句子仿写技巧点拨及练习题
仿写句子集锦及答题技巧
仿写句子集锦及答题技巧仿写句子集锦及答题技巧1 1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_______________________________________________________________，，__________________________________；；__________________________________________，，__________________________________________。
2 2、人生的一样在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下、人生的一样在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________________________________________，，__________________________________________。
3 3、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，__________________________________________，，__________________________________________……能为别人开花的心是善意的心……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人活绚丽而付出的人是不寻常的人. .4 4、、 毅力是攀登智慧高峰的手杖毅力是攀登智慧高峰的手杖,,毅力是毅力是_______________________________________________________________，毅力，毅力是__________________________________________。
仿写句子的解题技巧(完整)
仿写句子的解题技巧与练习（一）从形似角度联想。
[例1]：模仿例句，把句子写完整。
例句：O是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；仿句：O是_________________，______________。
O是_________________，______________。
分析：O与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。
因此仿句可以这样表达：O是一面战鼓，催强者奋勇前进；O是一只车轮，使勇士滚滚向前。
（二）从神似角度联想[例2]：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。
如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。
从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。
因此，可这样仿写。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。
总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
（三）从相反角度联想。
[例3]：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。
当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；人决不能在逆境面前低下头。
分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。
小学语文仿写句子专题：技巧及专项练习(含答案)
仿写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1.内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2.句式要统一句式，即句子的结构形式。
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。
这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
3.修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4.字数要相等或大致相等1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
具体地说：①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
仿写句子试题及答案大全
仿写句子试题及答案大全一、单句仿写1. 原句：春天的风，温柔地拂过脸庞。
仿写：夏日的雨，轻轻地洒在心田。
2. 原句：夜空中的星星，像无数颗钻石点缀着黑暗。
仿写：清晨的露珠，如无数颗珍珠镶嵌在绿叶上。
3. 原句：他的笑容，像阳光一样温暖人心。
仿写：她的歌声，如春风一般抚慰心灵。
二、多句仿写1. 原句：山间的小溪，清澈见底；林间的小鸟，欢快地歌唱；田野的花朵，竞相开放。
仿写：海边的浪花，洁白如雪；草原的牛羊，悠闲地漫步；城市的霓虹，闪烁着光芒。
2. 原句：他勤奋学习，成绩优异；她热爱运动，体魄强健；他们团结互助，友谊深厚。
仿写：她热爱阅读，知识渊博；他喜欢旅行，视野开阔；他们相互支持，合作默契。
三、情景仿写1. 原句：在图书馆，他静静地阅读；在操场上，她尽情地奔跑；在舞台上，他们自信地表演。
