日记体校园问题小说《我还可以回家吗》连载之七——这对“跳蚤”不公平

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校园活动作文400字_小学生作文

校园活动作文400字_小学生作文

校园活动作文400字_小学生作文校园活动作文400字_小学生作文在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的校园活动作文400字_小学生作文,欢迎阅读与收藏。

校园活动作文400字_小学生作文1我的学校生活可丰富啦!在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。

每天过得都很快乐、充实。

我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。

每天早晨我们在教室里一起朗读着课文,早读课一下我们便又一起上课。

在课堂上,我们仿佛又成了一个个仇人似的,恨不得老师指点自己的名字,让自己来发言。

我们就是这样,上着每一节课。

我记得我在里最最幸福的时候,就是我在课堂上吐了,我的好伙伴们并没有不关心我,纷纷拿纸巾的物品给我,让我自己来擦擦自己的衣服。

力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把,把我在地上吐得东西给脱了干净,并且把地面擦得亮如白昼。

这些举动让我感到十分的欣慰。

就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。

我都一一的做了答复,他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。

这件事情对我的影响十分的大。

在这个大家庭当中我十分的开心。

过段时间就是“六一”了,我们班又有两位同学要在班上开生日会了,那时候我们班幸福的时刻又要到了。

我爱这个大家庭,更爱我的校园生活和同学、伙伴们!校园活动作文400字_小学生作文2今天,我们学校又举行了一次跳蚤市场。

注意!这次可是我们去买书哦!认真听。

中午,我们迫不及待冲进大操场,此时,平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。

我和陆旻轩东走走,西走走。

突然,陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。

我们俩异口同声地说:“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说:“三块。

”我们便爽快地给了钱。

不一会儿,陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。

接着,另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。

他说:“买不买这本书?”“几块?”“一元。

2024年高考语文一轮小说复习:叙述视角、叙述人称知识清单与练习

2024年高考语文一轮小说复习:叙述视角、叙述人称知识清单与练习

【知识体系建构】小说叙事艺术一、人称和视角(第一二三人称、全知视角、有限视角、特殊视角)二、叙述顺序(顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙)三、情节安排技巧(悬念、抑扬、伏笔、照应、对比、衬托、铺垫、线索、突转等)四、某一篇章独特的叙事技巧(历史/回忆与现实的交织、场景集中、某种描写特别突出如心理描写或侧面描写或对话,由……切入、蒙太奇等)五、基于文体特征的艺术特色(散文化、诗化、故事与新编等)一.叙述角度也称叙述视角,决定了叙述者以何种身份、何种角度来讲述故事。

(1)全知视角(上帝视角、全知叙述者、零视角)叙述者无所不知,可以不出现,也可以使用第三人称。

效果是叙述全面、灵活。

叙述者拥有全知全能的禀赋,不但通晓事件的过去、现在和将来,而且可以来往于故事的任何空间;可以进入任何人物的内心,洞悉一切不管是人物自己已意识到还是没有意识到的内心活动。

同时,叙述者总是把他自己插进读者和故事之间,把他对事件、人物、背景的感触、分析和议论自由地介入到作品中。

这样,作者完全是通过叙述者的叙述把故事传达给读者的。

(2)有限视角(角色叙述者、限知视角)第一人称、第三人称中的傻子视角、儿童视角等。

小说的叙述者以角色的形式参与到小说中去,比如故事中的某个人物,他始终是作品中事件的参与者或见证人,他只是在讲述自己所知道的,他的叙述视野被限制在人物自己的感官世界——他作为观察者所能发现、感受到的东西。

(3)儿童视角儿童视角要求小说借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事,故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征。

之所以要用儿童视角,是因为儿童视角有着许多成人视角无法达到的优越。

总结概括来讲,主要有以下几个方面:①儿童纯洁的心灵和简单的阅历使得叙事内容更加客观真实;②儿童贫乏的词汇和特有的语句使得叙事语言更加平易亲切;③儿童丰富的想象和无知的状态使得叙事效果更加“陌生化”;④儿童的好奇心推动情节的发展;⑤儿童视听下塑造的人物形象更加立体、饱满;⑥用儿童天真善良的天性对比成人世界的丑恶,审视人性,凸显主题,直扣人心。

日记体校园问题小说《我还可以回家吗》连载之四:难道是我错了吗?

