2020年四年级数学上册单项选择题专项专题训练
人教部编版四年级上册数学试题--4.认识多边形 (含答案)
18.【答案】解：可以，三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个等边三角形.
【解析】【分析】三角形三条边之间是有关系的，但是三条边长度相等时，一定能拼出一个三角形，这个三角形是等边三角形.
【分析】根据三角板的度数分别是30°、45°、60°、90°进行拼接解答即可．
14.【答案】13
【解析】【解答】6+4+2+1=13（个）
【分析】单一的三角形有6个，由两个小三角形组成的有4个，由3个小三角形组成的是2个，最大的是1个三角形，然后合并起来即可。
四、解答题
15.【答案】解：如图：
观察所画的三角形，发现三角形是由三条线段围成(围成是指每相邻两条线段的端点相连)的，这三条线段叫做三角形的边，三角形有三条边；每两条边所夹的角，就是三角形的内角，三角形有三个内角；三个内角的顶点就是三角形的顶点，所以三角形共有三个顶点。
根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
13.【答案】75°；105°；120°；135°和150°
【解析】【解答】解：三角板的度数有30°、45°、60°、90°四种，拼出度数有：
75°、105°、120°、135°、150°．
故答案为：75°、105°、120°、135°和150°．
8.【答案】正确
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
三、填空题
10.【答案】三角形
【解析】【解答】由三条线段围成的图形（每相邻两条线段端点相连），叫做三角形.
故答案为：三角形.【分析】根据三角形的定义：三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形.
11.【答案】稳定性
【解析】【解答】现实生活中三角形具有广泛的应用，因为它具有稳定性的特性。
北师大版四年级上册数学期末选择题专题训练(含答案)
北师大版四年级上册数学期末选择题专题训练一、选择题。
1．下面的数一个0也不读的是（）。
A．470700B．3065000C．5075002．0是（）A．正数B．负数C．整数3．最大的三位数与最大的一位数乘积是（）位数。
A．三B．四C．五4．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（）。
A．四B．三位C．三位数或四位数5．下面（）中横线上的数是近似数。
A．四年级有132人B．中心小学共有图书46587本C．正常人心脏一天大约跳动100000次6．与480÷80的商相等的算式是（）。
A．（480＋20）÷（80＋20）B．（480×480）÷（80×80）C．（480÷10）÷（80÷10）7．计算36×25的最简便的计算方法是（）。
A．6×（6×25）B．12×（3×25）C．9×（4×25）8．下列各数中，需要读两个0的数是（）。
A．333003300B．333003030C．3300330309．叔叔计划每天加工300个零件，如果多加工了1个，就记作“﹢1”。
一天，叔叔记录了“﹣4”，这天他加工了（）个零件。
A．4B．296C．29410．在计算“25×28”时，下列算法中正确的是（）。
25×20＋25×8 25×30－2×25 25×4×728×5×5 25×28＋5×28 （25×4）×（28÷4）A．6种B．5种C．4种11．长江流域面积是1783000平方千米，大约是178万平方千米，是四舍五入到（）。
A．万位B．十万位C．百万位12．1个周角比1个平角大（）。
A．90°B．180°C．360°13．三个数相乘，先把第一个和第三个数相乘，再同第二个数相乘，结果（）。
小学四年级数学上册必考填空、选择、判断题专项训练
基础知识判断题专项训练1、两个数的商是10, 如果被除数和除数都增加5, 商还是10．( )2、平角就是一条直线。
（）3、用乘数百位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的百位对齐．( )4、角的两条边越长，这个角就越大。
（）5、亿以内数的读法，每级末尾不管有几个，都只读一个“零”．( )6、读4003200时，一个零也不读。
（）7、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。
（）8、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）9、边长是4分米的正方形的周长和面积相等。
（）10、一条射线长5米。
（）11、有一组对边平行的四边形一定是梯形。
（）12、永不相交的两条直线是平行线。
（）13、用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角就成了100°。
（）14、用0、2、3三个数字可以组成6 个不同的三位数。
（）15、一只平底锅上只能同时煎两个饼，用它煎1个饼要2分钟（正反两面各要1分钟），则煎好三个饼至少需要4分钟。
（）16、800÷70=11……3 （）17、在50005中，最高位上的5与最低位上的5所表示的数值相差49995。
（）18、在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。
（）19、要使□824÷62的商是三位数，□里最小填6。
（）20、一个六位数，“四舍五入”后约等于60万，这个数最大是59999。
（）21、钝角的一半一定是锐角。
（）22、两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形。
（）23、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）24、每两个计数单位之间的进率是10。
（）25、一条射线长60厘米。
（）26、很长很长的线段实际上就是直线。