仿写：在实验室，她专注地研究；在画室里，他细致地作画；在演讲台上，他们激情地演讲。
2. 原句：春天里，我们种下希望的种子；夏天里，我们挥洒汗水；秋天里，我们收获果实。
仿写：冬天里，我们点燃温暖的火炉；春天里，我们放飞梦想的风筝；夏天里，我们畅游清凉的河流。
四、修辞仿写1. 原句：他像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地工作着。
仿写：她像一只快乐的蝴蝶，无忧无虑地飞舞着。
2. 原句：时间像一条河流，缓缓地流淌着。
仿写：知识像一片海洋，深邃而广阔。
五、主题仿写1. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁。
2. 原句：诚信是做人的根本。
仿写：创新是社会发展的动力。
六、情感仿写1. 原句：他对她的爱，如同大海一样深沉。
仿写：她对他的情，如同夜空一样深邃。
2. 原句：童年的记忆，如同甜蜜的糖果。
仿写：青春的梦想，如同璀璨的星辰。
七、哲理仿写1. 原句：人生就像一场旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的风景。
仿写：生活就像一本书，不在乎篇幅的长短，只在乎内容的丰富。
2. 原句：知识就是力量。
仿写：实践是检验真理的唯一标准。
八、成语仿写1. 原句：他做事雷厉风行，从不拖泥带水。
句子仿写方法与技巧
句子仿写方法与技巧(附练习)一仿写句子的方法与技巧语文教学从其学习语言、练习写作的功用来说，学习写作是其不可偏废的一大任务。
近年来，随着对语言写作技能的完善的要求越来越高，单独的语言仿写训练也日益从各类语文试卷中涌现出来。
如2002年好几个省市的中招考试题中都出现了仿写题。
如，天津市的中考题第24题采用的是这样的方式：根据你的观察和对生活的感悟，依照下面加点的句子再写一个句子。
例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；。
同样山西省中考题第10题中却这样要求：仿照例句的形式，再写三个你对语文理解的比喻句：例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是，让人；语文是，让人；语文是，让人。
长沙市的中考题第5题又是这样要求的：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
这些题从不同的方面要求仿写，在内容格式、表现手法、句式特点等方面都要有相应的比照，才能把题做得尽可能完美。
但是，看似简单的仿写，学生在做题时却常常会出出错误，究其原因，方法使用的不当、训练指导的不到位、训练力度的欠缺，都是使这一简单问题复杂化的原因所在。
所以，方法问题与做题的技巧就显得至关重要了。
从仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
先来分析第一种：以内容格式为主的仿写。
请看下列例子：○1、仿照例句，将下面句子补充完整：例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如。
这个句子，前半句从生活的内含方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。
或如：无源的枯井，凄凄惨惨，没有前望。
○2、在20世纪的作业中，有（a）;有（b）；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有毛泽东这样的人，创造了一个共和国。
小学语文仿写句子技巧
小学语文仿写句子技巧小学阶段的仿写句子对70%以上的学生来说并不简单，它不仅考查学生对修辞的把握，对句式的分析，也考查学生组织语言与语言表达的能力，并且能联系生活实际与阅读积累考查学生的联想、想象的能力。
今天XXX就讲一下仿写句子的要求、类型和方法。
一、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
二、句子仿写的原则：1、修辞“依葫芦画瓢”。
2、结构“循规蹈矩”。
3、内容“前后兼顾”。
三、仿写句子的类型和方法：1、仿写比喻句仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
2、仿写排比句排比句本身就请求三个及三个以上意义相关或相近、结构不异或相似、语气不异的词组或句子并排组成的句子。
因此仿写排比句更请求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中央也统一。
例句：真爱XXX，至爱无声。
爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是，。
由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。
因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。
再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将；如果我是春雨，我将。
同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。
由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。
３、仿写句式或主题此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。
例句如下：１、金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。
句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。