日记体校园问题小说《我还可以回家吗》连载之四:难道是我错了吗?

“ 其实 , 你还是应该努力的 , 不为别人 , 就算是 为了 自己吧……”
在我的劝说下 , 跳蚤”终于答应我 , “ 从此 以后 , 努力学 习。我感到很高兴 , 于 是, 就抽空给他补课 。其实我觉得 “ 跳蚤”的基础还挺好的 , 悟性也高 , 很多难点都 既 教 点就 通 。 你 今天 中午 , 我正坐在 “ 跳蚤” 旁边给他讲一道数学题 , 只听教室门 “ 地一声 哐” 作 响 , 室 里 的空 气 凝 固 了— — 教 文

江苏瘩 宝应县城北初级中学初三 ( 5 班 1)
( 2 80) 屈志超 25 0
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日记 小 t 乏
爸躺在床上, 用被子捂住脸……妈妈连一句话都没有给我留

天天就知道借酒浇愁 , 我做什么他也不管我……我感 到我头顶上 的那块天 , 塌下来 了……学习还有什么用 ?我 以前努力学 习是为 了给爸爸妈妈争气 , 现在 , 我还为谁 学习呢……渐渐地 , 我就成了老师 的眼中钉 了。”
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l记・ 三 说园 I
日记体 校 园问题 小说 《 我还 可 以回家 吗 》 连载之 四
日记是沟 通阅读 和作
雅 是 皲锷 了吗 ?
口曾维 惠
9 1 日 月 8
最 近 , 跳 蚤 ”也 开始 爱 学 习 了 。前 两天 , 和 “ 蚤 ” 起做 清 洁 的时 候 , “ 我 跳 一 我 问 他 : 你 真 的 就不 想 努 力 学 习 吗? ” “ “ 是 我 不 想 啊 … …”一 向 天 塌下 来 也 不 怕 的 “ 蚤 ”, 长 地 叹 了一 口气 。 不 跳 长

“ 晓, 江 告诉 你爸爸妈妈 , 周末 我要去家访 !” 老古严厉地 喝道 , 仿佛我和 “ 跳

跳蚤市场作文600字(精选26篇)

跳蚤市场作文600字(精选26篇)

跳蚤市场作文600字作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的跳蚤市场作文600字,欢迎大家分享。

跳蚤市场作文600字篇1今天是学校一年一度的跳蚤市场活动日,一进会场就发现里面有好看的图书、新奇的玩具、精致的手工艺品,真是琳琅满目、令人迫不及待。

一开始的顾客并不多,老师们大声叫卖,后来大家陆续上门,因为第一阶段是低价拍卖,所以,大家便可顺利购买到自己想要的东西,但这里的买卖方式可不是用钱,而是扣除平时我们所累积的点数,虽然平时累积点数很辛苦,但也因此让我格外珍惜,让我们懂得爱物惜物的意义,只是在过程中有些人会互相争抢、推挤,甚至口出恶言,我觉得人与人之间应该要以礼相待,才不会彼此造成伤害,强势的态度反而会干扰活动的进行。

外头一下子阴雨绵绵,一下子又艳阳高照,真令人无法捉摸,成群的鸟儿也停留在外头的窗户上,好奇的探头探脑,一会儿甩甩头,一会儿拍拍翅膀,还不时发出啾、啾、啾的叫声,似乎在跟同伴说:“里面好热闹,真想要一起参加!”很快的,活动即将进入尾声,也就是重头戏--喊价拍卖即将开始,大家都很期待老师会拿出什么神秘的物品。

