理想是同奋斗目标相联系的有实现可能性的信念。 政治学：理想是人们的政治立场在奋斗目标上的集中表现。
第一节 理想信念与大学生成长成才
1.理想的含义
是人们在实践中形成的、 有可能实现的、对未来社 会和自身发展的向往和追 求，是人们的世界观人生 观价值观在奋斗目标上的 集中体现
•
第一节 理想信念与大学生成长成才
问题 “根据我长期从事政治和军事活动的 经验，我认为，最重要的是人的团 结，要团结就要有共同的理想和坚 定的信念。” “中国要坚持社会主义制度，要发 展社会主义经济，要实现四个现代 化，没有理想是不行的。” ——邓小平
第一节 理想信念与大学生成长成才
实例展示
历 史 丰 碑 大学生 成才故事 科学家 故事 财富 新生代 陈果的 悲剧
第一节 理想信念与大学生成长成才
2.理想的类型
个人理想 社会理想 科学理想 非科学理想 崇高理想 一般理想 近期理想 长远理想 社会理想 道德理想 职业理想 生活理想
从主体上分
从性质层次上分
从时序上分
从内容上分
第一节 理想信念与大学生成长成才
对生活条件的期盼
生活理想
期望具有怎样的生活方式、怎样 生活得更充实更有意义。
实现一个绿色梦想
华中科技大学 后转学华中农大 毕业后放弃省城某家农科所农业 科研工作，冲破种种阻力回家创业， 发展桂花苗 ，载种果树
师智敏的理想 一 辈子当农民
第一节 理想信念与大学生成长成才
心理学家提出的著名公式：
伟大的人生源于伟大的目标 伟大的目标产生伟大的动力
第一节 理想信念与大学生成长成才
孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。
第一节 理想信念与大学生成长成才
一群血肉之躯的红军战士， 在极端艰难困苦下，穿越 黑暗与死亡，走向光明与 胜利，靠什么？“是坚定 不 移的理想信念。”张闻天 在 谈到长征时说过：“没有 理 想，红军连一千里都走不 了”。
第一节 理想信念与大学生成长成才
美国哈佛大学30多年前的调查
60 50 40 没有目标 30
设立目标人群情况
目一节 理想信念与大学生成长成才
30年后追踪结果表明
行业领袖 或精英人物 白领阶层
长期目标清晰
短期目标清晰 目标模糊 无目标
社会的中下层
社会的最底层
第一节 理想信念与大学生成长成才