（）27、600÷70=60÷7=8……4。
（）28、在同一平面内的两条直线不是平行就是相交。
（）29、平行线间的距离处处相等。
【精品】(提高版)第五章《方向与位置》2020年四年级数学上册单元培优拔高测评卷(原卷版)北师大版
2020年北师大版四年级数学上册章节常考题精选汇编（提高版）第五章《方向与位置》一．选择题1．（2019秋•朔城区期末）如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面路线表达不正确的是()A．(1，4)(1→，1)→，1)(4B．(1，4)(2→，1)→，2)(4→，2)(4→，4)(2C．(1，4)(3→，1)→，4)(4→，2)(42．（2019春•滨州期末）体育课上小明的位置用数对表示为(3,3)，那么下面谁离小明最远() A．小红(2,3)B．小丽(4,3)C．小强(5，3 )D．小玲(3,4)3．（2019春•荥阳市期末）三一班的黑板在教室的东面，讲课时老师面对着学生，老师的左面是() A．西B．南C．北4．（2019春•巨野县期中）明明在亮亮的东南方向，那么亮亮在明明的()方向．A．西南B．东北C．西北5．（2020•桃江县）在平面图上，甲点和乙点(6,2)在同一行，与丙点(2,7)在同一列，甲点的位置用数对表示是()A．(2,2)B．(7,6)C．(6,7)D．(2,6)6．（2020•大同）学校组织看电影，小芳坐在(1,4)的位置，小丽坐在(1,2)的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在()的位置上．A．(1,3)B．(2,4)C．(2,3)二．填空题7．（2019秋•丰台区期末）小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（如图），另一个顶点的位置用数对表示是．8．（2019秋•武川县期末）如图是某市5路公共汽车的行驶路线图．（1）5路公共汽车从汽车站出发，先向行千米到达东关站后，再向偏50 方向行驶千米到达公园．（2）由中心广场先向东偏的方向行驶千米到达医院，再向偏的方向行驶千米到达体育馆．9．（2019秋•巩义市期末）如图，如果“一”所在的位置用数对表示为(3,2)，则“句”所在的位置用数对表示为，数对(5,4)表示的汉字是．10．（2019秋•交城县期末）填一填．（1）小红家的位置是(，)，小兰家的位置是(，)，小明家的位置是(，)．（2）(3,3)表示的位置是，(5,1)表示的位置是．11．（2016秋•龙岗区期末）小玲上学的路线：从家出发向走米到图书馆，再向走米到商场，再向走米到少年宫，再向走米到学校．12．（2017秋•临河区期中）仔细看如图，用数对表示下面汉字的位置山(，)田(，)火(，)秋(，)叶(，)电(，)三．判断题13．（2019秋•镇原县期末）在同一幅图上，数对(6,8)和(8,6)表示的是同一位置．（判断对错）14．（2018秋•点军区校级期末）数对(6,5)和(9,5)所表示的位置是在同一列．（判断对错）15．（2018秋•炎陵县期末）数对(6,6)中的两个“6”表示的意义不同．（判断对错）16．吹东北风时，彩旗向西南面飘扬．．（判断对错）17．小江的位置是(3,3)，他左边的同学王凯的位置应是(4,3)．．（判断对错）四．应用题18．星期日，龙一鸣从家出发，先向东北方向走720米到少年宫学拉二胡，学完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壮壮家下围棋，壮壮家离龙一鸣家有多远？19．下面是动物园部分场馆位置的示意图．周末，明明和爸爸妈妈去动物园游玩．他们从大门进入，先向走到熊猫馆，再向走到孔雀园，然后向走到狮馆，接着向走到狼山，最后向走到鳄鱼池．20．（1）四名同学的家分别在学校的什么方向？（2）从笑笑家经过学校到圆圆家要走多少米？合多少千米？（3）笑笑去乐乐家比圆圆去乐乐家至少要多走多少米？21．一艘渔船在海上遭遇了特大风浪，船长发出了求救信号．下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图．（1）分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置．（2）海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时．如果三艘船同时出发，那么哪艘船最先到达出事渔船处？22．国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是(4，2)(4，37)(23，2)(23，37)（1）国旗下一共有多少人？（2）如果把这些人平均分成18组训练，每组多少人？还剩多少人？23．（1）小鸡在白马的面，鲜花在白马的面，鸽子在白马的面．（2）小熊在海豚的面，钟表在海豚的面，树叶在海豚的面．（3）企鹅在小鸡的面，海豚在小鸡的面，钟表在小鸡的面．（4）钟表在鸽子的面，钟表在鲜花的面，、在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的面，在小熊的面，在鲜花的面．五．操作题24．（2019秋•中山市期末）（1）学校在小明家西偏南30︒方向400m处，标出学校的位置．（2）小明家房顶有一个通信基站．发射信号覆盖范围是半径为300米的圆，请将这个基站信号覆盖范围画出来．25．（2019秋•灵石县期中）周末去书店是这样走的：小琳从家里出发，先向北偏西50︒方向走400m后，在向西走300m，最后向西偏南30︒方向走400m就到达了书店．根据上面的描述，先确定单位长度标准，再画出小琳家到书店的路线图．26．（2019秋•文水县期末）请在下面的方格纸上描出下面各点的位置：(3，4)(5，7)(7，4)(9，7)(11，4)(9，1)(7，4)(5，1)(3，4)，并顺次连成一个图形．六．解答题27．（2019秋•綦江区期末）填一填，画一画．（1）学校在小明家方向上m处．（2）小明从家出发，向东走900米到达商场，再向北偏东45︒方向走450米到达图书馆．请在图中分别标出商场和图书馆的位置．28．（2019秋•西城区期末）甲船在海上航行，位置如图所示：（1）甲船在灯塔偏、度方向上，距离km处．（2）港口在甲船南偏东40︒方向6km处．根据描述，在平面图上确定港口的位置，并用“△”标出．29．（2019春•营山县期末）看图填写出位置．超市(，)书店(，)30．（2019春•唐县期末）（1）教学楼在操场的北面，科技楼在校园西南面．根据要求，在学校示意图上标出各建筑物的名称．（2）操场的东北方是，的西面是体育馆．（3）餐厅在存车处的方向，存车处在餐厅的方向．。