哇!是“初音”,令人无法移开目光,这可是老师的私人珍藏,但因为原始单价较高,所以,老师有设定底标价,高年级的大姐姐差一点就可以买到了,今后我一定要更努力的赚取点数。

跳蚤市场不但可以让我们学会爱物惜物的道理,也可以学到叫卖的勇气,还可以让我明白平时的努力都是有价值的,不仅可以帮助老师、同学,更可以让我在这活动中换得自己喜爱的东西,真是一场有意义的活动啊!跳蚤市场作文600字篇2跳蚤市场对于大家来说是不是很熟悉呢,我们学校就举行了一次淘书乐跳蚤市场可热闹了,我们一起去看看吧!在老师的组织下我们来到“市场”开始了买卖。

我们的“市场”设在操场上,以往的操场立刻变了样,变成了一个热闹,喧哗的大市场,到处都在讨价还价,到处都是宣传的声音。

高级英语2love is a fallacy中英译文

高级英语2love is a fallacy中英译文

Cool was I and logical. Keen, calculating, perspicacious, acute and astute—I was all of these. My brain was as powerful as a dynamo, precise as a chemist’s scales, as penetrating as a scalpel. And—think of it!—I only eighteen.我这个人头脑冷静,逻辑思维能力强。

敏锐、慎重、聪慧、深刻、机智一一这些就是我的特点。

我的大脑像发电机一样发达,像化学家的天平一样精确,像手术刀一样锋利。

一一你知道吗?我才十八岁呀。

It is not often that one so young has such a giant intellect. Take, for example, Petey Bellows, my roommate at the university. Same age, same background, but dumb as an ox. A nice enough fellow, you understand, but nothing upstair s. Emotional type. Unstable. Impressionable. Worst of all, a faddist. Fads, I su bmit, are the very negation of reason. To be swept up in every new craze that comes along, to surrender oneself to idiocy just because everybody else is doi ng it—this, to me, is the acme of mindlessness. Not, however, to Petey.年纪这么轻而智力又如此非凡的人并不常有。