４、确定说话人对象、场合进行仿写此类仿定请求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特性。
照例子仿写句子的技巧
照例子仿写句子的技巧
嘿，朋友！你是不是有时候对着那些仿写句子的题目感到头疼？就像我之前一样，抓耳挠腮也不知道从哪儿下手。
比如说，原句是“月亮像个大圆盘挂在天上”，让咱仿写，这可咋整？
其实啊，仿写句子是有技巧的！首先，咱得弄清楚原句的结构，像刚才那个例子，“月亮”是主语，“像”是比喻词，“大圆盘”是喻体。
那咱仿写的时候，也得按照这个结构来呀！比如说“太阳像个大火球挂在天上”，你看，是不是很简单？
还有哦，注意原句的修辞手法也特别重要。
要是原句用了拟人，咱仿写也得用上拟人。
比如原句是“小鸟在枝头唱歌”，那咱可以写“风儿在林间跳舞”，这多有趣啊！
再就是词汇的运用啦。
多积累一些优美的、形象的词汇，写出来的句子才能更出彩。
比如说形容笑容，别总是“甜甜的笑容”，咱可以说“如花般灿烂的笑容”，是不是瞬间就不一样了？
总之，仿写句子就像是搭积木，把原句的框架、手法、好词好句都研究透了，咱们就能搭出漂亮的“房子”来。
朋友，你说是不是这个理儿？我觉得只要掌握了这些技巧，再加上多多练习，仿写句子根本就难不倒咱们！。
小学四年级语文句子仿写技巧,含例句及练习
小学四年级语文句子仿写技巧,含例句及
练习
1.雨，像牛毛、细丝、花针般淅淅沥沥地下着，滋润着万
物生长。
天上的云像飞马、绵羊、棉花般变化万千，真是美丽极了。
2.未经历过艰难困苦的阻碍，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
删除了明显有问题的第二段，改写了第一段的比喻句）
灯，为我们照亮前行的路途。
8、勤奋是一把钥匙，能打开成功之门；勇气是一把利剑，能斩断困难之路。
9、阳光洒在身上，温暖心灵；微笑挂在脸上，传递快乐。
10、一句话可以温暖一个人的心，一份爱可以改变一个人的命运。
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中考仿写题型解读与解题技巧【考点解说】仿写是中考常见的考点之一，它重在考查考生的语言表达能力，涉及语法结构、修辞手法、语意连贯、表达方式等方面的知识，属于开放性试题，【典型例题解析】做好仿写题，我们有必要了解中考中常见的几种仿写题型。
下面我以2013年的中考真题为例向同学们作一解析。
1.套用式。
这类仿写题只给定例句，考生可以直接套用例句的句式写一个或多个句子。
例（2013年盐城卷）大自然的语言是丰富多彩的。
根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
仿写：【解析】仿写时，直接套用例句“从……中，我们……”的句式，选取恰当的事物替换例句中的“冰雪消融”“春天的脚步”，做到语意连贯即可。
【答案】示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。
示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。
（选取恰当的事物，语意清晰）2.续写式。
这种仿写题要求根据例句的内容和句式，在其后面续写一个或多个句子。
例：请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。
要求：内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，，。
【解析】这道题既是仿写又是续写。
答题时要先分析例句，主语是“读书”，作用是“使软弱的性格变得坚强”，其中的“软弱”和“坚强”是一组反义词。
仿写时除了要把握仿写的句式（可以使……变得……）和修辞（排比）外，还要找到一组反义词来突出“读书”的作用。
【答案示例】可以使卑微的生命变得高尚可以使单调的生活变得多彩可以使浮躁的心态变得平和3.命题式。
这种仿写题是设定一个语言材料，再另外命一个或多个话题，要求仿照例句写句子。
一般分两种：指定话题和自选话题。
例（2013年定西卷）仿照示例，在“彩虹”“气球”“天平”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。
要求：符合对象特点，恰当运用修辞。
【示例】铁钉：①把别人的打击，化作自己前进的动力。
②从不知自身进取，因而只能被动挨打。
【仿句】【解析】这是一道指定话题的仿写题，要求考生仿照例句从指定的“彩虹”“气球”“天平”三个话题中任选一个为对象进行仿写。
答题时要挑选自己容易把握的话题来写，注意题目中的要求“从两个不同的角度描写”“恰当运用修辞”。
从例句看，写出来的句子要带有一定的哲理、因此需要我们发挥想象，借助自己的感悟，写出富有生活哲理、给人以启迪的句子来。
【答案示例】雨水：①从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意。
②为了洗去大地的尘土，惹得自己污浊满身。
例（2013年安顺卷）仿照下面的句子，自选景物写一句话。
花从春走过，留下缕缕花香，叶从夏走过，留下片片阴凉，【解析】这是一道自选话题的仿写题。
做好这类题要仔细阅读例句所给的话题，把例句中的话题换成你自选的话题，然后模仿例句的句式和内容进行仿写。
这道题中例句的话题是“花”和“叶”，我们可以把它们换成“风”“雪”等，再按照“……从……走过，留下……”的句式写出所选景物的特点即可。
【答案示例】风从秋走过，留下阵阵金浪。
（格式正确，语句通顺即可）4.嵌入式。
这类仿写题提供前句和后句，要求考生仿照前句和后句写出中间的句子。
例（2013年重庆卷）参照画线部分续写两个句子，使之构成排比句。