人教新课标四年级上册数学试题-期末过关检测(二)(有答案)
四年级上册数学综合训练卷（二）一、单项选择题1. 在笔算 33×27 时，第二步计算的是（）A.8×33B. 80×33C. 2× 33D.20×332.140 ×50=（）A.5000B.6000C.7000D.7003.100 张纸厚 1 厘米， 100000000 张纸摞起来的高度约是（）千米．A.4B.10C.100D.10000004. 小明是一名四年级学生，他的年龄凑近()A.550 天B.550 周C.550 月5.两条直线订交，若是其中一个角是 90°, 那么其他三个角是（）。
A. 锐角B.直角C.钝角D.平角6. 角的两条边是（）A. 线段B.直线C.射线7.最凑近 56 万的数是（）。
A. 560001B. 56001C.5601108. 下面不能够够列式为23×28 的数学问题有（）A.三年级有男生 23 人，女生 28 人，一共有学生多少人？B. 每千克猪肉 23 元， 28 元能够买多少千克猪肉？C.全校学生做操，每排站了 23 人，排了 28 排，一共有多少人？D.每人种 23 棵树，四年级有 28 人，一共能够种了多少棵树？9.三位数乘两位数积是（）。
A. 四位数B.五位数C.四位数或五位数10.在 25 后边添（）个 0，这个数是两千五百万。
二、判断题：11. 因数的尾端共有几个零，积的尾端就只有这几个零。
（）12.630 ÷14=630÷ 7× 2。
（）13.数字的个数是无量的。
（）14.两位数乘两位数，积必然是四位数。
（）15.判断对错（1）比 180°小的角叫钝角。
（）（2）一个平角的度数等于两个直角度数的和。
（）（3）要增大一个角的度数，应该延长它的两条边。
（）16.一条射线长 5 米。
（）17.永不订交的两条直线叫做平行线。
（）18.下面这个统计图制作的不对。
2020-2021学年四年级数学上册 第一章 大数的认识 单元测试题(人教版,含答案)
2020-2021学年四年级数学上册第一章大数的认识单元测试题一．选择题（共10小题）1．0°C读作（）A．零上0摄氏度B．零下0摄氏度C．0摄氏度D．正0摄氏度2．比10小的自然数共有（）个．A．8B．9C．103．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A．9067000B．9006700C．90000674．用3、7、0、8、5这五个数字，组成的最小五位数是（）A．30578B．30758C．875305．三百二十亿零八十，写这个数时一共要写（）个0．A．7B．8C．9D．66．下面的式子错误的是（）A．3028000≈302万B．4580000＝458万C．386500000≈4亿7．65028000省略万位后面的尾数是（）A．65000000B．65020000C．650300008．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（）A．6B．5C．49．下面各数中，最大的是（）A．13090034B．96万C．860100D．529090000010．三个连续自然数的和是57，那么紧接着它们后面的三个连续自然数的和是（）A．60B．66C．72二．填空题（共8小题）11．在35；0；57；﹣15；30；0.89；﹣4.5中，是自然数是整数；同时是2、3、5的倍数的数是．12．在横线上填上＞”，“＜”或“＝”．41824014082402699080000268908000013．将606600、600066、606060、660060和660600五个数按照从小到大的顺序排列起来：14．北京大兴国际机场，是一座跨地域超大型的国际航空枢纽，总投资79980000000元，用“四舍五入”法精确到“亿”位是亿元．15．一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作，读作．16．第六次全国人口普查总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百七十二人，横线上的数写作，最高位是位．全国人口最多的是广东省常住人口达104303132人，横线上的数读作，把它四舍五入到亿位约人．赣州市人口总数为6855911人，从左起，第一个“5”表示5个，赣州市人口总数精确到万位约人．17．把707070，770700，700077，707007，707700按照从小到大排列是．18．三百零八亿七千万写作，改写成用“万”作单位的数是万，用亿作单位的近似数是亿．三．判断题（共5小题）19．要使47□1698＜4756361，□里能填的数字有5个．（判断对错）20．706070008这个数读数时读三个零．（判断对错）21．由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000．（判断对错）22．198520000≈2亿．（判断对错）23．每相邻的两个自然数的差是10．（判断对错）四．应用题（共6小题）24．2010年11月，我国进行了第六次全国人口普查，总人口为1370536875人．如果为希望工程都募捐，只要全国每人拿出1分钱，就能募捐多少元钱？先把这个数改写成以万元为单位的数，再分别精确到十分位和个位．25．一年级美术兴趣小组有28人．科技组的人数比美术组的多一些，科技组可能有多少人？（在正确答案下画“〇”）24人32人48人26．