三人行_高三作文

三人行_高三作文

三人行枯燥无味的政治课,老师喋喋不休地讲着“经济基础决定上层建筑……”。

下趴率还在猛增,同学们当然不是在做笔记,而是在补充睡眠。

这群高一新生,没几个找到了学习的感觉,达成的共识只有:“慌甚!”政治老师是刚大学毕业的城里人,长得有几分像谢庭峰,但招来的却是女生的不屑和男生的嫉妒。

对于同学们的不必恭必敬整顿无效后,他只好视而不见,因为他毕竟还没到能摆资格的年龄。

阳光斜射进教室,南面靠墙的座位沐浴在金色中。

燕子盯着书,戴着耳塞听JAY《依然范特西》。

阿姚在背后捅她:“淘儿要我们下课后去陪她打球!”燕子没有听清楚,大声问:“你说什么?”“你在干什么?”政治老师微笑着问燕子。

燕子这才意识到自己戴着耳塞呢。

回了政治老师一个歉意的微笑,她坐端正听课。

燕子是个很可爱的女孩子。

体形较胖,双向性格,十分善解人意,很受欢迎。

而淘儿是一个极端。

她长得倒是很文静,但性格超外向,笑声超级恐怖,永远疯疯的,真的与她的外表形成鲜明对比。

那阿姚则是另一个极端。

她很清纯秀气,有点像王菲,可脾气非常暴躁,经常大发雷霆。

她的背有点驼,影响了她自身百分之八十的魅力。

椐她自己说是小时候的不良习惯造成的。

燕子觉得不管是真是假都挺有道理。

谁也不敢保证现在开始弓着背走路,长大后背却不驼。

她们三个人能在一起成为好朋友真有点不可思议!三个女人一台戏,三个女孩也不例外哦!“燕子怎么了啊?”淘儿看着燕子心不在焉地打球,担心地问。

“我不想给老师留下坏印象,毕竟我是一班之长!”“还在想政治课啊?你这样下去迟早会累死!“阿姚不耐烦得很,粗鲁也是她的本性之一。

这时,对面的杰子踢出一道漂亮的弧线。

奇怪的是有两个物体飞了出去。

“啊!”一个物体砸着了文委的头,她的脸因痛苦而扭曲。

在淘儿恐怖的爆笑声中,燕子和阿姚终于看清楚,伴随球飞出去的是杰子的一只鞋,并砸到了可爱的文委。

杰子那动作和表情的确够夸张,够搞笑的,所有的目击者都笑作了一团。

但是笑声仅仅维持了十秒钟,就被一道美丽的画面打住了。

有趣的跳蚤书市作文

有趣的跳蚤书市作文

有趣的跳蚤书市作文在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺为大家收集的有趣的跳蚤书市作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的跳蚤书市作文1今天是一个特别的日子,一年一度的跳蚤书市就要在今天举行了。

我们都带来了各种各样藏书。

上午是三、五年级卖,我们买。

下午才到我们买。

早上我刚到教室,就听见同学们七嘴八舌地在谈论着。

谁和谁一起卖?该怎么卖?带了些什么书……终于,跳蚤书市开始了!我们都迫不及待地进入了操场。

我首先绕了操场一圈。

发现他们为了卖书都使出了自己的看家本领,有的说:“走过路过不要错过呀!快来看看啊!全场五折!”有的说:“过了这个村就没这个店了,买二送一啦。

”还有的说:“快来看一看,瞧一瞧,买一本书送一次免费抽奖的机会呀。

”虽然他们的这些赠品都十分吸引人,但是我并没有被吸引。

我一直在寻找我们的必读书:《小王子》和《哈利波特》这两本书不仅是我们的必读,书而且十分好看。

突然我在一个摊上看见了《小王子》这本书,我十分开心,跑了过去。

问了问同学:“这本书多少钱啊?”同学先看了看后面的标价。

再看了看书的新旧程度。

他拿着书对我说:“一口价,五元。

”我看了看这本书,确实不错,但五元还是有点贵。

突然我翻到一页,上面有乱涂乱画的痕迹,我抓住这个问题,对同学说:“同学,你看这上面都被你划过了,不如两元,卖我吧。

”同学摇了摇手说:“不行,最少四元,不然不卖了”我想了想,笑着对他说:“你也别四元了,我也不两元了,我们都让一步,三元卖我好不好”老板无奈地说:“好吧。

”这次的跳蚤书市,我收获十分丰富,但有一个遗憾,就是没能买到《哈利波特》有趣的跳蚤书市作文2今天下午,在青园小学的操场上出现了一大批卖书的“小商贩”,校园顿时热闹起来,这是在干什么呢?哦,原来是我们年级举办的跳蚤书市活动。

“跳蚤”是被冤枉的

“跳蚤”是被冤枉的
河南省镇平县涅 阳一初 中九四班 ( 7 20) 贾益真 44 0
畅淋漓 。 彖气枉胸Q -
日记 小 说

1 月 2 日 0 4
天, 仿佛是要塌下来 了…… 今天早上 , 正当老古在晨检时 , 跳蚤” “ 气喘吁吁地来闯了进来 。或许 , 他一路 小跑 , 累了; 或许 , 他根本就没有看见老古在教室里 。所以, 他没有 打报告就闯进了
教室。
“ 出去 !”老古 厉 声 喝道 。
多久 , 他在一座新坟前停了下来 。
“ 蚤 ” 在 坟 前 , 声 地抽 泣 着 。 也 只有 陪着 他 流 泪 。 想 , 里 躺 着 的 , 跳 跪 小 我 我 坟

定就是他那生病的爸爸 了。如今 , 他没了爸爸 , 老古又把他赶出了学校 , 他该怎 “ 跳蚤”一直跪在坟前不起 , 我也不敢说一句话 。就这样 , 一直到天黑 。我想 回家 , 可天太黑 , 又远 , 路 我一个人不敢走 , 就索性静下心来 , 陪着 “ 蚤”, 跳 也好