要求：语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。
的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
【解析】这是一道嵌入式的仿写题。
嵌入式仿写需要我们读懂例句与前后句之间的关系和例句的特点。
从内容上看，“任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情”这句话提示我们所仿写的句子一定要从生活中的细微处出发。
从句式上看，仿写之后要构成一个排比句，因此要弄清楚例句的句式。
按照“一……有……”的句式，根据自己平常的积累，选择和“一滴水珠”“一个眼神”相类似的话题进行仿写。
【答案】示例一：一片绿叶里有春天的影子一个微笑里有鼓励的影子示例二：一朵白云里有天空的影子一次抚摸里有信任的影子。
从近两年的中考试题来看，有些考区把仿写题和病句修改、名著阅读、综合性学习、现代文阅读等结合起来考查，但不管是单独考查还是综合考查，基本都逃不出以上讲到的几种题型。
例（2013年广州卷）班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
仿写：。
【解析】这是一道命题式的仿写题，结合了综合性学习、名著阅读，综合考查考生名著阅读和仿写的能力。
要做好这道题，首先需要考生熟悉题目所给的“杨志”等几个人物，其次要仿照所给的示例来写。
从例句来看，句式为：“人物+身份+事迹或经历+我从中读出了……”【答案】示例一：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
示例二：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下知识分子的迂腐与自命清高。
示例三：韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。
示例四：奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。
【技巧点拨】在了解了上述仿写题的题型之后，还需要注意一定的解题方法。
总的来讲，要做到“四看”。
一看话题。
看需要沿用原来的话题，还是需要变换话题二看句式。
仿写题的一个特点是仿写时必须严格按照例句的句式特点去造句，做到句式的统一。
这就要求我们必须弄清例句的结构特点，看看它是陈述句、疑问句，还是祈使句、感叹句。
三看内容。
要看例句写了哪些内容，这些内容之间有何联系。
仿写的句子要与例句在内容上保持一致，情感色彩上保持一致，主题上保持一致，能集中反映文段的整体内容，做到语意连贯。
尤其是续写式仿写，更要与前后句语意、色彩保持一致。
如：“读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，，。
”这道仿写题，主题内容必须是写“读书的作用”，换成其他的内容就不对了。
四看修辞。
看题目对修辞有无限制和要求，看例句使用了何种修辞手法。
一般常考的修辞有比喻、排比、对比、对偶等。
因此，对这几种常见的修辞手法，我们不仅要做到了解，而且要做到会运用。
总之，仿写句子考查的是考生阅读、判断、分析、想象、表达等综合能力，做这类题关键要吃透例句，努力做到从“形似”（句式上）到“神似”（内容上），把握上下文的意脉，防止“形合而意离”。
【真题演练】1.（2013年天津卷）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像2.（2013年眉山卷）请根据文意和加点的句子，仿写一个句子。
总之，读书可戒躁。
是的，一本书就是一扇开启心灵的大门，3. （2013年阜新卷）结合语境仿写画线句子，使之构成语意连贯的排比句。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。
气节是冬雪中绽放的红梅，气节是海浪中坚守的礁石，4.（2013年河北卷）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。
例句：鲁智深倒拔垂杨柳。
仿写：5.（2013年孝感卷）针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部门准备制定《文明出行公约》。
请你就下面材料的内容仿写句子。
材料：南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。
事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。
一时众说纷纭，莫衷一是。
例句：行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义。
仿写：环保记心中，不要随手扔垃圾；，。
6. （2013年沈阳卷）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。
请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。
【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。
体现了一种的精神，这种精神是。
【参考答案】1.示例：一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。
2.示例一：一本书就是一副治疗急躁的良药。
示例二：一本书就是一把打开知识大门的钥匙。
3.示例：气节是暴雨中飞翔的海燕，气节是荒漠中挺拔的胡杨。
4.示例一：孙行者智调芭蕉扇。
示例二：猪八戒大战流沙河。
示例三：孙悟空三打白骨精。
5.示例：游览讲文明切莫刻画要牢记6.示例：锲而不舍坚韧执着我们求学道路上的发动机。