一台洗衣机售价为1600元，一台冰箱售价为1400元．一台洗衣机和一台冰箱相比哪个贵？27．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．28．有一个四位数的密码，它最高位上的数字比最大的一位数小3，百位上的数字是9，十位与个位上的数字相同，且它们的和是6，小朋友，你知道这个密码是多少吗？29．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？五．解答题（共2小题）30．这是我们常见的计数工具，你能写出下面表示的数吗？31．小淘气家的电话号码是由5，8，3和四个0组成的一个七位数，已知这个数的近似数是504万．请你在图中写出小淘气家的电话号码．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】读取温度数值时，先要明确温度值在零上还是零下，℃读作摄氏度，然后依次读出即可．【解答】解：0°C读作0摄氏度；故选：C．【点评】此题考查了温度的读法，注意平时基础知识的积累．2．【分析】根据自然数的意义，用来表示物体个数的数叫做自然数，列举出比10小的自然数即可得解．【解答】解：比10小的自然数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，共10个．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，明确：自然数的基本计数单位为“1”．3．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【解答】解：一个数由9个百万和67个一组成，这个数是在百万位上写9，然后再加上67，其他数位上写0；所以这个数写作：9000067；故选：C．【点评】本题考查整数的写法，关键是弄清数位及每位上的数字．4．【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位．据此写出．【解答】解：用3、7、0、8、5五个数字组成最小的五位数是30578；故选：A．【点评】本题是考查根据指定数字组成最大数与最小数．5．【分析】这是一个11位数，最高位百亿位上是3，十亿位上是2，十位上是8，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，根据写出的数再作选择．【解答】解：三百二十亿零八十写作：320 0000 0080这个数中有8个0．故选：B．【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清位数及每位上的数字．6．【分析】四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数，根据万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，省略末尾的0，加上“万”即可；四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．据此解答即可．【解答】解：302 8000≈303万458 0000＝458万3 8650 0000≈4亿式子错误的是A选项．故选：A．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数的区别．7．【分析】求近似数时要用到“四舍五入”省略万位后面的位数是要看千位，千位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．【解答】解：65028000千位上是8，满5进1，故省略万位后的尾数是：65030000；故选：C．【点评】解答本题要知道整数的数位顺序表，掌握怎样用四舍五入法求近似数的知识．8．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大，依此可得□里可以填写0～5，最大能填5．【解答】解：式子37□1698＜3756361，□里最大能填5．故选：B．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．9．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得：5290900000＞13090034＞96万＞860100，所以最大的数是5290900000，故选：D．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．10．【分析】先求出前面三个连续自然数的平均数，加上3就是后面的三个连续自然数的平均数，求它们的和乘以3即得到．【解答】解：57÷3＝1919+3＝2222×3＝66答：紧接在它们后面的三个连续自然数的和是66．故选：B．【点评】此题主要理解：前面三个连续自然数的平均数加上3，就是后面的三个连续自然数的平均数．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）根据数的认识：自然数包括正整数与零，整数包括正整数，负整数，零；进而得出答案；（2）根据能被2、3、5整除的数的特征：即个位数是0，并且各个数位上数的和能被3整除．【解答】解：在35；0；57；﹣15；30；0.89；﹣4.5中，35、0、57、30是自然数，35、0、57、﹣15、30是整数；同时是2、3、5的倍数的数是30．故答案为：35、0、57、30；35、0、57、﹣15、30；30．【点评】此题属于易错题，解答是应明确自然数和整数的意义，进而进行解答即可．12．【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大；据此判断．【解答】解：418240＜140824026 9908 0000＞26 8908 0000故答案为：＜，＞．【点评】此题考查的是学生对于整数大小比较方法的运用．13．