“ 蚤”被这突如其来 的喝斥声惊 呆了 , 跳 他站在座位旁 , 不知如何是好。 “} !到德体处去说 清楚 !”老古再 次喝斥道 。 }去 :
教 室 里 的空 气 凝 固了 , 连 自 己的 心跳 声 也 能 听 到 。 我
教 你 作



日记 体校 园 问题 小 说 《 我还可 以回家 吗 》 连载 之八
教 你


跳 蚤 是 冤枉
l 记・ 三 说围 l
日记是沟 通阅
“ 你已经旷课 五天 了, 够得上 自动退学了。 老天 ! ” 老古 的目的 , 终于达到了! “ 老师 , 我请 了假的啊。 ‘ … 跳蚤”的眼睛里噙满了泪花 。 我可从来没有看见过 “ 跳 蚤” 流泪 , 就是那次他给我讲他爸爸妈妈 的故事时 , 他也没有流泪。 我分明感受到
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) 柳 彩 云
日记 小 说

日记体校园问题小说《 我还可以回家吗》 连载之七
这 对 “ 孓 ”: 公 平 跳 ; :
口 曾维惠
既教你作、 更教你做人 叉


l 记小 三 说围 I
就增 加了你服役 的时间 。”同学们竞戏称被 老古罚站为 “ 服役 ” 。
日记是沟 通阅读
老古说 了很多不怎么好 听的话 , 我都不 在意 , I 时 , 在 临走 她说 : 你好 自为之 “ 吧, 我不能让他毁了你 的前程 。” 听到这儿 , 我不禁有几 分得 意, 原来 , 我在老古 的 心 目中 , 居然还是个有大好前程的学生。 可是 , 她的话还没说完呢 , 她继续说 : 我会让他 回去反 思一段时 间的 。你下 “
去吧。”
听了这最后一句话 , 我惊呆了 : 她要怎么处置 “ 跳蚤”?
老古没有给我说话 的机会 , 比我还先一 步走出 了办公室 , 她 似乎是故意不 给 我说话 的余地 。 我没有办法忘记老古说 的那句 “ 我会让他 回去反思一段时间的”, 跳蚤 ” “ 是
个多么值得同情的男孩子 ,他的家庭 已让他 承受够 大的压力 了 ,被人直呼 “ 跳 蚤”, 本就对他不 公平 , 如今 , 老古还想要让他 回去反思一段时 间 , 就明摆着要 不
“ , 真想 回去 反 思 了 。” 呵 还

老古来 晨检 时 , 见 “ 没 跳蚤 ”的影子 , 笑着说 了一句 只有 我能 听懂 的话 : 冷 午 自习时 , 老古照例来查人数 , 也没见 “ 跳蚤”, 她没有说话 , 但我分 明看 见她
的愤怒 ! 近段 时 间 , 跳 蚤 ”的学 习进 步很 大 , 想 , 一 定 遇 上 什 么 大 事 情 了 , 不 , “ 我 他 要
他是不会缺课 的。 以往 , 和老师作对时 , 他 也没见他逃课 。 我本想去看看的 , “ 但 跳 蚤” 家离学校很远 , 他一直是不上晚 自习的。每天早上 , 他都是跑步到学校 , 总是
踏着上课铃声进教室 。 “ 跳蚤”究竟遇上什么困难了呢? 重庆 市江津李市中学校
斑 斓 色彩 ;
他退 学 吗 ?
地过着 日子 , 我不敢接近 “ 跳蚤”, 又担心 “ 蚤” 跳 做违 纪的事。因为我知道 , 只要让老古抓住了小辫子 , 跳蚤” 只有 回家休息 的份儿 “ 就
了。
我担心 的事 , 终于发生了 : 今天 , 跳蚤” “ 没来上课。
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