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此即可求解．【解答】解：按照从小到大的顺序排列起来：600066＜606060＜606600＜660060＜660600．故答案为：600066＜606060＜606600＜660060＜660600．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．14．【分析】四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．据此解答即可．【解答】解：79980000000元≈800亿元．故答案为：800．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数的区别．15．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．【解答】解：一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作607200050，读作六亿零七百二十万零五十；故答案为：607200050，六亿零七百二十万零五十．【点评】本题是考查整数的读、写法，关键是弄清位数及每位上的数字．16．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；这是个十位数，最高位是十亿位；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，685 5911从左起，第一个“5”在万位上，表示5个万；精确到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此解答．【解答】解：十三亿三千九百七十二万四千八百七十二这个数写作：13 3972 4872；这是个十位数，最高位是十亿位；1 0430 3132读作：一亿零四百三十万三千一百三十二；1 0430 3132≈1亿；685 5911从左起，第一个“5”表示5个万；685 5911≈686万．故答案为：13 3972 4872，十亿，一亿零四百三十万三千一百三十二，1亿，万，686万．【点评】本题主要考查整数的写法、读法、改写和求近似数．分级读写即可快速、正确地读写出此数；改写和求近似数时要带计数单位．17．【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．【解答】解：把707070，770700，700077，707007，707700按照从小到大排列700077＜707007＜707070＜707700＜770700．故答案为：700077＜707007＜707070＜707700＜770700．【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．18．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：三百零八亿七千万写作：3087000 0000；3087000 0000；＝308.7000万；3087000 0000≈309亿．故答案为：3087000 0000；，308.7000，309．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．三．判断题（共5小题）19．【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大，依此可得□里可以填写0～5，有6个．【解答】解：要使47□1698＜4756361，□里可以填写0～5，有6个．故题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．20．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．【解答】解：706070008 读作：七亿零六百零七万零八，读三个零．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．21．【分析】整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．据此解答．【解答】解：由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307508000，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．22．【分析】根据利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数的方法，根据千万位上数字的大小确实用“四舍”还是用“五入”，198520000千万位上的数字是9大于5，所以用“五入”法．据此解答即可．【解答】解：198520000≈2亿故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数的方法及应用．23．【分析】因为相邻的两个自然数相差1，据此判断．【解答】解：每相邻两个自然数的差是1，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查了相邻的两个自然数相差1，明确自然数的排列规律，是解答此题的关键．四．应用题（共6小题）24．【分析】全国每人拿出1分钱，则共能募捐1370536875分，化成用元做单位的数是13705368.75元，改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；精确到十分位和个位，就把它们的下一位数进行四舍五入，据此解答．【解答】解：全国每人拿出1分钱，则共能募捐1370536875分，化成用元做单位的数是13705368.75元；13705368.75元＝1370.536875万元1370.536875万元≈1370.5万元1370.536875万元≈1371万元．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．25．【分析】根据整数大小比较的方法，两位数大小的比较，先比较十位上的数，十位上大的数就大，如果十位上相同，再比较个位上的数，由此可知，24比28小，不符合题意，48比28大很多，不符合题意，只有32比28大一些，所以科技组可能有32人．据此解答．【解答】解：24比28小，不符合题意，48比28大很多，不符合题意，只有32比28大一些，所以科技组可能有32人．答：科技组可能有32人．故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用．26．【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大；据此判断．【解答】解：1600＞1400，答：一台洗衣机贵．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．27．【分析】一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，是8÷2＝4，个位上的数是千位上的一半，是4÷2＝2，其他数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：这个数写作：800004002；800004002读作：八亿零四千零二答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．28．【分析】它最高位上的数字比最大的一位数小3，即最高位的数字是6，十位与个位上的数字相同，且它们的和是6，所以十位数和个位数都是3，据此即可写出这个四位数．【解答】解：这个四位数最高位上的数字比最大的一位数小3，数位千位数是6；十位与个位上的数字相同，且它们的和是6，所以十位数和个位数都是3，又因为百位上的数字是9，所以这个四位数是6933【点评】本题主要考查整数的写法，确定各个数位上的数是解答本题的关键．29．【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米，将平方千米乘以进率100，化成以公顷为单位的数；再将以公顷为单位的数乘以进率10000，化成以平方米为单位的数；应把以平方米为单位的数，改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，据此解答．【解答】解：10﹣6＝4（万平方千米）4万平方千米＝40000平方千米40000平方千米＝4000000公顷4000000公顷＝40000000000平方米40000000000平方米＝400亿平方米答：另一个国家的面积是4000000公顷，是40000000000平方米，改写成用“亿”作单位的数是400亿平方米．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，注意改写时要带计数单位．五．解答题（共2小题）30．【分析】根据算盘中十珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100…，一个上珠个位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500…，同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字．【解答】解：如图所示：故答案为：2030400，5359．【点评】本题是考查算盘的认识，现行教材已删除．算盘中国使用的一种计算用具，迄今已有2600多年的历史．关键记住每个上、下珠所代表的数．31．【分析】根据题意，这个七位数的近似数是504万，显然是用“五入”法得到504万，所以万级里数只能是503，那么千位上只能是8，百位上、十位上、个位上都是0；据此解答．【解答】解：这个数的万级里数只能是503，那么千位上只能是8，百位上、十位上、个位上都是0，所以，小淘气家的电话号码是5038000；故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．。
【提高卷】04《统计表和条形统计图(一)》四年级数学上册(解析)苏教版
苏教版数学四年级上册常规应用题分类专项真题汇编（提高）专题04 统计表和条形统计图（一）一、选择题1．（2020四上·射阳期末）在一次“献爱心”捐款活动中，四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，全班同学平均捐款（）。
A．可能是2元B．可能是10元C．在2元和10元之间D．一定是6元【答案】C【完整解答】四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，所以全班同学捐款的平均数在2元和10元之间。
故答案为：C。
【思路引导】平均数表示的是一组数据的平均水平，用这组数据中所有数据的和除以这组数据的个数可以求出这组数据的平均数。
、、，他们的平均身2．（2020四上·石家庄期末）四（1）班3名学生的身高分别是136cm140cm138cm高是（）。
A．140cm B．414cm C．138cm【答案】C【完整解答】解：（136+140+138）÷3=414÷3=138（厘米）故答案为：C。
【思路引导】三名同学的身高之和÷3=三名同学的平均身高。
3．（2020四上·建湖期末）仔细阅读下面的四句话，正确的说法一共有（）句。
①因为19÷2=9……1，根据商不变的规律，190÷20=9……1。
②从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能相同。
③四（5）班单元测试成绩平均分是93分，四（5）班王小丽的成绩不是低于93分，就是高于93分。
④把一个钝角分成两个角，一个是直角，另一个一定是锐角。
A．1 B．2 C．3【答案】B【完整解答】解：①因为19÷2=9……1，根据商不变的规律，190÷20=9……10。
原来是错误的；②从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能相同。
原来说法正确；③四（5）班单元测试成绩平均分是93分，四（5）班王小丽的成绩可能低于93分，可能高于93分，也可能等于93分。
原来说法错误；④把一个钝角分成两个角，一个是直角，另一个一定是锐角。
【专项复习】四年级上册数学期末考点训练-除法 北师大版(含答案)
四年级上册数学期末考点训练-除法一．选择题（共8小题）1．360是30的()倍．A．1080B．120C．122．下列算式中商是一位数的是()A．32739÷÷D．270090÷C．90190÷B．663573．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是()A．1B．0C．754．★51620÷=⋯⋯，★表示的数是()A．171B．260C．286D．3265．在除法算式中，0不能做()A．除数B．商C．被除数6．a b c÷=，把a扩大10倍，要使c不变，b需要()A．不变B．乘10C．除以107．63478÷，在试商时把78看作80，得到的商容易()A．偏大B．偏小C．无法确定8．书架上层有140本书，下层有78本书，从上层取出()本放入下层，两层的本数就一样多．A．62B．30C．31二．填空题（共9小题）9．37434÷的商是位数，试商可以把34看作来试商；÷的商是位数，试商可以把28看作来试商，这时商会偏．2642810．22428÷可以把除数看作．11．276里面最多有个60；367里最多有个70．12．一个除法算式中，被除数除以5，要使商不变，除数要．13．〇2120÷=⋯□，在□里最大能填，这时被除数最大是．14．□□□468(÷=⋯)余数最大是，这时的被除数是．15．□÷△3531=⋯，△里最小能填，这时□表示的数是．16．8□44÷，要使商中间有0，□里可以填．17．要使341÷□的商是两位数，□里最小填．要使341÷□的商是三位数，□里最大填．三．判断题（共4小题）18．28070(2805)(705÷=⨯÷÷)． （判断对错）19．甲数÷乙数74=，甲数一定大于74． ．（判断对错）20．三位数除以两位数，商一定是两位数． ．（判断对错）21．250602564÷=÷= 1⋯ （判断对错）四．计算题（共3小题）22．计算85839÷12524÷ 91827÷ 50321÷44889÷ 18446÷ 3500500÷ 180002000÷ 7300254÷÷23．竖式计算．（带★的要验算）★52040÷64080÷ 16820÷ 29730÷ 15422÷12018÷ 15928÷ ★35147÷ 36154÷ 44889÷ 34243÷ ★21627÷24．用竖式计算，带☆的要求验算．95234÷=☆30847÷=五．解答题（共6小题）25．李师傅每小时加工24个零件，照这样计算，加工360个零件需要多少小时？26．共有360个文具盒打包装．（1）如果每箱24个，可装多少箱？（2）如果每箱50个，可装多少箱？还余多少个？27．张师傅7天生产了840个零件，他每天工作8小时．张师傅平均每小时生产多少个零件？28．列竖式计算（带*号的要验算）26034÷=50342÷= *89157÷= 75025÷= 31834÷= *90020÷=29．某单位组织员工去春游，火车以每小时138千米的速度行驶了15小时后，距目的地还有6千米．如果返程必须在12小时以内返回，那么返程时火车的速度最少是多少？30．某养鸡场一天收160千克鸡蛋，每18千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？四年级上册数学期末考点训练-除法参考答案一．选择题（共8小题）1．3603012÷=答：360是30的12倍．答案：C．2．A、3239÷的商是一位数；<，所以，32739B、6657>，所以，66357÷的商是两位数；÷的商是两位数；C、9090=，所以，90190D、27009030÷的商是两位数．÷=，30是两位数，所以，270090答案：A．3．75751÷=，所以除数是1．答案：A．4．51620⨯+30620=+=326答：★表示的数是326．答案：D．5．在除法算式中，0不能做除数．答案：A．6．根据商不变的性质可知，÷=，把a扩大10倍，要使c不变，b需要乘10．a b c答案：B．7．如计算63478÷，把78看做80来试商，商7，7就偏小；所以把除数78看作80来试商时，初商容易偏小；答案：B．8．(14078)2−÷=÷62231=（本)答：从上层取出31本放入下层，两层的本数就一样多．答案：C．二．填空题（共9小题）9．3734>；所以，37434÷的商是两位数，试商可以把34看作30来试商；<；2628所以，26428÷的商是一位数，试商可以把28看作30来试商，这时商会偏小．答案：两，30，一，30，小．10．2830≈，所以22428÷，除数可以看成30来试商．答案：30．11．27660436÷=⋯，所以276里面最多有4个60；÷=⋯，36770517所以367里最多有5个70．答案：4，5．12．根据商不变的性质可知，一个除法算式中，被除数除以5，要使商不变，除数要除以5．答案：除以5．13．余数最大为：21120−=，⨯+212020=+42020=440答：在□里最大能填20，这时被除数最大是440；答案：20.440．14．余数最大为：46145−=，84645⨯+=+36845=413答：余数是45，被除数是413；答案：45，413．15．□÷△3531=⋯，△里最小能填：32132+=，这时□表示的数是：⨯+353231=+1120311151=答：，△里最小能填32，这时□表示的数是1151．答案：32；1151．16．8□44<，那么□里面可以填0、1、2、3．÷要使商中间有0，□4答案：0、1、2、3．17．341÷□中，如果商是两位数，那么3<口，口里面可以填4，5，6，7，8，9，最小是4；341÷口中，如果商是三位数，那么3…口，口里面可以填1，2，3，最大能填3．答案：4，3．三．判断题（共4小题）18．根据商不变性质可得：28070(2805)(705)÷=⨯÷÷，计算错误，应为28070(2805)(705)÷=⨯÷⨯；答案：错误．19．例如74174÷=，则甲数等于74，原题错误．答案：⨯．20．当被除数最大是999，除数最小是10时：÷=⋯，99910999商是99，是两位数；当被除数最小100，除数最大是99时：1009911÷=⋯；商是1，是一位数；商在1~99之间，可能是一位数，也可能是两位数；所以原题说法错误．答案：⨯．21．因为25641÷=⋯，÷=⋯，所以25060410即2506025641÷=÷=⋯，解答错误；答案：⨯．四．计算题（共3小题）22．8583922÷=．÷=⋯；1252455÷=．9182734÷=⋯；5032123204488953÷=⋯÷=；184464÷= 35005007÷= 1800020009÷÷7300254=÷⨯7300(254)=÷7300100=7323．★5204013÷=验算：÷=640808÷=⋯168208829730927÷=⋯÷= 154227÷=⋯12018612÷=⋯15928519★35147722÷=⋯验算：36154637÷=⋯÷=⋯4488953÷=⋯34243741★216278÷=验算：24．9523428÷=☆30847626÷=⋯⋯五．解答题（共6小题）25．3602415÷=（小时）答：加工360个零件需要15小时．26．（1）3602415÷=（箱)答：可以装15箱．（2）360507⋯（个)÷=（箱)10答：可以装7箱，还余10个．27．8407120÷=（个)；÷=（个)．120815答：张师傅平均每小时生产15个零件．28．（1）26034722÷=⋯（2）503421141÷=⋯（3）*891571536÷=⋯验算：（4）7502530÷=（5）31834912÷=⋯（6）*9002045÷=验算：29．(138156)12⨯+÷=+÷(20706)12207612=÷=（千米）173答：返程时火车的速度最少是每小时173千米．30．160188⋯（千克）÷=（箱)16答：可以装8箱，还剩16千克．。
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2020年四年级数学上册单项选择题专项专题训练
1. 读2004060850这个数时（）。
A .只读一个零
B .只读两个零
C .读三个零
2. 将100米平均分成（）份，每份是20米．
A .6
B .5
C .7
3. 在25后面添（）个0，这个数是两千五百万。
A .4
B .5
C .6
4. 一个数的5倍正好是60，这个数是（）
A .95
B .12
C .19
5. 把1.6的小数点去掉，得到的新数比原数多（）。
A .100倍
B .百分之一
C .14.4
D .144
6. 下列数对表示文化馆的位置正确的是（）
A .（4,6）
B .（12，7）
C .（3，3）
7. 绘制条形统计图与析线统计图的方法（）。
A .完全相同
B .不相同
C .基本相同
8. 星期天，阳洋帮助妈妈用电饭煲煮饭用了35分钟，做语文作业用了15分钟，做数学作业用了10 分钟，如果阳洋合理地安排时间，她做完这些事至少要（）
A .1小时
B .50分钟
C .35分钟
D .45分钟
9. 条形统计图容易看出数量的多少。
10. 自然数的个数是（）
A .千亿个
B .无限个
C .千万个
D .百亿个
11. 230÷50的余数是（）
A .3
B .30
C .300
12. 要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。
A .条形
B .折线
C .扇形
13. “地球和太阳的平均距离是149500000000米，合149500000千米”．横线上的数分别读作（）
A .一百四十九亿五千万，一千四百九十五万.
B .十四亿九千五百万，一百四十九万五千.
C .一千四百九十五亿，一亿四千九百五十万.
D .一千四百九十五万，一千四百九十五万.
14. 下列利用了乘法结合律的有（）
A .（5＋8）×0.4＝5×0.4＋8×0.4
B .2.5×(3.8×0.04)＝（2.5×0.04）×3.8
C .0.25×39＋0.25＝0.25×（39＋1）
15. 抛一枚硬币，朝上的可能性（）。
A .正面大
B .反面大
C .两面差不多
D .无法确定
16. 要直观反映一年级四个班同学人数的多少，宜采用（）。
A .条形统计图
B .扇形统计图
C .统计表
D .频数分布直方图
17. 2.87是由（）个1，（）个0.1，（）个0.01组成的。
A .2，8，7
B .2，0.8，0.07
C .2，0.8，0.7
18. 明天气温下降是（）的。
A .可能
B .不可能
C .一定
D .无法确定
19. 小红比她妈妈的年龄大是（）的。
A .不可能
B .一定
C .有可能
D .无法确定
20. 读4600086020这个数时（）。
A .只读一个零
B .只读两个零
C .读三个零
21. 统计表和统计图都可以表示，分析数量的多少。
22. 从右面看到的是（）
A .
B .
C .
23. 一支铅笔0.5元，3支一共要用（）元。
A .3.5元
B .1.5元
C .15元
24. 给
A .正面
B .上面
C .左面
25. 下面各数中，最小的数是（）。
A .408065
B .408056
C .400856
26. 365809009 读作（）
A .三亿六百五十万九千九百
B .三亿六千五百八十万九千零九
C .三亿六千五八万九千
D .三亿六百五十八万九千九百零九
27. 9.948精确到十分位是（）。
A .9.9
B .10
C .9.0
D .10.0
28. 200000=20万，3076000≈308万。
29. 下面的小数中，最接近1的是
A .1.03
B .0.95
C .0.98
30. 一千万一千万地数，数十次是（）。
A .一百万
B .一亿
C .十亿。